五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
母親如一把傘，頂在自己頭上，忍受著陽(yáng)光烈焰的炙烤，下雨時(shí)，冰冷的雨水沖刷，卻毫無(wú)抱怨；母親如帆船的帆，帶領(lǐng)你駛向成功的道路；母親如一盞燈，照亮你的前方，照亮你的前程。
母親是偉大的，她給了你四肢，給了你生命，給你了來(lái)到這個(gè)世界上的`機(jī)會(huì)。她讓你從這個(gè)陌生的世界里邁向成熟，一把屎一把尿把你養(yǎng)大，從拼音到漢字，從數(shù)字到加減法，都凝聚了太多的汗水和母愛(ài)。她讓你由一個(gè)普通人跨向成功，讓你得到更多的贊美，自己卻不受任何夸耀，但自己好像更是那樣高興，她就如鮮花下踩的泥土，地位那樣低下，卻有一個(gè)榮耀的職責(zé)，讓鮮花更加鮮美，讓綠草更加蓬勃。
母親是人生中必不可少的，“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草......”每當(dāng)聽(tīng)起這一首背的滾瓜爛熟的歌，心中就會(huì)感到一絲無(wú)比的溫暖，是啊，有了母親就有了那無(wú)形的愛(ài)，家庭更加溫暖，那些失去母親的孩子也失去最不可少的溫暖和愛(ài)。假如當(dāng)你失去她的一天時(shí)，你會(huì)感到那么寂寞，身邊缺少了一份最寶貴的愛(ài)，失去了一絲溫暖，你會(huì)感到母親那樣重要。母親抱你時(shí)，吻你時(shí)，一股暖流直奔身體，讓你回味無(wú)窮，你會(huì)覺(jué)得母親是那樣不可缺少。母親是無(wú)邊無(wú)際的，不可計(jì)數(shù)的，但又是寶貴的，她會(huì)讓凋謝的花朵絢麗開(kāi)放，能憂傷的音樂(lè)頓時(shí)變得動(dòng)聽(tīng)，你又會(huì)覺(jué)得母親是那樣珍惜寶貴，比金錢寶石還貴重。
鳥(niǎo)兒喜愛(ài)藍(lán)天，蚯蚓喜愛(ài)大地，魚(yú)兒喜愛(ài)湖水，我們喜愛(ài)咱們偉大的母親，是她讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是她讓咱們從出土萌芽到頂天立地的參天大樹(shù)。
五年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了�！蔽一卮稹�
“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么？”李老師問(wèn)�！班牛堑�！我會(huì)改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的`得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫(xiě)成了三十四。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。
五年級(jí)作文 篇3
我時(shí)�；孟�，冬天里，冰清玉潔的雪地中一腳一腳踩下一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，印出銘心的美麗。聽(tīng)著雪花發(fā)出的清脆聲音，和著起伏的鼓點(diǎn)，唱出動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。
現(xiàn)實(shí)和幻想是兩回事，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)都不美妙。
我站在雪地里，穿著厚厚的外套。吹著冷風(fēng)，感覺(jué)不到絲毫溫度，就像這個(gè)蕭瑟的冬天一樣，沒(méi)有絢麗的色彩，是一片白色。
爸爸溫暖的`大手拉著我的小手，將我拉出去。爸爸的手掌里滿是有些生硬的繭子，我找不到一處綿軟的地方，這也許是歲月留下的痕跡吧？
深一腳淺一腳踏進(jìn)厚厚的雪地，天上的雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄撒下來(lái)，半點(diǎn)都沒(méi)有要停止的意思。今天沒(méi)有藍(lán)天，頭頂是一片灰蒙蒙的陰沉，風(fēng)在耳邊呼嘯，我忽然間有種奇異的感覺(jué)，自己好像身處在了一個(gè)雪原中間。
我不禁有些出了神，于是沒(méi)怎么注意腳下。一腳踩下去，重心全無(wú)，身體不受控制的差點(diǎn)摔倒，爸爸眼疾手快的一把抓住我的胳膊肘，輕輕一提，我努力站穩(wěn)。我的心臟跳的厲害，望旁邊往一眼，好高，在這里摔倒一個(gè)不小心就會(huì)掉下去的吧！
“想什么呢？小心，慢點(diǎn)兒走�！笔前职致詭ж�(zé)怪的話。
好不容易走到石階上，這里不是很滑，但風(fēng)卻很大。
正走著，一陣風(fēng)猛然襲來(lái)，卷起空中的和已經(jīng)落地的雪花，制造了一場(chǎng)“白色風(fēng)暴”，什么都看不清，只能見(jiàn)到隨風(fēng)飛舞的雪粒。
我被風(fēng)吹的站不穩(wěn)，生平第一次我嫌棄自己體重太輕。我背對(duì)著風(fēng)雪，這時(shí)，爸爸輕輕擁住了我，我順勢(shì)埋頭在他懷里，心里很暖。曾幾何時(shí)，那是我真正的避風(fēng)港，兒女有難，爸爸的第一反應(yīng)是護(hù)住他的“小犢”。
生命里永遠(yuǎn)有那么一個(gè)心里覺(jué)得他很偉大的男人，他用自己高大的身軀為你擋住風(fēng)霜，會(huì)在乎你，關(guān)心你，保護(hù)你，而那個(gè)人，就是父親，山一般的父親！
那一個(gè)個(gè)雪地里想一把火焰溫暖著心靈的畫(huà)面，在我的腦海中久久揮之不去，此生，那是最暖心的畫(huà)面。
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期天我過(guò)的最愉快了，因?yàn)槭窃谕馄偶叶冗^(guò)的。
天氣非常干熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。我與姐姐拿著魚(yú)簍，有說(shuō)有笑地走向河邊。
我倆找了一個(gè)陰涼的地方停下來(lái)，風(fēng)輕輕吹在臉上，我心里覺(jué)的很愜意。
姐姐因?yàn)槌?lái)河邊釣魚(yú)，她的動(dòng)作很麻利，一下子就把魚(yú)餌掛上了鉤。我看見(jiàn)姐姐右手握桿，左手捏著魚(yú)餌，
輕輕一甩，魚(yú)餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚(yú)竿，眼睛注視著浮子。不一會(huì)兒，浮子開(kāi)始抖
動(dòng)了，慢慢地，浮子抖動(dòng)的越來(lái)越厲害，突然，整個(gè)浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚(yú)啊！
我連忙跑過(guò)來(lái)幫忙，雙手把魚(yú)兒捉住放入魚(yú)簍中。
“這兒的魚(yú)這么好釣啊，我來(lái)試試看！”說(shuō)著，我迫不及待從姐姐手里奪過(guò)魚(yú)竿，讓姐姐幫我掛上魚(yú)餌，就開(kāi)
始釣起來(lái)。我耐心觀察河水的`波紋變化，等待魚(yú)兒上鉤。沒(méi)等多久，浮子就抖動(dòng)起來(lái)了，釣竿仿佛被誰(shuí)的手拽著
要拖開(kāi)。我抓住時(shí)機(jī)，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚(yú)！我樂(lè)的一蹦三尺高……
接著一條、兩條……。
最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”，一共有10條鯉魚(yú)。我與姐姐真高興�。�
回家之后，外婆給我們做了一場(chǎng)“鯉魚(yú)盛會(huì)”呢！
從這件小事中我悟出一個(gè)道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。
五年級(jí)作文 篇5
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識(shí)，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的�?ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣的。感恩老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂(lè)的大家庭時(shí)，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說(shuō)：父親、母親、中國(guó)這些可愛(ài)而又神圣的字眼，唯一沒(méi)教的，是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情。”老師無(wú)疑是我們成長(zhǎng)時(shí)最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我們已成為六年級(jí)的大學(xué)生，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛(ài)天真的小孩子變成了一群群知書(shū)達(dá)理的`祖國(guó)棟梁。雖然您嘴上不說(shuō)，但我們不是小孩子了，我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌佟Ｓ腥苏f(shuō)，青春就是一個(gè)女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開(kāi)拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌！也許歲月會(huì)讓往事褪色，也許空間會(huì)令彼此分隔，但您對(duì)我們那份慈愛(ài)，卻將銘刻在我心中！感恩用心燈照亮我們前程的人，那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感恩的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
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