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        五年級四單元作文

        時間:2025-03-02 07:20:56 五年級 我要投稿
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        【實用】五年級四單元作文(通用25篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級四單元作文,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】五年級四單元作文(通用25篇)

          五年級四單元作文 篇1

          生命是寶貴的,也是美好的。但有一群螞蟻為了保護(hù)同伴,竟然可以犧牲自己。

          這天,我在樓下散步,在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著,便走過去看了個究竟。一拔開葉子,只見一只蟋蟀站在左側(cè),眼里似乎發(fā)出憤怒的光;而右側(cè)站站著一只小螞蟻,渾身發(fā)抖。我想:可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事,才讓蟋蟀那么生氣。突然間,蟋蟀向螞蟻沖去,將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強(qiáng)地站了起來!螞蟻艱難地向蟋蟀走去,準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”,但蟋蟀卻不以為然。

          這時,螞蟻的觸角動了動。過了一會兒,在遠(yuǎn)處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵,但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了,他們?yōu)榱吮Wo(hù)同伴,不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上,有的爬到腿上,還有的'爬到頸上,拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的,就使勁往左右兩邊甩,想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀,但還是有幾只螞蟻掉了下來,不過它們還是頑強(qiáng)地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀,立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時候,掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了,只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。

          我親眼目睹了這一幕,這給了我一個啟發(fā):生活中經(jīng)常會遇到許多困難,但如果你用頑強(qiáng)的精神去克服困難,生活才會更精彩。

          五年級四單元作文 篇2

          夜幕低垂,爸爸拉著我的手,走著走著,突然,一陣陣咖啡香撲鼻而來,原來,在我身旁的右手邊,佇立著一間口碑姣好的咖啡店,從以前,就以愛喝咖啡為名的爸爸,二話不說,就拉著我,走進(jìn)了那間咖啡店……

          “呼……呼……”咖啡里的熱氣像是逃出籠的鳥兒般,快速的沖出馬克杯,暖呼呼的熱氣,同時,也溫暖了我的身子。我和爸爸,就靜靜的坐在店里,手中握著馬克杯,望向余暉相交輝映的天空……

          頓時,我好像領(lǐng)悟了一個道理:人生應(yīng)該就要像一杯咖啡一樣,香醇中帶點苦澀,而那將會是杯極品咖啡?Х扔泻芏喾N,有的咖啡淡而無味,不酸也不澀,但是,卻一點滋味也沒有;有的咖啡蘊藏著淡淡清香,但要稍微攪拌,才有辦法品嘗出它的價值;而有些咖啡,雖然苦澀,但香醇的滋味卻讓人久久無法忘懷、回味無窮。如果是你,你會選擇哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自己的人生,你會選擇哪種人生?

          “樹的方向,由風(fēng)決定,人生的.方向,由自己決定!比松姆较,就好比是杯咖啡,手中握著的那杯咖啡,決定了我的人生、夢想與未來!如果我的人生是一杯咖啡,我希望那杯咖啡并不是淡而無味的,而是經(jīng)過咖啡機(jī)研磨的經(jīng)典,香醇中帶點苦澀,那苦澀代表我經(jīng)歷的考驗、淬煉,那香醇代表我所努力得來的成果……

          握著手中的咖啡,夢想,似乎離我更近了,不再是身子暖呼呼,我的心,也同樣甜滋滋的……爸爸,像是會讀心術(shù)的魔法師,彷?范暈倚鬧械南敕?巳糝剛瓢悖爸爸再度牽起了我的手,但不像是要帶我離開那兒,反倒像是替人引向永恒之旅的使者,要帶我去筑夢──建筑我的人生、夢想與未來!

          五年級四單元作文 篇3

          六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的'路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。

          走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢!這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的對比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。

          小麗實在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來撿。

          小明沒有理會小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機(jī)一動,把書包放下,從書包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。

          當(dāng)小明把最后一個字寫完時,小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的字意,豎起大拇指,對小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”

          是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!

          五年級四單元作文 篇4

          打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動。

          那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經(jīng)是晚上的十點鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。

          我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時,我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,必須明天回去,所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

          我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的.位子上。

          由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥。俊蹦俏皇迨搴┖┑匾恍Γ骸捌鋵,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”

          正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。

          五年級四單元作文 篇5

          時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

          那天的早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          當(dāng)中午放學(xué)的.時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

          這個時候,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

          “晶晶,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

          一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和

          五年級四單元作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我感動不已,歷歷在目。

          那天的下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

          媽媽上前問了價錢,便開始與他談判?赡琴u菜的'人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

          經(jīng)過了一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場的方向奔去。

          到那里時已經(jīng)是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們?nèi)齻都開心地笑了。

          望著眼前著樸實的老大爺,一股愧疚感由然而生。

          這件事時時感動著我,教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。

          五年級四單元作文 篇7

          在我的這一生中,有許多事情值得我感動,但這件事永遠(yuǎn)令我感動。

          那是發(fā)生在二年級的事情了……

          我在學(xué)校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時,和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來,走!”說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的'扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說:“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來,我給你上點酒精!鄙纤幜耍姨鄣眠谘肋肿,邱燦問:“一定很疼吧?”我點了點頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏埣,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心里又一片溫馨。

          冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!

          我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長青!

          五年級四單元作文 篇8

          在我們的身邊,每天都會發(fā)生幾件令我們感動的事,大大小小。但是,在我的記憶中,有一件令我感動的事,讓我終生難忘。

          記得是二年級的時候,有一次,我們剛上完最后一節(jié)課。突然,沉悶的雷聲從西北方向滾過來了,烏云越來越低沉了。緊接著,帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間,鞭桿似的雨水傾盆而下。這時,我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去,這時,雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,正小跑著向?qū)W校奔來!笆菋寢!”我沖出教室,一頭撲到媽媽的懷里,我感到無比的溫暖。我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來我的嘴巴里,我哭了,這是感動的`淚水。

          回家的路上,媽媽一個勁兒地把傘往我這邊推,可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去,說:“媽媽,還是您遮吧!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,媽媽不要緊,只要你不淋著就行!”

          媽媽為了接我,自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜,不能忘記媽媽對我的疼,對我的愛。

          這件事雖然過去了,但我一想起這件事時,我都會感激不盡。

          五年級四單元作文 篇9

          我被老師感動了,她那話語體現(xiàn)出她的關(guān)心。

          記得那一次,我來到教室,同學(xué)們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學(xué)們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴(yán)重,可能今天不會來!蔽壹泵φf:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的.我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺,對著全班同學(xué)大聲說:“同學(xué)們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合!贝蠹衣犃,立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來,書聲朗朗,比平時老師在的時候讀得更好,可我還是不放心,因為下課就是做操時間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊做操,隊伍整整齊齊的,比老師帶隊好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了!蔽尹c點頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了!蔽衣犃,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時地想起我們,我真感動。

          五年級四單元作文 篇10

          記得一次下著傾盆大雨的晚上,爸爸媽媽因為要見客戶,所以連忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。

          爸爸媽媽出去后,我和弟弟在客廳里看電視,突然,外面?zhèn)鱽怼稗Z隆隆”的.聲音,原本看得津津有味的弟弟突然緊張起來,身體一顫,說:“姐姐,我好害怕,外面在打雷!薄皼]有關(guān)系的,有我陪著你,這是自然現(xiàn)象!蔽衣矒嶂艿艿那榫w,他也慢慢平靜下來,又開始看起電視來了。

          “砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來是風(fēng)吹到了門!皼]事,我在呢,只是風(fēng)。”我連忙關(guān)上了窗戶,拉上了窗簾。弟弟緊張地說:“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手來捉我們,還是好多好多只。”弟弟越說越怕,越說越怕,小臉都快皺成了一個包子了。原來,是風(fēng)吹動了樹,樹在搖晃呢!我正要解釋,天天卻“咚”的一聲就跪在了地上,神色慌張地說:“魔鬼大人們,您們大人有大量,就放過小的我吧。你看我一點都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”

          我趕忙扶天天起來,解釋道:“這只是風(fēng)吹到樹而已,你看!钡艿芴ь^一看,原來是樹啊,這才放心下來。

          沒過多久,爸爸媽媽就回來了,他們聽到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。

          五年級四單元作文 篇11

          一個陽光明媚的早晨,我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。

          一進(jìn)門,就看見小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡,她高興極了,馬上跑到我們跟前邀請我們?nèi)バ蕾p,看到小雨那么開心,我們也非常的高興。

          玩著玩著,朵朵拿起了一輛紅色的.小汽車“嗖”的一聲跑向了小雨的城堡,小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來朵朵的小汽車跑偏了,不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡,頭慢慢垂了下來。

          小雨傷心極了,只見她的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,嘴巴也不自覺地撅了起來,腮幫子鼓的像氣球一樣大,眼睛瞪得大大的,圓圓的,“哇”的一下哭了出來,嘴里還不住地說:“那可是我花了五天才拼好的!卻被一下子撞到了!”小雨說著還時不時擦擦眼淚!皩Σ黄鸢⌒∮,我不小心弄到了你的城堡!”朵朵不好意思地說。小雨只低著頭,默不作聲!拔覀兿瘸鋈プ屗粋人靜一靜吧!”說著我就拉著朵朵走了。

          一連幾天,小雨都傷心地沒有跟朵朵說話,當(dāng)我再去小雨家,小雨又搭好了城堡,這才原諒了朵朵。

          五年級四單元作文 篇12

          在餐桌上,我的弟弟一直都是個挑食的孩子。但那件事過后,他變得愛吃蔬菜水果,不再挑食了。

          他5歲那年的一天晚上,爸爸忘了買肉,也來不及再出去買了,因為外面一片漆黑,還下著瓢潑大雨,所以我們只能吃蔬菜。而弟弟又不喜歡吃蔬菜,所以他頭也不回地把門一關(guān),一直呆在房間里。

          爸爸見到這一幕后,喃喃自語道:那么小的孩子不吃飯,營養(yǎng)跟不上。≌f完就立刻出去了。我一開始還很疑惑地想:那么晚了爸爸要去哪兒?爸爸回來后,我才發(fā)現(xiàn)他手里拿著一盒飯,去了房間,對弟弟說:“這里面有肉,趕快趁熱吃了吧!

          弟弟一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著那盒飯,因為感動,眼淚不由得從眼角流了出來。他抬頭看了看爸爸那不知道流的.是雨水還是汗水的臉。那神情分明在說:謝謝您,我以后一定不挑食,不會再讓您操心了。對不起,爸爸。過了一會兒,他抽抽噎噎地說:“爸爸,我以后會更聽你的話,多吃水果蔬菜,讓自己的身體棒棒的!”說完,他突然一下抱住爸爸,哇哇大哭了一場。

          從那以后,他變得愛吃蔬菜水果了。雖然那一幕只有短短幾分鐘,但它卻可以一直印在我的腦海里,叫我念念不忘。

          五年級四單元作文 篇13

          生活像一本書,它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。

          事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見兩個姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡直不敢相信自己的`眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開始的時候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵我說那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去你就會成功,你就會是你就會是贏者贏者。”經(jīng)過半年的時間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個姐姐輪流打都輸了,他們還說小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來了說:“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開爸爸那句話————人總會有遇到挫折的時候,只要堅持下去,你就會成功,你就會是贏者。

          朋友堅持做每一件事吧

          五年級四單元作文 篇14

          老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

          記得那是在二年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強(qiáng)一些,就不會有事的'。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

          到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,聽到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對我說:“沒關(guān)系的,老師會陪著你,只是一個小手術(shù)。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!

          老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

          五年級四單元作文 篇15

          古今中外的名言,有許多給我們帶來幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書破萬卷下筆如有神,這句話。它時刻激勵我保持讀書的好習(xí)慣。

          這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫作時就會有如神助。

          我平日里就被大家看成小書迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實我在小時候并不喜歡讀書,可就是由于這句名言的啟示,我才開始愛上閱讀的。

          記得小時候,我還不會認(rèn)字,媽媽買來書籍,剛開始媽媽讀,我還聽得很認(rèn)真,可聽了一會就坐不住了,我問媽媽:我都聽煩了,媽媽怎么還在讀?

          媽媽耐心告訴我:孩子,讀書破萬卷下筆如有神,你如果能有讀書的好習(xí)慣,以后無論是寫作還是做人,都會對你有幫助的。

          我聽得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的.話果然得到了驗證。每次寫作文,我都會勢如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。

          看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對我的幫助真大呀!

          同學(xué)們,多讀些書吧,它一定會讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。

          讀書破萬卷下筆如有神,我一定會把這句名言永記心間。

          五年級四單元作文 篇16

          一天早晨,太陽從東方升起,陽光明媚,城市像蒙上了一層金紗,空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學(xué),高高興興的走在馬路上,但是亮亮聞到了一股臭味道,他向四處望了望,發(fā)現(xiàn)了有一個垃圾桶,而垃圾桶旁邊全都是垃圾,蒼蠅全都滿天飛。

          亮亮皺了皺眉頭,說:“你看這么好的天氣,卻有這么多的垃圾在這里,這多不好!”明明捏著鼻子說;“哎呀!這里太臭了,咱們趕緊走吧!不然咱們會遲到的!”亮亮又接著說:“但是,老師教我們要保護(hù)環(huán)境呀!難道你忘了嗎”?

          經(jīng)過亮亮的.提醒,明明說:“那好吧!我們一起來收拾垃圾。”說干就干,他們就行動起來了。明明寫下了幾個字,“文明,只差一步!”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾桶。很快,他們就干玩了,都非常的開心,就又開開心心的去上學(xué)了!

          啟示:這一幅漫畫之所以要畫出來,就是因為在生活中有很多人都不把垃圾放進(jìn)垃圾桶,而是扔在地上,是因為要教導(dǎo)我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,碰到了垃圾一定要撿起來扔進(jìn)垃圾桶,同時遇到別的人亂扔垃圾時,要告訴他們不要亂扔垃圾。

          五年級四單元作文 篇17

          “媽媽再見,我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前,說:“拿著傘,天氣預(yù)報說今天有雨!”“哎喲,媽媽,現(xiàn)在誰還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊,怎么可能下雨?再見啦!媽媽!蔽覜_媽媽做了個鬼臉,跑遠(yuǎn)了。

          到了課外班,我看見同學(xué)們手中都有傘,我問:“干嘛都帶傘啊?”同學(xué)們回答說:“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲,坐了下來。課上到半截,伴隨著一聲清脆的雷響,珍珠般大小的'雨滴從天上往下掉,我愣了,不會吧?真下雨了。我想:一會兒就能停了。該放學(xué)了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒傘怎么回家,媽媽加班,也不能接我。這時,秦老師走過來,問:“孩子,怎么不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說:“不……不聽話,沒傘……”秦老師笑了,拿來一把傘,說:“來,拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說:“快點,接著!蔽覜]有說話,秦老師又說:“這樣吧!我與你一塊回家,順路!蔽矣植缓猛妻o,只好這樣。

          路上的泥很多,我與秦老師深一腳淺一腳地走著,我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個身子被雨淋著,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說:“沒事……”

          終于到家了,我高興地問:“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說:“不,我家不在這兒!闭f完,便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的個頭只有一米六,但她在我心里變得漸漸高大起來。

          我離開課外班好幾年了,但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會忘記。

          五年級四單元作文 篇18

          一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

          于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的`衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

          小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。

          從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

          文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

          五年級四單元作文 篇19

          下午四點,放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居,放學(xué)后他們常常會一起回家。這天,小華和小紅走在人行道上,卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁,散落著一地垃圾,不時散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小紅皺了皺眉頭,說:“誰呀,這么不講文明,都把垃圾扔到外面了。”說完,便彎下腰來,抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著,她又把較小的垃圾用手?jǐn)n在一起,用紙巾包起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時,一邊的`小華看見小紅這樣把垃圾一點點地扔進(jìn)垃圾桶,心想:這也不是辦法呀,總不能每天二十四小時都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個提示牌,提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,小華把這個想法告訴了小紅,小紅點了點頭表示贊同,并讓小華回家去拿一些工具來。

          過了十分鐘左右,小華小跑著回來了,手里拎著一個大袋子,袋子里裝著紙、筆和膠水。這時,小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦,也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上,在紙上用正楷寫下了幾個大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對小華豎起了大拇指:“你真棒!我相信有了這個提示牌后,這兒絕對不會這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對嗎?”“對,當(dāng)然了,謝謝!”小華開心地說。

          做完了這些,小紅感嘆道:“文明——只差一步,只要人人都能這樣做,世界將更加美好!”說罷,便跟小華一起回家去了。

          五年級四單元作文 篇20

          學(xué)完了第四單元,在老師的帶讀下,我們大聲的讀著日積月累。可是,當(dāng)我讀起這一句名言時,就會想起小時候那一句名言給我的啟示。

          “信賴并不是由于強(qiáng)制才形成,將信賴強(qiáng)加于人是不可能的。”看完這句名言,我覺得做人要講信用。

          我曾聽過這樣一個故事:在一個晚上,有一位老人在荒山上走著,她走著著,發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去,她走在洞的墻壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在墻的前面,偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉,老太太頓時嚇暈了過去。但,當(dāng)她醒來是,卻看見她在山洞里的床上躺著,左邊并且坐著一個女姑娘,她知道這個姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家里人正等著我回去呢!女鬼從不吃誠實的人。因為,誠實的'人有善心,她一吃就會變魂飛魄散,于是她顯了身,將老太太扔進(jìn)了油鍋,炸死了并給吃了。

          聽完后,我覺得以后再不敢騙人了,要不然就不會有好下場的。現(xiàn)在,社會上有許多騙子,但他們最后的結(jié)果是什么呢?是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對另一個孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。

          記住信賴是一艘船,帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會擁有友情,工作,權(quán)利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因為,只要擁有信賴,那里是會屬于你的。

          五年級四單元作文 篇21

          每個人亂扔垃圾是不對的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。

          “叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的`路上,遇到一個四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動了,可是小明沒有行動,他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過頭說:“你在干什么呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。

          從那時候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會連忙阻止他們。

          幾個月后,只要看見這個標(biāo)語的人,都不會遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。

          五年級四單元作文 篇22

          今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長,但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明,保護(hù)環(huán)境的一種行為象征。

          這漫畫上有兩位小同學(xué),看著垃圾桶發(fā)臭,我知道這里邊一定有一個非常有意義的故事。

          那是再一個風(fēng)和日麗的'早晨,再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué),中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了又臟又臭的垃圾,還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學(xué)商量了一會兒,討論什么呢,原來是討論垃圾的事,如果去撿的話,又臟又臭會弄臟自己,換誰都不愿去;如果不管,它會越積越多,污染環(huán)境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學(xué)沒再想下去,為了讓人們有個好環(huán)境,弄臟自己又何妨呢!她彎下腰、皺著眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終于撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。

          可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢?其中一位靈機(jī)一動,從書包里拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好后貼在垃圾桶上,一共六個字“文明只差一步”。

          再我們的生活中,許多行為其實與文明只差小小的一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場合吸煙、吐痰……

          所以,我建議我們什么事都要從自己做起,做個文明小市民。

          五年級四單元作文 篇23

          我學(xué)過很多格言,唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是:“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!

          媽媽常對我說:“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

          你長大了一定要助人為樂!”我一直不明白這句格言的意思。

          隨著我一天天地長大,我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠(yuǎn)也不會忘記。那是去年夏天的一天,天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了,于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊,突然看見一個瘦小的男孩摔倒了,看得出來,他很害怕,嚇得都掉了幾顆金豆豆。

          我不忍心看下去,所以快步跑過去扶起了他,幫他擦干了眼淚,又幫他拍了拍身上的灰,給他清洗了傷口。

          我告訴他:“小弟弟,別哭,男了漢可不能輕易掉眼淚喲!姐姐送你回家吧!”沒想到他聽了我的`話裂[錯字]咧開嘴笑了,并牽著我,讓我送他回家。我感到很驚喜,因為,這是我第一次幫助別人。

          他笑了,笑得那么甜。我這才知道,幫助別人既能使別人快樂,也能使自己快樂!我把他送回家后,他高興地說了聲謝謝!

          晚上,爸爸媽媽回家了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽夸我長大了,比以前懂事了!我心里樂滋滋的。

          五年級四單元作文 篇24

          在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多難忘的事,有幸福的,有快樂的,有后悔的,還有感動的……其中有一件事是令我極為感動,那就是學(xué)騎自行車。

          一個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬不要松手,不然我會摔倒的!”他們點點頭答應(yīng)了我。于是,我便開始騎自行車了。騎著騎著,我突然覺得速度快了不少。我回頭一看,原來爸爸媽媽早已松手了。我心一慌,手忙腳亂,控制不住方向,就連同自行車摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮,我疼的坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎,安慰我。爸爸則嚴(yán)厲的`對我說:“人生總不能一帆風(fēng)順,現(xiàn)在這點小事就屈服了,以后長大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽了立馬生氣地站起來,想:騎就騎,誰怕誰!于是我又騎上了自行車,一賭氣,就騎出了老遠(yuǎn)?粗覍W(xué)會了騎自行車,爸爸的嚴(yán)肅消失了,取之以帶的是滿臉的微笑。我這才知道,原來爸爸也和媽媽一樣愛我,只是表達(dá)愛的方式不同罷了。

          父愛如山,母愛如海;父愛無形,母愛有情。爸爸媽媽,在你們偉大圣潔的關(guān)愛中,我無比感動!

          五年級四單元作文 篇25

          常言道“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰!弊詮哪羌钗腋袆拥氖掳l(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。

          那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時,看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當(dāng)我們進(jìn)了大門后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時發(fā)出呻吟聲。鄰居們的'舉動讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅持會兒,有的急忙給我的親人打電話。這時我心想,他們?yōu)槭裁磳ξ覡敔斶@么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!

          自從那件令我感動的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!