五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
泰山，五岳之首。有著華山的峻峭，衡山的煙云，黃山的奇松，與長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城齊名，是中華民族的象征。
今天，我就要登上這座 1545米的雄偉的山。泰山，蒼翠俊秀的奇松，各種各樣的牌匾，變幻莫測(cè)的煙云，等著我來(lái)看你們吧！
我們邁著輕快的腳步，走在崎嶇的石階上，周圍都是那郁郁蔥蔥的松樹(shù)，有的倒掛在石縫上，像一只猴子俯視山腳；有的圍成一圈，像是慶祝暑假的結(jié)束；有的.張開(kāi)樹(shù)枝，像是在歡迎我們的到來(lái)。我覺(jué)得那些松樹(shù)倒與黃山的奇松有著相似之處，可與它媲美一番。那路邊、懸崖旁、石壁上，還有那深谷中，到處可見(jiàn)它們的身影。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)和泰山融為一體了。它們遍布整座泰山，它們的數(shù)目可真是數(shù)不勝數(shù)啊！
泰山的牌匾也別具一格，到處留下了古代皇帝云游泰山時(shí)留下的字跡。據(jù)說(shuō)，第一位來(lái)拜訪泰山的帝王是秦始皇，他也覺(jué)得泰山十分宏偉，可是行到一半，便下起了暴雨，他便在兩棵大松樹(shù)下避雨，這兩棵松樹(shù)就是泰山上最有名的兩棵松樹(shù)——五大夫松，因?yàn)榍厥蓟视X(jué)得它們護(hù)駕有功，于是，冊(cè)封它們?yōu)槲宕蠓蛩�。自秦始皇之后，幾乎每朝皇帝都�?lái)看過(guò)泰山，并且留下了感受，康熙、雍正、乾隆也來(lái)過(guò)，而且不止一次。
泰山的煙云一點(diǎn)兒也不比衡山的差，我站在泰山的最高峰——玉皇頂上，從上往下看，泰山的秀美、雄偉盡收眼底。忽然，一片云霧，將泰山的奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。我站在山頂，好像能騰云駕霧，如入仙境一般。高山峻嶺被云霧繚繞，只剩下一個(gè)山尖，那山尖好像云海里的小島若隱若現(xiàn)的。白云一會(huì)兒是孔雀，又變成蝴蝶，一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒又成了老人，它們圍繞著山峰翩翩起舞。
俗話說(shuō)得好，“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但是泰山也讓我感受到了中國(guó)的大好河山的不可思議。
五年級(jí)作文 篇2
唯一純白的夢(mèng)里花 盛開(kāi)在琥珀色月牙 就算失去所有愛(ài)的力量 我也不曾害怕 ☆music☆ 天空透露著微光 照亮虛無(wú)迷惘 在殘?jiān)珡U墟之中 尋找唯一夢(mèng)想 古老的'巨石想象 守護(hù)神秘光芒 清澈的藍(lán)色河流 指引真實(shí)方向 穿越過(guò)風(fēng)沙 劃破了手掌 堅(jiān)定著希望去闖 唯一純白的夢(mèng)?花 盛開(kāi)在琥珀色月牙 就算失去所有愛(ài)的力量 我也不曾害怕 ☆張韶涵夢(mèng)里花☆ 古老的巨石想象 守護(hù)神秘光芒 清澈的藍(lán)色河流 指引真實(shí)方向 穿越過(guò)風(fēng)沙 劃破了手掌 堅(jiān)定著希望去闖 唯一純白的夢(mèng)里花 盛開(kāi)在琥珀色月牙 就算失去所有愛(ài)的力量 我也不曾害怕 穿越千年的石板畫(huà) 刻畫(huà)著永恒的天堂 輕輕拭去漫布全身的傷 我從不曾絕望。
五年級(jí)作文 篇3
我，有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，并且還有一個(gè)對(duì)我很放松的爸爸。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是爸爸媽媽都好，但是，非得只有一個(gè)的話，那，我還是喜歡媽媽對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)椋瑡寢屍綍r(shí)在家，都把我管的很好，而爸爸卻不大管我!
我媽媽對(duì)我很嚴(yán)，哪怕我考了100分，也只認(rèn)認(rèn)真真地給我簽個(gè)名，還要對(duì)我說(shuō)：“兒子，你考這么好呀!?下次也努力，爭(zhēng)取也考100分!!”
而爸爸卻不同，我考了100分，爸爸會(huì)說(shuō)：“郭金曜，你真棒，考了100分!!!”他就隨隨便便地給我簽了一個(gè)名，“任務(wù)”完成了，就又繼續(xù)剛才的`事了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我還想讓媽媽改進(jìn)一下，不要?jiǎng)右幌�，就說(shuō)我不好，或數(shù)落我一頓，或老是說(shuō)我不好，說(shuō)人家好，也不要我做錯(cuò)一點(diǎn)小錯(cuò)，而“大發(fā)雷霆”，媽媽呀，你能不能對(duì)我稍微放松一點(diǎn)兒呀!你看別人，作業(yè)做完就可以玩電腦、看電視，而你，卻要讓我看書(shū)，我知道，你愛(ài)我，但對(duì)我稍微放松一點(diǎn)兒，行嗎?
五年級(jí)作文 篇4
我家樓房后面有一片花園，周圍種著大小不一、種類不同的樹(shù)。有銀杏樹(shù)、有桂花樹(shù)，還有橘子樹(shù)……到了秋天，銀杏樹(shù)穿上了黃黃的衣服，葉子像一位位穿著黃色衣服的舞蹈家在空中舞蹈。
桂花樹(shù)開(kāi)花了，從遠(yuǎn)處看，好像綠綠的葉叢中掛著幾顆密密麻麻的小星星，散發(fā)出一縷淡淡的清香。橘子樹(shù)結(jié)果了，大大的橘子像穿上了黃色禮服的娃娃，搖搖擺擺，好像在說(shuō)：我成熟啦成熟啦，快來(lái)摘摘我吧……
花園的中間是一塊草地，里面種著許許多多五顏六色的花兒，有黃色的`菊花、白色的月季、紅色的玫瑰……它們各有各的形態(tài)，有的低垂著頭，有的彎著腰，有的完全開(kāi)放了，有的挺著花骨朵兒，真是多姿多彩�。�
花園的右邊是一條小河，小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦，小烏龜自由自在地爬來(lái)爬去，游來(lái)游去。小溪的中間有一個(gè)噴泉，噴泉上面雕塑著三只小魚(yú)，張著嘴巴，水就從他們的嘴巴里噗噗地噴了出來(lái)，十分美麗。
我愛(ài)樓房后面的花園，它給我們小區(qū)增添了美麗，為我們提供了舒適的環(huán)境。
五年級(jí)作文 篇5
“呼呼呼”北風(fēng)呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實(shí)快樂(lè)的走開(kāi)了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……
冬天來(lái)了，許多樹(shù)上的葉子掉光了,可是每一棵樹(shù)木都傲然挺立，在寒風(fēng)中搖擺著它那光禿禿的枝條，仿佛在告訴世界它有多么堅(jiān)強(qiáng)；遠(yuǎn)處山坡上蔥翠的松樹(shù)，也悠然的挺立著,無(wú)論寒風(fēng)多么凜冽，依然不能改變它翠綠的本色；小區(qū)庭院那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，也不畏嚴(yán)寒的競(jìng)相開(kāi)放著，香味撲鼻而來(lái)……
冬天來(lái)了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見(jiàn)些許覓食的`小麻雀外，再也見(jiàn)不到其它鳥(niǎo)類的蹤影，小動(dòng)物們?nèi)缟摺⑶嗤堋鼈兒孟穸悸?tīng)了冬爺爺?shù)脑�，悄悄地躲到地底下睡覺(jué)去了。
冬天來(lái)了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。
冬天來(lái)了，到處都霧蒙蒙的，好像整個(gè)大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽(yáng)公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個(gè)的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。
冬天來(lái)了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧?kù)o。
冬天來(lái)了，春天的腳步近了！
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