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        以事實(shí)為舟以思想為槳議論文

        時(shí)間:2020-11-24 08:00:57 議論文 我要投稿

        以事實(shí)為舟以思想為槳議論文

          在學(xué)習(xí)、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的以事實(shí)為舟以思想為槳議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以事實(shí)為舟以思想為槳議論文

          事實(shí)引導(dǎo)著看法,看法成就了事實(shí)。

          事實(shí),即事情的實(shí)際情況,是客觀存在的真實(shí)情況。這便應(yīng)了那句“真相只有一個(gè)”,無(wú)論有多少種推理可能,事實(shí)只有一個(gè)。它就是如此死板,缺少了看法,事實(shí)只能單純擺在那,有了看法作為催化劑,就可以促進(jìn)事實(shí)工具價(jià)值的體現(xiàn),更加有力。

          而看法往往是每個(gè)人對(duì)于一個(gè)事實(shí)產(chǎn)生的主觀意識(shí)。正因它更加的靈活,才會(huì)出現(xiàn)“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人都能通過(guò)解讀人物實(shí)際做出的行為,形成自己心中哈姆雷特的形象。當(dāng)看法有了事實(shí)作為依據(jù)支撐,它的說(shuō)服力和內(nèi)涵更加豐富。

          既然有事實(shí)的看法是豐富的,那么沒(méi)有事實(shí)的看法一定是空洞的嗎?不敢茍同。

          對(duì)于科學(xué)而言,理論猜測(cè)的存在始終不斷鞭策著人們探索未知世界的步伐。亞里士多德的三大錯(cuò)誤引領(lǐng)著杰出的后輩踹開了經(jīng)典力學(xué)的大門;開爾文對(duì)X光不存在的判斷激將了不服輸?shù)哪贻p人開啟高能量射線的研究;霍金僅憑借愛(ài)因斯坦相對(duì)論的理論基礎(chǔ)推算出黑洞面積定理,使百年后的人們終于目睹黑洞的存在。對(duì)于文學(xué)而言,浪漫主義的存在在保留美好幻想的同時(shí)也有對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響。李白從未踏上過(guò)蜀道,卻能感嘆“蜀道之難,難于上青天”,他對(duì)蜀道的看法并非基于事實(shí)依據(jù),但《蜀道難》的價(jià)值依然流傳千載。對(duì)于哲學(xué)而言,玄想思辨的存在始終能給予人們精神上的啟迪豐富世界思想文化。柏格森說(shuō)過(guò):“對(duì)新的對(duì)象務(wù)必創(chuàng)出全新的概念!边@樣的概念無(wú)法得到事實(shí)的'支持,但我們需要它引導(dǎo)我們靠向真理,探尋未來(lái)。

          而沒(méi)有看法的事實(shí)也許僅是工具價(jià)值的失去,很多時(shí)候確切事實(shí)的存在就比看法有力。

          美國(guó)作家艾薩克·辛格的哥哥這般教導(dǎo)弟弟:“看法總是要陳舊過(guò)時(shí),而事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊過(guò)時(shí)!庇嗳A先生很早就提出過(guò)一個(gè)比喻:“事實(shí)”要比“看法”寬廣得多,就像秋天一樣;而“看法”很可能只是一片樹葉。人們總是喜歡不斷地發(fā)表自己的看法,這幾乎成了狂妄自大的根源,于是人們真以為一葉可以見(jiàn)秋了,而忘記了它其實(shí)只是一個(gè)形容詞。有些事實(shí)的本身存在的價(jià)值不需要催化劑就可以體現(xiàn):疫情期間無(wú)數(shù)逆行者決然的身影,無(wú)需看法的粉飾,熱血心中留,自當(dāng)暖深冬。往往,“看法”比“事實(shí)”要無(wú)力。我們的看法本就受主觀情感,知識(shí)儲(chǔ)備,角度甚至他人看法的影響,正如蒙田所言,“按自己的能力來(lái)判斷事物的正誤是愚蠢的”。

          身處信息冗雜的時(shí)代,我們甚至不能確定“事實(shí)”的確切性,判斷看法具有的積極意義。面對(duì)“事實(shí)”,我們需要敢于質(zhì)疑,培養(yǎng)自己的獨(dú)立之思想,以理性與包容的態(tài)度面對(duì);發(fā)布看法,我們需要敢于創(chuàng)新,培養(yǎng)自己追求真理的精神,以辯證與客觀的角度發(fā)聲。

          只有深化認(rèn)知水平,擺脫“在當(dāng)下”的局限性,才能融通“實(shí)”與“視”。只有憑事實(shí)支撐,借看法發(fā)聲,讓事實(shí)與看法并存統(tǒng)一,才能以事實(shí)為舟,以思想為槳,劃向真理的彼岸。

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