描述媽媽的五年級(jí)作文
描述媽媽的五年級(jí)作文
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時(shí)�；厥幵谖业哪X海里，每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，就感覺自己是世界上最幸福的一個(gè)人了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的作文算得上是全班較差的了，每次遇到寫日記，總是頭痛得快要爆炸似的。有一次，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)都很多，而且還要寫個(gè)日記，我回家趕緊把作業(yè)做完，日記準(zhǔn)備最后寫�？斓狡唿c(diǎn)多鐘的時(shí)候，除了日記，我其它作業(yè)全部做完了。做完后，我滿腦子想的都是日記的內(nèi)容，可是怎么都想不出來(lái)，眼看就要到八點(diǎn)了，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見我這樣，走過來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“女兒女兒，快過來(lái)吃飯，也許是你的肚子太餓了吧，才寫不出來(lái)的。等一下吃完飯收拾好了，我和你一起想�！眿寢尠参课业�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻想大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己一點(diǎn)就沒有用。我邊吃邊想：假如我今天日記寫不完，明天會(huì)不會(huì)被挨批評(píng)，如果我今天日記寫完了，明天會(huì)不會(huì)受到楊老師的表?yè)P(yáng)呢？這兩種想法一直交織在我的腦海里，使我無(wú)法進(jìn)食，只是潦潦草草的把飯吃完。媽媽吃完飯后，我還是堅(jiān)持洗碗，不一會(huì)兒，廚房清理完了，我和媽媽開始了“思想大戰(zhàn)”。我想了好幾個(gè)題目，如：“我是一名科學(xué)家”，“我的媽媽”，“我的文具盒”，“假如我要買娃娃”最終經(jīng)過我和媽媽的深思熟慮，決定題目選為“我的媽媽”。之后，我就對(duì)媽媽說(shuō)我準(zhǔn)備怎么寫，打一個(gè)口頭草稿，然后就在本子上寫，到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，我終于寫完了。疲憊的我轉(zhuǎn)過來(lái)望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)熟睡了。她額上的皺紋顯得格外蒼老，我第一次認(rèn)為媽媽原來(lái)是那么的瘦小。那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚只在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
媽媽，我真的十分感謝你，謝謝你在我最困難的時(shí)候幫助我渡過難關(guān)，可我對(duì)你有些建議，請(qǐng)問你是否能接受一下呀？
在國(guó)慶節(jié)期間中，我跟你一起回了老家。在老家把作業(yè)做完后，我的手有點(diǎn)閑不住了，開始有點(diǎn)癢癢了。爸爸見狀，就給我按排了一個(gè)苦力活：去工地上用鏟子把沙倒入推車?yán)�。我很高興因?yàn)檫@是一次難得的勞動(dòng)體驗(yàn)機(jī)會(huì)，而且爸爸還承諾給我相應(yīng)的報(bào)酬；我更是高興無(wú)法用語(yǔ)言形容�？墒菋寢屇�，一聽到這件事，就立刻反對(duì)爸爸這樣做，并且還數(shù)落了爸爸一頓。我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，心里很不舒服，怎么也不是滋味。媽媽，我想問你：你當(dāng)時(shí)是怎么想的呢？你為什么不讓我勞動(dòng)呢？你難道我在溺愛中成長(zhǎng)嗎？最中，在其他人的勸說(shuō)下，媽媽你才答應(yīng)了，我真的很不解呀？
媽媽，我希望您繼續(xù)對(duì)我好，但是也讓我同時(shí)擁有勞動(dòng)意識(shí)，不要做一個(gè)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的懶娃娃，行嗎？
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