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        校園趣事作文

        時(shí)間:2021-03-20 16:51:40 五年級(jí) 我要投稿

        校園趣事作文精選

          導(dǎo)語:幽默一串串,開心一串串,校園里的趣事一串串。以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家參考!

        校園趣事作文精選

          校園趣事

          在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長(zhǎng),不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事……

          今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng);顒(dòng)開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請(qǐng)肅立,敬禮,唱國歌!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)!蔽乃嚂(huì)演現(xiàn)在開始!边@時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺(tái),向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地回答,金豪回答:”能!薄睘槭裁矗俊编,因?yàn)樗患p雕打死了賊!苯鸷阑卮。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長(zhǎng):”錯(cuò)了!

          唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空?芍鞒秩四腔脑捳Z逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的'氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你!薄迸!薄惫材悖焙欺谕瑢W(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個(gè)字:”答對(duì)了!薄币。”同學(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。

          雖然活動(dòng)結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

          校園趣事

          在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

          在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。

          這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛,誤打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫”來!

          起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,看見我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會(huì)兒,她回來了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐。在做時(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······

          蜜蜂“畫蝴蝶”的時(shí)給了我深刻的印象,是我校園生活精彩的一面。

          校園趣事

          幽默一串串,開心一串串,校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽聽。

          “媽死”“爸死”

          上二年級(jí)的時(shí)候,老師在上英語課,一個(gè)男同學(xué)卻在睡覺。教師發(fā)現(xiàn)了,就說:“6組3號(hào),你說說嘴巴和巴士怎么讀?”因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)英語不太好,所以就按照老師的提示說:“嘴巴是‘媽死’,巴士是‘爸死’”。“你給我站著!下課后到辦公室來!崩蠋焽(yán)肅地對(duì)他說。背后傳來一陣嘲笑聲……

          可那個(gè)同學(xué)覺得還挺委曲的,就和老師說:“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛,為什么要罵我?”“我警告你,下次別在上課時(shí)說這種不吉利的話了!”老師大聲地對(duì)他說。

          老年運(yùn)動(dòng)

          一次在上體育課的時(shí)候,老師讓我們彎腰。一個(gè)男同學(xué)練著練著就蹲了下來,“這是老年運(yùn)動(dòng)!”他說。接著,老師讓我們?nèi)嗄_,那個(gè)男同學(xué)又說:“這也是老年運(yùn)動(dòng)”。這下,他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后,老師一把拎起他,把他帶到了辦公室:“你上課怎么能隨便說話?”“因?yàn)槟阋苍凇S便’說”。那個(gè)同學(xué)和老師頂起了嘴!“我問你,你為什么說那項(xiàng)活動(dòng)是老年運(yùn)動(dòng)?”“因?yàn)槲以诠珗@里看到過,老人也是這樣練的!”他理直氣壯地說。老師無可奈何,拿他沒辦法。

          開心一串串,幽默一串串,我們快樂的童年故事講不完!

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