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描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 1
我們?nèi)胰チ艘惶恕吧鷳B(tài)農(nóng)莊”，那里特別美，還有許多動(dòng)物，其中最有趣的就是那只鸚鵡了。
那只鸚鵡特別的聰明，我們走進(jìn)動(dòng)物園。老媽叫我把一元錢(qián)拿在手上，看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？這時(shí)，那只鸚鵡見(jiàn)了，“撲撲撲”地飛過(guò)來(lái)停在我的肩膀上�！边�？老媽?zhuān)W鵡怎么會(huì)停在我的肩上呀？”“你等會(huì)，再看下去�！蹦侵畸W鵡隨后跳到我的手上，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它突然把我的那元硬幣叼在嘴上，然后“撲撲撲”地飛走了�！翱┛┛蔽倚α�。那只鸚鵡這么聰明，能從我這叼走一元，真是太聰明啦！我又拿了一角，和一張白紙，可那只鸚鵡裝作沒(méi)看見(jiàn)，不叼。媽媽突然說(shuō)：“這只鸚鵡可聰明了，你這么它是不會(huì)叼的.，它是管理員叔叔訓(xùn)練過(guò)的�！薄罢媛斆靼�！”我不禁又一次贊美道。
不過(guò)最聰明的是飼養(yǎng)員！因?yàn)樗麄兡馨岩恢圾B(niǎo)兒訓(xùn)得那么聰明，真是太不簡(jiǎn)單了！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 2
我的外婆家養(yǎng)了一只鸚鵡，它可愛(ài)極了。淺黃色的頭，紅褐色的細(xì)長(zhǎng)的嘴，翠綠翠綠的身子，棕色的細(xì)爪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小美人。
小鸚鵡高興的時(shí)候，就拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛還一邊“唱歌”，唱得動(dòng)聽(tīng)極了。
有一次，外婆家鄰居的小孩子——阿強(qiáng)和賈其打架，原因是賈其畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不小心把顏料弄在阿強(qiáng)的新褲子上了。兩個(gè)人打在一起死死不放。
賈其強(qiáng)一點(diǎn)，手一重，把阿強(qiáng)鼻子打出了血。阿強(qiáng)見(jiàn)了血，便哭了起來(lái)。阿強(qiáng)媽媽聞聲趕到，不分青紅皂白，走到賈其家，破口就罵，賈其的.媽媽也不甘示弱。
罵聲引來(lái)了不少人，一個(gè)老奶奶說(shuō)：“你們呀，為了這點(diǎn)小事，傷了和氣，真是的！”這話(huà)被在一旁的鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，也學(xué)著說(shuō)：“你們的呀，為了這點(diǎn)……�！北娙寺�(tīng)了皆哈哈大笑，就連剛才吵架的人也笑了起來(lái)，并和好如初了。
從此，鸚鵡便在鄰里之間出了名。
不過(guò)，小鸚鵡有時(shí)也很調(diào)皮。一天，我逗它玩，扔了個(gè)線(xiàn)團(tuán)給它，小鸚鵡一見(jiàn)就撲了過(guò)去，兩只爪子緊緊抓住線(xiàn)團(tuán)不放，用嘴巴不停地亂拉。結(jié)果線(xiàn)團(tuán)被拉得亂七八糟，它還是不肯罷休�！�
哦，差點(diǎn)忘了告訴你這只鸚鵡的名字了，它叫“可愛(ài)”，怎么樣，的確很可愛(ài)吧？
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 3
三個(gè)月前，我家買(mǎi)了兩只小鸚鵡，非�？蓯�(ài)！它們一公一“母”，公的有深藍(lán)色的鼻子。“母”的有肉粉色的鼻子。公鸚鵡天天叫個(gè)不停，好像在唱著優(yōu)美的歌，于是叫它鸚哥，而“母”鸚鵡卻在籠子里上竄下跳，一會(huì)兒爬到籠子里懸掛著的秋千上，一會(huì)兒又跳到橫桿上，歡實(shí)的不得了，不過(guò)又像在跳舞，便叫它燕舞。
剛開(kāi)始，兩只鸚鵡都很怕人，不過(guò)我每天都去親近它們，我甚至把食物放在手上喂它們，它們也會(huì)跳上來(lái)吃，后來(lái)鳥(niǎo)兒們也熟悉我了，我就把他們放出來(lái)。如果它們餓了我還不喂它們的話(huà)，它們不是滿(mǎn)屋子找我就是一步不落地跟著我或直接蹲在你的腳背上，有時(shí)還在我兩腳之間轉(zhuǎn)悠。最近，燕舞肉色的鼻子脫了一層皮，變成了淺藍(lán)色，顯得年輕，健康，而鸚哥就顯得老多了。在8月一天的晚上，我想讓它們出來(lái)走走，可毫無(wú)防備的我還不知道死神已經(jīng)悄悄來(lái)臨了……
走到籠子跟前，只見(jiàn)鸚哥一瘸一拐，無(wú)助地靠在籠子邊上，頓時(shí)，我震驚極了！因?yàn)槲乙郧梆B(yǎng)的動(dòng)物有一點(diǎn)不對(duì)勁，就沒(méi)有活過(guò)的。接著，我馬上把可能要離開(kāi)的它萬(wàn)分小心地拿出來(lái)捧在手心里，叫道：“媽-----，鸚哥它……它要死了！哦……不是，是病了吧！”我雖然不那么驚慌了，但越發(fā)慢了下來(lái)，話(huà)語(yǔ)，眼神里充滿(mǎn)了悲傷。媽媽趕緊接過(guò)鸚哥，放在墊子上。我發(fā)現(xiàn)，鸚哥也有對(duì)生命的渴望，它不停的用勁想站起來(lái)，可不僅站不起來(lái)，而且勁也用錯(cuò)了地方，用在了翅膀上，使得自己不停的撲騰。媽媽趕緊讓我給它灌藥水。觀(guān)察了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“估計(jì)鸚哥活不過(guò)今晚了，哎！------”看見(jiàn)鸚哥這苦苦掙扎的樣子，在我小小的心里鸚哥生的希望越來(lái)越渺小……在我的淚水掉在地上的一剎那間，它幼小的生命也結(jié)束了……
在鸚哥死去的那些天里，我時(shí)常會(huì)想起我和它嬉戲玩耍的.情景，一想到這樣的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)，我就不禁悲傷起來(lái)。媽媽看不下去了，便想再買(mǎi)一只，這次可得買(mǎi)一只強(qiáng)壯些的鳥(niǎo)了，就上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那兩只都是公的，燕舞鼻子脫皮是因?yàn)樗呀?jīng)從一個(gè)小男孩變成一個(gè)大小伙子了！
知道了這些，媽媽便買(mǎi)回來(lái)了一只超可愛(ài)的小母鳥(niǎo)，我就給它起名妞妞，當(dāng)然燕舞就得改名為鸚哥了。
看著著兩只小鳥(niǎo)，減輕了一些我對(duì)老鸚哥的思念，也就能忘記過(guò)去，微笑著面對(duì)明天！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 4
自從我家來(lái)了一位“客人”小鸚鵡之后，我就把它視為珍寶，經(jīng)常給它一些小葉子吃，這是我們家所有鳥(niǎo)都享受不到的一種“幸福”。
你知道我為什么這么款待它嗎?相信你知道了它的“可愛(ài)之處”，也會(huì)像我這樣喜歡它。
小鸚鵡睡覺(jué)的`時(shí)候，總是先看看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)，如果有一陣巨大的聲音或者人走過(guò)來(lái)了，它便會(huì)嚴(yán)厲地鳴叫幾聲;然后懶懶地挪動(dòng)幾下腳步。當(dāng)很安靜地時(shí)候，它便把頭縮在羽毛里，一邊睡覺(jué)一邊鳴叫;可能它想一遍睡覺(jué)一邊恐嚇鷹不要過(guò)來(lái)吧。
小鸚鵡吃食地時(shí)候也非�？蓯�(ài)。它吃食地時(shí)候，先低頭吃一口飯，然后抬頭，警惕地望望四周，看到的確沒(méi)有危險(xiǎn)了，再吃一口，然后再抬起頭看看四周……吃飽了的小鸚鵡變得不再那么警惕了;它變得快活起來(lái)了。它一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒在籠子里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又是在“天花板”和“墻壁”上爬來(lái)爬去，還不時(shí)地把嘴在小木棒上磨一磨，它真講衛(wèi)生!我還為它編了一首押韻的歌謠：
小鸚鵡，小鸚鵡，真可愛(ài)，
臉紅，身子綠，尾巴五彩。
人人見(jiàn)了人人愛(ài)，
是一個(gè)討人喜歡的小乖乖!
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 5
我家里養(yǎng)著兩只小鸚鵡，我給這兩只鸚鵡取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字，一只叫‘大雨點(diǎn)兒’，還有另外一只叫‘小雨點(diǎn)兒’�！∮挈c(diǎn)兒’和‘大雨點(diǎn)兒’長(zhǎng)的很漂亮，‘小雨點(diǎn)兒’擁有著一個(gè)彎彎的粉紅色小嘴巴，‘大雨點(diǎn)兒’嘴巴是淡藍(lán)色的，它們頭上都有一個(gè)金冠，翅膀都是綠色的，還有點(diǎn)灰色的條紋，一身都是黃燦燦的，還有著紅色、藍(lán)色的條紋。每天早晨，它們都會(huì)用彎彎的嘴巴相互梳理羽毛，有時(shí)候還會(huì)用爪子給自己撓癢癢，每次我放學(xué)回來(lái)就會(huì)看見(jiàn)它們?cè)诨\子的橫杠上著急的`走來(lái)走去，我知道它們餓了就趕緊給它們送來(lái)洗好的小米，每次吃食物的時(shí)候‘大雨點(diǎn)兒’總是讓著‘小雨點(diǎn)兒’。每次我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和它們玩會(huì)兒，有時(shí)候，我會(huì)拿著白色的紙條訓(xùn)練它倆，后來(lái)，它們可以用嘴巴叼住紙條了。有時(shí)，看著它們搶一個(gè)紙條的樣子，可愛(ài)極了。
‘小雨點(diǎn)兒’總是很淘氣，他經(jīng)常用嘴巴撥開(kāi)籠子門(mén)飛出去，害的‘大雨點(diǎn)兒’和我都非常著急，‘大雨點(diǎn)兒’急的在籠子里尖叫，不停的拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“‘小雨點(diǎn)兒’快點(diǎn)回來(lái)！外面危險(xiǎn)！”這時(shí)我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處‘小雨點(diǎn)兒’的叫聲，好像在回答：“別擔(dān)心，我再玩一會(huì)就回去�！彼偸沁@樣，在外面玩的筋疲力盡了才肯回來(lái)。
這就是我的小鸚鵡，雖然我總是要為‘小雨點(diǎn)兒’擔(dān)心，但是我還是非常喜歡它們。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 6
有的人喜歡可愛(ài)的小貓，有的人喜歡忠誠(chéng)的小狗，而我卻喜歡活潑聰明的鸚鵡。
我家就有一只鸚鵡，我還給它起了一個(gè)名字叫“藍(lán)藍(lán)”。因?yàn)樗南掳肷硎翘焖{(lán)色的，所以我才給它取了這個(gè)名字。藍(lán)藍(lán)的'眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。它頭部的羽毛是白色的，上面還有黑色的條紋。我還給它準(zhǔn)備了一個(gè)“家”。它的家有兩層，第一層是玩耍的，第二層是睡覺(jué)吃飯的。只要我一給藍(lán)藍(lán)添飯，它就沒(méi)有淑女的樣子了，吃完了一盤(pán)還要吃一盤(pán)。唉，看來(lái)它和我一樣貪吃呀。
我和藍(lán)藍(lán)之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。記得有一次，我和弟弟一回家就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的。接著，我們又在家里聽(tīng)到了“救命呀，救命呀”的喊聲。我和弟弟被嚇得瑟瑟發(fā)抖，以為家里來(lái)了不速之客。我對(duì)弟弟說(shuō)：“走，去拿棍子�！蔽覀儎傋テ鸸髯樱謧鱽�(lái)幾聲喊叫：“救命，救命！”這下，把弟弟?chē)樋蘖�。我壯著膽子向前走了走，說(shuō)：“別害怕，弟弟。沒(méi)事的�！蔽依〉艿艿氖志屯P室里跑，想看看到底是什么狀況。突然，從臥室里飛出了一只鳥(niǎo)。我和弟弟大叫一聲“啊——”，那只鳥(niǎo)也被我和弟弟的尖叫聲嚇得飛了回去。我走近一看，原來(lái)是鸚鵡“藍(lán)藍(lán)”，是它和我們鬧著玩呢。唉，真是只調(diào)皮的鸚鵡。弟弟氣得直罵“藍(lán)藍(lán)”是個(gè)小壞蛋。
我喜歡我家這只活潑可愛(ài)的鸚鵡。它不僅是我們的寵物鳥(niǎo)，更是我們生活中的好朋友。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 7
我喜歡忠實(shí)的小狗，溫柔的小貓，機(jī)靈的小松鼠……還有很多有趣的小動(dòng)物，這次課堂，老師帶來(lái)了不一樣的動(dòng)物，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有這么近距離的觀(guān)察過(guò)。它就是我們本次課的明星——牡丹鸚鵡。
它有一張紅色月牙似得嘴，身披一件綠色為主的彩色大衣，顯得那么高貴，那么機(jī)靈。肉上的羽毛紅里透著點(diǎn)黑，黑上又有點(diǎn)黃色羽毛。兩顆黑溜溜水汪汪的眼睛上戴著一副白色邊框的眼鏡。脖子上是橙色的羽毛，像是圍了一條橙色的絲巾。背上的羽毛呈棕紅色，腹部夾雜著不同深淺的綠色。這件五光十色的.彩色大衣把牡丹鸚鵡裝扮的神氣十足。牡丹鸚鵡的兩條細(xì)細(xì)的腿是灰色的，爪子也是灰色的，它細(xì)長(zhǎng)的爪子一看就很鋒利，真不敢想象被它抓了會(huì)是怎樣的慘狀!
老師為了讓我們更近一步的觀(guān)察牡丹鸚鵡，竟然冒險(xiǎn)用手進(jìn)去抓它出來(lái)，鸚鵡嚇得在籠子里上下翻飛，經(jīng)過(guò)一番激烈的“搏斗”，老師還是把它抓到了。我們伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看著它，胸脯起起伏伏，我想它一定嚇壞了。還不時(shí)發(fā)出叫聲，好像是在喊“救命啊!救命啊!”后來(lái)牡丹鸚鵡趁老師不注意在抓它的手上狠狠的啄了一口，老師大叫一聲急忙把它放回籠子。我心想，這真是一個(gè)厲害的鸚鵡!
我好想也擁有這么一只鸚鵡啊!但據(jù)說(shuō)這種鸚鵡又叫“愛(ài)情鳥(niǎo)”，一般一只是養(yǎng)不了多久的，需要成對(duì)的養(yǎng)。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 8
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和媽媽一起去幼兒園接弟弟回家。我看見(jiàn)一只虎頭鸚鵡站在游樂(lè)設(shè)施上，看起來(lái)是那么美麗，它似乎一點(diǎn)也不怕人，是哪里家人的寵物嗎？它跟主人失散了嗎？
我跟媽媽小心翼翼的找了一個(gè)盒子，輕輕的把它抓了進(jìn)去�；丶业耐局校幸恢缓谏牧骼斯�，也不知怎的，一直追著我們的車(chē)子跑。媽媽還停下來(lái)問(wèn)狗狗：“這鸚鵡是你們家養(yǎng)的嗎？”媽媽也真奇怪，狗會(huì)回答嗎？我不禁偷偷地竊笑著。
那只黑狗鍥而不舍的一路跟著我們到家，奇怪的是，它看見(jiàn)我們鄰居的摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，隨著鄰居而漸行漸遠(yuǎn)了。
這下我家有兩只虎頭鸚鵡了，原本的這只是藍(lán)色的，叫“小藍(lán)”。而新來(lái)的這只因?yàn)槭蔷G色的`，我們給它取了個(gè)名字，叫做“小綠”。
爺爺是養(yǎng)鳥(niǎo)專(zhuān)家，他一看小綠，就很有自信的告訴我們：“你們這兩只，都是公的。”
自從小綠來(lái)了之后，小藍(lán)的脾氣變壞了，動(dòng)不動(dòng)就把頭上的羽毛樹(shù)立起來(lái)，一副很不好惹得生氣樣子。比較起來(lái)，小綠就溫柔多了，只是它不喜歡靠近陌生人，會(huì)乖乖的躲在角落。
它們都擁有最美麗的羽毛，五顏六色讓人目不暇給，家里有了它們，一下子也變得很亮眼。只是它們都有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，只有肚子餓了，才會(huì)跑來(lái)找我們。
它們后來(lái)都先后死去了，死因不明，有可能是背寄生蟲(chóng)感染致死的。當(dāng)時(shí)，我難過(guò)了好一陣子，只希望上了天堂的它們，可以過(guò)的更好，我就心滿(mǎn)意足了。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 9
要問(wèn)起你們喜歡什么動(dòng)物，那答案可就多了：有人喜歡渾身雪白的小白兔，有的人喜歡兇猛的“看家狗”，還有人喜歡品種繁多的小金魚(yú)，可我唯獨(dú)喜歡我家那兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
它們倆一個(gè)叫“小小”，一個(gè)叫“妙妙”�！靶⌒ 比矶际翘炜盏�.顏色---藍(lán)色；“妙妙”全身都是大自然的顏色---綠色�！靶⌒ 薄懊蠲睢钡难劬Χ己诘冒l(fā)亮，就像兩顆黑寶石鑲嵌在它們那玲瓏小巧的臉上，與它們那苗條的身體，堅(jiān)硬的翅膀，鋒利的爪子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴結(jié)合在一起，簡(jiǎn)直可以跟鳳凰媲美。
“嘰嘰嘰，又是一個(gè)美麗的早晨，陽(yáng)光真明媚！”可愛(ài)活潑的小小發(fā)出第一聲感嘆。“真希望能停在門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)上睡會(huì)兒覺(jué)！”妙妙應(yīng)和著。趁它們聊天之際，我將我那邪惡的雙手伸向了它們，只聽(tīng)“啪啪啪”，小小和妙妙的膽子瞬間被我嚇破了，發(fā)出了幾聲慘叫，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。而小小和妙妙瞬間回到“紳士風(fēng)度”和“淑女風(fēng)范”，一本正經(jīng)地看著我，好像在說(shuō)：“有什么好笑的？”這時(shí)，我不慌不忙的往鳥(niǎo)食盆里撒了一把“小毛嗑”（小的葵花籽），它倆一下子就蜂擁而上，開(kāi)始消滅“瓜子軍團(tuán)”那龐大的隊(duì)伍。“咔咔咔！”，一眨眼的工夫“瓜子岳家軍團(tuán)”連同老大---“瓜子飛”連一半個(gè)殼都沒(méi)了。呵呵！真是兩個(gè)大吃貨！
這就是我的兩只鸚鵡，我相信它們也會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 10
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只鸚鵡，雖然它們已經(jīng)永遠(yuǎn)離我而去，但我依然想念著它們。
這兩只鸚鵡長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，尖尖的嘴巴，胖胖的身子，色彩斑斕的`羽毛，一看就知道它們吃得好，睡得香。
鸚鵡最大的特點(diǎn)就是會(huì)說(shuō)人話(huà)，可我家的鸚鵡好象挺笨的，什么話(huà)都不會(huì)說(shuō)。有一次，我心血來(lái)潮，突然想教鸚鵡說(shuō)話(huà)，于是興高采烈地跑到陽(yáng)臺(tái)上，假裝威嚴(yán)地對(duì)它們說(shuō)：“上課了，兩位同學(xué)不要再玩了，注意聽(tīng)講�！丙W鵡好象沒(méi)聽(tīng)到，還在玩蕩秋千。我生氣了，故意把籠子晃來(lái)晃去，鸚鵡們嚇得滿(mǎn)籠子亂飛。好不容易安頓下來(lái)，我拿出自制黑板，指著上面說(shuō)：“跟我讀一�！丙W鵡們眼睛都沒(méi)瞧一下黑板，還在自玩自的，我只好拿出殺手锏---拼命搖籠，看著鸚鵡們像瘋子一樣在籠子里亂竄，我有點(diǎn)于心不忍，只好作罷：“哎，這堂課徹底泡湯了�！�
還有一次，我想看電視，老媽讓我問(wèn)鸚鵡，說(shuō)只要鸚鵡同意，她就同意。那時(shí)我才六歲，當(dāng)然相信媽媽的話(huà)，于是我迫不及待地問(wèn)鸚鵡：“鸚鵡，你同意我看電視嗎？”鸚鵡既不點(diǎn)頭，也不搖頭，只是傻傻地看著我。我急了，伸出手輕輕地?fù)u動(dòng)籠子，鸚鵡的頭就跟著前后擺動(dòng)。“它同意了，它同意了。”我高興地大聲呼喊，連忙打開(kāi)電視。我給了鸚鵡一些食物，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。
鸚鵡，雖然你們已經(jīng)地離我而去，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們?cè)?jīng)給過(guò)我的那些歡樂(lè)。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 11
“啾！啾！啾！……”咦，這是什么聲音？原來(lái)是我家的鸚鵡“二鳥(niǎo)組”要吃飯了，嘿嘿！跟我一起去看看吧。
飛飛是只公鸚鵡。它個(gè)子不高，羽毛是花的，可美啦！它的頭尖尖的;耳朵小小的，完全看不見(jiàn)，像是一個(gè)隱形小蝴蝶的`一半;眼睛又黑又亮，像一顆黑珍珠;鼻子長(zhǎng)在嘴巴上，露兩個(gè)小孔;嘴巴像黃色的月牙兒。鸚鵡的四肢嘛，也許是翅膀和鳥(niǎo)爪吧！它翅膀上的羽毛，像一排排整齊的瓦片，鳥(niǎo)爪抓得可牢了;尾巴上本是一片美麗的深藍(lán)色羽毛，不知怎地在某天掉落下來(lái)，現(xiàn)在就成了我的“收藏品”。菲菲是只母鸚鵡，它的外貌和生活習(xí)性跟飛飛差不多，我就不多說(shuō)了。
“如果飛飛和菲菲也睡覺(jué)就好啦�！庇幸淮�，我半夜去衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，看到飛飛和菲菲在開(kāi)心地跳躍，我心里就這樣嘀咕著。會(huì)不會(huì)剛好和人類(lèi)相反？白天睡覺(jué)、晚上活動(dòng)呢？要想解決它得繼續(xù)進(jìn)行觀(guān)察。最有趣的是它們吃飯的樣子，可特別啦！把一勻小米放在它們面前，如果是帶殼的，它們就會(huì)用鉤子似的嘴巴把殼叨開(kāi)，然后把露出的小米兒給一口吃掉，很聰明的鸚鵡吧！
自從我家里來(lái)了這兩個(gè)小家伙后，我家的生活變得“熱鬧非凡”起來(lái)，我也逐漸習(xí)慣了“二鳥(niǎo)組”的陪伴，它們雖然很調(diào)皮，但是帶給我們?nèi)液芏嗫鞓?lè)！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 12
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡——小櫻和小吾。小櫻非常霸氣，小吾非常膽小，同時(shí)他們的羽毛也有漸變色。
小櫻非常燥，小吾比較靜，本想著它倆融洽之后小櫻也能靜下來(lái)的`。
可是……
一開(kāi)始，每天起床第一步，“先揍小吾再說(shuō)吧�！边@是小櫻每天第一件要干的事，好像不打就爪癢癢似的。那小吾呢？它是這樣的“昨夜又沒(méi)睡好，小櫻又來(lái)打我�！崩蠈�(shí)地被打。但小吾也漸漸習(xí)慣了。到后來(lái)，小吾也慢慢被小櫻帶成“不良少年”，天天不打不相識(shí)，一到飯點(diǎn)，小吾雖然飛得快，搶到了飯盤(pán)，但是小櫻一瞪它，它就只能“退位”了�？尚∥嵊制鹆藟男乃迹b手躡腳地跑到小櫻背后，啄了它一下，小櫻徹底怒了，一轉(zhuǎn)身滿(mǎn)眼殺氣都快溢出來(lái)了，“新混混”小吾也許還不知道還手是什么，只能被小櫻追著打，到最后，身子一個(gè)青一個(gè)腫的，只能乖乖地看小櫻吃著美食。
它們太好玩了！我真喜歡他們！
它們不但好玩，而且還很漂亮！小吾一身深綠色打底，有淺綠色斑點(diǎn)，翅膀黑色打底又有深綠、藍(lán)色斑點(diǎn)襯托，尾巴是由黑漸變到孔雀藍(lán)，一個(gè)字——絕！跟小吾比，小櫻就一般般了，全身綠色，翅膀由深綠漸變至淺綠色。
盡管他們有時(shí)膽小、有時(shí)懦弱，盡管他們品相一般，但我仍然愛(ài)它們，它們陪伴了我，我也陪伴它們。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 13
我家有兩只小鸚鵡，它們都很可愛(ài)。一只渾身烏黑，只有翅膀處是雪白的，好像黑寶石中的一點(diǎn)瑕疵；另一只小鸚鵡，它身上有的部位是黃色的，有的部位是白的，好似一幅潑灑的水墨畫(huà)。
這兩只小鸚鵡是名副其實(shí)的`歌唱家。每天都會(huì)把它曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的“歌曲”，為我們演唱一遍。我發(fā)現(xiàn)它們唱歌的時(shí)候，絕對(duì)不是“獨(dú)唱”，而是“二重唱”。它們好像是天生的音樂(lè)家，不需要指揮就能來(lái)個(gè)二重唱。你叫一聲，我叫一聲，多么和諧的樂(lè)音呀！
這兩只小鸚鵡們還是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。它們隨時(shí)隨地都可以運(yùn)動(dòng)，所以它們的身體才那么壯實(shí)。小鸚鵡們的運(yùn)動(dòng)方式是爬欄桿，它們每天都會(huì)上上下下地爬來(lái)爬去。尤其是黑色的那只鸚鵡，上躥下跳，一會(huì)兒蹲在底下，一會(huì)兒攀在欄桿上，一會(huì)站在頂上。黃色的那只就像一個(gè)跟隨者，它天天跟著黑色的那只，走一樣的路線(xiàn)。它們攀爬欄桿的時(shí)候很奇怪，不是用腳直接向上攀，而是先用嘴巴咬住或勾住欄桿，再用腳勾住，然后向上爬。
這兩個(gè)小家伙還是紳士。每次吃飯的時(shí)候，都先讓對(duì)方吃，自己再吃。有一次直到最后都沒(méi)有定好誰(shuí)先吃，二位同時(shí)跳到了桿子上，但看見(jiàn)對(duì)方又跳下了桿子，就叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你先吃，我不餓�！弊詈筮�是黃色的那只先吃了，它先把食物豎著放在嘴中，用力把殼嗑掉，再吃。很像我們嗑瓜子的動(dòng)作，有時(shí)還可以隱約地看見(jiàn)它們那粉色的圓錐形小舌頭，非�？蓯�(ài)。
家里養(yǎng)這么兩只小鸚鵡，能不叫人開(kāi)心？
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 14
老爺給我買(mǎi)了兩只鳥(niǎo)一公一母，我把它們放在狗籠子里，老爺又在上面罩了一層鐵絲網(wǎng)，鳥(niǎo)兒就在這里安家了。
為了讓它們生活得更舒適我們?cè)诨\子里按了一個(gè)小屋子，還分別在籠子的左右兩邊裝上了放飯和放水的小碗，還裝了兩根小木棍，它們可以在木棍上跳來(lái)跳去。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我一站到它們面前，它們就上下亂飛，顯得很害怕，嘴里還不停的叫著好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你是誰(shuí)？”有的時(shí)候又覺(jué)得好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”過(guò)了一個(gè)月我再站到它們面前時(shí)，它們不怕我了，有時(shí)在打瞌睡，有時(shí)歪著腦袋斜著眼睛上下仔細(xì)地打量，然后就不理我了。
這兩只鸚鵡一只是綠色的，一只是黃色的，綠色的`是母的，黃色的是公的，因?yàn)槲医?jīng)常的看見(jiàn)黃色的小鳥(niǎo)喂綠色的小鳥(niǎo)吃東西，媽媽說(shuō)這是小公鳥(niǎo)再拍小母鳥(niǎo)的馬屁，在討好小母鳥(niǎo)。它們除了愛(ài)吃小米、谷子、還吃綠色的葉子，它們經(jīng)常把鳥(niǎo)籠旁邊花盆里的花葉吃掉，日子一天天的過(guò)去，慢慢的我發(fā)現(xiàn)它們?cè)僖?jiàn)到我的時(shí)候還在大叫，可這聲音不是害怕、驚慌，而是快樂(lè)的叫聲，好像在說(shuō)：“早上好，見(jiàn)到你真高興�！庇袝r(shí)我把手指伸進(jìn)去，它們就輕輕地咬我，很癢癢，每次我都忍不住哈哈大笑，而它們也在叫，這就是它們的歡樂(lè)的笑聲。
怎么樣，我的鸚鵡很可愛(ài)、活潑吧！別人還非常羨慕我呢！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 15
自從爺爺奶奶家來(lái)了兩位新“客人”之后，我就懸懸而望，希望能快一點(diǎn)兒見(jiàn)到它們。終于，我在中秋節(jié)的晚上見(jiàn)到了這兩只活潑可愛(ài)的小家伙——鸚鵡。只見(jiàn)它們身披紅黃綠三種顏色，非常的漂亮，我便跟爺爺商量，說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您能送我一只小鸚鵡嗎？”爺爺想了想，說(shuō)：“送倒是可以送的，但前提是你必須教會(huì)這些鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)�！薄鞍�？不是吧�！�
雖然心里有上千萬(wàn)個(gè)不贊同，但是為了能養(yǎng)鸚鵡，我心甘情愿。吃完晚飯，我便開(kāi)始執(zhí)行教鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)的程序，首先，我問(wèn)爺爺要了一些鸚鵡食，接著，我把手放在籠子的旁邊，準(zhǔn)備讓它們吃個(gè)飽，然后再學(xué)說(shuō)話(huà)，突然我把手移開(kāi)，對(duì)它們說(shuō)了句“你好！”我本以為這樣可以讓鸚鵡學(xué)我說(shuō)得話(huà)，但是它們好像在和我對(duì)著干，好像在說(shuō)：“就不聽(tīng)你的！就不聽(tīng)你的！”我非常非常的生氣，對(duì)它們吼了一聲，結(jié)果，它們被我震住了，都看著我，不動(dòng)了，我對(duì)它們說(shuō)了句“你好！”
它們好像聽(tīng)懂了似的，好像回了一句：“想用驚嚇讓我們學(xué)你的.話(huà)，沒(méi)門(mén)！”我心想：既然我狠不過(guò)它們，那我倒不如試試軟的。我一邊想一邊把籠子的小門(mén)打開(kāi)把手伸了進(jìn)去，一開(kāi)始，它們可能以為有人想攻擊自己，便到處亂竄，我看這法子也不行，就停止了抓它們。但就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，說(shuō)：“陳靜然，時(shí)間不早了，我們要回家了！”哎，有什么辦法呢？我只能依依不舍得和這兩位可愛(ài)的小鸚鵡說(shuō)“拜拜”了！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 16
金剛鸚鵡是色彩艷麗的大型鸚鵡，友好，美麗，很受人們喜愛(ài)。它們通常吃堅(jiān)硬外殼的食物，果實(shí)、種子以及果仁和核桃都是它的喜好食物。它那鐮刀似的白大喙都可以和鳳頭鸚鵡相媲美，潔白無(wú)瑕，羽毛五彩繽紛，這色彩斑斕的羽毛如同畫(huà)筆在身上描繪起來(lái)的，紅、藍(lán)、黃、白等顏色錯(cuò)雜起來(lái)；尖銳的爪子，看上去很有力。眼睛非常小，小得跟米粒一樣。
金剛鸚鵡也可以稱(chēng)得上大力士了，因?yàn)樗鼈冇兄鴱?qiáng)大的啄勁。在熱帶森林中有許多棕樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí)，大得都可以跟椰子相比，果實(shí)的種皮極其堅(jiān)硬，人用錘子也很難輕易砸開(kāi)，而金剛鸚鵡卻能輕巧地用啄將果實(shí)的種皮打開(kāi)，吃到里面鮮嫩的果肉。
除了美麗的外表，以及擁有巨大的啄力外，金剛鸚鵡還有一個(gè)功夫，那就是百毒不侵！這源于它們所吃的泥土。金剛鸚鵡的食譜是許多果實(shí)和花朵組成，其中包括很多的有毒種類(lèi)，但金剛鸚鵡卻不會(huì)中毒。這因?yàn)樗鼈兯缘哪嗤林泻刑貏e的物質(zhì)，所以使它們百毒無(wú)忌。
金剛鸚鵡最為吸引人的當(dāng)然是模仿人言啦！雖然它們的鳴叫聲嘈雜，十分刺耳，并不婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但在我們的培養(yǎng)下，能夠很好地模仿人語(yǔ)和其它鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲。它們的“口技”的`確是鳥(niǎo)類(lèi)中最出色。當(dāng)你走近一只經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的金剛鸚鵡身旁時(shí)，它會(huì)及時(shí)地說(shuō)出：“你好！”當(dāng)你喂給它們食物后，它也會(huì)道謝：“謝謝！”除了人的語(yǔ)言，它還會(huì)學(xué)小號(hào)的鳴奏、火車(chē)的鳴笛聲、狗叫......
這樣一只鳥(niǎo)類(lèi)“巧言善辯的冠軍，”你喜歡嗎？
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 17
我家有一只可愛(ài)又漂亮的鸚鵡。它頭部的顏色是黑黃相間的，就像馬路上的斑馬線(xiàn)。它小巧玲瓏的臉顯得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的，像兩顆黑珍珠。它的嘴是尖尖的，顏色是肉色的，它 的上嘴唇大，下嘴唇小。它鼻子的顏色是米白色的，它的鼻孔非常奇特，鼻孔朝上，而且小得向米粒那么大。下巴是黃燦燦的顏色，摸起來(lái)毛茸茸的。它的背是黑色加黃點(diǎn)的，腹部上的羽毛是淡綠色的 ，尾巴的顏色則是從墨綠色到黑色。它的翅膀分著叉，像一把剪刀。它爪子的顏色是米白色的`。
鸚鵡喜歡吃稻子，它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出來(lái)，再把皮吐出去，真是不可思議。鸚鵡吃東西的時(shí)候，吃著掉著，好像根本不知道農(nóng)民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候喜 歡縮著脖子瞇著眼睛。要是兩只鸚鵡一起睡的話(huà)，就會(huì)頭挨著頭，身子挨著身子。鸚鵡玩的時(shí)候喜歡蹦來(lái)蹦去，它一會(huì)兒跳到上面瞧一瞧，一會(huì)兒又跳到下面瞅一瞅。各種鸚鵡發(fā)出的聲音不一樣。我家 的鸚鵡高興的時(shí)候會(huì)說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”和“你好”，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。
有些人的媽媽不讓養(yǎng)鳥(niǎo)，嫌臭，嫌臟。可是我的媽媽和別的媽媽不一樣，她也喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。我每天都給鸚鵡準(zhǔn)備水和飯，瞧，它吃得多開(kāi)心��！
我家的鸚鵡可愛(ài)嗎？
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 18
有的人喜歡可愛(ài)的貓，有的人喜歡忠誠(chéng)的狗，有的人喜歡美麗的花，可我最喜歡聰明的鸚鵡。
暑假里，媽媽帶我去鸚鵡館觀(guān)賞鸚鵡。我興奮極了！跟著擁擠的隊(duì)伍急切得往館里鉆。一進(jìn)館里，一只只美麗的鸚鵡映入我的視線(xiàn)。這些鸚鵡一點(diǎn)都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客們玩耍，有的落在地上東張張西望望尋找食物，有的站在樹(shù)枝上像一位高傲的公主。為了讓我和它們親密接觸，媽媽特意給我買(mǎi)了一盒鳥(niǎo)食。剛打開(kāi)蓋子，一只鸚鵡就向我撲來(lái)，強(qiáng)而有力的爪子牢牢的抓住“飯盒”，用稱(chēng)鉤一樣的嘴巴貪婪地吃了起來(lái)。我仔細(xì)的把它打量一番，圓圓的橙黃色的小腦袋，鑲嵌著兩顆黑黑亮亮的黑寶石一般的眼睛。一身黃色的羽毛再加上一對(duì)翠綠色的翅膀，顯得格外艷麗。這時(shí)又飛過(guò)來(lái)了兩只鸚鵡，不一會(huì)兒的功夫，“飯盒”里的食物被它們一掃而空。
鸚鵡們吃飽了，接下來(lái)它們要為大家表演節(jié)目。六歲的“海盜船長(zhǎng)”鸚鵡在觀(guān)眾的`熱烈掌聲中出場(chǎng)了，它表演的是“井里打水”。在場(chǎng)的游客們都用疑惑的目光注視著它。“海盜船長(zhǎng)”鸚鵡不慌不忙的走到井邊，用稱(chēng)鉤嘴咬住拴在水桶上的繩子用力往上拉，拉上來(lái)的一截繩子用一只腳牢牢的按住，接著再用嘴巴拉下一截，就這樣循環(huán)往復(fù)，一桶水被打上來(lái)了。觀(guān)眾們頓時(shí)響起了一片掌聲。鸚鵡們的精彩表演還有很多，如騎自行車(chē)、打籃球……游客們對(duì)這些鸚鵡贊不絕口。
直到夕陽(yáng)夕下，我才依依不舍的離開(kāi)。鸚鵡是最聰明的鳥(niǎo)，我喜歡鸚鵡。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 19
我的鸚鵡，你真的會(huì)回來(lái)嗎？
我總是將手伸到它的背上，故意撥動(dòng)著它那天藍(lán)色的羽毛。它天藍(lán)帶黑的羽毛被我翻起來(lái)后，露出了下面淡藍(lán)色的絨毛，它總是假裝閃躲，一邊擰過(guò)頭去，用圓弧狀的金色嘴殼小心翼翼將雜亂的羽毛梳平。然后，一溜煙竄進(jìn)自己的小屋，沖著我得意地怪叫著。
我生氣時(shí)，總是用書(shū)使勁地砸著床，或是沖著它大聲呵斥著。而它，像一個(gè)朋友般傾聽(tīng)著我的'怒火。然后緩緩挪到著它那小小的腿，搖晃著它那淡藍(lán)中還夾雜著白色的腦袋，眨巴著那棕藍(lán)色的眼睛，像是一位訓(xùn)練有素地歌唱家，從那金黃的嘴里迸出“咕嚕，咕�！钡囊鞒�。就像是一位知心好友在安慰我似的。
我很喜歡用美味的蟲(chóng)子和小米挑逗你。你總會(huì)翹著尾巴在你的小屋和樓梯間蹦來(lái)蹦去，或是擠在籠邊向我展示你可愛(ài)的外表。
在我將蟲(chóng)子或小米丟在食槽中時(shí)，你總是傲嬌地挺著雪白的肚子，張開(kāi)寶藍(lán)色的翅膀，露出淡藍(lán)色的掖，既像是在感謝我給予你食物，又像是在做晚飯前的祈禱。真像一位喜劇演員。
我讀書(shū)時(shí)，你總像一位老師似的在我身旁踱步。時(shí)而向東，時(shí)而向西，時(shí)而站在原地站立不動(dòng)，像在思索著什么難題。
可為什么你會(huì)趁著窗戶(hù)打開(kāi)的時(shí)候飛走呢？我的朋友，你為何不肯原諒我一次呢？
望著鳥(niǎo)去籠空的慘狀，我又一次感到內(nèi)心的空虛。
可轉(zhuǎn)念一想，你那天藍(lán)色的身姿本就應(yīng)該屬于藍(lán)天。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 20
雖然我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)鸚鵡，但是我特別喜歡鸚鵡。鸚鵡的皮毛雖然比不上翠鳥(niǎo)的羽毛，但是它卻能模仿人說(shuō)話(huà)，時(shí)不時(shí)會(huì)把人逗得開(kāi)懷大笑。前幾天，我就在電腦上找到了一段關(guān)于鸚鵡的小視頻。
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)人在涼亭里悠閑地哼著小曲兒，他的頭頂上有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上還有一只鸚鵡。不知怎么回事，那個(gè)人突然莫名其妙地對(duì)鸚鵡說(shuō)：“你好！”鸚鵡模仿著他說(shuō)：“你好！”那個(gè)人嘀咕著：“怎么它模仿我說(shuō)話(huà)？”正巧，這句話(huà)被鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，它也說(shuō)：“怎么他模仿我說(shuō)話(huà)？”“你能不能別模仿我說(shuō)話(huà)？”“你能不能別模仿我說(shuō)話(huà)？”“你再模仿我說(shuō)話(huà)，我就打死你個(gè)糟老頭子！”“你再模仿我說(shuō)話(huà)，我就打死你個(gè)糟老頭子！”“不要臉！”“不要臉！”。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，沒(méi)完沒(méi)了。過(guò)路的人們看見(jiàn)他們倆的樣子，開(kāi)懷大笑。怎么有這么有趣的小鳥(niǎo)呢？
相信大家一定看過(guò)《熊出沒(méi)》的電影吧�？�，馬戲團(tuán)里，一只鸚鵡開(kāi)著一輛很拉風(fēng)的摩托車(chē)，載著另一只鸚鵡，從彩帶的一頭開(kāi)始，它瘋狂加速，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，完美著陸。大伙們有的.噴著彩花，有的給它投以熱烈的掌聲。那只鸚鵡的車(chē)技還是森林里數(shù)一數(shù)二的哩！
多么有趣、多么惹人喜歡的鸚鵡呀！我多么希望自己能養(yǎng)一只像視頻里的鸚鵡呀！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 21
我家有兩只虎皮鸚鵡。一只叫藍(lán)英，是一位小女生，身呈藍(lán)色，翅膀、尾巴都是黑色。一只叫翠花，是一位小男生，身呈黃色，翅膀、尾巴都是綠色。它們共同快樂(lè)的生活在一個(gè)大鳥(niǎo)籠里。
他們吃飯可挑嘴啦。他們總是喜歡新鮮的油菜，買(mǎi)回來(lái)三天的油菜他們居然都不吃。他們喜歡吃帶殼的谷子，有一次，媽媽沒(méi)買(mǎi)到谷子，便把家里的小米洗干凈，放到他們的小飯碗里，結(jié)果一天過(guò)去了，它們一口沒(méi)吃。我懷疑它們是不是像我們嗑瓜子一樣，每當(dāng)它們磕谷子的時(shí)候谷子皮飛濺，弄得到處都是。不過(guò)，挑食可不是好孩子！
他們的生活可有規(guī)律啦。每到早晨，它們就會(huì)嘰嘰喳喳地亂叫。似乎在叫人們起床，又似乎在給自己解悶。每到晚上，它們就會(huì)鉆進(jìn)自己舒服的房子里，我為他們準(zhǔn)備的那個(gè)房子是有隔間的，藍(lán)英睡在里面，翠花則守在外面。在小房子里面有松軟的'稻草，再鋪上一層柔軟的鸚鵡毛，真是舒服極了！
他們可調(diào)皮啦。沒(méi)事的時(shí)候他們會(huì)在小房子里面咕咕地給自己解悶。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，翠花會(huì)第一個(gè)出來(lái)跑到飯盆里邊，藍(lán)英卻慢條斯理地像淑女一樣，邁著輕盈的步伐輕輕地走過(guò)來(lái)。每當(dāng)這時(shí)翠花就會(huì)不滿(mǎn)地瞪藍(lán)英，藍(lán)英才不管呢，繼續(xù)慢慢地散步�？墒敲慨�(dāng)加飯的時(shí)候，他們才不管什么紳士淑女呢，他們馬上大口大口的、狼吞虎咽的吃著屬于他們的飯菜。
我真喜歡我家的鸚鵡！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 22
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只可愛(ài)的小鸚鵡，這是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里千挑萬(wàn)選得來(lái)的，所以我至今仍然對(duì)它們印象深刻。其中一只身穿翠綠色的燕尾服，脖子上系著一個(gè)嫩黃色的領(lǐng)結(jié)，就像一位風(fēng)度翩翩的紳士；而另一只則穿著一件金黃色的晚禮服，腳踩一雙紅色的高跟鞋，仿佛一位高雅迷人的公主，于是我便給它們?nèi)∶小巴踝印迸c“公主”。
每當(dāng)我放學(xué)回家，王子與公主總會(huì)嘰嘰喳喳地大叫一會(huì)兒，仿佛是在跟我不停地打招呼：“主人，你好呀！”而我會(huì)拿些小米來(lái)喂它們，它們一看到吃的'便顧不上我了，那吃相可有趣了，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像兩條毛毛蟲(chóng)一樣，常常逗得我哈哈大笑。
它們?cè)缟虾軔?ài)打架，不是嗷嗷亂叫，就是弄得滿(mǎn)地是羽毛，有時(shí)我便會(huì)把王子捉出來(lái)，放在別的盒子里“關(guān)禁閉”。到了晚上，它們跟早上的表現(xiàn)卻截然不同。王子不在，公主也不肯睡覺(jué)，不停地在籠子里來(lái)回踱步，還一通亂叫，吵得我無(wú)法入睡，我只得把“關(guān)禁閉”的王子放回來(lái)，它們依偎在一起，互相梳理起羽毛來(lái)，這下子整個(gè)世界都安靜了。
王子和公主的步態(tài)像鴨子那樣，搖搖擺擺的，好像輕輕一碰便會(huì)摔倒一樣，所以它們不得不連飛帶跳地走，走的時(shí)候還把尾巴抬起來(lái)，以保持平衡，可滑稽了。
這就是我的“王子”與“公主”，它們?cè)?jīng)帶給我很多樂(lè)趣，我愛(ài)它們！
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 23
我家有一位笑容可掬、衣著艷麗的成員，名叫牡丹，它總是大聲喊叫。你猜它是誰(shuí)？它呀，是我家的鸚鵡。
牡丹的身子胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它的頭部呈橘紅色，亮麗又顯眼。橘紅色逐漸演變到橘黃色、橙色、深黃色、檸檬黃、淺黃，又變成黃綠、淺綠……小草的綠、嫩葉的綠、松針的綠、西瓜的綠……嬌艷無(wú)比。它的尾巴像藍(lán)寶石一樣藍(lán)，像湖泊一樣藍(lán)。紅紅的嘴好似紅月亮一樣彎著。眼睛圓溜溜的，仿佛兩個(gè)黑珠子。羽毛猶如細(xì)細(xì)的.針一般。它縮成一團(tuán)球時(shí)，就變成了七彩的云。這般艷麗的鸚鵡，我想也只有“牡丹”能和它媲美。
牡丹鸚鵡很貪吃。我一給它送來(lái)食物，它就立刻撲上前去，狼吞虎咽地啄著食物，好像有好幾個(gè)月都沒(méi)吃東西似的。吃完?yáng)|西后，它的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了。它立刻飛到水杯旁，大口喝起水來(lái)。喝水的時(shí)候，它的頭幾乎全部埋進(jìn)水里了，像在潛水似的。
這位先生十分渴望自由。每次我開(kāi)籠門(mén)的時(shí)候，它都歪著小腦袋，眨著眼睛在旁邊一直看。有一天，它決定學(xué)著我的樣子打開(kāi)籠門(mén)。它飛起來(lái)，用爪子抓住鐵絲，然后使勁往上提，把鐵絲拉了起來(lái)�；\門(mén)一下開(kāi)了，它呆了一下，便立刻飛了出去，在客廳里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盤(pán)旋著，好像在慶賀自己的自由�？上夤匆�(jiàn)了，一個(gè)箭步上前，一把抓住了它，又把它塞回了“監(jiān)獄”。
這就是我家那位陪伴著我們的朋友——牡丹。
描寫(xiě)鸚鵡的五年級(jí)作文 24
我養(yǎng)過(guò)兩只鸚鵡，一只母的，一只公的，母的肚子大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色的小鼻子，還有一個(gè)彎彎的“小魚(yú)鉤”嘴巴，公的樣子瘦瘦的，尾巴毛也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，可在一場(chǎng)和母鳥(niǎo)決斗的時(shí)候，毛全沒(méi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只小麻雀，鼻子有點(diǎn)紫藍(lán)色，也有一個(gè)小“魚(yú)鉤”一樣的尖嘴巴。
鸚鵡的`性格十分古怪，說(shuō)它膽大吧，沒(méi)錯(cuò)，它們經(jīng)常在籠子里不停拍打著翅膀，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇心。可它又那么的膽小，最怕的是水珠，只要有一點(diǎn)水在它們漂亮的羽毛上，它們就像踩了一個(gè)地雷似的在籠中又蹦又跳。
它們又是那么的勇敢，不要說(shuō)見(jiàn)了小蟲(chóng)子，就算是飛來(lái)了野鳥(niǎo)，它們也只想沖上去斗個(gè)你死我活�？伤鼈冇帜敲吹臏厝�，我只要把手伸到它們的面前，它們就飛入我的手心，小腦袋在我的手心里蹭來(lái)蹭去，溫柔極了。
小鸚鵡剛出生的時(shí)候更可愛(ài)，還沒(méi)有睜眼，一根毛都沒(méi)有，像一個(gè)小小的肉團(tuán)子。當(dāng)它長(zhǎng)毛了，還不會(huì)飛呢，便已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了，一片葉子，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)它們滿(mǎn)月時(shí)膽子就越來(lái)越大了，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所，它們到院子里來(lái)了，院子里的花花草草可糟了殃，它在花盆里挖地、飛翔，所過(guò)之處枝折花落，你見(jiàn)了，絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它，它們是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)！
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