（精）實(shí)用的五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對(duì)我們的愛(ài)，只要我們稍微留意，就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。
今天我體會(huì)到了父母對(duì)我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的，打掃衛(wèi)生里怎么會(huì)有愛(ài)呢？那么你就來(lái)陪我回憶一下吧，看看你們是否能在一次小小的事情里體會(huì)到巨大的父愛(ài)和母愛(ài)。
一天，爸爸說(shuō)：“家里太亂了，到處都是可樂(lè)的.卡，陀螺，咱們家該買個(gè)玩具箱了吧�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸說(shuō)：“那倒不至于，反正也得給玩具們弄個(gè)家了�！卑职终f(shuō)干就干，到大超市買了個(gè)玩具箱，把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進(jìn)去，我和媽媽也來(lái)幫忙，足足干了2個(gè)多小時(shí)，才讓它們住進(jìn)來(lái)這個(gè)新家。我滿頭大汗，可再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)習(xí)慣了�？梢�(jiàn)他們干過(guò)幾十次這樣的活呀！再看看我的玩具們，圓的、方的卡片成千上萬(wàn)地放在一起，簡(jiǎn)直是一座“山”��！
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，父愛(ài)和母愛(ài)更是無(wú)限的，也許，只有等到我們身為父母時(shí)，才能體會(huì)到他們的辛苦，他們無(wú)私的愛(ài)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
從小到大，我收到過(guò)很多禮物，比如：游戲機(jī)、MP3、電動(dòng)玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺(jué)得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因?yàn)樗悄棠桃会樢会樣脨?ài)織出來(lái)的。
曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還在媽媽肚子里的.時(shí)候，奶奶就已經(jīng)開(kāi)始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒(méi)有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說(shuō)是過(guò)年要穿得喜慶一點(diǎn)，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢�！眿寢屵B哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個(gè)星期的時(shí)間，一針一針織出來(lái)的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽(tīng)了以后覺(jué)得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺(jué)得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得它是我最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文 篇3
我們每個(gè)人都有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也發(fā)生過(guò)許許多多的事。
在我6歲生日那年，媽媽送給了我一只小貓叫“小丁”，我高興極了，一把將它奪過(guò)來(lái)，放入我的懷中，可又有點(diǎn)兒害怕，但我想：肯定會(huì)慢慢習(xí)慣的。
我慢慢的撫摸，想著怎么給它安一個(gè)小屋，我花了三個(gè)小時(shí)給“小丁”做了一個(gè)小屋。小屋做好后，小丁在里面呼呼睡大覺(jué)。
日子一天一天過(guò)去，小丁越來(lái)越大，一切都好，我按時(shí)給小丁喂飯，它也會(huì)吃完，我也會(huì)按時(shí)帶它去散步，可不知怎的，在一個(gè)星期天早上，我吃完飯后，準(zhǔn)備去給小丁喂飯，可小丁就是躲在小屋里不出來(lái)，我準(zhǔn)備抱它出來(lái)，啊！幸虧我躲得快，否則，差點(diǎn)被小丁咬到手指頭了，我去找爸爸媽媽，給他們把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，可他們卻一副滿不在乎、愛(ài)理不理的樣子，我以為他們認(rèn)為小丁根本沒(méi)事，不用擔(dān)心，就沒(méi)那么緊張了。
可在第二天早上，我再次去給小丁喂飯，根本沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜，我小心翼翼的`將它抱出來(lái)，使勁地?fù)u晃，可它就是醒不過(guò)來(lái)，我傷心極了，小丁已經(jīng)走了，沒(méi)有人再能見(jiàn)到小丁了。
我因?yàn)樾《〉氖�，傷心了好一陣子，小丁你不在的日子里，我好寂寞�?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣……”每次讀到這首古詩(shī)，我就會(huì)想起了我那一條心愛(ài)的圍巾。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我正在睡覺(jué)，突然被“滴答、滴答”的雨聲吵醒了。半夜醒來(lái)的我想倒一杯水喝，正當(dāng)我走出我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還在亮著。我躡手躡腳地朝書(shū)房走去，輕輕地把門(mén)推開(kāi)，看到了燈光下有一個(gè)熟悉的身影。仔細(xì)一瞧，是媽媽，那么晚了，她在干什么呢？原來(lái)媽媽正在編織一條圍巾。只見(jiàn)媽媽在昏暗的燈光下，編織毛線的針在她的手中輕快地?fù)]舞著，動(dòng)作非常熟練，全神貫注地編織著呢。我忽然想起前幾天了，在街上我看見(jiàn)其他小朋友脖子上都圍著漂亮的圍巾，我非常羨慕地看著，還不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“媽媽，我好想擁有一條自己的圍巾呀！”媽媽看見(jiàn)我很渴望的樣子，她就記在了心里�，F(xiàn)在媽媽為了讓我有一條圍巾，連她自己感冒了也不管，三更半夜來(lái)到書(shū)房為我編織著圍巾。當(dāng)我正在想著，媽媽把圍巾織好了，剛想起身，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的眼睛里布滿了血絲。她一看見(jiàn)我，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么醒了？很晚了，快回去睡吧！對(duì)了，我已經(jīng)把你想要的圍巾織好了，拿著。”我接過(guò)來(lái)一看，圍巾上不僅刺繡有我非常喜歡的小白兔圖案，還刺上了我的名字，可見(jiàn)媽媽花了不少的心血。圍在脖子上，舒服極了！媽媽看見(jiàn)我高興的`樣子，她也微微一笑，還不停地叮囑我，趕緊睡覺(jué)吧。我回到房間，剛躺下，就不由自主地抱緊了那條圍巾，豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來(lái)……
“慈母手中線，游子身上衣……”詩(shī)歌一直在我的腦子里回蕩著。是�。∧笎�(ài)是偉大的，母愛(ài)也是無(wú)私的，而母愛(ài)更是不求回報(bào)的！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。這個(gè)游戲是什么樣的.呢？讓我們拭目以待。
藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來(lái)越熱烈，如同從退潮過(guò)渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來(lái)越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來(lái)，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來(lái)的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒(méi)有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒(méi)有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過(guò)來(lái)，原來(lái)是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來(lái)有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。
雖然我沒(méi)有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈，永不放棄。
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