【薦】五年級的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的家使一個(gè)普普通通的家,它不大而且被我家的家具隊(duì)的又?jǐn)D又小.
我家具有東方的典雅家具也具有西方現(xiàn)代時(shí)尚風(fēng)格，可謂是中西結(jié)合。
一進(jìn)門，你就會立即感到溫暖，腳下那干凈柔軟的地毯一股清香的味道隊(duì)為我家添加了不少氣氛。我家的墻上掛著許多張畫，每一張都是經(jīng)過精挑細(xì)選，它們會讓你深入無人境界仿佛你也在那山山水水之中。
他進(jìn)門不久后，你便可以看到客廳。客廳里有一臺大電視，一張茶幾，一張書桌，一臺電腦，一架鋼琴和一張雙人沙發(fā)，可見我家是多么的擁擠。我家的42寸電視常常都是我向我同學(xué)炫耀的對象也是放假時(shí)期我的娛樂場所。在電視的`正前方是一個(gè)橢圓形桌面的茶幾，它呈深紅色有一股古色古香的品味。而就在電視的一旁是我每天讀書，寫字的專用位置。索然這張書桌并不大，但是上面卻放著很多東西，有一些東西伴隨了我10多年了，而有一些確實(shí)幾個(gè)月前才拿到的。在書桌上最顯眼的就是上面的打印機(jī)，電腦和三柜子的書了。在客廳里最讓我引以為豪的就是我的那一臺鋼琴了，我自從4歲時(shí)就開始學(xué)彈琴，而到了現(xiàn)在我已經(jīng)記不清我彈了多少曲曲子了而且我的老師和親戚都對我贊口不絕。在書桌的對面也在客廳大后方就是一臺鮮紅色的雙人沙發(fā)，因?yàn)檫@臺沙發(fā)顏色鮮艷所以客人們都常常喜歡坐在上面。
粗了客廳你便可以看見兩個(gè)臥室。第一個(gè)就是我那個(gè)小得可憐的臥室了，里面除了一張小小的床，床頭柜和一間衛(wèi)生間就沒有別的了。雖然里面空空的大事我倒挺喜歡遮掩簡簡單單的陳設(shè)。我父母的房間可以首飾被裝飾得富麗堂皇，在里面的四壁上都掛有名字與名畫而且還有一臺寬約1.8米的大床船的前面具有各種各樣的雕刻。在床的對面還有一臺27寸大電視機(jī)和一臺紅木梳妝柜。紅木梳妝柜是我媽媽最常用的家具之一，我媽媽每天幾乎要坐在梳妝柜前照著那又圓又亮的鏡子前坐三個(gè)小時(shí)化妝。
我喜歡我的家，因?yàn)樗惆榱宋铱煳迥炅�，也因�(yàn)樗鼮槲艺陲L(fēng)擋雨是世界上最溫暖的家。
五年級的作文 篇2
昨天，那一場雨的音樂會，讓我久久不能忘卻。
清晨，雨娃娃們就迫不及待的來到了人間，音樂會的引子就像畫卷一樣緩緩的展開了。鳥兒們被這突如其來的小雨珠嚇了一大跳，半睡半醒的他們，推推嚷嚷的躲到了寬大的樹葉下，與慈祥的大樹爺爺一起欣賞這場獨(dú)有的‘雨之歌“音樂會。
第一個(gè)出場的是朦朧的細(xì)雨姑娘，她用那柔美飄逸的紗幔裙愛撫著每一個(gè)事物。她柔軟的手指飛快地在樹葉間、花叢中跳躍著，頓時(shí)，滿世間的事物就如同一個(gè)個(gè)琴鍵，一組組歡快清脆悅耳的音樂從雨滴中飛瀉了出來，賞心悅目之感油然而生。
舒緩的'慢板漸漸地遠(yuǎn)離，轟轟烈烈的快板迅速趕來。此時(shí)的雨娃娃神氣十足地把自己的身體拉長了好幾倍，就如同千千萬萬根細(xì)針扎進(jìn)了一塊碩大的布里，飛入水潭中的雨絲濺起了一根又一根銀絲，令人感嘆，好一雙靈巧的手！打在樹葉上的雨絲似乎是敲打小鼓的演奏者，無數(shù)聲小鼓同時(shí)響起，似有排山倒海之勢。而一根根掉落在屋檐上的小雨絲一定是伴奏者吧，瞧他們邁著輕盈歡快的步伐，順著瓦楞緩緩流下。
音樂會的高潮漸漸遠(yuǎn)去，雨之歌又回到了慢板，洋洋灑灑飄落下來的雨絲交替著來到人間。這是一場沒有雷公公伴奏的音樂會，是那么富有韻味。我喜歡雨！
五年級的作文 篇3
在我們學(xué)校里，幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識張老師，他是我們五一班的班主任。張老師30多歲，瘦瘦的，一雙大眼睛。鼻子上架著一副近視眼鏡。他可是名副其實(shí)的“體貼”班主任。說他嚴(yán)肅吧，他有時(shí)會親切的問這問那，說他和藹可親吧，他有時(shí)又會狠狠地教訓(xùn)你一頓。
有一次，早上天氣還是風(fēng)平浪靜的，可是我的'媽媽說：“今天會下雨。”我就非常不理解，我就沒有帶雨傘。我來得時(shí)候一滴雨也沒有下，我來到學(xué)校就去開心的上課了，當(dāng)我們正在上第四堂的時(shí)候，下大雨了，突然，震耳欲聾，下起了暴雨，放學(xué)后，我后悔沒有帶雨傘，突然我們班主任張老師來了，他讓我拿過他的雨傘，讓我回家，那時(shí)雨下的非常大，我就羞著臉把，抬頭望著張老師，看見他仍然望著我，那眼神，是股清泉，是團(tuán)火，是母親般飽含深情的愛。
還有一次，我晚上吃錯(cuò)了東西，我來到學(xué)校，同學(xué)們知道了，他們熱情的幫我去告訴了老師，同學(xué)們剛?cè)ド险n，老師來了，倒了杯水說：“吃點(diǎn)兒藥吧！”他扶著我慢慢來到下鋪。我看了看，一大把藥，一咬牙，一下子全吞了進(jìn)去。由于吃的太猛，一陣惡心，“哇”的一下子全吐了出來。老師一邊給我捶背，一邊說：“吐出來就好了，這是吃了涼東西積了食又著涼的緣故，以后可不要吃涼東西了？”說完，他倒了杯水讓我漱了口，讓我躺在下鋪，張老師又端著簸箕出去了，不一會兒撮來一簸箕土，把吐出的東西都掃了出去，對我說：“你先躺會兒，我給你做湯去�！比缓笱谏祥T出去了。張老師不僅對我好，而且對同學(xué)都好。
我們的這位張老師體貼入微，我有這么一位親如一家的老師真是太好了！
五年級的作文 篇4
春姑娘已經(jīng)悄悄地來了，花紅了、柳綠了。而我，也開始盤算跟朋友們野炊的事兒了。
“寶寶，快過來！媽媽教你做壽司！”哈哈，真是想要什么就來什么，正好野炊時(shí)可以露一手，好顯擺顯擺（眾人：好有心機(jī)……）“來啦！”我以最快的速度奔到廚房。（話說倩倩最近真是迷上做大餐了。）
哇，媽媽好細(xì)心吶，把材料都給準(zhǔn)備好了。黃黃的雞蛋餅、深綠的黃瓜、還有我最愛的火腿腸，這下我的饞癮可全被勾上來了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~！開做啦~！
我先拿出刀，把雞蛋餅切成條狀。雖然我切的雞蛋條有長有短、有粗有細(xì)，不過整體來說我還是挺滿意的.。隨后，我又把黃瓜和火腿腸也切成一段一段的，放好備用。媽媽對我說：“干得不錯(cuò)！快去把海苔拿出來，在上面鋪米飯吧。”“OK！”我趕緊把海苔放到小竹簾上，并開始在上面鋪已經(jīng)蒸好的米飯，哇咔咔，還沒等米飯鋪完，我的手就已經(jīng)粘滿了米粒，幸虧我戴著手套，否則就慘了......經(jīng)過長時(shí)間的折騰，這項(xiàng)艱巨的任務(wù)終于也完成了�；鹜饶c、黃瓜、雞蛋條，我一樣一樣的把它們擺在上面。你別說，效果還真不錯(cuò)！舊的任務(wù)剛解決，新的難題又來了�！鞍パ�、哎呀，注意手下，好好卷，別弄壞了�！眿寢屧谂赃呉粋�(gè)勁兒的嘮叨著，我小心翼翼的把已經(jīng)弄好了的材料卷起來。唉，雖然有些困難，不過好在還是完成了。最后，我用已經(jīng)沾過水的刀子把壽司切成一段一段的，再一擺盤，就完成啦！嘿嘿，品相還不錯(cuò)嘛！
我迫不急待的把壽司送進(jìn)嘴里�！巴踾！好美味��！”自己做的東西就是香。這次野炊時(shí)朋友們可真是有口福嘍！
五年級的作文 篇5
今天4月1日，剛好是愚人節(jié)，正是整人的好時(shí)機(jī)，那讓我?guī)銇砜纯催@天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧！
早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，顯得格外幽靜，讓人心曠神怡。我懷著美好而愉悅的心情來到教室。
剛到教室門口，見同學(xué)們在一起談笑風(fēng)生，樂成一團(tuán)，我也跟著湊上去。可大伙兒似乎都心有靈犀，十分默契，看我走來，一個(gè)個(gè)都散開了，自己干自己的去了。我感到奇怪，可有不知到他們犯了啥病，便沒有去理會，自己看自己的書。
我正看著入了迷，一個(gè)生音將我的思緒打斷了�！拔�！馮青青，小妮說她有話給你說，快過去吧�！蔽乙膊恢郎痘厥拢闵岛艉舻淖吡诉^去。我嗓音本來就大，看到小妮在做作業(yè)，我還故意大聲開玩笑：“小妮，有什么甜言蜜語和我講啊……””你有病啊，沒看見我正忙，有個(gè)皮的甜言蜜語同你講，神經(jīng)病。”熱臉碰上冷屁股，想被一瓢冷水潑了，讓我丈二和尚——摸不著頭腦，真是自取其辱啊。我轉(zhuǎn)過身，見有幾個(gè)同學(xué)在那笑開了花，呵！我明白了，這幾個(gè)人膽真大，還敢戲弄我，我非弄個(gè)明白不可。我正想說出口，那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)齊聲對我說：愚人節(jié)快樂！”媽呀，我才知道，今天是愚人節(jié)，我被耍了哇！我怕，真不服氣。
真在氣頭上，被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室，看到整弄我的那幾個(gè)人在開心的.玩著，我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了，我裝出一副憂郁的表情，慢索索的走進(jìn)教室，發(fā)出無奈的語氣說：“那幾個(gè)人，老師剛才叫你們?nèi)マk公室訂正作業(yè)�！蔽覄傉f完，他們還當(dāng)真，擺出一副可憐的樣子，極不情愿的走向辦公室，哈哈！他們上當(dāng)了，我在一旁偷笑。
才剛過一會兒，那幾個(gè)人又走進(jìn)教室，看上去似乎氣的快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來，生氣的大吼：“你怎么回事��？干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓�！蔽覇栃臒o愧的說：“哎呦，好像今天是愚人節(jié)啊，祝你們愚人節(jié)快樂哦，拜拜�！蔽页盟麄兾捶从尺^來時(shí)逃跑了，可還不到三秒鐘，一場暴風(fēng)雨似得追站開始了。
怎么樣，愚人節(jié)這天你是否也有過這樣的下場啊，刺激不刺激？
五年級的作文 篇6
我有一間自己的房間，它雖然小，但干凈明亮，我很喜歡。可是有的時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)美食屋，門是甜美的面包，墻壁是濃濃的巧克力，窗戶是松脆的餅干，枕頭是軟軟的棉花糖，被子是酸酸的山楂片，水龍頭流出的全是白白的牛奶，衣柜是誘人的石榴……，應(yīng)有盡有，讓人看了垂涎三尺。
有的時(shí)候我希望我的房間是一個(gè)芭比屋，里面是粉色的世界。我可以看見許多芭比公主的照片，還有粉紅的.書架、淺粉的小床、桃粉的床單……
我更希望我的房間是一個(gè)書的海洋，里面有有趣的科學(xué)探索，有讓人開懷大笑的笑話天地，有神秘的動(dòng)物世界，還有美麗的童話王國。
我也希望我的房間是一個(gè)的水晶宮，它有透明的屋頂，晶瑩剔透的桌子、床和衣柜。在明亮的夜晚，我能透過屋頂看到滿天的繁星。
我特別希望我的房間是一個(gè)快樂的游樂場，里面有各種各樣的娛樂游戲：有龐大的摩天輪，有刺激的冒險(xiǎn)之旅，有讓人瘋狂的海盜船，還有可愛的螞蟻王國。
不過，這都是我想象的，我知道，要擁有這樣的房間，我們必須努力學(xué)習(xí)，將來才能創(chuàng)造出這樣的房間。
五年級的作文 篇7
星期日，我們?nèi)メ又萃媪�。一到新阿里巴巴農(nóng)莊，我的第一個(gè)任務(wù)就是寫一周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不情愿寫�！霸趺崔k呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個(gè)絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，于是我在本子上寫了一個(gè)題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。
叔叔把馬牽了出來，我一看，并不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點(diǎn)的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的`、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案�！崩蠇尮膭�(lì)我：“這匹馬很溫順，沒關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯(cuò)！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風(fēng)極了！
一圈下來，我下了馬，那騎馬時(shí)威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。
五年級的作文 篇8
書，被培根稱為思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。而被我稱為精神上的營養(yǎng)餐。
在幼兒園時(shí)，媽媽就在彩虹魚繪本館里辦了一張借書卡。每次幼兒園放學(xué)，媽媽就會帶我去繪本館里借繪本。每一次我挑書的時(shí)候我都會選擇《白雪公主》，這本書讓我明白了每個(gè)小孩子都要做個(gè)善良 的好孩子；《灰姑娘》讓我明白了我們都要做個(gè)勤奮的人；《賣火柴的小女孩》讓我明白了親情是多么的.重要。而每一次睡覺之前媽媽都會給我講一兩個(gè)繪本小故事。
上了小學(xué)，顯然那學(xué)會本書已經(jīng)讓我不過癮了。一二年級時(shí)，媽媽幫我挑比較厚的書，并帶著拼音的書，我會自己讀。如《二年級的小朵朵》讓我歡笑不已。到了三四年級，那些帶拼音的書還是讓我不 滿足。我就會向媽媽要書，媽媽就會在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買幾本適合我看的書。尤其是媽媽給我買的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》使我歡，也使我悲。當(dāng)我看到洋蔥頭住進(jìn)牢房時(shí)，我就替他傷心，他會不會出不來了？ 我繼續(xù)往下看，后來洋蔥頭被蜘蛛就了，看到這里我竊喜著。我又往下看，看到青瓜爺爺每年只能留幾塊磚頭來蓋自己的房子，風(fēng)一吹房子就會倒。這時(shí)，我想假如我是故事中的一名，我會給青瓜爺爺 一些錢，讓他蓋一幢寬大的房子，讓他住得舒服。
我明白了：書是人類必不可少的物品；一本好書，可以讓你一生受益！
五年級的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想猶如沙灘上的沙子那樣繁多，像天空的星星數(shù)也數(shù)不清。我的夢想，是長大當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家，因?yàn)楫嫯嬆茏屚瑢W(xué)們增加想象力，同時(shí)，也能增長同學(xué)們的創(chuàng)造力，畫畫一直陪伴在我身邊，陪我一起實(shí)現(xiàn)愿望。
我在四年級的時(shí)候，我畫過夏天星空的'夜晚，能知道天空中的星星那么閃爍，那么耀眼，我還畫過草坪中的綠草，能知道保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓全班的同學(xué)知道愛護(hù)花草樹木從我做起。
星期六，我一個(gè)人在家，怎么都沒意思，忽然我想起來，我畫一幅畫給同學(xué)們吧！同學(xué)們一定會羨慕我的，我手里拿起彩筆在紙上畫了幾下子，一幅藍(lán)色的天空，從這幅畫我知道了無邊無際，果然不出所料，全班同學(xué)都在搶這幅畫，同學(xué)們都很羨慕。我又畫了一張波斕壯闊的大海，知道了還有多么的藍(lán)。
我愛畫畫，畫畫是我的夢想，畫畫將和我成為朋友，希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，大家一起和我努力吧，加油！
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