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        美麗的校園五年級寫景作文

        時間:2021-03-06 13:35:23 五年級 我要投稿

        美麗的校園五年級寫景作文4篇

          在我們生活學(xué)習(xí)的校園里有我們無比珍貴的美好回憶,以下小編為大家整理了美麗的校園五年級寫景作文4篇,歡迎閱讀。

        美麗的校園五年級寫景作文4篇

          美麗的校園五年級寫景作文1

          一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓,像一個士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學(xué)校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。

          順著春姑娘的足跡,我穿過大廳,來到了桃李園,。√依顖@里一片生機勃勃的景象,桃樹上開滿了桃花,春姑娘點了一下小草,小草便探出頭來,搖了搖頭,好像在向春姑娘問好。

          我跟著春姑娘,穿過操場,來到了籃球場。這里的大榕樹顯得生機勃勃,一些樹上的生命,使這棵大榕樹更顯得生機勃勃,大樹像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。大榕樹的根上長滿了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來,像一條紫色的群子,正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時,春姑娘不見了。我恍然大悟,這時我才明白,原來春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。

          我們能在這樣的校園學(xué)習(xí),是多么美好啊!

          美麗的校園五年級寫景作文2

          我的校園真美!

          一走進(jìn)校園,一股花香迎面撲來,眼前一片明艷。先是望到的就是一個大花壇。微風(fēng)激起的一點點微波讓春天的植物仿佛更美了,小草也露出了枝丫。還有許多觀眾在聽美麗的柳樹唱歌,柳樹也靜靜地梳一梳自己的辮子,就像在為臺下的牡丹花盡情表演。牡丹花羨慕的眼神一眨一眨,自己也想上臺表演。

          再往里走,就是一個巨大的操場。周圍400米的跑道,使這個校園增加了一份光彩。里面的草坪是我們經(jīng)常玩的地方。每逢下課,這里便是“鮮花盛開”的基地。朵朵孩子花在眼前,有的跳繩,有的比賽跑步,美麗的草坪在孩子們腳底下顯得更加光彩。

          我相信,這里一定會更加富饒!

          美麗的校園五年級寫景作文3

          在齊齊哈爾市龍沙區(qū)合意路上,有一座“L”形建筑物,它就是我的學(xué)校。

          早上,冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學(xué)”,剛勁有力的四個大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校門,面對四層淺紅色的教學(xué)樓,三十幾個教室就像一座豐富的知識殿堂呈現(xiàn)在我們眼前。進(jìn)了教學(xué)樓,不時飄來淡淡的書香,不是傳來朗朗的讀書聲,不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學(xué)樓里最吸引人的還是我們的讀書角。整齊的書架上擺放著古今中外的名著:安徒生幫我們插上想象的翅膀,岳飛告訴我們要精忠報國,孫臏教我們?nèi)绾巫屖澜绾推健@里是知識的海洋,我們將在這里起航,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

          穿過教學(xué)樓就是我們的小操場。這里到處洋溢著我們童年的歡聲笑語,滑梯上三五成群的幼兒園小朋友,你追我趕,你看他們笑得多甜呀。位于教學(xué)樓的`北邊,是風(fēng)雨操場,顧名思義就是進(jìn)行室內(nèi)體育活動的場所,在那里無論刮風(fēng)下雨我們都可以自由的運動。

          教學(xué)樓正南方是大操場,我們在那里上間操,做游戲。下課鈴響了,這里首先從靜寂中解脫出來,然后沸騰起來,歡樂,嘈雜,打鬧的聲音交雜在一起,組成了一支美妙動聽的交響樂。

          教學(xué)樓的西方擺放著各種體育器材,同學(xué)們都在那里鍛煉身體。你看,單杠那多熱鬧,那邊跳遠(yuǎn)比賽也在緊張的進(jìn)行著。這一切的一切給我們的校園增添了無限生機。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那,默默地為我們奉獻(xiàn)著……花叢中蜜蜂飛過來,好像在告訴我好好鍛煉身體,增強體質(zhì),將來為祖國貢獻(xiàn)一切力量。

          教學(xué)樓的西南角有一個長廊,那是我們學(xué)習(xí)之余小憩的地方。

          就是我們的校園,平凡而美麗的校園,祖國的一批批有用之才將在這里起步……

          美麗的校園五年級寫景作文4

          我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團(tuán)錦族的花壇,一棵棵挺拔的廣玉蘭,一片片如煙的垂柳,但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。

          記得剛上一年級的時候,我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中,它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。

          一個濃霧的早上,在這小天地里,同學(xué)們或低呤小詩,或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去,所有的物體都被輕紗籠罩著,縹縹緲緲,若有若無。一會兒,太陽升了起來,陽光透過樹縫,形成一個一個光環(huán)。露珠還沒干,在露珠的點綴下,小草顯得更綠了,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土特有的香味,盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。

          中午時,校園里這一角很靜,風(fēng)吹過雪松,沙沙作響。真熱呀!驕陽似火,同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

          放學(xué)了,人聲鼎沸,一些同學(xué)走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè),有的熱烈地討論問題,有的在興致勃勃地跳皮筋,寧靜的校園一角頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。

          啊,校園一角,你讓我們快樂地學(xué)習(xí),愉快地游戲。我愛你——校園一角。

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