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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-02-03 07:43:12 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)

        五年級(jí)的作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,寒冷的嚴(yán)冬悄然而去,一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在我們的面前,百花齊放,萬物復(fù)蘇,將春天來臨的消息傳遞給了我們每一個(gè)人。

          迎面的春風(fēng),伴奏著悅耳的音樂傳入我們的耳際。眼前的一切都渙然一心。種子迎著風(fēng)飄來,深深地埋在了土地之中。經(jīng)過一場春雨的洗禮后,種子允吸著晶瑩的甘露,沐浴在大自然的'泥土之中,漸漸成長,發(fā)出了小牙。

          新的一天來到,清新的空氣彌漫在清晨。出了家門,耳邊縈繞著燕子對(duì)春天的歌唱,眼前翠綠的青草在風(fēng)中微微搖動(dòng)著,綠葉上流動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露球。走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊排列著一棵棵小樹苗,長出了片片綠葉,雖不像蒼天大樹那樣粗壯挺立,但還是站立在路邊,排著一列整齊的隊(duì)伍,伸出雙手來迎接那些遠(yuǎn)道而來的客人,十分地禮貌。

          走在流淌的小河邊,看見水中出現(xiàn)了幾只正在嬉戲玩耍的小野鴨,它們伸長了自己的脖頸,仿佛在向岸上的人們炫耀著。河邊的柳樹,把河水當(dāng)作梳妝的鏡子,春風(fēng)吹拂著它們的辮子,散發(fā)著陣陣清香,另人回味。

          ……

          春風(fēng)悄悄地來到了我們的身邊,無處不在,用耳朵聽,用鼻子聞,用眼睛看,用心去感受,到處能夠發(fā)現(xiàn)春天的腳步聲。

        五年級(jí)的作文 篇2

          悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”。一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已成為了一位在巴黎著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

          這時(shí),我總會(huì)想起我日思夜想的家鄉(xiāng)。在情感的催促下,我定了往返機(jī)票,經(jīng)過3分鐘的旅途,我走下機(jī)艙,眼前的一切都讓我眼前一亮。故土的味好濃啊,那花、那草、那樓,好像相識(shí)一樣,在我的心眼里變得那樣親切!罢(qǐng)問您要去哪里”這聲音把我嚇一跳,因?yàn)槌宋遥@里沒有人。哦,我找到了,這是?吭谖遗赃叺臒o人駕駛飛船在和我說話。我急忙登上船,在手寫區(qū)內(nèi)寫上我可愛的母校的校名。不到35秒鐘就到達(dá)了。

          我走進(jìn)校園,瞧,扶梯變成了氣墊梯,看到這個(gè)我不禁想起以前班上的同學(xué)在扶梯摔倒的情景;諾,毓秀樓前面還有一座噴泉,真美!這時(shí),學(xué)生們下課了,他們圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還說要帶我去快樂“游樂場”呢!我走進(jìn)校園,瞧,扶梯變成了氣墊梯,看到這個(gè)我不禁想起以前班上的同學(xué)在扶梯摔倒的情景;諾,毓秀樓前面還有一座噴泉,真美!這時(shí),學(xué)生們下課了,他們圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還說要帶我去快樂“游樂場”呢!

          我走進(jìn)游樂場,我不禁睜大眼睛,這里設(shè)備多是多,可怎么玩?我好奇地問一個(gè)叫cici的小女孩:“你們?cè)谶@里怎么玩啊?”她眨眨眼睛,自豪的說:“我們可以吃變小丸啊,到上課時(shí)它就會(huì)還原的!”我聽了,真是佩服!我又來到了樹林,我去探望我小時(shí)候種的桂花苗,!我的天啊,那桂花苗竟已變的如此的高大,如此的茂盛,還有那桂花,是如此的美麗,如此的鮮艷。

          后來我回了家,啊映入眼簾的是一座現(xiàn)代化的高級(jí)城市。從前的'那些簡樸的小房子不見了,取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動(dòng)排除廢氣的大馬路。那些頂著烈日不辭辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們都已回家休息了,頂替他們的是一個(gè)個(gè)身手利落的機(jī)器人。他們幫我打掃衛(wèi)生,綠化城市。這會(huì)兒正是夏天,太陽像生氣的獅子一樣怒氣沖沖,把全身光芒與熱量散發(fā)出來。這時(shí)大馬路自動(dòng)撐起了“氣體保護(hù)傘”,擋住大部分的紫外線與熱量,讓人們感到舒適。

          咦!那輛加長林肯不正是我朋友的車嗎?只見他的機(jī)器人司機(jī)開著車,慢慢地向我駛來。我坐上去,只見我的朋友正悠閑地坐在柔軟的沙發(fā)上等著我呢。我看著他笑著說:“這兒變化真大啊!”他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那可不是,還記得我們以前常去的那個(gè)公園嗎?去那看看吧!那兒的變化也挺大的!蔽艺f:“好?筛菊也坏絻簳r(shí)的感覺。”他回答我:“一切都在進(jìn)步嘛!”不一會(huì)兒,就到了那兒,變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂設(shè)施,就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……

          一整天下來,我感受到了故鄉(xiāng)的變化。故鄉(xiāng)的變化,也是我們國家的變化,是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來的變化。

        五年級(jí)的作文 篇3

          我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!

          映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的'眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。

          小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來個(gè)“小貓釣魚”。我先拿了一根細(xì)長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

          這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?

        五年級(jí)的作文 篇4

          嘗試,是一個(gè)人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。它可能是成功的喜悅,也可能是失敗的體驗(yàn),不管怎么樣,它都是你人生中刻骨銘心的一次經(jīng)歷。

          那是一個(gè)陽光明媚的周日,我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬,突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學(xué)了,我真有一種想請(qǐng)假的沖動(dòng)。邁著極不情愿的腳步我硬著頭皮走到課桌旁,一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與愿違,只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室里響起,“本次參加匯演的同學(xué)有唐小雅……”,老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上,“哎,在大庭觀眾之下,面對(duì)閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群,萬一唱錯(cuò)出丑了多丟人呀?”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。

          回到家,媽媽看著是我木呆呆的眼神,似乎猜透了我的心思,摸了摸我的頭,語重心長的'說“孩子,勇敢的嘗試一下吧,俗話說的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,你平時(shí)好好練習(xí)演出時(shí)一定會(huì)表現(xiàn)很棒的”。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。每天我都會(huì)拿著樂譜,對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí),對(duì)于拿不準(zhǔn)的地方,我反復(fù)的向老師討教正確的樂音。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了匯演的日子,我深吸一口氣,和大家一起走上舞臺(tái),音樂聲緩緩響起,我放松了自我,展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。

          原來,嘗試并不可怕,可怕的是你不敢嘗試。

        五年級(jí)的作文 篇5

          今天是一個(gè)讓人興奮的日子。因?yàn)槲覀儼噙M(jìn)行了一場鴻烈的辯論會(huì)。正方隊(duì)長是相妍熙,反方則是王雨琪,她們都班里伶牙俐齒的代表。正方隊(duì)員有劉語諾、李佳翼,反方有宋雨川、白逸萱,雙方陣容都十分強(qiáng)大。

          隨著主持人的一聲:“辯論會(huì)開始了!庇^眾都屏息凝視,全神貫注盯著正反方。雙方都陳述了自己的觀點(diǎn)后,最精彩辯論開始了。正方隊(duì)長一馬當(dāng)先站起來發(fā)言,她列舉了讀節(jié)的種種好處,反方王雨琪“騰”得站了起來,反唇相譏:“難到讀什么書都是好嗎?所以我認(rèn)為開卷未未必有益!闭f完那銳利的目光如同一把劍向?qū)Ψ酱倘ィ噱趸卮穑骸盁o論是什么書都有它的好處!蓖跤赙鲃t說:“漫畫書不但對(duì)我們沒有任何幫助,還讓我們?cè)谏险n看,影響聽講!闭絼t反擊說:“從漫畫里也能學(xué)到東西,可以加強(qiáng)繪畫技術(shù)!彪p方你來我往,互不相讓,為了陳述自己的觀點(diǎn),正方還準(zhǔn)備了一個(gè)小話劇,大家屏息凝視,全神貫注看 著,故事梗概是,由相妍伴演一個(gè)好學(xué)生,看了一本她認(rèn)為一本很酷的`書,她就在上課看書、下課和同學(xué)吵架,成績一落十千丈,語文考了76,數(shù)學(xué)考了73 她失落的回家時(shí),被好心人看見了,好心人說:“你只看了前半部分,而后半部分正是講怎樣改邪歸正的!边@更證實(shí)了正方的觀點(diǎn)。

          后面的辯論更為精彩,欲知后事如何,敬請(qǐng)下次分解。

        五年級(jí)的作文 篇6

          打開記憶的瓶子,想起以前那些美好的回憶,不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓(xùn),使我永生難忘。

          那天下午,我在奶奶家,閑著沒事,就在四處走走,走到半路時(shí),遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友,我問奶奶:“你們?nèi)ジ缮叮俊蹦棠袒氐溃骸叭ド⒉。”我心想:反正閑著沒事,不如跟奶奶他們一起走走。

          我隨奶奶來到池塘邊,奶奶說:“小心點(diǎn),這有些不是長在陸地上的草,是浮在水面的'草,千萬要留心,等一下掉水里就不好了!蔽易焐霞泵Υ饝(yīng)著,可心里什么也沒聽進(jìn)去,就跟著奶奶走。

          看到奶奶走得如此之快,我也想學(xué)學(xué),不料,剛跑了三步,一個(gè)不留心,我直接墜入水中,只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道,一看嚇一跳,自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作兩步,立馬跳進(jìn)水里,把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的,不然我就慘了。

          通過這件事,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:不聽老人言,吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀(jì)大的人的勸告,因?yàn)樗麄兌急饶阌猩罱?jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄円娮R(shí)多,他們永遠(yuǎn)比你的生活經(jīng)驗(yàn)豐富,所以,一定要聽他們的勸告,不然你會(huì)吃大虧的。

          那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,給了我永久的回憶與終生的啟示。

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