小學(xué)五年級(jí)作文7篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我叫傅婷，就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖，個(gè)子也比同齡人高出一大截，就因?yàn)檫@個(gè)體型，還鬧出不少笑話，每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí)，總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光，整天都樂(lè)樂(lè)呵呵，即使有煩惱的事情，也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō)：“有個(gè)三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒(méi)有好吃的、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛(ài)。”我聽(tīng)了媽媽這番話后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如把我小時(shí)候的玩具和圖書收拾起來(lái)，親自送到小妹妹的手中，讓她有玩具玩，有書看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì)，我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。
同時(shí)，我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng)，一個(gè)被套本來(lái)是96元，結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“搞活動(dòng)就是便宜，這個(gè)被套69元�！钡鹊浇Y(jié)賬時(shí)，阿姨說(shuō)96元。�。课矣终J(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌，確實(shí)是96元。唉，像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話還不止這一次，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛病！
我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的.孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺(tái)”上，拿著話筒，對(duì)著鏡子，打開音響，美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái)，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。以后，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩，大家了解我了吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來(lái)，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。
我突然想到了個(gè)問(wèn)題：為什么我平時(shí)看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來(lái)？我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我來(lái)上網(wǎng)查查資料。”媽媽上網(wǎng)查了以后對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓喜歡潮濕的'環(huán)境，但它沒(méi)有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過(guò)多的水會(huì)把泥土表面的孔洞封閉起來(lái)，自然就會(huì)爬出地面來(lái)完成呼吸�！�
媽媽建議我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我拿來(lái)兩個(gè)花盆，原來(lái)花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個(gè)花盆里面放一條，一會(huì)兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個(gè)盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來(lái)，第二盆里的蚯蚓鉆了出來(lái)，爬到泥土上面來(lái)了。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了我原來(lái)不懂的問(wèn)題，幫助我揭開了蚯蚓的這個(gè)秘密。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了6年，6歲的那一天使我難已忘懷，我和我的爸爸乘著通往忠縣的車去探望我親愛(ài)的，坐到了忠縣，我們下了車又要走幾個(gè)小時(shí)才到奶奶家，雖然路很遠(yuǎn)但空氣很新鮮，小溪里的水清澈見(jiàn)底，就像玻璃一樣那么的透亮，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的.叫著好像再說(shuō)些什么，像在說(shuō)歡迎來(lái)到忠縣，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才到了忠縣清河寺，雖然我們老家不算繁華，也不算貧窮但是那里的景美，花也好幾種有：玫瑰花；蘭花；杜鵑花，荷花；桃花；還有晚上開的花叫夜來(lái)香。。。。。。
只說(shuō)花就有這么多種了，更別說(shuō)其它東西了只要是花絕對(duì)一樣都不會(huì)少的。會(huì)老家的第二天：我閑的無(wú)聊，除了看電視還是看電視確實(shí)太無(wú)聊了，我找我朋友玩可是他們?cè)趯懽黜?yè)，怕打擾了他們所以才沒(méi)找他們玩，爸爸看我閑得無(wú)聊就約了我下午咋們一起釣魚，上午叫我準(zhǔn)備好蚯蚓當(dāng)魚食料，爸爸上午準(zhǔn)備好釣魚鉤。
沒(méi)過(guò)多久就到了下午我們來(lái)到了池塘邊，我從裝蚯蚓的盒子出了一大堆紅蚯蚓，它在我手中里爬來(lái)爬去我的手中很肉麻麻的，爸爸把蚯蚓掛在了魚鉤上了后，拿起魚鉤爸爸來(lái)給我做了做示范，首先拿起魚鉤向水中用力一扔，爸爸就扔了三到四米遠(yuǎn)，于是我學(xué)了爸爸之前的動(dòng)作，我扔了十分米遠(yuǎn)差點(diǎn)就把我的眼淚都笑了出來(lái)，我決的釣魚好難啊，魚袍浮在了水面爸爸對(duì)我說(shuō)“魚袍沉下去就拉”我知道侯突然魚在吃我的食料，爸爸說(shuō)：“別急還早呢？還沒(méi)說(shuō)完突然襲來(lái)的魚就上鉤了，這條魚像草魚太重了大概有四，五斤差點(diǎn)把拉入水中了碰，多虧爸爸幫我了一把我迅速的拿出一個(gè)魚網(wǎng)把那條魚的頭網(wǎng)住再網(wǎng)魚的身體，為了釣?zāi)且粭l魚我們廢了好大的勁才把那條魚釣出來(lái)，那條魚的頭很大，很重。我們用電子稱，稱了一稱我們十分驚訝居然有五斤多重，我們的又激動(dòng)又開心。我心里想了想看來(lái)把魚當(dāng)晚飯肯定夠吃了。
這一天是我十分開心，高興的一天？這一天收獲很大學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)聞到家里電飯鍋傳出的米飯的噴香味道，我總會(huì)尷尬地想起一件往事──幫倒忙。
記得那是一個(gè)傍晚，我回到家后，家里沒(méi)有人。我想起父母都要加班，媽媽打電話讓我?guī)兔ο茸龊妹罪�，并告訴我怎么做。我按照媽媽的`吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下“精煮”鍵。雖說(shuō)是第一次做飯，我倒覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
接下來(lái)，我乖乖地打開書包，笑瞇瞇地來(lái)到臥室，開始寫作業(yè)。我一邊寫一邊幻想著媽媽回來(lái)怎樣表?yè)P(yáng)我……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，總之是很久。我突然聽(tīng)見(jiàn)開門聲，立刻從臥室趕出來(lái)。只見(jiàn)媽媽鞋還沒(méi)換，就不由分說(shuō)地問(wèn)：“什么味道啊？”我才一驚，呀，不是飯香味啊！媽媽大步跨進(jìn)廚房，打開鍋蓋，只見(jiàn)濃煙滾滾，煳味熏天。原來(lái)竟忘記往電飯鍋里放水了！媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我站在廚房，驚慌失措。那一晚，我只好買了幾張餅，喝一些白開水。
雖說(shuō)事已過(guò)去兩年多，可每當(dāng)想起，都會(huì)令我想到幾句名言：鳥三顧而后飛，人三思而后行；動(dòng)必三省，言必再思；謹(jǐn)慎能捕千秋蟬，小心駛得萬(wàn)年船……
唉，做好事也有錯(cuò)，我真是幫倒忙了�，F(xiàn)在看來(lái)，以后還真得“欲要看究竟，處處細(xì)留心”啊！否則又會(huì)栽跟頭，幫倒忙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“笨鳥先飛�！蔽也皇莻�(gè)聰明的人，但我是個(gè)勤奮的人。我沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實(shí)、是刻苦。不夸張地說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了很多：努力的學(xué)習(xí)，讓我成為一名小學(xué)教師，不斷地學(xué)習(xí)，讓我成為一名擁有高級(jí)職稱的教師；勤奮地學(xué)習(xí)，讓我成為打字高手，刻苦的學(xué)習(xí)，讓我擁有了本科文憑，虛心地學(xué)習(xí)，讓我不斷地進(jìn)步，讓我對(duì)工作充滿了熱情，讓我時(shí)時(shí)感受到工作帶給我的快樂(lè)，工作上有了更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，改變了我的思想觀念，學(xué)習(xí)，讓我樂(lè)觀自信，學(xué)習(xí)讓我無(wú)欲無(wú)求，一心只想著工作，想著我的學(xué)生，學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)習(xí)讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時(shí)，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報(bào)了電腦學(xué)習(xí)班。每天刻苦去練習(xí)，晚上回到學(xué)校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習(xí)指法，練得胳膊都快抬起來(lái)了。結(jié)果，我很快地學(xué)會(huì)了打字。后來(lái)，看到別人設(shè)計(jì)的幻燈片很漂亮，也想學(xué)，于是就又一次廢寢忘食地學(xué)，虛心向微機(jī)老師求教，下功夫鉆研，結(jié)果，能夠設(shè)計(jì)出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設(shè)計(jì)出精美的幻燈片為榮呢？
新的學(xué)期開始了，我也給自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在早上的5點(diǎn)半到6點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間進(jìn)行寫作。記錄我的生活點(diǎn)滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴(kuò)充知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，多向?qū)＜摇⑼聜冋?qǐng)教，提高自己對(duì)教材的理解和把握，要經(jīng)常反思我的教學(xué)，看特級(jí)教師的教學(xué)視頻，認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級(jí)管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學(xué)都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進(jìn)步。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；創(chuàng)造條件，讓學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)參與到活動(dòng)，在活動(dòng)有收獲知識(shí)。針對(duì)一些程度差的學(xué)生，我要有足夠的耐心和細(xì)心去呵護(hù)他們，去了解他們，去打開他們的'心靈之門。對(duì)于一些程度好的同學(xué)，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學(xué)無(wú)止境的道理，讓他們做好同學(xué)們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學(xué)習(xí)。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)博友的好的做法、想法。
活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。人只有不停地學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能夠使自己不被社會(huì)所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，只有這樣，我才能夠無(wú)愧于我的職業(yè)，無(wú)愧于我的學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
望海，蒼蒼涼涼
莫名的感傷，海風(fēng)呼嘯而過(guò)的凄愴
我站在海岸線的這邊，看著陌行人步履蹣跚
落日的余暉，將它照耀到金光閃閃
像是樂(lè)器的音弦，又似魚的鱗片
冷冽的溫度里，還存放著塵封許久的從前
小美人魚化作了海底的泡影，很寧?kù)o
如心境，云淡、風(fēng)清
睿智長(zhǎng)者的目光穿越了海
他一眼洞穿了萬(wàn)世蒼涼
頑劣孩童的笑聲渲染了海
在月光里顯現(xiàn)出亮麗的光彩
我聽(tīng)到了海的呼喚
恒久不衰，悠遠(yuǎn)而澎湃
我望到了海的身影
時(shí)光很長(zhǎng)，忽而搖起波濤萬(wàn)丈
透過(guò)蔚藍(lán)色的，海天相接的地方
撥開擋在視線之前的云霧，就看到了晴天
在茫茫人海里，我們找尋著這一份孤寂
用一切一切的.偽裝，只為了保護(hù)一個(gè)最初的自己
你說(shuō)是嗎？我的海
媽媽一般的存在
你揮一揮手，溫柔的水波打在褲腳邊
心的哪一個(gè)方向忽而崩塌，你打亂了我的步伐
哭過(guò)笑過(guò)，疲倦過(guò)
命運(yùn)無(wú)長(zhǎng)，就像這漲潮的海水
你會(huì)在今天的喜悅中沉醉
也會(huì)為明天的不愉快悲淚哽咽
該往哪里遙望，目光所能顧及的不過(guò)是冰山一角
該去何方勇闖，我能感覺(jué)到心底隱約的期待在叫囂
你看吶，海邊升騰一團(tuán)霧氣
等黎明降臨，自然會(huì)將萬(wàn)物洗禮
茫茫的海，我們就是海中一粟
隨遇而安，漂泊隨處
滄滄的海，東邊冉冉升起的色彩
我知道，光亮就要到來(lái)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
笑浮華，嘆紅塵，可馬蹄依舊。料得他日光耀門楣，是否會(huì)滿面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉，又有何用？
今聽(tīng)門前流水叮咚，嘆昔日光陰不復(fù)存。古人有云明日復(fù)明日，明日何其多？這方詞闋乃意在勸眾人惜時(shí)如金。應(yīng)贊今日之人惜時(shí)大過(guò)于惜金，且將其美于生命。奈若何，可憐時(shí)中之韻也逝于指尖。
世人多愛(ài)清蓮，為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹，富貴者也，其華麗之姿，冠為花中。萬(wàn)物，強(qiáng)者而存，弱者而匿。，華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。本事伉儷夫妻應(yīng)有之情，而如今，此情卻足以世人為其稱贊百世。
牡丹也好，杏花也罷。富貴也好，清貧也罷。時(shí)光乃匆匆之物，其甚是怪異。越發(fā)抓緊，越發(fā)流逝。
惜時(shí)，莫道惜時(shí)之長(zhǎng)短，而應(yīng)惜時(shí)之沉淀。于惜時(shí)之人，定有一顆真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所蹤，一笑而泯，如是而已。于惜時(shí)之人，時(shí)乃真心。斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論處境如何，唯有真心方能挽留時(shí)光。有人道，何為真心？真心，乃報(bào)國(guó)之熱誠(chéng)，享生命之歡愉，克人生之艱難，愛(ài)所愛(ài)之人，恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當(dāng)以厚德載物。真心，異于權(quán)、名、利三者，而隱于三者。
始論杏花頭香尾苦，此乃實(shí)也。杏者，其花香甜溫婉，其果卻苦澀無(wú)比。若人生抑是如此，哪怕再般應(yīng)權(quán)、名、利惜時(shí)，彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生來(lái)愿為牡丹，有人甘為清蓮，抑有人愿為苦杏。寶馬香車，小屋檐雨，僅在秉性之間。
一生，可煙火繁華，也可小家歡愉，抑可不羈于山水之間。惜時(shí)，不過(guò)如此，而又那般。惜時(shí)，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。
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