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五年級(jí)400字想象作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)400字想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)400字想象作文 1
夢(mèng)中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無(wú)忌憚地流浪，像毫無(wú)束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動(dòng)魄，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)它內(nèi)心的吶喊：“來(lái)吧!來(lái)探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的.駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑�，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長(zhǎng)。
我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過(guò)退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒(méi)有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才是活
暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無(wú)法拒絕還的召喚，只有面對(duì)，才能解決。我熱愛(ài)大海，愛(ài)它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，
這時(shí)，從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。我醒了，這里沒(méi)有大海，也沒(méi)有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
五年級(jí)400字想象作文 2
昨晚，討厭的蚊子把我從美夢(mèng)中咬醒，我往我身上一看，到處都是紅疙瘩，左手、左腳、右手……嘿!還有一只蚊子在吸我的血。我正要打它，它竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“小妹妹，你大人不記小人過(guò)，放了我吧!”我聽(tīng)完，大聲的說(shuō)：“你吸血是為什么呀?”“唉!”蚊子嘆了口氣說(shuō)，“如果不是我們的嘴的話，可能早就撲哧撲哧捉害蟲(chóng)了!”
我聽(tīng)了蚊子對(duì)我的哭訴，便對(duì)它說(shuō)：“你明晚到這來(lái)，并且把你的兄弟姐妹叫到這來(lái)�！蔽米雍闷娴恼f(shuō)：“為什么呢?”我偷笑
著說(shuō)：“明晚你就曉得了�！�
今天中午，我上網(wǎng)查資料，看怎樣才能使嘴巴變大。于是，我便照著網(wǎng)上的資料做了一瓶魔法神奇牛奶藥水，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呀!”
今晚，那只蚊子果然按我的`吩咐把它的兄弟姐妹全叫來(lái)了，我對(duì)它們說(shuō)：“這是我給你們做的魔法神奇牛奶藥水，可可好喝了，我做了一個(gè)下午，你們可要全喝完呀!”
蚊子們聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的吸著，不一會(huì)兒就全喝完了。許久，它們的嘴巴全變大了，它們問(wèn)這是怎么回事?我說(shuō)：“好讓你們大膽的在我們?nèi)祟?lèi)·面前飛唄……”我還沒(méi)說(shuō)完，蚊子就全明白了。它們說(shuō)了聲謝謝，就全去捉害蟲(chóng)了。
現(xiàn)在，蚊子還是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呢!蚊子全夸是我的功勞，不然就不會(huì)吃那么多的害蟲(chóng)了。嘿嘿，我真棒!哦哈哈!
五年級(jí)400字想象作文 3
打開(kāi)窗戶看著那自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不由得羨慕起來(lái)，那些鳥(niǎo)兒們無(wú)拘無(wú)束，大自然就是它們美麗的天堂。我多想當(dāng)一只鳥(niǎo)�。〖偃缬邢螺呑�，我不愿意做人，愿意做一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo)，那我愿意做一只啄木鳥(niǎo)，這樣我即為大自然中的樹(shù)爺爺治了病，還鍛煉了我的“牙齒”，豈不是兩全其美？假如我是一只鳥(niǎo)，我也愿做一只和平鴿，當(dāng)我自由自在的飛翔時(shí)看見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去父母，無(wú)家可歸，我要號(hào)召人類(lèi)：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平！
其實(shí)，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。做好事，做好人也會(huì)令人開(kāi)心的！
無(wú)論我是什么鳥(niǎo)，我都會(huì)飛到首都去看看鳥(niǎo)巢和水立方，還有北京故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城和被破壞的圓明園。我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番，那些美麗的'景色都讓我過(guò)目不忘：桂林的山水、杭州的西湖、西安兵馬俑、臺(tái)灣日月潭……這讓我知道了我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛��！
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好�。�
五年級(jí)400字想象作文 4
一覺(jué)醒來(lái)，跨越時(shí)空隧道，走進(jìn)宋代清明上河園。
信步皇家園林，亭臺(tái)、樓榭，水光瀲滟、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂云閣、九龍橋，令人嘆為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄，風(fēng)發(fā)風(fēng)流，壯麗壯觀……
冷不防就已經(jīng)置身于一個(gè)個(gè)精心編排的.表演之中。大道上緩緩走來(lái)地不正是鐵面無(wú)私的包拯嗎？那邊廣場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的原來(lái)是劫持法場(chǎng)救宋江的梁山好漢！
忽然間，前面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。原來(lái)，是王員外的女兒王小姐，擇良辰招婿。王小姐長(zhǎng)的國(guó)色天香，琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣俱全。下面應(yīng)征者一個(gè)個(gè)擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群，最后一位青年撿到了繡球，在人群的歡呼聲中，與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運(yùn)氣構(gòu)建的世界，奇幻、熱情與活力交織的樂(lè)園。這里不分男女老少；這里沒(méi)有地位高低，這里充滿歡樂(lè)。一日步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年。
五年級(jí)400字想象作文 5
現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因?yàn)樗�有許許多多的功能。
當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
現(xiàn)在的.學(xué)生需要的文具種類(lèi)太多，而且還要帶字典、詞典、書(shū)包越來(lái)越重。所以這種筆把所有的筆分成兩大類(lèi)，分別是寫(xiě)字類(lèi)和畫(huà)圖類(lèi)，只需說(shuō)出想要的，就自動(dòng)伸出來(lái)了。
現(xiàn)在的學(xué)生坐姿不對(duì)，總喜歡趴在那做作業(yè)、或躺著看書(shū)，很容易發(fā)生駝背、近視，但多功能筆就解決了這個(gè)問(wèn)題。一旦你坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖，讓你想寫(xiě)都沒(méi)門(mén)。
有時(shí)候你是覺(jué)得學(xué)習(xí)累了，只要你按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽(tīng)NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種新型的筆不久的將來(lái)一定會(huì)面世的。
五年級(jí)400字想象作文 6
每天早上，當(dāng)我走過(guò)大門(mén)時(shí)，一棟建筑在我眼前打開(kāi)。低頭一看，翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來(lái)。
下課后，我蹦蹦跳跳地下樓，看著純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，使得校園生機(jī)勃勃。
我喜歡雨后的校園。
雨點(diǎn)沖走了校園里的灰塵。兩邊粉色的教學(xué)樓，中間是老師工作的綠色建筑，兩邊白色的教學(xué)樓排列整齊。
在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個(gè)在左邊一個(gè)在左邊。左邊的草坪上有一個(gè)花池和一個(gè)水池。花池邊上，擺著一盆盆花色相同的花，讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿爬山虎的長(zhǎng)廊。爬山虎的綠色讓生機(jī)勃勃的校園更加自然可愛(ài)。
左邊草坪上的噴泉是兩個(gè)草坪上最吸引人的一個(gè)。夏天從泳池里噴出的`水花讓人神清氣爽，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。
草坪被一棵樹(shù)包圍著。有松樹(shù)、柏樹(shù)、槐樹(shù)，小樹(shù)迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
草坪上，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，裝飾著可愛(ài)的校園。
在大樓的后面，在樹(shù)木環(huán)繞的操場(chǎng)上，學(xué)生們經(jīng)常打籃球和踢足球。所以操場(chǎng)上全是男同學(xué)。
我的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
五年級(jí)400字想象作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，孫小圣和杰克去公園玩。他們剛走了一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一條蜿蜒的河，河中央有一塊長(zhǎng)滿苔蘚的大石頭。孫小圣看見(jiàn)一個(gè)筋斗翻了過(guò)來(lái)，他的'手被搭進(jìn)了一個(gè)遮陽(yáng)篷，一只“金雞獨(dú)立”來(lái)了。他不停地對(duì)杰克說(shuō)：“嘿，杰克，快上來(lái)，多有趣�。 苯芸藢�(duì)孫小圣說(shuō)：“小心，這里很滑，不要……”杰克還沒(méi)說(shuō)完，孫小圣就摔倒了，杰克趕緊把他拉上岸。雖然孫小圣渾身濕透了，但他沒(méi)有失望，他仍然向前跳躍著。
這時(shí)，他找到了一個(gè)亭子，然后猛沖過(guò)去，只看到亭子的四根柱子被漆成了鮮紅色，亭子頂部很尖，特別漂亮。他想著這么漂亮的地方，為什么不做個(gè)紀(jì)念呢？于是，他跳到一根柱子上，蜷起雙腿，從口袋里拿出一支筆，在柱子上寫(xiě)了七個(gè)字，“孫小圣來(lái)這里參觀”。這時(shí)，杰克來(lái)了，孫小圣驕傲地指著他的“杰作”，對(duì)杰克說(shuō)：“怎么樣？”
杰克什么也沒(méi)說(shuō)，把孫曉迪拖到一塊草地上，砰的一聲把孫小圣摔了下去：“如果大家都像你一樣，公園會(huì)變成什么樣子？”孫小圣低下頭說(shuō)：“我要把它擦掉！”說(shuō)完，拿出一張紙，把柱子都擦干凈。杰克看了看，一遍又一遍地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好孩子，會(huì)犯錯(cuò)。以后我們還是好朋友！”
五年級(jí)400字想象作文 8
現(xiàn)在己經(jīng)是3018年，地球已經(jīng)被沙塵暴襲卷。這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐的行為造成的。我們?nèi)祟?lèi)不得不移民到火星。
在火星上，人類(lèi)早已和火星人交好，經(jīng)過(guò)火星人同意移民到它們的星球。在火星上，火星人和人類(lèi)一直在打造和地球一樣的環(huán)境，今天終于打造完了，一大波地球人已經(jīng)被分配好住處。我家在G區(qū)6幢。這里的科技比地球發(fā)達(dá)多了，地上一輛車(chē)都沒(méi)有，只有一些行走的地球人和火星人。原來(lái)，政府已經(jīng)給每人住處一架飛行機(jī)，交通全在空中。廚房也可以通過(guò)聲控來(lái)做出你想要的飯菜。我到處張望，怎么沒(méi)有電視呢?我看了說(shuō)明才知道，電視機(jī)在關(guān)機(jī)狀態(tài)為隱身模式，需要聲控來(lái)控制，我叫了一聲:"我要看熊出沒(méi)大電影之變形記。"電視上馬上顯示熊出沒(méi)大電影之變形記�；鹦巧系�.教師通過(guò)電腦在學(xué)生的家里的電腦遠(yuǎn)程教育。床上有三個(gè)按鈕，一個(gè)上畫(huà)著火，一按這一個(gè)按扭床會(huì)變得很暖和。一個(gè)上畫(huà)著冰，一按這個(gè)按扭，床會(huì)變成很涼爽。最后一個(gè)畫(huà)著關(guān)機(jī)標(biāo)志，這個(gè)可以關(guān)閉所有功能。
我們地球人歡快的在火星上生活，過(guò)著比地球上更方便，更高科技，也更文明的生活。
五年級(jí)400字想象作文 9
假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧!小花瓣，去給賣(mài)火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧!”小花瓣沒(méi)有讓我們失望，現(xiàn)實(shí)果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂(lè)樂(lè)的`生活在一起。
假如我有一朵花瓣七色花，我會(huì)撕一片綠色的花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹(shù)木，重新回來(lái)吧!”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復(fù)了以前的大自然中，人們的生活也越來(lái)越美好，一起生活在這個(gè)幸福的大家庭中。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片藍(lán)色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。”小花瓣繞著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團(tuán)聚，身上穿上的溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紫色的花瓣，念咒語(yǔ)：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來(lái)吧!給他們送去溫暖�！毙』ò觑w走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過(guò)上海幸福的生活!
五年級(jí)400字想象作文 10
在浩瀚的宇宙中，有著無(wú)數(shù)的的星體。然而在這數(shù)不清的星體中，有一個(gè)被藍(lán)色與綠色包裹著的星球，那星球上充滿著勃勃生機(jī)，有著許許多多的生物，那就是我們賴(lài)以生存的星球——地球。
像一道光的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這30年后的星球已截然不同。這河水，清澈見(jiàn)底，到處都是魚(yú)蝦。啊！30年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但這個(gè)星球的變化也何止那河中的魚(yú)蝦？街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都是太陽(yáng)能的，還不用擔(dān)心會(huì)堵車(chē)，因?yàn)槠?chē)根本不是在地上跑，而是在天上飛。
雖然汽車(chē)的變化很大，但變化更大的還要數(shù)房子了�，F(xiàn)在電梯已經(jīng)改造，你進(jìn)去后只要按下指紋，你就會(huì)憑空消失，在你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，電梯就已經(jīng)送你進(jìn)了你住的樓層。其實(shí)，你的指紋早已被存了起來(lái)，而你的樓層其實(shí)也是早就設(shè)置好了的。來(lái)到住宅，你會(huì)驚訝的`看到這里什么都沒(méi)有，其實(shí)這個(gè)房間是聲控的，只要判斷出是房間主人的聲音，就會(huì)立即照辦。
浩瀚的宇宙是無(wú)際的，30年的變化更是巨大的，為了宇宙的探索，為了地球的發(fā)展，讓我們堅(jiān)信：只要我們努力，一切都會(huì)美麗！”
五年級(jí)400字想象作文 11
我，是一只快樂(lè)的海獅，生活在南極的大海中。我每天和同伴一起自在地出來(lái)尋找食物、散步、游玩，開(kāi)心極了。
可是，自從1985年以來(lái)，我的生活就一點(diǎn)也不愉快了。因?yàn)槲业男值芙忝�，朋友親人，都莫名奇妙的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。后來(lái)的幾個(gè)月里，我?guī)缀踹B食物也找不到了。
強(qiáng)悲痛，我找來(lái)了“萬(wàn)能醫(yī)生”給我的親人、朋友�！叭f(wàn)能醫(yī)生”告訴我：“他們是因?yàn)樽贤饩�強(qiáng)烈照射而去世的。而紫外線的透射，是因?yàn)槌粞鯇颖涣�，所以紫外線了大家�！�
“那是誰(shuí)造成的臭氧層呢？”我迫不及待的問(wèn)�！耙欢ㄊ侨祟�(lèi)使用了一種由氯氟烴而成的化合物——氟利昂�！比f(wàn)能醫(yī)生回答道。
“走，我們一起去告人類(lèi)的狀！”我頓時(shí)火冒三丈。我和萬(wàn)能醫(yī)生一起到了“環(huán)保庭”。我對(duì)海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“人類(lèi)了我的`家園，您要他們呀！還我的空間�！�
海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“什么？人類(lèi)了你的家園？”萬(wàn)能醫(yī)生把解剖的結(jié)果詳細(xì)的告訴了海豹警長(zhǎng)，在面前，海豹警長(zhǎng)說(shuō)：“等著吧，我一定還你！看我怎么審訓(xùn)他們�！�
海豹警長(zhǎng)，派幾名海魚(yú)，把氯氟氫的人帶來(lái)了，讓他們盡量快的補(bǔ)好臭氧層，使用氯氟烴。
從那以后，人類(lèi)再也不使用氯氟烴了，我高興的一蹦三尺高！從此，又可以自在的生活了。
五年級(jí)400字想象作文 12
每年都有“六一”，我每次都很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
我漸漸長(zhǎng)大了，覺(jué)得學(xué)校組織的“六一”越來(lái)越不好看了，覺(jué)得很無(wú)聊。
我真想有一個(gè)我想象中的“六一”，那么我會(huì)很快樂(lè)的。
想象中的“六一”是一個(gè)充滿這樂(lè)趣，老師么你和同學(xué)么你都在一起表演節(jié)目。
我希望表演的時(shí)候，同學(xué)和老師齊上陣，望大家一起來(lái)表演。
我想有一個(gè)大大的舞臺(tái)，許許多多的觀眾。
我想象中的“六一”可以表演個(gè)人秀，把自己的'才華展現(xiàn)出來(lái)。
我特別特別喜歡唱歌，所以我想和我們班大合唱，我特別喜歡樂(lè)器，所以我想讓會(huì)樂(lè)器的同學(xué)來(lái)表演一個(gè)“樂(lè)器大合奏”。
我希望全校同學(xué)都可以參加，讓自己的“六一”過(guò)得更快樂(lè)。
我特別喜歡話劇，我希望我和其他班和自己班的同學(xué)演一個(gè)話劇，讓我開(kāi)心一下，也讓大家開(kāi)心一下。
我希望與其他班的同學(xué)和自己班的同學(xué)來(lái)一個(gè)載歌載舞的節(jié)目，那我會(huì)開(kāi)心到了極點(diǎn)。
我一直都想有一個(gè)極精彩既能讓同學(xué)們開(kāi)心的“六一”節(jié)目。
我希望老師和同學(xué)們能一起表演節(jié)目。
想象中的“六一”可能會(huì)變成真的，可能不會(huì)變成真的，可是，“六一”是我們的節(jié)日，我們你應(yīng)該是最最開(kāi)心的。
五年級(jí)400字想象作文 13
從前，有一只美麗的小公雞，它身穿彩色的衣裳，有著漂亮的尾巴，還有著紅紅的雞冠，因此，她覺(jué)得自己是森林里最美的，心里很得意，決定第二天去比美。
小公雞來(lái)到一塊草地，看見(jiàn)了正在搬運(yùn)食物小螞蟻，它得意得對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！看我這紅紅的雞冠多漂亮�！安涣�，不了，我們還要搬運(yùn)食物呢！”小螞蟻說(shuō)，小公雞有些失望，繼續(xù)向前走。
走著走著，來(lái)到了大樹(shù)下，仰著頭，看見(jiàn)了正在給大樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，小公雞對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！你看我這尾巴多好看�！薄安涣�，不了我還要給大樹(shù)治病呢！”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)。小公雞更失望了，又去寫(xiě)向前走。
來(lái)到了花叢，看見(jiàn)了小蜜蜂對(duì)它們說(shuō)：“我們來(lái)比美吧！你看我的衣裳多漂亮�！薄安涣�，不了，我還要采蜜呢！”小蜜蜂說(shuō)著又繼續(xù)采蜜。小公雞只好繼續(xù)向前走。
碰見(jiàn)了馬先生，小公雞哭著向馬先生說(shuō)：“為什么小螞蟻，小蜜蜂，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生都不和我比美呢？”馬先生親切的`說(shuō)：“做人做事都不能只圖表面美麗，心靈美才是真的美�！�
小公雞吸取這次的教訓(xùn)，每天小公雞一大早就給大家打鳴，大家都說(shuō)小公雞是最美的。
五年級(jí)400字想象作文 14
在公園里最引人注目的地方，有一個(gè)花壇，里面有許多玫瑰，但有一朵最美麗的玫瑰。她很驕傲，這個(gè)故事發(fā)生在她身上。
這朵玫瑰是粉紅色的`，但她有一個(gè)又細(xì)又丑的花枝。有一天，這朵玫瑰低下頭，突然看到了她又細(xì)又丑的花枝。她傲慢地對(duì)花枝說(shuō)：“看看你！被土覆蓋多難看啊！再看看我，多優(yōu)雅。”智一聽(tīng)，不理她。
過(guò)了幾天，花又不喜歡花枝了，她又對(duì)花枝說(shuō)：“你看你多瘦！一點(diǎn)都不好看�？次叶嘭S滿。你最好快點(diǎn)！別為難我�！被▋涸铰�(tīng)越生氣。他們離開(kāi)玫瑰，走得很遠(yuǎn)。
過(guò)了幾天，花兒開(kāi)始干枯，她失去了原來(lái)的魅力。沒(méi)有人和她合影，也沒(méi)有人喜歡她。
就在她快要死去的時(shí)候，她對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)花為我吸收養(yǎng)分，為我提供成長(zhǎng)。凡事有利有弊，不能看不起別人。我美麗的芬芳，是因?yàn)橛胁恢闹l支撐，奉獻(xiàn)，襯托。”
不幸的是，她太晚才意識(shí)到真相。我們不能像玫瑰一樣傲慢。其實(shí)在學(xué)校生活中，學(xué)生就像花朵，老師就是樹(shù)枝。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一些東西時(shí)，我們不應(yīng)該忘記老師的辛勤教導(dǎo)。
五年級(jí)400字想象作文 15
一般人都認(rèn)為只有鳥(niǎo)獸才能有翅膀，人有翅膀無(wú)用。
我卻日夜夢(mèng)想有一對(duì)美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對(duì)翅膀，白天我飛上藍(lán)天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥(niǎo)兒一起飛翔;晚上
我飛上藍(lán)天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的邊疆，看望守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌?guó)的`繁榮昌盛，人民的安居
樂(lè)業(yè)，八月十五的萬(wàn)家團(tuán)圓，告別了美麗的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們，來(lái)到遙遠(yuǎn)的邊疆，守衛(wèi)祖國(guó)的大門(mén)，防止壞人入侵。
如果我有一對(duì)翅膀，我就要飛向四方，圍著我們可愛(ài)的祖國(guó)轉(zhuǎn)一圈，把祖國(guó)的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽(tīng)到的畫(huà)成畫(huà)，寫(xiě)成詩(shī)，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我長(zhǎng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠(yuǎn)門(mén)不便，就全靠它了�，F(xiàn)在說(shuō)是幻想，但終究有一天，我的幻想會(huì)變成理想，理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你們看著吧!
五年級(jí)400字想象作文 16
從前，天上有一顆調(diào)皮的星星，你瞧，它又從天上跑到草叢里了呢！害得月亮媽媽為它著急。
星星在草叢里躲著，聽(tīng)著蟲(chóng)子的叫聲。星星看到天空，上面美麗極了，不禁贊嘆道：＂原來(lái)我的家鄉(xiāng)這么美�。∥乙郧霸趺礇](méi)有察覺(jué)到呢？＂說(shuō)著說(shuō)著星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，星星決定去搗亂。它來(lái)到一家水果店，偽裝成楊桃，一動(dòng)不動(dòng)地躺著。這時(shí)，一個(gè)全身穿著名貴衣服的女人走了進(jìn)來(lái)，一把抓起星星就買(mǎi)了單。當(dāng)她走出店門(mén)外的時(shí)候，星星趁她不注意直接從她手心里跳了出來(lái)，躲到了旁邊的草叢里。那女人一看手里的'揚(yáng)桃不見(jiàn)了，以為鬼把她的楊桃拿走了，嚇得趕緊跑回了家。星星呢？正在一旁偷偷地笑呢！
星星走在路上，看見(jiàn)了商店前的彩燈，＂咦，這東西怎么這么亮？＂于是，它使出了星族的秘技—發(fā)光術(shù)。這個(gè)秘技僅對(duì)人類(lèi)之外的物體生效，發(fā)光術(shù)可以使物體昏昏欲睡，還會(huì)使自己發(fā)光。星星逐漸發(fā)光，變得比彩燈還亮，人們紛紛圍上來(lái)，但誰(shuí)也不敢碰星星，星星趕緊逃走了。
月亮媽媽發(fā)現(xiàn)了星星，把它帶回了家，星星戀戀不舍地離開(kāi)了地球。
五年級(jí)400字想象作文 17
我是一棵可憐的梧桐樹(shù)，我和家人生活的地方，在幾年前是一片茂密的大森林。
我仍然記得三年前的一天，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最恐怖的一天。那天，我們正在傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，一家人快樂(lè)地隨風(fēng)舞蹈。突然，隨著一聲巨響，一棵大樹(shù)轟然倒地。原來(lái)，是可惡的人類(lèi)正在伐木，因?yàn)槲疑L(zhǎng)的地方處于森林的正中央，所以我才幸免于難，而我的家變成了小區(qū)的綠化帶�？墒�，我那可憐的兄弟姐妹卻無(wú)一幸免。我的心愿很小，就是生活在森林里，永遠(yuǎn)和我的家人在一起，而現(xiàn)在我卻只能孤苦無(wú)依。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在這里已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春秋。幾天前，我派出了一個(gè)小使者——我身上的樹(shù)葉，去看一看我的兄弟姐妹們的`命運(yùn)。三天后，葉子告訴我：他們有的被做成了實(shí)木家具，有的被砍成了木柴，還有的被做成了紙。想想他們的遭遇，我傷心極了，我的同胞們正被殘忍的人類(lèi)傷害著，我恨自己不能親自去看他們，而我在這里也天天聞著汽車(chē)尾氣，沐浴著黑滾滾的濃煙。
我想問(wèn)問(wèn)人類(lèi)，你們就不慚愧嗎?別忘了，這個(gè)地球不僅是你們的，也是我們的!
五年級(jí)400字想象作文 18
蒙上眼罩，光明在一瞬間離我遠(yuǎn)去，以前天是那么藍(lán)，現(xiàn)在我眼前一片漆黑，以前陽(yáng)光那么明亮，現(xiàn)在我眼前一片漆黑，我失去了方向感，周?chē)囊磺卸剂钗颐倾と�，我好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我出了一身的冷汗，溫暖的家好像不復(fù)存在了。
我來(lái)到了安全出口體會(huì)下樓梯，我心想下樓梯有什么難的三兩步不就下去了么，我走出了第一步就是去了平衡感，身體馬上向后傾，馬上我就要到了，亂抓是我扶住了墻，我想抓住了救命稻草似的一動(dòng)也不動(dòng)，此時(shí)的黑暗更讓我害怕了，我的`勇氣被黑暗擊敗了，前面好似是一個(gè)巨大的黑洞等待著我，我給自己加油打氣，這點(diǎn)困難時(shí)難不倒我的，我默默的說(shuō)，我再一次鼓足了勇氣，一腳踩下去踩空了，一下子跌了下去，疼死我了我摸著摔紅的腳說(shuō)， 我只能爬上去了，我慢慢向前摸索，突然碰到了一個(gè)硬硬的東西，是樓梯！我一手抓著樓梯一個(gè)叫慢慢向下伸終于下了一個(gè)了，可下另一個(gè)腳時(shí)突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)腳下了兩階馬上就要滑下去了在這千鈞一發(fā)之際我兩交易收上來(lái)了，我此刻已經(jīng)滿頭大汗算了爬樓梯太艱難了。
時(shí)間到了我迫不及待的將眼罩丟了出去，那一刻我
覺(jué)得世界時(shí)多么美好，我深深體會(huì)到盲人的可憐與我們的幸福。
五年級(jí)400字想象作文 19
有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己被一只慢吞吞的蝸牛附身了。
我現(xiàn)在已經(jīng)摸清楚了那只蝸牛的行動(dòng)規(guī)律，只要在我做事的時(shí)候才會(huì)附身，其他時(shí)間都是在休息的，你瞧，到了吃飯的'時(shí)候，我的行動(dòng)突然變得緩慢了，盡管我想快一點(diǎn)，但是那只蝸牛絲毫不肯讓我快一點(diǎn)。
難道我真的就這樣干等著嗎？不，不，這絕對(duì)不行。我用盡我全身的力氣，用手在自己的臉上掐了一下，好像那只蝸牛被我這舉動(dòng)嚇了一大跳，我緩慢的身子似乎變快了一點(diǎn)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，那蝸牛也不甘示弱，加強(qiáng)了對(duì)我身體的控制，我準(zhǔn)備再用那一招把蝸牛嚇走，但是蝸牛是絕不會(huì)被同樣的招式打敗兩次的。還不等我的手抬起來(lái)，蝸牛就把我的手給壓了回去，唉，沒(méi)辦法，我只好向它投降了。
都怪蝸牛，吃個(gè)飯就用了一個(gè)小時(shí)，吃完了飯就要寫(xiě)作業(yè)了，真希望蝸牛別在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候附身��！今天的作業(yè)可是很多的，寫(xiě)不完又要被批評(píng)了。一開(kāi)始還很順利，可誰(shuí)曾想那蝸牛還沒(méi)有鬧夠，又附身了，一會(huì)擺弄著橡皮，一會(huì)東瞧瞧，西看看，盡管我心里并不想這樣，但是我現(xiàn)在被蝸牛附身著，又能干什么呢？只能任憑它鬧著，所以過(guò)了好一會(huì)我才寫(xiě)完。
唉，老天爺呀，求求你快把這蝸牛從我身上弄走吧！
五年級(jí)400字想象作文 20
想想，抽屜里放著一把長(zhǎng)尺，會(huì)有多少想法？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出店鋪。你知道我要做什么嗎？我要去野外。金色的麥花是我的金袍，我戴著粉色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛過(guò)我的頭頂，吮吸香甜可口的花蜜，仿佛在撓我癢癢。哈，真有意思！多幸福��！
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎？我要撐起懶豬家的屋頂，高到可以遮云。還有一些小云雀站在屋頂上，一些在屋頂上跳舞，一些在房子里
子里放聲歌唱。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到校園里去。知道我要做什么嗎？我要在綠化帶里當(dāng)嫩葉的滑板或者偽裝成白色的.柵欄。綠化帶里的派對(duì)馬上開(kāi)始！哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到池塘邊。知道我要做什么嗎？我要為正在游泳的青蛙們當(dāng)推板，為可愛(ài)的浮萍當(dāng)支撐桿。沉在水底的，浮在水面上的一起歡呼、喝彩！多么有趣！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到奧林匹克的賽場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)小白兔的撐桿，當(dāng)一陣小花貓的標(biāo)槍。捧在懷里的獎(jiǎng)杯亮閃閃的。哈，多么有趣！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一把長(zhǎng)尺子有多少夢(mèng)想 就像種在稿紙上的一橫一豎，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
五年級(jí)400字想象作文 21
未來(lái)是非常遙遠(yuǎn)的，我總是會(huì)想，未來(lái)是什么樣子的？我感覺(jué)，未來(lái)是非常高科技，有許多現(xiàn)在沒(méi)有的東西，在我想象的未來(lái)，所有的勞動(dòng)工作都是由機(jī)器人來(lái)代替人工作。
我想象的`未來(lái)里，許多不同的機(jī)器人，那些機(jī)器人都有自己的工作，他們也是以自己的工作命名的，在那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)都是做腦力勞動(dòng)的體力勞動(dòng)已經(jīng)被機(jī)器人占據(jù)了，那些沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人，都變成了乞丐，這都是他們當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的后果。那時(shí)，人們總是精益求精，向更好的地方發(fā)展，人們?cè)斐隽嗽S多的事物都是在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，但是他們覺(jué)得還不夠，還要接著創(chuàng)造更多新的事物。人們不僅創(chuàng)造很多新的事物，還發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在未發(fā)現(xiàn)的星求，許多星球都是由氣組成的，有還有許多星球都是和我們地球上，表面一樣，都是有土和水組成的，還有一些星球和我們的地球是一樣的，那里也有空氣，上面也是土和水，也有許多的山，那里的空氣比我們的地球更好，還比我們的地球更大。
以上就是我對(duì)未來(lái)世界的想象了，所以說(shuō)你對(duì)未來(lái)世界的想象是怎么樣的吧！
五年級(jí)400字想象作文 22
今天媽媽帶我去了濱�？萍拣^。一步入展廳，我就被高大的長(zhǎng)征5號(hào)火箭模型所吸引了。隨后我還參觀了智能空間、信息天地、智能機(jī)器人、浩瀚的宇宙和地球家園等展區(qū)，真是讓我大開(kāi)眼界。
不知不覺(jué)，我走到了動(dòng)力車(chē)間，坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了2056年，在那里我已經(jīng)是科學(xué)家了。有一款神奇的汽車(chē)就是我發(fā)明的.，這輛汽車(chē)到底有什么神奇之處呢？讓我們一起來(lái)看一看吧。我們經(jīng)常面臨堵車(chē)的困擾，但是在這里如果堵車(chē)了你不要著急，只要按下車(chē)?yán)锏姆奂t色按鈕，車(chē)身就會(huì)慢慢升高，四個(gè)車(chē)輪也變成了美麗的翅膀，載著我們?cè)谄胀ㄜ?chē)輛的上空穿行。你不但可以呼吸到最新鮮的空氣，還可以和小鳥(niǎo)打招呼呢，這種感覺(jué)真是太美妙了！我發(fā)明的汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，因?yàn)檐?chē)上有一個(gè)小助手叫“咪咪”，它是全世界最先進(jìn)的汽車(chē)系統(tǒng)軟件。當(dāng)你開(kāi)車(chē)感覺(jué)到疲憊的時(shí)候，你就可以點(diǎn)擊他的頭像請(qǐng)他來(lái)幫忙了。每到這個(gè)時(shí)候，他還會(huì)很溫柔的說(shuō)一句，主人很高興能為您效勞。
“馨馨，醒醒，我們到家了”。呀！原來(lái)我是在回來(lái)的路上做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)��！
五年級(jí)400字想象作文 23
我經(jīng)�；孟胍恍┢婀值氖虑椋晕野阉鼈儺�(huà)在紙上。
我想象自己背著遙控飛機(jī)包，戴著多功能頭盔。背包上有遙控飛機(jī)，機(jī)翼上有一對(duì)小螺旋槳。它們高速旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的推力帶動(dòng)整個(gè)飛機(jī)前進(jìn)。背包上有兩條由柔軟而有彈性的材料制成的安全帶，分別系在腰部和腿部，這樣人們?nèi)绻麛嗔税踩珟В瑥娘w機(jī)上摔下來(lái)就不會(huì)受傷。在底部的大螺旋槳上，有一個(gè)帶綁帶的踏板，可以綁在腳背上，防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng)，可以根據(jù)身體的'高度自由調(diào)節(jié)。
旁邊有一個(gè)托盤(pán)，上面有一個(gè)帶微濾蓋的大水桶，開(kāi)口處有一根軟管通向頭盔里的吸管，水桶上有一個(gè)儀器。如果水喝了，它會(huì)飛到最近的河邊，過(guò)濾，放進(jìn)桶里，然后起飛。背包的右側(cè)有一個(gè)連接背包內(nèi)香水噴霧制作機(jī)的管子，可以根據(jù)心情散發(fā)出各種香味。
頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)很大的3d屏幕，按下背包上的“一鍵通話”就可以聯(lián)系到后面的追蹤器“螞蟻”。如果下雨，防雨口發(fā)射的激光可以擋雨，如果后遙控器有問(wèn)題，按“一鍵安全”就可以避開(kāi)。
只是我的幻想，需要我們下大力氣去發(fā)展！
五年級(jí)400字想象作文 24
每個(gè)人都有想象力吧，但每個(gè)人的想象對(duì)象是不同的，我也是這樣。現(xiàn)在，我來(lái)跟大家分享分享一下我想象的東西吧！
我很渴望有個(gè)洛克的世界。因?yàn)槲以诰W(wǎng)頁(yè)游戲的洛克王國(guó)里可是個(gè)高手哦，我有只100級(jí)的圣水守護(hù)，她長(zhǎng)得漂亮死了！而且還很厲害哎！她是個(gè)多元寵物，具有豐富的水量資源。我渴望在以后的社會(huì)里有洛克和寵物。
那樣，我就可以操控我那很厲害的'、美麗的圣水守護(hù)了！要是她能出現(xiàn)在現(xiàn)代時(shí)期，誰(shuí)不服我就讓圣水守護(hù)來(lái)揍她。那樣我不會(huì)在學(xué)校里受那些男同學(xué)的欺負(fù)了，比如惡作劇、騙人、拿我東西等等以外。我還可以有個(gè)伙伴和她說(shuō)話呢，在周末里，我不會(huì)那樣寂寞了。因?yàn)橛惺ニ刈o(hù)在陪著我。
我這樣想著，還有迪莫、加爾、阿布等可愛(ài)寵物陪著我，我難過(guò)時(shí)，它們哄我開(kāi)心。我高興時(shí)，它們?yōu)槲覒c祝。周末不會(huì)再那樣寂寞地捧著書(shū)或心不在焉地玩玩具了。
還有龍星、洛奇、蘭斯洛等伙伴作伴呢！
我無(wú)比思念那些我曾癡心想過(guò)的游戲，可是沒(méi)有那么好的事情！
我對(duì)所有的未來(lái)的科學(xué)家，說(shuō)一聲：創(chuàng)造出洛克世界吧！拜托了！
五年級(jí)400字想象作文 25
動(dòng)物歷520年，每四年舉辦一次的賽跑比賽如期舉行。
動(dòng)物們都很高興，每個(gè)人都是踴躍參加，其中實(shí)力很強(qiáng)的就要數(shù)灰狼先生和獵豹先生了，灰狼先生和獵豹先生跑的很快，這是動(dòng)物們都知道的事情。
比賽開(kāi)始的前一晚上，灰狼先生拿著自己剛摘不久的葡萄來(lái)到了大象裁判家里，灰狼先生對(duì)著大象裁判說(shuō)道：“大象裁判，如果你能夠在明天的`比賽上說(shuō)我贏的話，那這些葡萄就送給你了，你看怎么樣？”大象裁判對(duì)于灰狼先生說(shuō)的話沒(méi)有做什么回答，只是收下了那些葡萄。灰狼先生笑嘻嘻的走了。
第二天，太陽(yáng)公公沒(méi)有任何的不樂(lè)意就早早的起床了，森林里的動(dòng)物們熱火朝天的看著要即將開(kāi)始的賽跑比賽。
參加比賽的有灰狼先生、兔子先生、獵豹先生、山羊先生以及猴子先生。大象裁判宣布了比賽開(kāi)始，灰狼先生與獵豹先生就跑在了最前面，比賽持續(xù)了一個(gè)上午，大象裁判要宣布獲勝者了“我宣布，本屆賽跑比賽獵豹先生獲勝！還有，灰狼先生請(qǐng)拿回你的葡萄，你與獵豹先生雖然都是不相上下，但你完全可以依靠著自己的努力獲勝。”
聽(tīng)了大象裁判的話，灰狼先生默默的退場(chǎng)了，動(dòng)物們開(kāi)始為獵豹先生歡呼。
這場(chǎng)比賽舉辦的很成功。
五年級(jí)400字想象作文 26
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，一只小小的毛毛蟲(chóng)，那真的很幸福。而且，我不喜歡破繭成蝶，那有點(diǎn)累。
假如我是一只皮卡丘，能夠電飛武藏。小次郎，還有喵喵。多帥氣！
假如我是一只巴大蝴，我會(huì)用自己的翅膀散發(fā)香氣。那多可愛(ài)呀！眼睛紅紅的。
假如我是一只比比鳥(niǎo)，我會(huì)帶著小智。小霞。小剛，還有皮卡丘。波克比。噴火龍。海星星。妙蛙花�？蛇_(dá)鴨。菊草葉。咕咕�；鹎蚴蟆ｏw天螳螂。向日花怪�？咸┝_等一群神奇寶貝一同飛翔。不過(guò)，我要多帶幾個(gè)弟兄來(lái)：他們太重了，不然會(huì)把我壓扁的。
假如我是一只小螞蟻，我會(huì)幫人類(lèi)清除垃圾：把它們?nèi)拥舻谋苛�、糖果、牛肉粒等一些零食全部消滅。哈哈～我好偉大啊�?/p>
假如我是一位老師，我將會(huì)在自習(xí)課上，帶著同學(xué)們?nèi)ソ加�、去觀光、去必勝客吃披薩，不要以為我誤人子弟喲，我教的'學(xué)生，可都得是優(yōu)等生呢！
假如我是一位警察，我就會(huì)飛到空中，向那些不法分子，一人投射一枚肖童牌原子彈，讓他們不進(jìn)監(jiān)獄，就能駕鶴西去。
假如我就是自己，那么，我就會(huì)做一個(gè)真正的自己！
說(shuō)實(shí)話，我還是喜歡現(xiàn)在的自己！
五年級(jí)400字想象作文 27
清晨，我去上學(xué)，剛到校門(mén)口，看到花壇里的夾竹桃開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是著了火，我迫不及待的跑過(guò)去看。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，桃花挨挨擠擠，像一串一串的糖葫蘆。這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)：有的開(kāi)的 大大的，像是在微笑；有的半開(kāi)半閉，像是很害羞；還有的閉的很緊，像是在夢(mèng)中�；ǘ湎旅孢�有許多的小綠葉，要不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢！
我站在桃樹(shù)前，這一朵很美，那一朵也很美。我湊到桃花跟前輕輕地聞了一下，一股濃郁的`香味帶了一些甜進(jìn)了我的鼻子里邊真是沁人心脾呀！花香四溢，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，給桃樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些調(diào)皮的花瓣紛紛飄落下來(lái)，好像下起了花瓣雨。
瞧！我眼前這朵花多美，忽然我感覺(jué)自己是一朵桃花，穿著火紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，火紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做好夢(mèng)。 丁零零，上課鈴響了。我回過(guò)神來(lái)才記得我不是桃花，是在看桃花，于是我急忙跑向教室。
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