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        保護(hù)鳥類小學(xué)五年級作文

        時間:2021-03-31 17:29:05 五年級 我要投稿

        保護(hù)鳥類小學(xué)五年級作文

          小時候,每每夏日的清晨,把我從夢中叫醒的,總是窗外那嘰嘰喳喳的小鳥,那時覺得再尋常不過了?勺罱鼛啄,在我們抬頭仰望的目光中,再也很少搜尋到鳥兒那輕盈矯健的身姿;側(cè)耳聆聽,再也很難聽到鳥兒那高亢嘹亮的歌聲了。是誰?是人類!是貪婪無知的人們釀造了這一惡果。

        保護(hù)鳥類小學(xué)五年級作文

          人們啊!你們?yōu)槭裁匆茐镍B類的生存環(huán)境,為什么要捕殺鳥類?鳥兒不是我們?nèi)祟惖暮门笥褑?它們?yōu)槲覀儙砹藙勇牭囊魳,為我們帶來了一道道美麗的風(fēng)景,為我們捕捉莊稼的害蟲。許多鳥還會準(zhǔn)確地預(yù)報天氣,成為不需要報酬的小氣象站。例如晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示天氣繼續(xù)晴好。它們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們(nèi)祟悓λ鼈儯肿隽诵┦裁?

          俗語說“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸!泵糠甏禾靵砼R,鳥兒們開始繁育后代了,雛鳥的父母們整天在林中飛來飛去,忙著為巢中的孩子尋找食物,忙著為孩子筑溫暖堅(jiān)固的窩。如果我們?yōu)榱藵M足自己一時的貪欲,隨意地捕殺,那么,巢中那些嗷嗷待哺的雛鳥,不正如同那失去了父母的`嬰兒,等待它的將會是極其悲慘的結(jié)局嗎?

          天空中鳥兒是那樣的自由自在,無憂無慮,可又有誰會想到過它們背后的艱辛。森林被毀壞,環(huán)境被污染,它們的棲息地在何處?它們只能不停地尋找住處,拼命地找,終于找到了,可不久之后,那片森林又將被人們砍伐,它們永沒有安寧之地。人們啊!我們?yōu)槭裁床荒芙o鳥兒一個安寧的家呢?“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!睔W陽修的這首詩寫出了鳥兒向往自由,憧憬飛翔的愿望。更警示了我們,不要做傷害鳥兒的罪人。世界因?yàn)橛辛锁B兒更加美麗,但也會因?yàn)槭B兒而黯然失色。真到了“千山鳥飛絕”的時候,我們還會聽到醉人的鳥語,看到千姿百態(tài)的鳥兒嗎?這個昔日五彩斑斕的大自然還完整嗎?這個養(yǎng)育我們的地球還完整嗎?

          人們啊,我們不要再做那兇狠,殘暴的劊子手了!讓我們一起關(guān)心鳥類,保護(hù)鳥類,給鳥兒們一個自由的生存環(huán)境,給它們一個廣闊的天空,任鳥飛翔!

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