實用的五年級的作文[優(yōu)秀]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級的作文 篇1
最近，我發(fā)現(xiàn)一件新鮮事，校園里常有一些同學在拾垃圾，他們默默無聞，也沒有得到報酬，但他們總是在做，我不知道他們是為什么？
中午，我剛一進校園，眼前就出現(xiàn)了一個熟悉的身影，仔細打量了一下，原來是我們班的李昌哲同學，我連忙喊了起來：“李昌哲、李昌哲”，并走了上去說：“你為什么要拾垃圾呢？”李昌哲說：“你沒看到，我正在為班級爭分��！”“哦！那我先走了，對了，還有中午作業(yè)呢！你快一點！”說完我就上樓了。我回到教室正準備翻開作業(yè)本寫作業(yè)，就見李昌哲已經急急忙忙的跑回來，拿上了垃圾桶和掃把，像一溜煙似的跑掉了，好像是幫別的值日生掃地。當我寫完作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)李昌哲才回來，見他滿臉大汗，身上還臟兮兮的，可他什么也沒說，默默地把工具放在那里，就趕緊開始寫作業(yè)，沒想到他的'作業(yè)得了100分加優(yōu)，這可是他第一次得這么多分。見他一寫完作業(yè)，又翻開了語文課本翻讀，李昌哲怎么這么努力呢？我不知所解。到了星期五，我們班評比希望之星和每周之星，還有環(huán)保小衛(wèi)士，結果李昌哲被選上了希望之星和環(huán)保小衛(wèi)士。同學們都很羨慕他，我終于明白了，心想：“這可能就是報酬吧！”
這就是我們學校最近發(fā)生的新鮮事，怎么樣？這就是一個人努力和付出的結果。希望以后我們都要向李昌哲同學學習。
五年級的作文 篇2
一個國家要想富強，就要有法律。而我國，就是這樣的一個法制社會。大多數(shù)人，包括兒童，都會使用法律來保護自己，可也有一部分的法盲，他們一點不重視法律，以為他們能夠逃避法律的制裁，可惜還是逃脫不了，最終進入了大牢。
我這就有一個活生生的例子：
有一民青年女子李某，23歲，無職業(yè)，高中畢業(yè)。她在4月21日上午打了一通電話給張先生說：“你的女兒在我手里，給你半小時籌3萬元贖回你的女兒�！睆埾壬牶筅s忙報了警，民警讓張先生等電話。不久，果真又來了一通電話：“交款地址是在小區(qū)花園的垃圾桶里�！泵窬瘡碾娫捳{查入手，這兩通電話是從兩個不同的小賣部打來的，老板并不知道女青年往哪去了。線索斷了。警方讓張先生把三萬元放在指定的垃圾桶里。等李某來取錢時，民警一擁而上，制服了李某，據(jù)李某交代，四歲的小女孩被他拐到了公園，民警一找，小女孩正玩著呢！因李某有勒索罪，判有期徒刑一年零三個月。
為什么有那么多人去偷，去搶，去騙呢！因為他們有一部分是法盲，一部分肆無忌憚，目無法紀，可他們哪里知道“法網恢恢，疏而不漏”呢。我希望這個詞能引起社會的關注。走上彎路的'人趕快走回正道，沒有走上彎路的人，永走在正道上，讓“法網恢恢，疏而不漏”這個詞埋藏在人們的心底，讓人間沒有罪惡，社會更加美好吧！
五年級的作文 篇3
我的外婆是一家之主，她有一雙嚴厲的眼睛和一顆急躁的心。
我們幾個孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒好好完成，她不比獅子狠也比老虎兇，批評我的聲音像打雷一樣，一叫似乎能把天震塌下來，能把人的耳朵震聾了。要是我的學習進步了，外婆 就會很開心，臉笑得像花兒一樣。
外婆她很勤勞，家務事全部做得有條有理。每天早上6點左右我起床的時候，她早就已經把早餐做好了，等我聽好英語、朗讀好課文就可以吃飯上學了。每天我們放學回家的.時候，外婆已經在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。
從星期五晚上開始到星期天下午，是外婆最忙碌的時候。因為星期六要接送表妹學鋼琴、送我去學英語;晚上要接送表妹學跳舞。星期天接送表妹去學早教課，還要帶我們去戶外運動，像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡，我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞，我一定要努力學習，認真完成作業(yè)，爭取好的成績來報答外婆的關懷和愛護。
五年級的作文 篇4
從小到大，我的玩具很多，但是，我最心愛的，要數(shù)我的玩具熊。
我最心愛的玩具熊身高0.5米，潔白如雪的.毛，穿著一條美麗的公主裙，半圓形的耳朵上別著一個粉色蝴蝶結，它還有著一雙明亮的玻璃眼，讓太陽見了也黯淡無光，看上去像一個楚楚動人的小公主。
這個玩具熊可有來歷了，那是我學習進步了媽媽專門獎勵給我的。
我對玩具熊愛不釋手，甚至連吃飯時都抱著它。雖然它顯得有些笨拙，可我還是很喜歡每時每刻都抱著它，如果學校老師不反對，我真想抱著它去上學。
每天放學回家以后，我首先就要把它抱起來，把老師講的課文給它認真地講一遍。這樣，倒還幫助我復習了功課；在空閑時間，我經常給它講好聽的故事，跟它比比誰眼睛更亮。我曾經請媽媽給我們作評委，媽媽說我的眼睛沒有玩具熊的亮，我很不服氣，就跑到鏡子前去看，最后，不得不甘拜下風。
有時候，我放學回家想先玩一會兒，玩具熊就似乎在嚴厲地說：“這可不好，寫完作業(yè)才能玩�！庇谑俏揖腿懠彝プ鳂I(yè)了；有時候，我考得灰心喪氣時，它好像又在親切地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次努力，一定會進步的�！庇谑牵矣钟辛藢W習的動力。
我的玩具熊，我愛你，謝謝你陪伴我，給我快樂，給我鼓勵。你是我生活中不可缺少的一部分，你真是我的好伙伴呀！我永遠都不會離開你。
五年級的作文 篇5
在我的人生里，已經跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時我還小，放學回到家里總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴！做下作業(yè)！復習下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績還是不錯的嘛，你小時候還沒有我這么好呢！練什么琴，煩死了，等看完電視再說……”爸爸見我還是無動于蹤，就往電視的開關使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢！我火了，連忙沖上去有把開關再按了一下，并同小手保護著開關的按紐。流著兩行眼淚和鼻涕，說：“你根本不了解我！”還擺出一幅“橫眉冷對千夫指”的架式……大概是遺傳和進化的原因吧，我的`脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了�！安焕斫狻比齻�字，充盈了我的腦海。
我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學習資料，走遍了廣州的書店，結果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道“無聊”……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長大了，特別是升上了初中，學習的壓力也越來越大，每晚都是臺燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！
五年級的作文 篇6
“快！快！加油！”聽，放學以后的操場上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來，是我們四、五、六年級的同學在上田徑課呀！
我們做好熱身運動以后，便開始了一場接力賽，有幾個參加運動會的同學在操場上訓練，聽見這一消息，便都飛跑過來，一起加入我們的隊伍。
“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學便飛奔起來，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去�！凹佑�！加油！”助威的聲音立刻響徹操場。那幾位同學都使出全力奔跑，不過漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒準兒，會得最后一名哩！我暗暗擔心……
太好了！我們組在上一棒是第一名！我應該可以得一個好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子，全速跑了起來。
風在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發(fā)現(xiàn)我前后都沒有人。也許，我能得個第一呢！我一陣欣喜�？墒牵腋吲d得太早了，一不留心差點摔跤，我不得不放慢腳步。結果，我便聽見后面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕钡哪_步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學追上了！
我拼盡全力向前跑，爭取追上前面的`同學�？墒�，我無論怎么努力都沒能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的機會，同時也失去了在我的“跑步史”上打了一個勾的機會！不過呢，第二名也不錯啦！我自我安慰著。
這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結束了，我會一直記住這堂田徑課的！
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