(優(yōu)選)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我家樓下有棵枇杷樹。冬天的時(shí)候,枇杷樹就開花了,它的顏色是土黃色的,樣子很難看。它沒有梅花那么優(yōu)雅,也沒有梨花那么清白,簡(jiǎn)直就是花中最難看的,可是它的果實(shí)卻很好吃。
春天的時(shí)候,枇杷樹結(jié)出了幾個(gè)綠色的'、毛茸茸的小枇杷。過了一段時(shí)間,枇杷變成了黃色,金黃的枇杷星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在茂密的綠樹葉中,好看極了!
每當(dāng)這時(shí),我就不厭其煩地問奶奶什么時(shí)候可以采枇杷了,奶奶總是說:“還沒成熟透呢!”終于有一天,奶奶說:“可以采了!蔽腋吲d極了!連忙爬上樹采枇杷,我先抓住樹干,然后像爬桿一樣,踩著凹凸不平的地方,爬到樹杈上,我看到有很多黃澄澄的枇杷,直流口水,我趕緊打開袋子往里面裝,裝了滿滿一袋,我還想摘,可是樹上已經(jīng)所剩無幾了,就只好不摘。我趕緊下樹吃枇杷。啊,真甜!啊,真酸!好好吃喲!我吃了一個(gè)又一個(gè)。
我覺得枇杷樹的花不好看,可是枇杷卻很好吃。
五年級(jí)作文 篇2
在很久以前,一抹陽光灑落到了一個(gè)王國,開出了一朵黃金花。一個(gè)老巫婆,采藥時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,她唱了一首歌,用黃金花的魔力讓自己恢復(fù)了青春。那時(shí),王后即將誕下公主,但卻身患重病。于是,人們四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)了黃金花,王后服下后,成功誕下了公主。公主長著一頭金發(fā),美麗耀眼。老巫婆不甘心,于是半夜偷偷跑進(jìn)公主的房間,想剪掉公主的金發(fā)?墒撬l(fā)現(xiàn),剪掉公主的頭發(fā),金發(fā)就會(huì)變成棕發(fā),公主就會(huì)失去魔力,于是巫婆就把公主偷走了,藏到一座塔里,還謊稱自己是公主的母親。公主失蹤后,國王和王后傷心極了,于是每到這一天,他們就會(huì)放天燈,盼望失蹤的公主能回來……
十八年后,公主莉滋長大了,養(yǎng)了一只變色龍,變色龍和莉滋都很向往塔外的世界,但“媽媽”不允許!袄蜃!莉滋!快放下你的長發(fā)!”“媽媽”在塔下喊道。莉滋把長發(fā)拋了下去,拉“媽媽“上來。“媽媽,我已經(jīng)十八歲了,從來沒有到塔外面去過,我想出去看看每到我生日那天,升起的那些亮閃閃的東西!崩蜃虒(duì)媽媽說到!芭,親愛的,那是星星,每晚都會(huì)有的!薄安!我研究過星星,那不是星星!”莉滋說“我……我想出去!薄澳阆氤鋈ァ薄皨寢尅闭f,“莉滋,你忘了媽媽跟你說過嗎?外面的'世界很危險(xiǎn),有野獸、可怕的植物和……”
“我明白了”莉滋垂頭喪氣的回答。
“快走,快!”小偷漢斯和兩個(gè)壯漢說道。“快追”,將軍喊道,“那可是公主的王冠!”“好,應(yīng)我說”漢斯喊道:“現(xiàn)在追兵快來了,我踩著你們上去,然后拉你們起來!薄巴豕!薄拔摇,那!”漢斯踩著他倆上去了。“小白臉,拉我們上去!”“對(duì)不起,手沒空!”原來趁壯漢不注意,漢斯已把王冠拿到了手里。漢斯跑啊跑,一不留神便跑到了公主的塔邊。
“你是誰?”莉滋用長頭發(fā)捆住了漢斯!拔业陌?”漢斯叫道!皫页鋈タ刺鞜粑揖瓦給你!”“好!”“嘻……”莉滋解開了頭發(fā),漢斯把莉滋帶到了王國。到了晚上,天燈升了起來,莉滋高興極了,說:“漢斯,你知道嗎?我一唱歌,頭發(fā)就會(huì)發(fā)光,但是媽媽說,外面的人會(huì)利用我的頭發(fā)的魔力所以不能出去。所以,我從來沒有出來過……”“啊”漢斯說!暗覐膵寢尩囊槐緯锟吹,似乎是日記,上面寫著:莉滋的頭發(fā),能讓我恢復(fù)青春!我知道怎么辦,只要……”莉滋說。
“莉滋,你背叛了我!”“媽媽”喊道。“媽……媽媽?”“走,回去!薄安!”莉滋反抗到。“不?你敢跟我說不?”“媽媽”說!澳恪乙恢闭J(rèn)為最疼愛我的人,竟是我最該逃脫的人!”莉滋說。“莉滋!”漢斯拿出小刀,割掉了她的長發(fā),老巫婆被氣死了:“不!”
于是,漢斯和莉滋幸福的生活在了一起。
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)人騎著單車,回到了以前一二年級(jí)時(shí)的母校,發(fā)現(xiàn)與以前變了許多;好像自己突然來到了一個(gè)生的地方,懷念感覺一下就沒有了,一路上看見了一棵棵干枯的大樹,就像過去的朋友一個(gè)個(gè)都分開了,遇到了好像很陌生。
站在門口,我想到了很多過去的事,發(fā)現(xiàn)自己以前很好笑;對(duì)于朋友的關(guān)心只是回眸一笑,對(duì)于老師的責(zé)備只是默默流淚,現(xiàn)在想想感覺十分的珍貴。
天空漸漸地暗了下來,風(fēng)肆無忌憚的在我的耳邊吹噓,手輕輕地摸了一下。不知為什么,整個(gè)腦海都出現(xiàn)了一個(gè)模糊不清的身影,越來越清晰了,感覺有種淡淡的思念,心里浮現(xiàn)出個(gè)種錯(cuò)亂的記憶碎片。。(duì)!是他,就是他,多年來我都在思念的一個(gè)人——鄭老師。
路燈依舊是亮起了淡淡的微光,似乎六年來就沒有變過,看不清四米以外的事物;在燈光的照耀下那綠綠的爬山虎仿佛是一個(gè)年輪,記錄著我們?cè)谝黄饡r(shí)的.酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、樂。它既是美好的,也是最傷心的的,開心地一笑,或許能夠勝過千言萬語。
無需傷心難過,昨日的時(shí)光已經(jīng)匆匆流逝,過去的美好,已變成回憶,被封沉在內(nèi)心的最深處,應(yīng)該是繼續(xù)品嘗呢?還是直接吐掉呢!
天完全黑了下來,帶著一身的疲憊,獨(dú)自行走在無邊的黑夜里;對(duì)于曾經(jīng)的回憶與留戀,我選擇繼續(xù)品嘗。
大笑、沉默、嘆息、哭泣,不停地在腦海里閃過,大概是延綿的黑蓋住了我的情緒,抹去了心頭無形滑落的淚。
回憶,就是回頭看看走過的路,路上的腳印便是一個(gè)個(gè)記憶的場(chǎng)景,一份份無窮的品味。
五年級(jí)作文 篇4
竹筒飯,是什么味道的?哦……那是一種絕對(duì)的美味,香香的,美美的,淡淡的竹香包裹著繽紛的米飯,太棒了!
每年正月初一就是我們一起做竹筒飯的日子,一大早,村子里的半數(shù)人家都活動(dòng)了起來。
年輕力壯的男丁前去尋找竹子,劈竹子。女子負(fù)責(zé)切菜,準(zhǔn)備飯。小孩子負(fù)責(zé)拾些干草和柴火,我則負(fù)責(zé)切蘿卜丁。
胡蘿卜可難切了,硬硬的,而且又正值寒冬,天氣很冷,才切了一會(huì)兒,我的手便已凍得一片慘白,失了力氣。唉呀,我可總算知道那些“家庭主婦”的累與辛苦了。
切了差不多一個(gè)世紀(jì),我的胡蘿卜總算切完了,剛好,也只剩我還沒切完了,看看其他人的作品,工工整整,再看看自己的,零零碎碎,我真是心中無力……果然,還是沒人家“專業(yè)”的強(qiáng)。≡倏纯创蠡飪阂黄鹋Φ慕Y(jié)果,紅的'是肉,橙的是胡蘿卜,棕的是香菇,青的是芥菜,白的,是米和筍……
大家將所有的食物全都拌在一起,組成“拼盤”,老爹將鹽均勻的地撒到“拼盤”上,與伯伯一起抬出了那已準(zhǔn)備許久的竹筒,拉開竹筒“小屜鍋”,爸爸將那些“彩米”滿滿地塞了一鍋,陳叔叔將竹筒用鐵絲綁好,送到了燃的得正旺的火堆前,這個(gè)過程周而復(fù)始。
我在火堆前蹲著,盯著那些竹筒,10分鐘過去了,15分鐘過去了,30分鐘過去了,竹筒的顏色慢慢變得更青了。40分鐘、50分鐘,竹筒又逐漸變黑變灰,表皮也烤焦了,開始一點(diǎn)點(diǎn)脫離皮層。這時(shí),竹筒的“鍋口“開始冒出一縷一縷的輕煙,火紅的火苗、焦黑的竹筒、乳白的清煙,倒極是美麗。
煙漸漸散去,大家都覺得飯熟了,便打開了一個(gè)竹筒,孩子們爭(zhēng)相抓起已準(zhǔn)備許久的碗勺,爭(zhēng)先恐后地湊到竹筒前,排好隊(duì),眼巴巴地盯著分飯的大人,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)過去了……可不久后,我們才驚訝地發(fā)現(xiàn),飯還只是半生不熟而已。結(jié)果,悲劇了……所以,把飯燒熟也很重要哦!
竹筒飯還在燒著,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……終于,有幾節(jié)竹筒飯熟了,輕輕一打開,哇!香氣滿滿!竹香、飯香,真是光聞聞就令人食欲大增。≡倏纯达垺娌艘呀(jīng)變成深綠色了,肉也泛著淡淡的焦香,米因?yàn)檎吹搅擞,也變成了淡黃色……而又不知何時(shí),我的口水已悄然落下……
當(dāng)我津津有味地一口又一口地吃完一大碗竹筒飯時(shí),我才明白,原來最讓我享受的,不止只是吃竹筒飯,還有大家一起做竹筒飯的開心與興奮。
五年級(jí)作文 篇5
說到水果真讓我垂涎三尺,有鮮脆多汁的大西瓜,吸收夏天太陽燦的菁華;也有像手榴彈一樣,又鮮又脆的芭樂,還有臉上長滿雀斑,鮮紅欲滴的草莓……這些可口美味的水果總是讓我心花怒放,那回味無窮的滋味,總是叫人魂?duì)繅?mèng)系。
說到水果,我已經(jīng)垂涎欲滴,恨不得能馬上大快朵頤。我很高興能夠在這水果天堂“破殼”而出,這水果可說是長生不老藥,大家吃了健康英俊又美麗;其中,我最愛吃的水果就是鼎鼎有名的──小玉西瓜,那金黃的果肉中帶著如黑金珍珠般的西瓜子,真是讓我恨不得把整顆西瓜一口吞到肚子里。唉!“人心不足蛇吞象”,我就像那條蛇一樣那么貪心,每次在媽媽的“一刀兩斷”之后,我眼明手快,毫不猶豫的拿起最大片的西瓜,狼吞虎咽的啃食;當(dāng)然,兄弟姐妹也蜂擁而至撲上餐桌,為了搶較大片的西瓜,你奪我爭(zhēng),弄得天翻地覆,可真是“血肉橫飛”(西瓜),吃得心滿意足、不亦樂乎!
再來介紹我心目中排行第二位的水果──橘子,那甜中帶酸,酸中帶甜的果香,又有肥嫩多汁的果肉,咬下去有酸甜的果汁溢出,那種說不出的滿足滋味在嘴巴里徘徊繚繞,總是叫我一口接著一口,大啖著可口美味的橘子,這簡(jiǎn)直是三生有幸啊!
品嘗完夏天的西瓜、冬天的橘子,在炎熱的夏季里,還有荔枝、龍眼在等你用嘴巴舌頭來“欣賞”它們呢!而世界各地也有著各式各樣的水果,如水果之王——榴蓮,毛茸茸的奇異果……我真恨不得自己有“三頭六臂”、“七嘴八舌”,可以一一品嘗這些美味的.水果,可以不顧形象,大口大口的啃食,可以像猴子一樣,塞得滿嘴都是,再慢慢拿出來細(xì)細(xì)品嘗……
西方有諺語說:“番茄紅了,醫(yī)生的臉綠了!”可見多吃水果對(duì)我們大家的健康是多么的有幫助,對(duì)腸胃是有多么大的功效,對(duì)愛漂亮的人更是一大保養(yǎng)品,多么的有價(jià)值啊!水果王國的世界里,永遠(yuǎn)這么新鮮,永遠(yuǎn)這么美味,永遠(yuǎn)讓我們吃得健康英俊又美麗。所以,請(qǐng)大家仔細(xì)的品嘗、享受這大自然賞賜我們的珍品,在心中永遠(yuǎn)珍藏著水果美好的滋味!
五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)圓圓的頭,不高不矮的鼻梁,水靈靈的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴。他是誰呢?我告訴你,他就是我的好朋友王于華。
他這個(gè)人是我們的笑話星,經(jīng)常做出一些奇怪的事,惹的.我們捧腹大笑。他做了什么事惹的我們捧腹大笑呢?你一定很想知道吧,那我來告訴你吧。
我、他和幾個(gè)好朋友在一起玩。他上廁所時(shí),我們決定整他一下。我們商量好了,等他過來的時(shí)候,我們把凳子上涂上膠水,他一坐,后果可想而知。可我們等了很久他都沒來,我們叫了他一下。他在說救命,我們覺得很奇怪,就去廁所看了。沒想到,他進(jìn)廁所時(shí),不小心把門反鎖了,出不來了。搞得我們笑得前仰后合。他回到房間,我們正想告訴他凳子上有膠水,他便自己坐下去了。他看到我們奇怪的表情,便站起來了。沒想到凳子也跟著他起來了。我們又是一陣爆笑。
他除了總給我們帶來許多的“想不到”還給我們帶來了一個(gè)令人羨慕的他。
他的成績總是很好,每次考試?yán)蠋煻紩?huì)表揚(yáng)他,這讓我們很眼紅。有一次我去他家玩,我問他有沒有什么學(xué)習(xí)的秘訣,他說:“沒有的啦!蔽也幌嘈,所以我繼續(xù)追問,最后他對(duì)我說了一句話:“學(xué)習(xí)的秘訣就是:適當(dāng)放松+努力=好的成績”這句話是我以后的成績名列前茅。
這就是我的好朋友,一個(gè)好笑學(xué)習(xí)又好的人,我從他身上學(xué)到了許多東西,使我受益匪淺。
五年級(jí)作文 篇7
大熊貓是我國的國寶,憨厚可愛,深受人們的喜愛,可是它們的存活率較低,只有50%-70%,再加上它們對(duì)生存條件的特殊依賴性,使之?dāng)?shù)量越來越少,面臨著瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。暑假我和爸爸媽媽有幸來到成都大熊貓繁殖基地,“拜訪”這些可愛的小家伙們。
一進(jìn)大門我便按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),興奮地拿著導(dǎo)游圖仔細(xì)地研究起來。首先我們來到幼年大熊貓別墅,隔著很遠(yuǎn)就能聽到前面場(chǎng)館前滔滔不絕的歡笑聲了。走近仔細(xì)查看后才知道,原來是美一和星一這兩個(gè)小家伙在打鬧,它們好像想告訴游人自己是最棒的,于是乎,一場(chǎng)比拼開始了。它們一會(huì)兒你一拳,我一腳的;一會(huì)兒又抱在一起滾成一團(tuán),弄得渾身臟兮兮的;最后干脆頭撞頭;看著它倆打的不可開交,我也著實(shí)為它們捏了把汗呢!
但這種方式似乎決不出勝負(fù)。于是,兩個(gè)好勝的`小家伙又開始比爬臺(tái)子。這個(gè)臺(tái)子有兩種爬法。第一種是垂直往上爬,中間一根木頭輔助,腳可以踩上去,可這對(duì)于幼年大熊貓來說似乎有些困難。第二種是先爬上旁邊的矮臺(tái)子,然后根據(jù)邊上交叉的木頭一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去?蛇@兩個(gè)小家伙都采取了第一種方式,這讓我大為吃驚。它倆誰也不甘示弱拼了老命地往上爬。有時(shí)它們已經(jīng)將大半個(gè)身子抬上去了,可一不小心身子一晃,便“撲通”一聲摔在地上了。它倆爬了十幾分鐘,依舊沒有找到成功地秘訣。順著它們的視線往上看,原來是圓圓正悠閑自得的邊吃竹子邊看好戲呢。它那副休閑的模樣招來了美一的不滿:哼!我們這么辛苦的攀爬,你卻悠哉游哉的,太不公平了!美一生著悶氣時(shí),忽然往矮臺(tái)子那兒一瞄,眼珠一轉(zhuǎn),趁星一正在努力向上爬時(shí),她以最快的速度滑下去,大搖大擺地走向矮臺(tái)子并爬了上去,借助那幾根交叉的木頭輕而易舉地到達(dá)了最高點(diǎn)。星一看著上面雄赳赳氣昂昂的美一,只好耷拉著腦袋,怏怏地離開了。游人們看到它們可愛、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。
離開幼年大熊貓別墅,我們又參觀了月亮產(chǎn)房和太陽產(chǎn)房,親眼目睹了剛出生的熊貓寶寶。新生兒個(gè)頭都很小,大小跟老鼠差不多。由于熊貓寶寶都是早產(chǎn)兒,所以出生后需要在保育箱內(nèi)呆上一段時(shí)間,把小身體養(yǎng)得更棒些才能跟媽媽見面。我衷心希望它們能早日回到媽媽溫暖的懷抱中。
最后,我們還參觀了熊貓廚房和熊貓醫(yī)院,了解了熊貓們的主食加工、制做過程,親眼目睹了一只受傷的熊貓被送進(jìn)了醫(yī)院。
雖然我們?cè)诮吡ΡWo(hù)熊貓,但它們還是十分脆弱。熊貓已經(jīng)在這片美麗的土地上生息繁衍了800萬年了,我們不能讓這個(gè)“活化石”在我們手上滅絕,讓我們團(tuán)結(jié)起來,攜手保護(hù)我們的國寶——熊貓吧!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-04
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)的作文10-06
五年級(jí)的作文10-06