五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我在報(bào)紙上、香煙盒上看到吸煙有害健康，我還在網(wǎng)上尋找到香煙里有一氧化碳和尼古丁，資料上說(shuō)一滴尼古丁可以毒死三匹大馬。我看了以后很害怕。心想：我一定要?jiǎng)癜职纸錈煛?/p>
一天，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我走進(jìn)大廳，把電視機(jī)關(guān)了，關(guān)心地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你每天看報(bào)紙，難道就沒(méi)看見(jiàn)吸煙有害健康嗎？爸爸毫不在乎地說(shuō)：我沒(méi)看見(jiàn)！快開(kāi)電視機(jī)！說(shuō)著他拿起一根香煙開(kāi)始抽了。我在大廳看見(jiàn)爸爸接二連三地抽，我忍不住到房間去，拿來(lái)在網(wǎng)上找到的資料，給爸爸看，爸爸一邊看，我一邊說(shuō)：爸爸你看見(jiàn)沒(méi)有，資料上寫(xiě)著什么？我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？爸爸抽了一口煙笑著說(shuō)：網(wǎng)上全是瞎寫(xiě)的！我氣得無(wú)話可說(shuō)，只好回房重想辦法。正好，媽媽回來(lái)了，我想：可以請(qǐng)媽媽幫我呀！第二天，爸爸去上班了，我和媽媽把打火機(jī)、香煙藏了起來(lái)。下午，爸爸回來(lái)了，他想抽煙，可他找不到香煙在哪里，于是爸爸叫我過(guò)來(lái)，他一邊哄我一邊說(shuō)：娜娜你想買什么？我什么都不要買，我只要你戒煙！我堅(jiān)定地說(shuō)。
��！爸爸終于答應(yīng)戒煙了。
五年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)這樣一句話：“安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)籍從古至今一直都是人類必不可少的東西，一本好書(shū)，可以成為我們的良師益友，給予我們更多的知識(shí)；一本好書(shū)，可以帶領(lǐng)我們穿梭時(shí)空，探訪我們所不知的那些奇妙的世界；一本好書(shū)，可以讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。魯迅先生的《吶喊》就是這樣一本好書(shū)。它帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的故事，探索了一個(gè)又一個(gè)的奧秘，揭露了一層又一層的丑惡。
《吶喊》中一共有十四篇短文，其中《藥》的故事最讓我同情也最讓我憤怒�！端帯愤@篇故事的篇幅并不算長(zhǎng)，但卻把那故事中的情景深深地烙印在了我的心上。
《藥》這個(gè)故事講了華老栓的兒子小栓生了病，一個(gè)唯利是圖的人——康大叔，告訴華老栓有一種“藥”可以治他兒子的病，華老栓便帶了僅存不多的積蓄到刑場(chǎng)買“藥”，劊子手殺了革命者夏瑜之后，利用他的血做了人血饅頭——也就是所謂的“藥”，賣給了華老栓，華老栓把“藥”帶回了自家的店面，在小栓不知情的情況下，與小栓的母親一起把人血饅頭烤了之后，讓小栓吃了。而在華老栓茶店里的茶客們，在談?wù)撓蔫r(shí)，對(duì)夏瑜宣傳革命的行為感到氣憤，夏瑜挨牢頭的打，他們感到“高興”；夏瑜說(shuō)阿義“可憐”，他們卻說(shuō)他“瘋了”，故事的最后，小栓死了，那“藥”并沒(méi)有起到作用，小栓的母親華大媽在為上墳的時(shí)候偶遇了夏瑜的母親，而夏瑜的'母親竟然沒(méi)有對(duì)自己兒子的死感到光榮，反而感到羞愧。
看了這個(gè)故事，我心里涌起一陣難言的感受，像是對(duì)夏瑜的同情，像是對(duì)愚昧群眾的悲哀，又像是對(duì)利用革命者謀求利益的人的憎恨。革命者為了群眾犧牲了，而愚昧的群眾不僅不知道這革命者是誰(shuí)，為誰(shuí)犧牲，甚至還享用這犧牲�？粗斞赶壬P下的這一段段文字，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的陰暗的舊社會(huì)，仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)吃人的社會(huì)。
實(shí)際上，《吶喊》中引人深思的地方還有很多，例如因封建的科舉制度而導(dǎo)致悲劇的孔乙己；用自我陶醉來(lái)安慰痛苦的屈辱的精神勝利法，妄自尊大，自欺欺人的阿Q……《吶喊》帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)以前從未接觸過(guò)的社會(huì)，一個(gè)人性的黑暗充分釋放的社會(huì)。起初接觸《吶喊》時(shí)，并不知道“吶喊”代表著什么，現(xiàn)在才知道，原來(lái)“吶喊”代表著對(duì)沉睡的愚昧的人們的吶喊，對(duì)革命前驅(qū)者的吶喊。
《吶喊》帶給了我無(wú)可估量的財(cái)富，因?yàn)榭戳恕秴群啊�，我知道了真正的善是怎樣的，真正的惡又是怎樣的，《吶喊》中有無(wú)數(shù)的寶藏，是真正的黃金屋。希望你們和我一樣，拿起這本匯集智慧的《吶喊》，去探索書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的寶藏吧！
五年級(jí)作文 篇3
假如時(shí)光可以倒流，多么美好的一個(gè)愿望��！假如時(shí)光可以倒流，我們可以干很多事……
那天，天氣陰沉，準(zhǔn)備考級(jí)的我正努力練習(xí)笛子，可我的心中還是有一種不祥的預(yù)感……
過(guò)了一會(huì)兒，終于，我的預(yù)感還是發(fā)生了。老媽正要去看望我生病的大伯，旺財(cái)——我朋友送給我的一只可愛(ài)的小狗，在我認(rèn)為，旺財(cái)，它也為我的生活抹上了一筆絢麗的顏色。只見(jiàn)旺財(cái)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了正在穿鞋的老媽，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，還不時(shí)興奮的叫上一兩聲。老媽見(jiàn)了，不由得苦笑一聲，摸了摸旺財(cái)?shù)念^，對(duì)它說(shuō)道：“好好好，帶你去，帶你去！”接著，關(guān)上了家門……
時(shí)光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那遲遲未響起的`敲門聲打破了寧?kù)o，我滿懷興奮的打開(kāi)了家門，可門口只有老媽一人的身影，我的心沉了下去，顫顫抖抖的問(wèn)道：“旺……旺……旺財(cái)呢？”
“兒子，有時(shí)你要控制住你自己的心情，旺財(cái)它在廣場(chǎng)那邊被兩只狗追丟了。”
話音未落，我“蹬蹬蹬”地沖向我的房間，撲倒在床上，失聲痛哭起來(lái)……
事情過(guò)了那嗎久，可我從未忘懷——曾經(jīng)有一只活潑可愛(ài)的狗狗，它帶給過(guò)我快樂(lè)，它的名字叫旺財(cái)！
五年級(jí)作文 篇4
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟啞巴老師——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)弟弟——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——寫(xiě)2篇讀后感，我是在放假最后一天的`下午補(bǔ)上的，我是最不擅長(zhǎng)寫(xiě)讀后感的，我從放假第一天就開(kāi)始想：讀后感啊，等等明天再寫(xiě)吧！反正時(shí)間還有很多，大不了，在電腦上抄一份好的、精彩的，不就好了嗎？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天寫(xiě)，我也是被逼無(wú)奈的啊，都怪這個(gè)破讀后感，害得我被奶奶問(wèn)，奶奶說(shuō)：寫(xiě)完作業(yè)了嗎？平平？我說(shuō)：呃。。沒(méi)呢，還沒(méi)呢！奶奶說(shuō)：作業(yè)很多嗎？怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢？還有10天就要開(kāi)學(xué)了！作業(yè)要抓緊寫(xiě)完，不然，老師會(huì)批評(píng)你的。我說(shuō)：嗯，我記住了！我會(huì)寫(xiě)完的。同學(xué)們，你們可不要向我這樣哦！作業(yè)不要拖到最后一天再寫(xiě)！
這就是我的多姿多彩的暑假生活！
五年級(jí)作文 篇5
今天早晨，我站在窗前推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下，有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔，有的飛入云端，它們是多么自由啊！我想假如我也有一雙翅膀該多好啊！
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚(yú)，弓著腰的龍蝦。
最后，我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛(ài)，白白的絨毛，紅寶石似的'眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)作文01-06