五年級(jí)的作文9篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我們的校園位于竹園路7號(hào)酒店的斜對(duì)面。學(xué)校有一個(gè)“心臟”,那就是圖書館,名叫廊上書屋,周學(xué)們都很喜歡去那兒看書。
我最喜歡下雨天的學(xué)校,因?yàn)槟菚r(shí)的校園是濕潤的、是潔凈的、是涼爽的、也是最美麗的。
雨季,當(dāng)你蹦跳著進(jìn)入了校門,便看到一棵棵佛肚竹在雨水中汲取著甜美的營養(yǎng),伸展著身軀茁壯向上?山痂傆裰窈孟袷呛ε铝耍炎约嚎s在葉子下,不愿像拂肚竹那樣挺拔。一株株月季花在雨滴中是那么紅艷,那么嬌滴,在雨水的洗滌下,像一位剛剛出浴的美人。被修剪得整整齊齊的對(duì)節(jié)白蠟,露出了一片片可愛的嫩嫩的小葉子,讓人看著都心情愉悅。
操場(chǎng)邊的樟樹舞動(dòng)著雙臂,好像在跳舞似的。銀杏樹挺直了軀干,腳抓大地,不讓大風(fēng)把它吹倒,但它身上的'銀杏葉子可不怎么爭(zhēng)氣,一個(gè)個(gè)都緊緊貼在樹干上,抬不起頭來了。
雨霧中,朦朧的看見操場(chǎng)上那綠得刺眼的人造草坪,讓人忍不住想走上去、踩一踩,去感受那濕濕的、軟軟的,滑滑的感覺。低年級(jí)的小朋友在草坪上踩著水花,嬉鬧著,水花時(shí)不時(shí)濺到身上、臉上,也全然不顧。
走向小操場(chǎng),一眼就會(huì)望見那引人注目的乒乓球桌,再向前走幾步后,就會(huì)瞧見那墨綠的操場(chǎng)。它不怎么大,但也是孩子們的樂園。小操場(chǎng)的墻角總會(huì)有一條條綠得迷人的爬山虎,它愿意爬多高就爬多高,它若愿爬上天去,也沒人管它。
雨中的校園,它值得觀賞,它讓我也留戀。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的座右銘,我也不例外。
我的座右銘是:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句格言對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),緊張的期末考試即將來臨。以前,我的考試成績總是很低。我的個(gè)性是數(shù)學(xué)。書中的材料總是很混亂。這學(xué)期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認(rèn)為考試成績不重要。但這次,我不知道我是不是吃錯(cuò)藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學(xué)生”。否則,我的零花錢就會(huì)跟我說“拜拜”了!天啊,對(duì)于一個(gè)粗心大意,成績一般的人來說,這是多么困難啊!我在房間里踱來踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠(yuǎn)了。我絞盡腦汁,卻無事可做。在那之后,我搜索我的心和靈魂,最后決定努力工作,但我不能安靜。我看了一下數(shù)學(xué)書上的例子。這很簡(jiǎn)單!很難再看一遍練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)了!我還是不能平靜下來復(fù)習(xí)和閱讀。這時(shí),一個(gè)字,一個(gè)啟發(fā)我學(xué)習(xí)的字跳了出來,“我怎么能看到彩虹,而不經(jīng)歷風(fēng)雨?”我漸漸靜下來,開始全身心地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)語文,然后復(fù)習(xí)科目英語。很快,我就牢牢地掌握了課本中的材料,并在課后積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)然,做練習(xí)是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對(duì)這次考試很有信心。只要我把考卷做完,反復(fù)檢查,克服我的粗心大意,我想就可以了。在我的期待下,期末考試終于臨近了,更近了,更近了。這是最后一個(gè)。我相信白貝德會(huì)走進(jìn)考場(chǎng),自信地完成試卷,一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的'成績?cè)诎嗌厦星懊=?jīng)過層層選拔,我成了“三好學(xué)生”!當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí),我很自豪。當(dāng)然,媽媽沒有取消我的零用錢。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”這句話一直在我心中回蕩,留下了深深的印記。這是我的座右銘!
五年級(jí)的作文 篇3
暑假,外婆要來我家住上一段日子,也是讓我爸爸媽媽盡孝道。
中午,我們一家人去車站迎接外婆。外婆大汗淋漓地領(lǐng)著個(gè)麻布袋子,快步向我走來。爸爸連忙迎上去,送外婆手中拿過袋子﹕“媽,大熱天干什么要帶這么多東西呀?壓精神。”外婆呵呵的笑了笑說﹕“你們城兒夠大的。
到了家里,外婆更不適應(yīng)了,站也不是,坐也不是,連手也不知放哪好。媽媽見狀說﹕“媽,你克沖個(gè)澡,舒服點(diǎn)!”我拉著外婆走向廁所,可不一會(huì),外婆又出來了說﹕“琦琦,你們家窮得連木盆都沒啊,咋在上面掛個(gè)塑料頭子呢?”
我愣了一下,半天才回過神,此時(shí)爸爸媽媽大笑起來﹕“哈哈…那是沐浴噴頭呀!啊?”這是我也只得手把手叫外婆用這個(gè)“朔料頭子”啰。洗完后,外婆還嘀咕著﹕“城里真麻煩,洗澡也費(fèi)勁喲!”
晚上,爸爸提議我們今天去餐館吃。我當(dāng)然同意,還是沾外婆的福!
到了荔灣美食城,當(dāng)然是由我來點(diǎn)菜喲!在等菜時(shí),外婆說想上廁所,我把洗手間的放向指給外婆,外婆順著我指手的.方向過去了,我放心的回到了座位,玩起了手機(jī)。媽媽還擔(dān)心外婆不知道了。我拍著胸脯說﹕“沒問題!”
一會(huì)外婆就回來了,我得意洋洋的說﹕“我就說吧!”“琦琦,你跟我指的那,哪里是廁所?門上寫著豎著兩個(gè)彎,橫著一個(gè)彎,我一推門,里面以扇扇門,怕是人家的辦公室?”外婆不滿的說。
我們?nèi)倚Φ暮喜涣俗炝,那是wc呀,我們哭笑不得,家有一寶呀!
五年級(jí)的作文 篇4
新的一天開始啦!‘‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’老爸。我拉開窗簾,打開窗戶,一陣陣清新的空氣吸引著我。突然,一股煙熏嗆得我無法呼吸,本以為是媽媽炒菜炒糊了,沒想到是老爸在房間里偷偷摸摸地在抽香煙。為了這件事,讓整個(gè)家雞犬不寧。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,我拿起機(jī)關(guān)槍,對(duì)老爸發(fā)出了進(jìn)攻。我彬彬有禮地說:‘‘老爸,你知道嗎?目前,中國約有3.5億吸煙者。20xx年中國男性吸煙率為66%,女性吸煙率為3.08%,而煙民正趨于低齡化,青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬?吹竭@樣的數(shù)字,難道不讓人感到震驚?’’
老爸也不甘示弱,拿出大炮,重重地對(duì)我發(fā)出了進(jìn)攻。老爸表情嚴(yán)肅地說:‘‘大人的事小孩少管,抽支煙而已,有什么關(guān)系?別管我,先管管你自己吧,以前買那些5角的垃圾食品,多不健康。
我繼續(xù)進(jìn)攻了,說:‘‘老爸,據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一支老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50—60毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。’’老爸,你想想這多么可怕啊!
老爸聽了我的話,大驚失色!‘吸煙的'數(shù)量越來越少了,從1包,10支,5支,1支,從一‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’的老爸。
吸煙危害健康!已經(jīng)越來越引起人們的重視。因此我們要從小做起,從我做起,拒絕香煙,爭(zhēng)做無煙青年!同時(shí)我要呼吁:為了大家的健康,不要吸煙!
五年級(jí)的作文 篇5
一連下了兩天的雨,今天天空終于放晴了,陽光透過玻璃,準(zhǔn)確的投射在窗戶前面的一塊小地方,一切似乎都是那么的安詳,就像是一道美麗的彩虹鑲嵌在了晴空萬里的天空。在這美好的日子里,我是應(yīng)該在家里享受著電腦給我?guī)淼?無限樂趣,還是去金色的田野放飛兒時(shí)的記憶,去郊外呼吸新鮮的空氣……
就在這時(shí),我的那位冰雪聰明的妹妹一蹦一跳地向我跑來說:“姐姐,你看外面天氣那么好,不如我們來比比看誰知道的描寫天氣好的成語多吧!”我一聽在心里想了想:你們別看我妹妹的年紀(jì)不大,人可聰明了,小小年紀(jì)她知道的成語、古詩都比我知道的多,從一年級(jí)開始她就一直擔(dān)任著班長的職務(wù),每次的考試幾乎都是第一,上次我已經(jīng)領(lǐng)教過妹妹的厲害了,這次她又要和我比,我一定要報(bào)上一次的仇啊!于是我說:“好啊,上一次我是讓你的,這一次我可不會(huì)再讓你了,這次我先說。”我在心里想了想說:“云淡風(fēng)輕、萬里無云、秋高氣和、風(fēng)輕云凈、碧空萬里、碧空如洗!泵妹寐犃耍恍φf:“就這些呀,看我的。日麗風(fēng)清、日麗風(fēng)和、風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云淡、陽光明媚、春回大地、和風(fēng)煦煦。” 我說:“這還不是打了一個(gè)平手嗎?我們?cè)賮肀缺葘懬锾斓脑娋!?我說:“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨!泵妹谜f:“未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!薄翱丈叫掠旰,天氣晚來秋”“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。”就這樣我一句妹妹一句比了半天還沒有決出勝負(fù),最后,妹妹連著說了兩句,我再也說不出了,就說:“這次我就算你贏了,我下次一定會(huì)贏你的!
今天,我在這么歡樂的時(shí)光中度過了美好的星期天,我真開心啊!
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)你翻開一本新書,就會(huì)收獲到許多驚喜。例如你曾經(jīng)聽到過的故事、感興趣的內(nèi)容,接觸過的作者,都讓你倍感新鮮。而當(dāng)你翻開新書頁的那一瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里邊有許多讓你喜歡的部分,那些部分一定讓你看了一遍還想看一遍。所以,“不動(dòng)筆墨不讀書”,應(yīng)該寫出自己的感悟、質(zhì)疑、聯(lián)想、寫作手法和人物的品質(zhì)。我就用這種方法接觸新書頁,讓書頁上印上我批注的痕跡。
晨冬,讓人索然無味。無法在霧天里出去散步,因?yàn)檠┑乇魂柟饨幌噍x映地閃閃發(fā)光,再加上厚厚的大霧,叫人睜不開眼睛,一片迷茫。在這樣的天氣里最適合在窗邊捧一本好書,一邊細(xì)細(xì)品味一邊欣賞窗外的風(fēng)景。我拿的'是《假如給我三天光明》,這本書的節(jié)略我是讀過的,所以,當(dāng)我的指尖觸上新書頁的那一瞬間,就感到無比新鮮,又有些熟悉。我就開始品味這本書。讀完前兩章,我發(fā)現(xiàn)它的字里行間都流露著對(duì)知識(shí)的渴望之情,莎莉文老師的來到也使她不斷地汲取知識(shí),努力向上。
這本新書著實(shí)給了我驚喜。因?yàn)楹悺P勒的堅(jiān)持不懈也讓我感到驚奇:一個(gè)殘疾人如何做到像正常人一樣積極向上?如果換了別人,估計(jì)早就心灰意冷了。我就在翻開的新書頁上面注上一筆,寫上了我由衷的贊嘆和無邊的聯(lián)想。我寫完后,仔細(xì)地端詳一遍,覺得還可以,就戀戀不舍地合上了書頁。
即使書已經(jīng)合上,我也還在思索著:莎莉文老師為什么會(huì)無私的幫助一個(gè)殘疾兒童?也許是因?yàn)榕既弧:髞砦铱戳松蛭睦蠋煹膫饔洸诺弥,他是因(yàn)橐S持生計(jì)才來當(dāng)家庭教師。
有些人也許會(huì)問,看書有什么驚喜?
我會(huì)回答他,每本書的意義,角度,想要表達(dá)的情感都不同。所以沒有兩本書是相同的。只要你用心去品味,就會(huì)明白,作者在用復(fù)雜的文字表達(dá)著他的心,表達(dá)著他由衷的情感。所以書就是我的驚喜,新書更是我收獲到的驚喜。
五年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)走過小區(qū)門口時(shí),總會(huì)有人對(duì)我露出慈祥的微笑;每當(dāng)我貪玩,忘了回家時(shí)總會(huì)有人提醒我快快回家。你知道他是誰嗎?他就是我們小區(qū)的保安——王叔叔,一個(gè)我敬佩的人。
王叔叔個(gè)子比較高,體性很壯,腿很長。王叔叔工作很認(rèn)真,細(xì)心,盡職盡責(zé)和勤勤懇懇。我每次出小區(qū),總會(huì)看見他忙碌的身影,偶爾會(huì)休息一下,和我說說話,聊聊天兒。
不管是嚴(yán)寒,還是酷暑,只要王叔叔值班,就可以看見叔叔他在認(rèn)真工作,細(xì)心查車的身影。
記得那是一個(gè)我比炎熱的夏天,差不多要到40°度了。我們一家五口在涼快的空調(diào)屋里睡覺的睡覺,看電視的看電視……誰知一個(gè)電話來了,原來是王叔叔,他說:“你們趕快下樓吧!咱小區(qū)來了一個(gè) ‘閑人’,把一個(gè)停在小區(qū)里的黑色轎車給砸了,我記得你們的車是黑色的',經(jīng)常停在小區(qū)里,就給你們打個(gè)電話,快點(diǎn)下來吧!”“好的!好的!”
我們下去一看不是我們的,就要回去,但王叔叔拉住了我們,我們見他大汗淋漓,滿臉通紅,還拿著手機(jī),好像剛剛打完電話,我連忙問:“王叔叔,什么事啊?”王叔叔回答:“ 現(xiàn)在還沒找到那位‘ 閑人’,你們還是把車停到地下車庫吧!”“好的,好的!蔽覀儼衍囬_走時(shí),還看見王叔叔一邊打電話,一邊和警察叔叔說話呢,他依然滿頭大汗,把衣服都淋濕了。
有一次,我放學(xué)回家忘了帶鑰匙,這個(gè)時(shí)間爺爺奶奶都去鍛煉身體了,爸爸媽媽還沒下班,我心里一緊,今天作業(yè)還多,等爺爺奶奶回來都來不及了,就當(dāng)這時(shí),值班的王叔叔看見我了,忙問我怎么了 ,了解后,讓我在保安室里寫一會(huì)兒作業(yè)。我一邊寫一邊看王叔叔查車,心里有說不出的滋味兒。
這就是我敬佩的人,王叔叔。
五年級(jí)的作文 篇8
林肯曾經(jīng)說過:“人生最就是同別人的友誼。”每當(dāng)想起這句話,我就會(huì)回想起曾經(jīng)的一份友誼,一股暖流就會(huì)涌上心頭。
三年級(jí)時(shí),我參加了第十屆“21世紀(jì)CASIO杯”全國小學(xué)生英語演講比賽。經(jīng)過一輪輪緊張的角逐,我終于獲得了前往“春城”參加全國總決賽的資格。
一到昆明,首先得去賽委會(huì)指定的會(huì)場(chǎng)報(bào)到。會(huì)場(chǎng)里早已是人頭攢動(dòng),來自五湖四海的選手濟(jì)濟(jì)一堂。他們相互打量著,卻都不露聲色,空氣中彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的味道……
就在媽媽辦理手續(xù)的時(shí)候,我見到了一個(gè)參賽者。他一直在輕聲地哼著英文歌,顯得有些與眾不同。他看到我正在注視著他,便向我熱情地招了招手——我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
很快,我們要進(jìn)行賽前走臺(tái)。在去海埂會(huì)堂的大巴上,我再一次見到了他。“嘿,你好!”他沖我一笑,露出了潔白的牙齒!翱茨憔o張的樣子,怎么啦?”我不愿露怯,便結(jié)結(jié)巴巴回答道:“沒,沒有!”他又朝我笑了笑,“其實(shí)我也很緊張,你看……”他攤開了手掌放在我眼前,“這不,我手心也都是汗!蔽覀儍扇怂哪肯嘤,都哈哈大笑起來。瞬間,我感到輕松了許多。我們倆仿佛象打開了話匣子似的,開始滔滔不絕地交流起來。他告訴我,他是來自北京的五年級(jí)學(xué)生,在北京賽區(qū)摘得桂冠后前來參加總決賽。他還說,北京的升學(xué)壓力特別大,這次好容易推遲了幾天補(bǔ)習(xí)班的課來這里。而我也跟他談了許多,聊得很是投緣,彼此相見恨晚!霸蹅兘粋(gè)朋友吧!”臨下車時(shí),他突然說!拔覀儾灰呀(jīng)是朋友了嗎?”我朝他扮了鬼臉,我們兩人都哈哈大笑起來。
第二天一早,比賽正式開始,抽簽結(jié)果我4號(hào),他15號(hào)。臨上臺(tái)前,他悄悄地對(duì)我說,如果感到緊張就深呼吸。上臺(tái)后,我一想到他在臺(tái)下看著我,竟感覺不到緊張;險(xiǎn)些說錯(cuò)了的地方,我也能感到他替我捏了把汗;我下臺(tái)時(shí),又是他坐的那個(gè)角落響起的掌聲最熱烈、最持久。輪到他上場(chǎng)時(shí),他聲音洪亮,鏗鏘有力,果然是一名高手!他的精彩演講結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我也不由自主地站起身來,由衷地報(bào)以響亮的掌聲。
下午,比賽結(jié)果出爐了,我和他都進(jìn)入了二十強(qiáng)。他匆匆領(lǐng)完證書,還不忘和他媽媽一起提著大包小包的.行李來與我道別。他走到我身邊,握著我的手說:“很高興這次能遇見你!林肯曾經(jīng)說過:‘人生最美麗的回憶就是同別人的友誼。’你說,我們兩人這次的偶遇會(huì)不會(huì)也成為我們?nèi)松幸欢蚊利惖幕貞浤?”我?huì)心地笑了,和他互相拍了拍肩膀。他這才轉(zhuǎn)身踏上回北京的路。
兩年過去了,現(xiàn)在他應(yīng)該已經(jīng)上七年級(jí)了吧?如果有一天在哪個(gè)省市的大街上相遇,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方嗎?不過,這不要緊,只要我記得在離上海1000多公里外的北京還有這樣一位朋友,我想,就足夠了。因?yàn)檎缑运f的,這段友誼是深藏在我心底的一段美麗回憶。
五年級(jí)的作文 篇9
時(shí)光如同流水一樣,流去了就不可能回來了,可是我們卻可以回憶時(shí)光。讓曾經(jīng)的事情再在你的腦海中“上演”,歲月往事。大家跟著我回首五年級(jí)的美好時(shí)光吧!
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午,在操場(chǎng)上“打拼”一節(jié)課的我十分口渴便要回教室喝水。有幾個(gè)人也回教室,于是我們一同前往教室。到門口看到了班上的'幾個(gè)“淘氣包”在補(bǔ)作業(yè)。哎,語文老師肯定有對(duì)這幾人發(fā)起了“教育”。在前面幾個(gè)人進(jìn)教室時(shí),他們的身體都明顯地抖了一下。我有點(diǎn)奇怪,于是懷著好奇心前往教室。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)了語文老師在門口,監(jiān)督這幾個(gè)人寫作業(yè)。這時(shí)好戲才上演,王藝達(dá)進(jìn)教室時(shí)他大喊了一聲“啊”后面不知要說什么,語文老師用那“犀利”的眼神看著王藝達(dá)。他立刻尷尬回到了他的座位上。語文老師走了之后,如雷貫耳的嘲笑都向王藝達(dá)沖去。王藝達(dá)過來對(duì)我說“哎,誰叫我這么逗,這么沒眼色。”
這是我五年級(jí)時(shí)快樂的一件事。我在五年級(jí)還發(fā)生了許許多多有趣的事,若想知道,那就期待吧。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文12-24
五年級(jí)的作文12-25
五年級(jí)作文12-25
五年級(jí)的作文12-25
五年級(jí)作文12-25
五年級(jí)的作文12-27
五年級(jí)的作文12-27
五年級(jí)的作文12-27
五年級(jí)作文12-27
五年級(jí)的作文12-28