小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
騎自行車，是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它可以幫助我們減肥、鍛煉身體等等。我今天和小姨騎車不僅是為了減肥，還想逛逛八所市區(qū)。因?yàn)樾∫淘趪?guó)外工作多年，她想想八所的變化。
首先我們經(jīng)過(guò)了大海，在那里我們傾聽(tīng)著海風(fēng)的聲音，撿海螺、拾貝殼是每個(gè)人到海邊最想做的事情。望著廣闊無(wú)邊的大海，才能讓自己的心胸更開(kāi)闊，更好地融入到大自然中……
每個(gè)人都有自己的母校，接下來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了小姨的母校—東方市第五小學(xué)，這是一所美麗的校園，這七個(gè)金光閃閃的`大字，讓小姨回到了她的童年。小姨告訴我：“在我們那個(gè)年代，外公外婆非常貧窮，攢錢把我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到第五小學(xué)，我靠自己的努力掙來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)費(fèi)幾乎是從我的獎(jiǎng)學(xué)金里拿出來(lái)的……”我們又經(jīng)過(guò)了小姨的第二個(gè)母�！怂袑W(xué)，小姨說(shuō)：“八所中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)，我在這所學(xué)校讀了初中和高中一共六年，這所學(xué)校讓我考上了西安電子科技大學(xué)！”……
現(xiàn)在的生活越來(lái)越好，很多中學(xué)生都要求父母給他們買電動(dòng)車。就缺乏了鍛煉，因此中小學(xué)生肥胖現(xiàn)象越來(lái)越普遍。在這一年里，我也逐漸地長(zhǎng)胖了，我要堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢！
天氣雖然很冷，但是我們渾身是汗。終于到家了，這次自行車環(huán)八所一游，是我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。我不但能鍛煉身體，而且還懂得了向小姨學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上名牌大學(xué)，從現(xiàn)在做起。大家動(dòng)起來(lái)吧，不要每天呆在家里，我們一起騎自行車吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年，無(wú)憂無(wú)慮，每當(dāng)我想起那個(gè)月亮如玉的夜晚，就會(huì)快樂(lè)無(wú)比！
神秘的序幕拉開(kāi)了，皎潔的月光為我倆準(zhǔn)備了一個(gè)閃亮的舞臺(tái)！兩個(gè)若隱若現(xiàn)的`“黑影”出現(xiàn)在了我們后院里，門球場(chǎng)附近的小胡同里。
“稻草在不在？”我問(wèn)“楊貴妃”。
“當(dāng)然在。放心吧，瞧好兒！”他告訴我，“好了，野炊開(kāi)始了，哦！不對(duì)，家炊開(kāi)始——！”
為了找干草，我來(lái)到了小徑上。（后院的菜地里的路埂上的干草取之不盡。）我選了些木柴一共8根，堆成尖頂狀的錐形，在兩根木棍之間塞進(jìn)剛扛來(lái)的干草，這樣就架好了烤架了。
我和狗非一人一個(gè)火架，面對(duì)面的演奏起了“家炊奏鳴曲”（其實(shí)就是做飯哈），“噼哩啪啦嘩——噼哩啪啦嘩——”小火星指揮著火蛇弦樂(lè)團(tuán)。干草們有的彈起“吉它”發(fā)出“噼——”，有的吹響“笛子”發(fā)出“哩——”，有的敲開(kāi)了“架子鼓”發(fā)“啪——”，木棍歌星演奏的最起勁唱出“啦——”，大家一起歡快的唱起“嘩——”。
我要開(kāi)始大開(kāi)“吃戒”了！我和狗非交換了一下眼神，各自都心領(lǐng)神會(huì)了——哈哈，火候到了！先請(qǐng)出“火腿小弟”，只見(jiàn)它一露面就使出——溫度大提升的絕技�！盎鹕邆儭币粋�(gè)個(gè)一條條都圍著它轉(zhuǎn)圈圈，跳起了“肚皮舞”，那是干草小弟在為火腿小弟吶喊助威呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
駕駛員叔叔、阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，想和你們聊聊珍愛(ài)生命的話題。
隨著祖國(guó)強(qiáng)盛人們生活水平的不斷提高，汽車越來(lái)越多，駕駛員也越來(lái)越多，不遵守交通規(guī)則甚至置生命而不顧，嚴(yán)重違反交通規(guī)則的現(xiàn)象也越來(lái)越多。親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們有過(guò)這樣的行為嗎？
在我的眼中，最讓我不順眼的就是當(dāng)行人過(guò)斑馬線時(shí)，一輛接一輛的汽車毫不猶豫地沖越斑馬線，而且還一個(gè)勁兒地按喇叭，嚇得行人連連倒退。這樣做，不僅造成城市噪音污染，而且嚴(yán)重威脅到人們的'生命安全。再有，我們小區(qū)有個(gè)小型停車場(chǎng)，先到的汽車停放亂七八糟，后到的汽車停放沒(méi)地方，于是就不管三七二十一停在綠化帶、草坪、人行道上，不僅影響了小區(qū)人們的正常生活，還嚴(yán)重拖了小區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的后腿。
記得四年級(jí)暑假，媽媽帶我去上海旅游，上海這個(gè)國(guó)際大都市里汽車川流不息，開(kāi)車的駕駛員見(jiàn)紅燈就停、綠燈才行，按速行駛、各行其道，不鳴喇叭、禮讓行人。我看到一位開(kāi)公交車的女駕駛員主動(dòng)停車，讓一群幼兒園的小朋友們過(guò)斑馬線的情景，當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心對(duì)她產(chǎn)生了一種敬仰之情，要是所有的駕駛員都像她該多好啊！
叔叔、阿姨們：你們看，同樣是駕駛員，為什么差距這么大呢？我們要以上海那位開(kāi)公交車的女駕駛員為榜樣，時(shí)時(shí)刻刻將交規(guī)牢記心中，把珍愛(ài)生命當(dāng)作自己的使命，珍愛(ài)他人的生命，就等于珍愛(ài)自己的生命，讓我們一起共同構(gòu)建一個(gè)和諧文明的社會(huì)。
最后，祝叔叔、阿姨們開(kāi)車一路順風(fēng)，幸福每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的'故事書了，在喻老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦校瑢懙奈恼嘛@得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，有的人喜歡冬天，而我，喜歡秋天。
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，我們都曉得，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹诠湃说墓P中也有不少贊美秋天的詩(shī)句，秋天，它把我們帶到童話世界，秋天，它把我們帶到一個(gè)金黃的`樂(lè)園。
秋天，它擋住了夏天的炎熱，秋天，它抵住冬天的寒冷。
走進(jìn)秋天，太陽(yáng)更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥(niǎo)兒在空中盤旋……
秋天，它給我?guī)?lái)無(wú)以倫比的快樂(lè)！
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