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我的夢(mèng)想議論文700字（精選28篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那么你有了解過議論文嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想議論文700字，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想議論文 1
夢(mèng)想能給我們帶來無限的憧憬，讓我們擁有無限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)，而是處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時(shí)候就心懷夢(mèng)想。因?yàn)榧邑�，他總是想方設(shè)法借別人的書，然后再手抄下來，刻苦攻讀。他在求學(xué)路上經(jīng)歷了許多艱難困苦，但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優(yōu)越的生活，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持讀書，從而成就了自己，鑄就了人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽馬生序》中，我們感受到主人公奮斗不息的精神，并從中汲取了無限的動(dòng)力。
與夢(mèng)想相伴，宋濂使自己人生的`荒漠升起一片片綠色;與夢(mèng)想相伴，我國游泳健將張琳也給祖國增添了一分光彩。張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇諸多的失利，他也絕不氣餒，而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩，最終他成功了。在2017年世界游泳錦標(biāo)賽男子800米自由比賽中，他將世界記錄提高了6秒53。
可以設(shè)想，如果宋濂因?yàn)樽约杭揖池毢�，讀書毫無條件可言，就孜孜于溫飽，愍愍于哀嘆，他就不會(huì)有上進(jìn)的動(dòng)力，就不會(huì)成為偉大的文學(xué)家。
我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈凶佑斡卷?xiàng)目從來沒有出現(xiàn)過世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他肯定不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過努力、奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)多一分生機(jī)，生命就會(huì)多一分鮮活，心靈也就會(huì)多一分慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽光！
我的夢(mèng)想議論文 2
夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想要挽留來去匆匆的時(shí)間。
別林斯基曾說過，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠(yuǎn)是最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖�。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就是你的目標(biāo)，一個(gè)在未來會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋�(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的.做事兒，無拘無束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開心時(shí)毫無形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來的是我的初中生涯；再過四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，沒有要做老師的人的夢(mèng)想無私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過得幸福。
習(xí)作的開頭先寫出了夢(mèng)想的美麗，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，突出了我的夢(mèng)想的特別。接著寫出在這個(gè)夢(mèng)想的可操作性和現(xiàn)實(shí)性，最后闡述了自己的夢(mèng)想就是——每一個(gè)人生階段都過得幸福。習(xí)作首尾呼應(yīng)，運(yùn)用對(duì)比的方式突出主題：“把握今天”是我永恒不變的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文 3
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！
夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰 夢(mèng)想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說的沒錯(cuò)，他說：“人人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無窮的`太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒有生命，有沒有一些從未見過的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無窮的太空中，不斷地尋找無數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘，在無邊無際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！
我的夢(mèng)想議論文 4
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的.職業(yè)。如果說我們是小草，老師就是辛勤的園丁；如果說我們是鳥兒，老師就是遼闊無邊的天空；如果說我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的每句教誨都是愛，是愛讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂樂的、開開心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂呀！如果有一天，我真成了一名教師，無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，也沒有了前進(jìn)的方向，也看不見前面的路有多美，更看不見未來的光明。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想議論文 5
我們憧憬美好的明天，向往幸福的未來，追求不凡的人生，因此，我們都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
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你可曾擁有一個(gè)純潔無瑕的夢(mèng)想？你可曾因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)而歡呼雀躍？而你有可曾因?yàn)閴?mèng)想的遙遠(yuǎn)而揮汗前進(jìn)去追趕？有夢(mèng)想的人生是充實(shí)美滿的，是豐富多姿的；沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，支離破碎的。
因此，我們需要夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名詩人。這亦是我最初始的夢(mèng)想。
對(duì)詩的狂熱，始于三年前的百度雪見吧吧慶。那次的.吧慶征文活動(dòng)中，吧友們紛紛呈上了優(yōu)雅的詩篇。的確，每一首詩中都飽含著深情與柔愛，我徹底被那真摯與瑰麗所征服。
那是我生平首次覺察詩的魅力，并深深為之所震撼。
詩的與眾不同，源于它的獨(dú)特與精深凝練。區(qū)區(qū)數(shù)十字，卻濃縮了詩人所有的情感，飽含的深情，是別的文體無法媲美的。精簡(jiǎn)中不失文雅，字眼的挑擇更為整體添抹濃厚的色彩，宛如在一件素衣上披搭五彩斑斕的輕紗，縹緲而輕柔。
它沒有似其它文章的拖泥帶水，更為隨意，張狂，留給讀者們更多的幻想空間。讓人口留余香，更增它感。讓人深深地陶醉其中，流連忘返。它好比一杯百年甘醇，讓人為之癡迷。
總之，這種被勾撩起的由心而生的狂熱旋舞于我的心房，并揮之不去。
在這種沖動(dòng)的驅(qū)使下，我試作了一首詩：
月夜薄霧輕彌漫，云藏星影漸模糊。
竹林深幽夜婆娑，唯聞橋下一溪流。
我將其給了朋友看，意外獲得了一些好評(píng)。使我對(duì)詩的愛亦有了再度的升華。同時(shí)，亦堅(jiān)定了我的信念－－詩人！
夢(mèng)想，并不是虛幻的美夢(mèng)，我堅(jiān)信，在我不斷努力，并堅(jiān)定執(zhí)著地追求下，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！相信自己，朝夢(mèng)想出發(fā)吧！
插上夢(mèng)想的翅膀，翱翔無際的蔚藍(lán)。帶上最初的感動(dòng)，終達(dá)理想之彼岸！
－－后記
我的夢(mèng)想議論文 6
人人都有夢(mèng)想，只可是各異不一樣，只要有夢(mèng)想，就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，能夠救死扶傷，幫忙病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服
。其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想也來源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來，醫(yī)生幫我量了體溫39。5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過來給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說：“孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽了醫(yī)生的話，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺中過去，此刻想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒有勇氣應(yīng)對(duì)。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大必須要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我明白要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛心，關(guān)愛每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的'技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實(shí)地地為自我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一顆博愛的胸懷，關(guān)心身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信只要有決心和毅力，我的白衣天使之夢(mèng)最終能夠?qū)崿F(xiàn)它！
為了這個(gè)目標(biāo)，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
我的夢(mèng)想議論文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我也有小小的夢(mèng)。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我的頭有點(diǎn)暈，我摸了一下，還很燙。我很難受。妹妹看見了，立刻告訴王。我打了個(gè)電話，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，趕了過來，用手摸了一下我的頭，再放在自己的頭上，我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛，馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門，一陣涼風(fēng)吹來，我難受不堪，頭里好像有什么東西在爬，痛得不得了。一路上，我眼睛半睜開，雙手死死地捂住額頭，靠在的后背上，上下排的牙齒貼在一起，我一句話都不吭。終于來到醫(yī)院，醫(yī)生先給我量了體溫，結(jié)果證實(shí)我發(fā)燒了。那只是初步診斷，醫(yī)生給我開了感冒藥。
又過了幾天，我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越難受，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院，做了CT，發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎�？芍形绮荒懿怀燥埌�，買了我最愛吃的壽司�？蓧鬯疽材魏尾涣宋业耐矗韵氯ズ笠埠軔盒�，讓我睡會(huì)兒，醒來就沒事了。果然，我一睡著，就沒有吐。醒來后，我去掛針，醫(yī)生的針可真尖啊，在燈光下閃了幾下。輪到我了，媽媽說：“打針一點(diǎn)兒都不痛，就像被小咬一下�！蔽疑斐鍪直郏樤谖业�.肉上，我咬咬牙，忍住疼痛。一眨眼，就不疼了，我靜靜地坐了下來。打針可真管用，剛坐下來，一股清涼的感覺滋潤(rùn)了我的整個(gè)手臂，舒服極了！，剛剛打針嚇出來的冷汗，沒一會(huì)兒就無影無蹤了。打了幾天針，我的病情好轉(zhuǎn)了，我心想：醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可真光榮，能幫助病人脫離疼痛，無私奉獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人得到我的幫助，解除病痛，恢復(fù)健康。
我的媽媽是一位醫(yī)生，她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑，一會(huì)兒去辦公室里制作藥品報(bào)告，一會(huì)兒又去教新來的醫(yī)生，忙得不可開交。我也要和媽媽一樣，為人民服務(wù)，讓盲人重見光明，讓失聰?shù)娜四茉俾犅牭囊舴�，我立志要成為一名出色的醫(yī)生。
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，做一位杏林醫(yī)生。
我的夢(mèng)想議論文 8
在這個(gè)世界上，誰沒有夢(mèng)想？我們每個(gè)人都心懷著自我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣。周恩來的夢(mèng)想是要“中華之崛起”，所以他勤奮學(xué)習(xí)；萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)踐；司馬遷的夢(mèng)想是“編寫史書”，于是他將恥辱深埋在心底。我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是：汽車設(shè)計(jì)師。
有人可能就會(huì)問我：“世界上有那么多優(yōu)秀的好的職業(yè)，你為什么偏偏夢(mèng)想當(dāng)一位汽車設(shè)計(jì)師呢？”對(duì)！這個(gè)職業(yè)并不是那么出眾、惹人注目，但我選擇它當(dāng)我的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覠釔鬯�，誠如一句話“熱愛我的熱愛”。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。
小的時(shí)候，媽媽常常牽著我的小手到商場(chǎng)里去買一些東西，每當(dāng)我走到玩具柜臺(tái)前，我都會(huì)禁不住駐足觀賞“�！痹诓ＡЧ裰械男≤�，有時(shí)還會(huì)叫媽媽給我買一輛。我總是喜歡將這些小車拿在手上把玩，在地上一推讓它“飛馳”起來，漸漸的我便對(duì)汽車越來越有興趣，所以在我很小的時(shí)候就樹立了這個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一位優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。
我一向在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著。在學(xué)習(xí)之外的空余時(shí)間里，我會(huì)上網(wǎng)搜集一些汽車的圖片和一些有關(guān)汽車研發(fā)的小資料，從中學(xué)習(xí)到一些汽車的外形設(shè)計(jì)和制造一輛汽車的完整過程。我還會(huì)購買一些有關(guān)汽車的'雜志，在其中了解一些汽車的定價(jià)、改裝技巧等資料。我正在一點(diǎn)點(diǎn)向我的夢(mèng)想前進(jìn)：當(dāng)一位優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。
我明白：如果要想使自我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，光靠讀課外資料、看圖片是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要當(dāng)一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師必須掌握良好的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)，還要有很好的美術(shù)功底。這些都要求我還必須努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行合作。
我相信如果學(xué)好了這些，我的夢(mèng)想將不會(huì)遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想就像一粒種子，一旦讓它種在我們“心”的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開花結(jié)果，讓我們的夢(mèng)想如種子一般成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹吧！
我的夢(mèng)想議論文 9
世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔與湛藍(lán)的天空，果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，這世界因?yàn)閴?mèng)想變得五彩斑斕。
隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想其實(shí)就是長(zhǎng)大后想去做，而且是喜歡做的，愿為它付出一生時(shí)間的那個(gè)目標(biāo)，我也漸漸明確了我真正的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我對(duì)昆蟲的喜愛好像是與生俱來的，小時(shí)候和伙伴們?cè)谑彝馔嫠＃铱偸窍矚g鉆進(jìn)附近的草叢去尋覓各種各樣奇特的蟲子，雖然常常因?yàn)榕脙赡_泥而遭到媽媽的訓(xùn)斥，但我還是會(huì)不由自主踏入那片神秘的草地。每次外出旅游，別人都在拿手機(jī)拍風(fēng)景，而我的相機(jī)鏡頭里總是捕捉著昆蟲的.足跡，拍下一張張?zhí)貙憽Ｎ疫�會(huì)用相機(jī)錄像功能，記錄下一些昆蟲的外形特征和動(dòng)作形態(tài)，然后研究它的生活習(xí)性。
有一次，我一如既往潛在草叢里，手里舉著慢鏡頭相機(jī)尋找目標(biāo)，這時(shí)，一只一扎長(zhǎng)的螞蚱進(jìn)入了我的視野。我興奮極了，立刻停止移動(dòng)，調(diào)好鏡頭，趴在那里靜靜等待那只螞蚱再次起跳或起飛，我打算用鏡頭記錄那張開翅膀的一瞬間。因?yàn)槭窍奶�，蚊子特別多，草地里就更不用說了，我靜靜地呆著，突然感覺胳膊上一陣癢，我很想撓，但怕驚動(dòng)螞蚱，便打消了這個(gè)念頭。就這樣，我強(qiáng)忍著痛癢一動(dòng)不動(dòng)，終于它動(dòng)了，我趕緊按下快門。我拍到了，我終于拍到了！我難掩喜悅，心里樂開了花。
我最愛讀的書就是《昆蟲記》《森林報(bào)》這一類，通過閱讀這些書籍，我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界里的蟲子雖然千差萬別，但也就是那幾大類，無論在地球的哪個(gè)角落，總能找到同樣的蟲子，當(dāng)你熟悉了他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和人也沒什么兩樣，好像如老朋友一般親切。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要去播種，更需要去耕耘，才會(huì)開花結(jié)果。昆蟲世界，我正向你們走來！
我的夢(mèng)想議論文 10
因?yàn)槲液芟矚g音樂，在我五歲半的時(shí)候，我媽決定讓我學(xué)一門樂器，帶我去琴行。我媽說讓我根據(jù)自己的愛好來決定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在眼花繚亂的琴行里，我被古箏優(yōu)美的聲音和古色古香的身軀所吸引，更被彈古箏的大媽所吸引：大媽穿著漂亮的旗袍，虔誠地彈著曲子，曲子發(fā)出的聲音像流水一樣在她手指間上下飛舞。于是我決定學(xué)古箏。
春節(jié)過后，我媽帶著我報(bào)了藝校，開始跟我的啟蒙老師張老師學(xué)古箏。張老師是一位和藹可親的老師。她甜美的笑容和嫻熟的鋼琴技巧讓我對(duì)學(xué)習(xí)古箏充滿信心。老師告訴我：古箏是中國古代民族樂器。它的結(jié)構(gòu)由面板、琴弦和揚(yáng)聲器組成。有二十一根弦，其音由低音、低音、中音、高音和雙高音組成。第一次把手放在古箏上，發(fā)現(xiàn)幾乎每根弦都是白色的，其中有幾根是綠色的，分不清哪些是低音，哪些是中音和高音。我的手不是高就是指甲觸弦太深，發(fā)出的聲音真的很不好聽。我很著急，頭上都是汗。老師看到我，輕輕摸著我的頭說：“放心吧，慢慢來。雙手抱頭，就像手里拿著一個(gè)雞蛋�！闭f起來容易，做起來難。我的第一次學(xué)習(xí)讓我覺得彈古箏沒那么容易。從此，我走上了學(xué)習(xí)古箏的道路。從開始練習(xí)手型和指法到后來演奏音樂，每天枯燥的練習(xí)讓我嘗到了各種酸甜苦辣，學(xué)鋼琴的快樂和夢(mèng)想都被拋在了腦后，讓我無數(shù)次想到放棄。老師鼓勵(lì)我說：你的鋼琴學(xué)習(xí)條件好，指法正確。放棄了很可惜。如果你努力，你可以取得好成績(jī)。努力，努力，再努力！我就這樣激勵(lì)自己，堅(jiān)持到了古箏五年級(jí)。
現(xiàn)在在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)演奏了很多優(yōu)美的曲子，比如《漢宮秋月》，《高山流水》，《漁舟唱晚》。每次美好的旋律從指尖彈出，我的'臉上都有成功的喜悅。學(xué)習(xí)古箏不僅鍛煉了我的素質(zhì)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然學(xué)琴是快樂的，也是痛苦的，但我決心繼續(xù)用古箏演奏出更優(yōu)美的音樂，讓古箏放飛我的音樂夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文 11
我從小就羨慕那些會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槲矣X得彈鋼琴很有氣質(zhì)，所以我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴家，但這個(gè)夢(mèng)想，很容易破滅。
一天周末放學(xué)回家，我和幾個(gè)同學(xué)在等車回家，一邊聊天，一邊等爸爸來接我回鄉(xiāng)下，我們談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，當(dāng)他們問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我驕傲的說：“我長(zhǎng)大后，想成為一名鋼琴家！”空氣似乎凝固了一下，接著哄笑聲，打破了這安靜地氣氛。
我疑惑的問：“你們笑什么？”
他們其中一個(gè)說：“你一點(diǎn)都不適合彈鋼琴……”
還有一個(gè)說：“況且你們家也沒有錢，學(xué)得起嗎？……”
我雖然沒有馬上反駁她，但心里卻很難過，而且對(duì)那個(gè)同學(xué)，特別生氣，可我又不敢說什么。因?yàn)榘职珠_著那輛破舊的“宗申”摩托來接我了，回家路上我都沉默不語，爸爸也不問為什么。
時(shí)間一長(zhǎng)，我后來也覺得自己不適合彈鋼琴，因?yàn)槲叶紱]有機(jī)會(huì)摸到鋼琴，心里的自卑感，也讓學(xué)鋼琴這個(gè)念頭，完完全全的消失了，我對(duì)鋼琴的喜愛好像也逐漸消失了。
五年級(jí)那年一次上音樂課，老師要教我們彈一些基礎(chǔ)的樂譜，老師點(diǎn)名點(diǎn)到了我。這是我第一次上臺(tái)彈鋼琴，我一上去我就按光滑細(xì)膩的黑白琴鍵，聲音很清脆的響起，但卻是噪音，我一直將錯(cuò)就錯(cuò)的彈下去，很快樂，實(shí)際上，也是不知道自己彈錯(cuò)。下面，一片哄笑聲，我才發(fā)現(xiàn)自己彈錯(cuò)，臉紅的低下頭，自己感到很羞恥。鋼琴，我就只彈過這么一次，這一次，還是非常丟人的。
我記得老師當(dāng)時(shí)很生氣的訓(xùn)斥臺(tái)下哄笑的同學(xué)：“安靜，不許嘲笑同學(xué)！”臺(tái)下才安靜下來，然后老師轉(zhuǎn)過頭來鼓勵(lì)我，我才不那么傷心。我越來越覺得，自己不適合彈鋼琴，不適合學(xué)鋼琴，像我那么笨的.孩子。
如果我真的很喜歡彈鋼琴，我會(huì)不顧一切的去學(xué)好它。但我發(fā)現(xiàn)自己不是真的喜歡，我們應(yīng)該找到自己的愛好、夢(mèng)想、目標(biāo)，不要盲目的去追求不切實(shí)際的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文 12
2011年9月29日21時(shí)16分，這個(gè)平凡普通的時(shí)刻，卻因?yàn)槟恪疤鞂m一號(hào)”的呼嘯升空，而注定要被無數(shù)的國人所銘記，注定將被載入中國航天史冊(cè)，為中國的航天事業(yè)添上濃墨重彩的一筆！
隨著你————“天宮一號(hào)”成功進(jìn)入太空預(yù)定軌道，標(biāo)志著中國開始進(jìn)入太空時(shí)代，探月夢(mèng)想已經(jīng)不再是那么遙遠(yuǎn)，國人的太空夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，中國將不可阻擋地成為太空強(qiáng)國！這是中國航天史上的又一偉大創(chuàng)舉，翻開了中國航天事業(yè)新的篇章！是你，讓中國人民的心愿和祝福，在太空中一圈又一圈的飛行！作為中國人，我為你感到幸福，感到振奮，感到驕傲，感到自豪！就在你載著國人共同的希望和夢(mèng)想，帶著對(duì)宇宙的好奇與探究，飛向那遙遠(yuǎn)而又神秘的太空那一刻，我也同時(shí)放飛了我的希冀與理想！我衷心希望國家的航天技術(shù)盡快與國際技術(shù)接軌，成為科技強(qiáng)國！我希望中國的航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，早日趕超美俄航天大國！做一名“中國航天人”，努力實(shí)踐探索太空的偉大目標(biāo)，正是我未來最大的夢(mèng)想！
為了實(shí)現(xiàn)探索太空的夢(mèng)想，許許多多的科學(xué)家們寧愿付出自己的生命！中國太空科技發(fā)展到今天的`成就，全是先輩們用鮮血和汗水換來的！我作為未來中國航天人現(xiàn)在要做的，就是將這些成就傳承下去，并且不斷發(fā)揚(yáng)光大！為了讓這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我不僅需要樹立科學(xué)與探索的精神，需要“仰望星空”，更需要的是“腳踏實(shí)地”做好種種實(shí)質(zhì)性的準(zhǔn)備工作。為此，我必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命精神，自力更生，艱苦奮斗，博學(xué)苦練，增長(zhǎng)本領(lǐng)！我不光要看到你最后發(fā)射時(shí)的璀璨和光芒，我更應(yīng)該了解你成功背后的困苦和艱難！我必須牢記美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)那樣的悲劇，在一次次進(jìn)步的同時(shí)，在前進(jìn)的道路上，竭盡全力掃除失敗的黑暗，最終實(shí)現(xiàn)探索太空的夢(mèng)想，為未來中華民族的發(fā)展開拓新的異度空間！
最后，祝愿你————“天宮一號(hào)”在太空中一路順風(fēng)！也盼望我成為一名“中國航天人”的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想議論文 13
相信你們都聽過這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國好聲音導(dǎo)師常說的一句話。我有時(shí)候也曾問過自己：“我的夢(mèng)想是什么？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再從好的高中考上好的大學(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
我曾問過我身邊的好友，他們的夢(mèng)想是什么，有的人說：當(dāng)然是當(dāng)上白領(lǐng)啊，有的人說：當(dāng)上一名電腦高手，還有人說：當(dāng)上碩士或博士，以后出國，在外國定居……
當(dāng)然，這些對(duì)我來說，是不易的，白領(lǐng)需要好的學(xué)歷，電腦高手，需要對(duì)電子科技了如指掌，出國，肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生，到外國去做交際生，去和外國人交流，學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化……
有人對(duì)我說過：你這么愛聽歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢？也有人對(duì)我這樣說過：你喜歡語文，也喜歡寫作，怎么不去寫書，出版書籍去當(dāng)個(gè)小作家�？墒�，我曾經(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說：“你的聲音很好聽，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺得我的`聲音好聽，我總是覺得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽。
我也曾想過去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒有跑過調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功！
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所收獲的一切。
我的夢(mèng)想議論文 14
每個(gè)人都有。有的人的是做超人，可以穿越時(shí)空；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)百萬富翁，可以吃喝玩樂；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)探險(xiǎn)者，可以周游。你想知道我的夢(mèng)想嗎？那就聽我跟你說說吧！
我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一：變化。我原來的書包很重，三步一喘，五步一停，累得我氣喘吁吁。現(xiàn)在每當(dāng)我放書的時(shí)候，書包會(huì)依照我的指令變大變小，對(duì)于我的書包而言，裝一頭大象也不在話下。功能二：縮物。我的書包不僅能改變大小，還能縮小物體呢！就拿大象做實(shí)驗(yàn)嗎！你把書包放大到極限，在把大象裝進(jìn)去，再把書包縮小。這時(shí)，你會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)，在縮小的同時(shí)，大象也縮小了！這就大大地提高了空間利潤(rùn)率。功能三：輔導(dǎo)。在我們做的時(shí)候，總會(huì)遇到一兩道難題，這時(shí)，就可以用到這個(gè)功能，只要你在心中默念輔導(dǎo)，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)為你所有的銀屏，就可以查資料了。哦，忘了，這種方法只要你心中一想，就會(huì)在0。001秒的瞬給出思路和答案。功能四：按摩。經(jīng)過一天的，我的'神經(jīng)已經(jīng)緊繃到了極點(diǎn)。這時(shí)，按摩系統(tǒng)會(huì)根據(jù)緊張程度來決定放松的程度。功能五：幻想。你可以在睡覺之前啟動(dòng)這個(gè)程序，你可以把想做的夢(mèng)想一遍，睡覺這后，就能進(jìn)入你所幻想的夢(mèng)境，既逼真，又刺激。
光又一個(gè)書包可不夠，我還有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能，但卻遠(yuǎn)比兩百種要實(shí)用的多。功能一：冬暖夏涼。在的，北風(fēng)呼嘯，別人穿著羽絨服都要哈哈氣，以免被凍傷。而我，只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因?yàn)門恤在我周圍形成了一個(gè)30度的暖氣罩。在，人人都吃冰棍，連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼，感覺如。功能二：變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個(gè)標(biāo)志，可以標(biāo)出最佳隱藏處，走到隱藏處，就會(huì)變成一樣?xùn)|西，打的人即使在身邊，也打不到我。真的是穩(wěn)操勝券。
一人有一個(gè)夢(mèng)想，只要我們好好，努力探索，夢(mèng)想就會(huì)成真。
我的夢(mèng)想議論文 15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中不放棄的又有幾個(gè)？在這個(gè)過程中我們會(huì)遇見許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄，為了我們的夢(mèng)想而努力。
有一次，我在公交車上碰見了一個(gè)很漂亮的姐姐，她身著粉色的小西裝，下面穿這白色的迷你小短裙，她的頭發(fā)隨意披在肩上，給人一種與世隔絕的感覺�？墒窃俅蚪憬憬恿艘粋�(gè)電話以后，她的臉上冒出失望的表情。我走過去，臉上帶著燦爛的笑容問她，姐姐怎么了，遇見什么難辦的事情了嗎？姐姐回答說，我本來是要去上班的。
我把簡(jiǎn)歷遞上去以后，他們說讓我去試試，可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話，說不讓我去了。我問姐姐，她的夢(mèng)想是什么？姐姐回答說，當(dāng)上一個(gè)公司的副總。我對(duì)她說，姐姐你現(xiàn)在屬于追逐夢(mèng)想中間部分，你不能放棄，如果放棄了，你就要重新開始。
姐姐說，可是，我覺得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說，你沒試試怎么知道。她說，我試了好多遍了。我說，姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇見許多困難、挫折和失敗，正因?yàn)槿绱�，這種人會(huì)更懂得珍惜，他們遇見了、經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐下來了，為什么你要選擇棄呢？沒有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上，是一帆風(fēng)順的。
你只有經(jīng)過了這么多的.磨難，才知道現(xiàn)的幸福來之不易。她了我的話，明白了一些事情，她說，謝你小妹妹，我明白了，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。在以后的生活中我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說的話，我一定不會(huì)選擇放棄的。我對(duì)她說，姐姐加油，沒有什么事我們做不到的。加油，姐姐再見！
從此，我回到了我的生活中，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位姐姐，她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不要選擇放棄，要一直一直努力下去，即使后面還有更大的困難在等著我，我會(huì)笑著去面對(duì)！
我的夢(mèng)想議論文 16
你知道嗎，我的夢(mèng)想是做一個(gè)能把文章寫得很生動(dòng)的大作家。
在三月的鳥鳴聲中，我來到了婆婆家，我沒有想到我的童年金夢(mèng)從這兒開始了。婆婆看著我，眼睛笑得彎成了小月亮，嘴巴往上揚(yáng)，快樂地為我講起了她小時(shí)候的趣事�？粗d奮的臉，聽著她那讓人嘖嘖稱奇的故事，我多么想把它們都寫下來啊。于是，我找了一張紙，一支小小的.，短短的筆，把它們記在了紙上。婆婆看我寫得認(rèn)真，笑著說：“你可以去當(dāng)作家。”婆婆的這句話，如同一聲驚雷，讓我的夢(mèng)想萌了芽。作家，沒錯(cuò)，作家，是作家。我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)作家。這么大的一個(gè)夢(mèng)想，婆婆卻說的如此輕描淡寫，卻如此貼合我意。從此，我便下定決心，發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)作家。
從此，我每天開始寫一篇文章，寫完后，第一個(gè)讀給媽媽聽。可是，媽媽卻總說，這兒還可以改進(jìn)，那兒不太理想，好像從來沒有認(rèn)可過我。正當(dāng)我快放棄了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，正當(dāng)我失望和難過中，我的童年金夢(mèng)又亮了。沒錯(cuò)，這次語文考試，我的作文從以前扣兩分變成了扣一分，我笑了。不過，我覺得我還要努力，于是，每天我寫完了，又改幾遍�？吹礁耐旰蟮淖魑�，媽媽笑了。而我決定更大了，也更有動(dòng)力了。
漸漸的，我的作文寫的越來越長(zhǎng)，越來越好。在我的不懈努力下，我的一篇《我的家庭》的作文獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)好消息，讓我差點(diǎn)一蹦三尺高，我恨不得像小鳥一樣煽動(dòng)輕快的翅膀，一溜煙飛回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽，如果我告訴他們，他們一定又驚又喜。
放學(xué)的時(shí)候，我把消息立刻告訴了爸爸媽媽，可是他們?yōu)槲覞擦艘活^冷水，“你這就知足了，你的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。”聽了他們的話，我卻并不難過，因?yàn)槲揖褪切』ǎ凰麄儩补嘀�。于是，我眉飛色舞地說：“OK，聽兩位大王的命令！”爸爸媽媽一下子笑了。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)個(gè)大作家！
我的夢(mèng)想議論文 17
鮮花的夢(mèng)想，是讓自己在大地上燦爛的開放；雄鷹的夢(mèng)想，是在藍(lán)天中自由的翱翔；灰姑娘的夢(mèng)想，是成為王子的公主。夢(mèng)想，是個(gè)神奇的食物，你看不見也摸不著，它源于自己的心中，是我們往前走的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想，是要成為一名歌手。我記不清這是什么時(shí)候擁有這個(gè)夢(mèng)想的，但是我知道，從小到大，我對(duì)唱歌的喜愛是從未停止過的。
喜歡唱歌時(shí)開始于小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校合唱團(tuán)在招人，因?yàn)橐粫r(shí)興起的興趣，便放棄了學(xué)校的舞蹈班而進(jìn)入了合唱團(tuán)。久而久之，我發(fā)現(xiàn)唱歌已經(jīng)融入了我的生活中，難舍難分了。歌真的`是個(gè)很奇妙的事物，不同的歌曲可以給人不同的心情。也許就是出于這個(gè)原因吧，讓我有了當(dāng)歌手的夢(mèng)想，我想唱出令人心情舒暢的歌曲�？吹酱蠹业男θ荩攀俏耶�(dāng)歌手的真正目的。不過，通往我夢(mèng)想的道路是非常艱難又漫長(zhǎng)的，它就像一片濃霧，誰也不知道前面會(huì)有什么，不經(jīng)意間就會(huì)跌到。被說聲音難聽，被取消五音不全，合唱團(tuán)選拔落選等，這些小小的挫折都曾讓我不敢站起來。
“有些走累了呢”，“想稍微休息下了呢”，這樣的想法自然是常常出現(xiàn)的。不過只要拿起耳機(jī)，聽到那在耳邊繚繞的歌聲，一想到將來也能憑著自己的力量像這樣讓大家開心起來，我便重新站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)的向前走。功夫不負(fù)有心人的對(duì)吧。
如果每個(gè)人都沒有夢(mèng)想，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？我想，那世界絕對(duì)是毫無生機(jī)的吧。每個(gè)人都不會(huì)有自己前進(jìn)的道路，上級(jí)讓做什么就做什么，即使是討厭的事也要做，那不是很無趣，很可憐嗎？
我認(rèn)為，真是因?yàn)槭澜缟系拿總�(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，不同的信念，世界才會(huì)這樣的多姿多彩。中國人也是，正因?yàn)槊總�(gè)人都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，中國如今才能在世界不停的閃耀著它的光芒！讓我們敢于追求、努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧，讓我們?cè)谧约�、在中國的�?mèng)想藍(lán)圖上畫上璀璨的一筆吧！
我的夢(mèng)想議論文 18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)我從電視上見到解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的時(shí)候，當(dāng)我看見解放軍叔叔在洪水里用自己的身軀搭起人墻的時(shí)候，當(dāng)我看到解放軍叔叔在地震現(xiàn)場(chǎng)冒著危險(xiǎn)救人的時(shí)候，我被深深地震撼了。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，七七事變，讓中華民族飽受磨難與摧殘，讓泱泱大國寫滿恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)國家，一個(gè)民族如果沒有一支堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)，那我們將永遠(yuǎn)只能活在他人的鐵蹄之下�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利讓我確信了中國人民解放軍正是一支過得硬、打得贏的正義之師。
他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代，馳騁疆場(chǎng)，冒著敵人的炮火，奮勇殺敵，生命不息，戰(zhàn)斗不止，寧可流血犧牲，也不讓祖國的寸土丟掉，誓死捍衛(wèi)國家和民族的.尊嚴(yán)!和平時(shí)期，訓(xùn)練場(chǎng)上，流血流汗，絕不退縮;抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，架橋修路，他們舍生忘死、迎難而上，奮勇向前，哪里有困難，哪里就有軍旗飄揚(yáng)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。正是有了這群被我們稱之為“最可愛的人”，才有了我們今天的安寧、和平、幸福和美滿。
身著橄欖色軍裝，頭戴威武的軍帽，手握鋼槍，身披萬道霞光，你們是最美麗的人，最勇敢的人，最值得我們敬佩的人!
我的太爺爺就是一名軍人，他參加過抗美援朝，家里至今還保存著他的十多枚軍功章，每每看到，一種自豪感油然而生，太爺爺就是我的偶像!我也曾想過當(dāng)工程師、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家……但是我更想成為一名像太爺爺一樣的軍人。
我的夢(mèng)想早已根植心中，那就是手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。穿上了軍裝，就肩負(fù)一種光榮的使命，我要好好鍛煉身體，刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，全面發(fā)展，這樣才能贏得未來，才能實(shí)現(xiàn)我的理想，相信在不久的將來，軍營里、戰(zhàn)場(chǎng)上，邊防線上，一定會(huì)有我英姿颯爽的身影!
我的夢(mèng)想議論文 19
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說老師是園丁，但我認(rèn)為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_得茂盛，這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí)，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無所成，出來工作后也不過是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒有足夠的知識(shí)，別說是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要正確的教育引導(dǎo)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的`學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)各方面的處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識(shí)，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國家大事來增加并更新自己的知識(shí)庫，當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵(lì)他們，維護(hù)他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹”。
我的夢(mèng)想議論文 20
每一個(gè)人都會(huì)有自己美好的夢(mèng)想，我也不例外。今天，我就來給大家介紹一下我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我想，如果我是一名老師，我是多么的開心，多么的幸福。如果我是老師，有人在課堂上講小話，我并不會(huì)大動(dòng)肝火，浪費(fèi)課堂時(shí)間。而是下課后跟他們講講上課學(xué)習(xí)的重要性，并想辦法讓他們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也不會(huì)強(qiáng)迫他們。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，它既是一個(gè)美好的夢(mèng)，也是一個(gè)心酸的夢(mèng)。就讓我來給大家講一講這個(gè)美好的夢(mèng)心酸的'夢(mèng)吧！晚上，我躺在床上睡著了，我夢(mèng)見我自己真的成了一位老師。在一個(gè)學(xué)校上課，我正在上著課，忽然有一幫同學(xué)再講笑話、玩玩具，反正就是注意力不集中在課堂上。我只是用眼睛瞟了瞟他們，然后繼續(xù)上課。等到了下課，我就先下課，再把那幾個(gè)上課講小話、玩玩具、注意力不集中在課堂上的同學(xué)，叫到走廊上，跟他們講一下上課的重要性……希望他們專心聽課。
但是，如果有人在課堂上沒完沒了的搞得紀(jì)律的話，我就會(huì)用尺子輕輕的打一下他們的手板。還會(huì)說一聲：“孩子們，手板雖然打在你們的手上，可痛卻痛在老師的心里�。∧銈兪亲鎳臈澚喊�，老師這么做都是為了你們好。如果你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦呢？”
此時(shí)此刻，忽然有一個(gè)令人討厭的聲音“叮叮叮咚咚咚叮叮叮咚咚咚”的鬧鐘鈴聲把我給吵醒了。我突然就大哭，這時(shí)媽媽就急忙走了過來，她問：“我寶貝你怎么哭了呀？”我說：“媽媽，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我的夢(mèng)想成真了�？墒菂s被討厭的鬧鐘鈴聲給吵醒了�！眿寢屄犕�，就安慰我說：“寶貝，這雖然是一個(gè)夢(mèng)，可是這也是一個(gè)好夢(mèng)，美夢(mèng)啊！你一定會(huì)夢(mèng)想成真的，所以，你現(xiàn)在要加油好好學(xué)習(xí)，以后不就可以當(dāng)老師了嗎？”
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么呢？也說來聽聽唄！
我的夢(mèng)想議論文 21
夢(mèng)想，是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念；是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立�！}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇，鮮為人知；又不像天空中的一抹云彩，那樣渺小，那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，雖然身著白色的大褂，毫無繽紛的斑斕色彩；毫無一點(diǎn)熾熱的熱忱，但在我看來，卻是世界上獨(dú)一無二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯，我想看到，那些被百病折磨的人們，臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著李時(shí)珍寫的一本百世流芳的'巨著《本草綱目》，我讀著那本書，滿頭大汗的問一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱械膬?nèi)容，卻仍然疑惑不解，似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使，所以，我也對(duì)此付出了不懈的努力。常�？薜澳锏淖寢寢尳o我買各類醫(yī)學(xué)名著，卻一個(gè)字也看不懂，因此媽媽總是抱怨說：“這孩子，總是買那么多書，卻理解不透書中的意思�！钡俏覐膩矶紱]有放棄過對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬能字典，不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……
每當(dāng)，我來到醫(yī)院，看著那些人們夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念，有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘，因此，我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息，持之以恒。我想起諾貝爾的一句話：“白衣天使，如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗，那么他就是上帝派來救死扶傷的一名天使，他將受到至高無上的尊重”。所以，我明白一個(gè)人的夢(mèng)想，就像星空舞臺(tái)上的無與倫比、閃爍、璀璨的星星，想要抓住屬于自己的星星，必須要有司馬遷撰寫《史記》時(shí)的熱血沸騰；要有曹雪芹編寫《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗；要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無阻，百折不撓；更要有楊時(shí)程門立雪的默默等候。
而我，會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航，揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆，乘著人生的小船，為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻阂驗(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒；我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。
我的夢(mèng)想議論文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的人，就像是一條帆船，飄浮在茫茫大海之中，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)許許多多新穎的衣服。
我想那時(shí)我將成為新世紀(jì)服裝廠的總經(jīng)理。我要和我的'員工同甘共苦，共創(chuàng)偉業(yè)。當(dāng)他們灰心泄氣時(shí)，我會(huì)不斷地鼓勵(lì)他們，讓他們精神振奮。時(shí)代在前進(jìn)，科技在發(fā)展，作為總經(jīng)理的我以身作則，讓我們工廠生產(chǎn)出更多、更先進(jìn)的一流服裝。那時(shí)，我的服裝一定暢銷五湖四海，我的產(chǎn)品也一定能造福人類。
第一種新產(chǎn)品是專為小朋友發(fā)明設(shè)計(jì)的，只要兒童穿上了這樣的服裝，爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心小朋友被那些可惡的人販子拐騙了。如果小孩子迷了路，又被可惡的人販子拐騙，人販子只要一碰小孩子，只要小孩觸摸一下衣服上的紐扣的微型開關(guān)，衣服的紐扣立即就會(huì)發(fā)出無線電光波，光波以信號(hào)的形式傳輸?shù)骄炀郑煊纱酥懒诵『⒌乃诘攸c(diǎn)，就會(huì)馬上開車到達(dá)，把犯罪分子一網(wǎng)打盡，救出被拐騙的孩子。
第二種新產(chǎn)品適合工作者，有些人會(huì)覺得工作無聊、枯燥。沒關(guān)系，只要穿上這衣服，按下紐扣，你馬上就會(huì)覺得工作是那么有趣，那么豐富多彩。有些人經(jīng)常寫稿子，可能
頸部有些酸疼，只要碰一下衣領(lǐng)，你就會(huì)覺得像在給你的頸部按摩一下，舒服極了。
第三種是為老年人量身打造的，是用特殊材質(zhì)做成的。老年人只要穿上它，就可以預(yù)防心理疾病、老年風(fēng)濕等多種疾病，舒筋健骨，讓老年人一下子年輕許多，使他們健康長(zhǎng)壽。
雖然這只是想象的，但讓我實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的信念是不可動(dòng)搖的。我要不斷努力，研制出好的產(chǎn)品，讓那些藍(lán)眼睛、高鼻梁的外國人都對(duì)我豎起大拇指，絕口稱贊道：“very good！”讓他們知道中華民族才是世界第一，才是最有智慧、最富有想象力和創(chuàng)造力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的明星！
我的夢(mèng)想議論文 23
這個(gè)社會(huì)，充滿許多不同且偉大的夢(mèng)想，可是那些充滿夢(mèng)想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人，一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的，往往是因?yàn)橐恍┬∈�，或是壓力。我很怕我的�?mèng)想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅(jiān)定的人。
我，一個(gè)平凡無奇的學(xué)生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著，后來發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力，正一點(diǎn)一滴消失，我想挽回卻無法挽回。我思考，為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉？我同時(shí)也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復(fù)始，遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的？我觀察的結(jié)果認(rèn)為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會(huì)，我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無蹤……
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，我回頭反省我過去的夢(mèng)想。它們就像幻象，許多都過于自我，完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的.夢(mèng)想逐漸淡出腦際后，我又開始憂懼，一個(gè)沒了夢(mèng)想的人，是不是就好似成了一架沒心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期，我進(jìn)入了自我封閉的狀況，那時(shí)所看到的世界一片灰白，了無生趣。直到一次因緣際會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽光開朗，每當(dāng)我的黯黑性格突然又來嚙咬我，好友往往能及時(shí)以充滿溫度的安慰及鼓勵(lì)，將我從狂瀾中挽救回來。我感謝我的好友！同時(shí)，我也再次思考?jí)粝脒@件事，我開始明白，做夢(mèng)并不恐怖，但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過程必須深思熟慮，細(xì)心安排。生而為人，難免生活瑣事的牽絆；但換個(gè)角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。
我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿希望。我答應(yīng)好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈牛耸莻�(gè)充滿潛力的物種。
我的夢(mèng)想議論文 24
小朋友，你們知道我的夢(mèng)想嗎？告訴你們吧，我有好多好多的夢(mèng)想。假如我有一朵七色花，七色花是有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，我會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)我的好多好多的夢(mèng)想。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紅色的.花瓣，對(duì)它說：“紅花瓣，紅花瓣，快給我一個(gè)大象的鼻子�！闭f完，紅花瓣就給我了一個(gè)大象的鼻子。有一次，村子里著火了，我用長(zhǎng)鼻子為人們滅火。我來到河邊，用長(zhǎng)鼻子把水吸滿，向人們的屋頂噴去，不一會(huì)兒，火就滅了。這樣連續(xù)做了幾次雖然很累，但能為人們服務(wù)，我還是很開心。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片橙色的花瓣對(duì)它說：“橙花瓣，橙花瓣，快把我變成一只快活的小鳥吧�！闭f完，我就變成了一只小鳥。我抖抖翅膀，飛了起來，心想：我終于飛起來了！飛著飛著，我看見了一位在彈琴的小姑娘，她的琴聲十分的動(dòng)聽，聽著聽著，我不知不覺地唱起歌來，“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片黃色的花瓣對(duì)它說：“黃花瓣，黃花瓣，我想去北京玩，快帶我去北京呀！”說完，我就來到了北京，我觀賞著美麗的湖景，望著五光十色的天安門，深深的被吸住了。忽然，我看見一個(gè)人追著一個(gè)小動(dòng)物。我連忙跑了上去，跟這位人說：“叔叔，您不要在追小動(dòng)物了，它們也是有生命的。”
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片綠色的花瓣，對(duì)它說：“綠花瓣，綠花瓣，快把我變成一位老師�！闭f完，我就變成了一位老師，我建設(shè)了一座學(xué)校，讓學(xué)生們免費(fèi)來讀書，有些窮孩子知道了這種喜訊，都高興地跳了起來，因?yàn)樗麄儾粫?huì)因?yàn)闆]的讀書而發(fā)愁。第二天，他們都來到了學(xué)校，認(rèn)真的讀書。我把我的知識(shí)都教給了他們，同學(xué)們都十分的高興。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片。
小朋友，你們說，我的夢(mèng)想是不是很美妙呢？
我的夢(mèng)想議論文 25
我的夢(mèng)想是飛進(jìn)太空。我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前會(huì)遇到很多困難，但我會(huì)努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。
比如說開學(xué)第一課的舞臺(tái)上，第二節(jié)課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場(chǎng)讓我們很震撼，她在一場(chǎng)地震中失去了雙腿。我們見到她的時(shí)候她長(zhǎng)得貌美如花，我是怎么也想不到，長(zhǎng)得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿，她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力，她不甘心就此不能跳舞了，不能行動(dòng)了。后來她裝上了假肢，剛裝上去的時(shí)候她非常疼，她想；這么疼以后怎么跳舞啊！這時(shí)她想到自己的夢(mèng)想，她是那么喜歡舞蹈，難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎？
有一次，她睡覺起來想上洗手間，她一直在叫爸媽，她叫了很久才想起來父母不在家，這時(shí)她跑到假肢前想裝上它，可是剛裝上去沒走幾步就摔倒了，她爬起來照著鏡子看見自己很狼狽，從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來。剛開始她是扶著東西在練習(xí)走路，后來她用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了走路。最終到了站在舞臺(tái)上跳舞。這一節(jié)課讓我深深體會(huì)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一日的，而是要靠平時(shí)勤奮努力，遇到困難勇敢面對(duì)。我一定會(huì)像廖智阿姨一樣好好學(xué)習(xí)的。
飛進(jìn)太空就是我的夢(mèng)想，我決心一定要好好學(xué)習(xí)，飛進(jìn)太空去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不管遇到多少困難都要努力面對(duì)。媽媽經(jīng)常跟我們講，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有些人實(shí)現(xiàn)了，也有一些人沒有實(shí)現(xiàn)。成功人士夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是經(jīng)過千辛萬苦的努力才得來的，他們的'意志力都非常的堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中沒人能體會(huì)的，只有他們自己才知道。他們中途也會(huì)想放棄，但是他們知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去。
看了開學(xué)第一課，還有媽媽跟我講了以后，讓我深深體會(huì)到了，夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現(xiàn)的，它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大，只要我用心去努力，去克服，不管遇到什么困難我都會(huì)勇敢的面對(duì)，去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想議論文 26
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他(她)一個(gè)眼神，讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì)把一堆又一堆的.難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人，我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想議論文 27
三年級(jí)時(shí)，我最苦惱的就是語文，特別是作文，每到寫作文我都湊數(shù)字，因此，我覺得作文是世界上最難的東西，我總夢(mèng)想著我如果能寫出優(yōu)秀的作文來，那該多好��！
有一次，老師要我們每人寫一篇作文，作文題目是“我的媽媽”，這篇作文讓我抓破了頭，也想不出什么好點(diǎn)子，于是，我就七七八八、東拼西湊的是都寫了進(jìn)來。
第二天，我交給了語文老師，照常理說，我的作文應(yīng)該不會(huì)當(dāng)范文在班上讀，我也不希望被讀。
可是，世事難料，事情往往不會(huì)這么“簡(jiǎn)單”。下午，有兩節(jié)語文課，老師準(zhǔn)備宣布最好的作文時(shí)，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著擔(dān)憂的表情，肯定的，這次作文有老師對(duì)同學(xué)們作文能力的'評(píng)判，可見，這次作文多么重要。
“這次得優(yōu)的有兩個(gè)人，這兩個(gè)人分別是……”老師神秘拖長(zhǎng)的音調(diào)，我們的心都懸起來了，每個(gè)同學(xué)的手里都出汗了。“很意外，胡玥同學(xué)的作文得了優(yōu)！”怎么可能是我！我在作文界可是數(shù)一數(shù)二的菜鳥，我心里暗暗想。老師把我優(yōu)秀的句子一一讀了出來，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我又驚喜又驚訝！
命運(yùn)總是不按常理出牌，下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室，讓我好好“觀賞”了朱理婷等好同學(xué)的作文，并告訴了我一個(gè)刻骨銘心的道理：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，作文其實(shí)沒有什么可怕的，要寫好作文，你首先要多看書。只有多看才能多積累一些好的詞語，你把好的詞語運(yùn)用進(jìn)來，作文的水平不就會(huì)大大提升嗎？我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也笑了。
從此以后，我發(fā)了瘋似得閱讀各種課外書籍，摘錄了大量的美詞佳句，堅(jiān)持寫日記，認(rèn)真完成每一次作文。我作文越寫越好，我的作文也經(jīng)常被老師作文范文在班上讀了。
曾經(jīng)讓我最頭疼的事，現(xiàn)在卻變成我最大的快樂。我想其實(shí)夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)，只要努力加油，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想議論文 28
從我懂事以來，我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員，有時(shí)我夢(mèng)想自我成為一名教師，有時(shí)也夢(mèng)想自我成為一名優(yōu)秀的演員......隨著時(shí)間的推移，許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng)，我發(fā)誓必須要堅(jiān)守它開花。我夢(mèng)想成為一名教師，讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。
自從我上學(xué)讀書以來，我發(fā)現(xiàn)教師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天午時(shí)上課的時(shí)候，我們班的胡勇遲到了，他是一個(gè)成績(jī)比較差的男生，數(shù)學(xué)和語文都在及格的邊緣徘徊。教師站在教室的門口，嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評(píng)，也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了，就指著大操場(chǎng)對(duì)著他說：“去，下去跑四圈�！焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場(chǎng)。過了幾分鐘，我們班的謝陽急匆匆的跑到教室門口，他是我們班的尖子生，平時(shí)不是第一就是第二。我們想：這下他應(yīng)當(dāng)也會(huì)被狠狠地批評(píng)了吧！沒想到的是，他站在教室門口喊：“報(bào)道�！苯處熍み^頭見到是他，臉上什么不愉快的表情也沒有，反而笑著說：“怎樣遲到了”謝陽喘著氣解釋道：“教師，我媽媽的電瓶車爆胎了，所以我在半路跑過來的�！薄芭叮@樣啊，那快進(jìn)來上課吧！”班主任的話讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺的想著：還好不是我遲到了。
老是這樣的對(duì)待差生，只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒有自信的'孩子怎樣可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上教師，我必須會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好教師，公平的對(duì)待每一位學(xué)生，不按成績(jī)的好壞而區(qū)別對(duì)待。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為教師，我覺得應(yīng)當(dāng)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)給解釋的機(jī)會(huì)，尊重孩子也是一位好教師應(yīng)當(dāng)做到的。
真的期望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然我一向在朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢！
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