五年級(jí)的作文集錦4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的心愛之物是一只可愛的玩具貓。這只小貓是我第一次去迪士尼的時(shí)候買的。
這只玩具貓渾身雪白，就像一個(gè)小雪球，雙手握在胸前像在做禱告。兩只眼睛是藍(lán)色的，炯炯有神地看著我，似是我的知音，它正在燦爛的笑著，似乎在說：“小主人，見到你真高興”。兩眼中間，綴著一個(gè)粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子，仿佛是一顆粉紅的珍珠。它背后有一個(gè)大大的、粉色的蝴蝶結(jié)，似是一對(duì)翅膀，隨時(shí)讓它在空中飛翔。
這只玩具貓不僅漂亮、可愛，我還與它有一次難忘的經(jīng)歷呢！這一次經(jīng)歷讓我懂得了分享的快樂。一次，我終于在考試中獲得了滿分，媽媽答應(yīng)帶我去迪士尼，并獎(jiǎng)勵(lì)我一件紀(jì)念品。我覺這是來之不易的珍寶，我要自己悄悄玩，不讓別人知道，于是一回家，我就把它放進(jìn)了柜子里�！澳闶俏业拿孛苷鋵��！蔽仪那膶�(duì)它說。偏偏第一天，我的同學(xué)小語(yǔ)來找我玩。一聽見門鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下，然后和小語(yǔ)玩。整個(gè)玩的過程中，我一直想著小貓，怕她被發(fā)現(xiàn)，眼睛還時(shí)不時(shí)看著被子，心神不寧。小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)心地問道：“你怎么了？不舒服嗎？”“沒……沒什么”，我支支吾吾道。過了一會(huì)，小語(yǔ)看我不怎么熱情，便失望地走了。
小語(yǔ)走后，我趕緊掀開被子，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然，好像在說：“小主人，你為什么要把我藏起來呢，要是能多幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)我多好��！好朋友只見要互相關(guān)系，學(xué)會(huì)分享�！蔽疫@才恍然大悟：“對(duì)啊，我為什么要藏著它呢？小語(yǔ)是我的好朋友，她懂得關(guān)心我，而我卻一直想著把貓藏起來，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以這樣呢�！庇谑堑诙欤冶阆蛐≌Z(yǔ)介紹了我的`玩具貓，還請(qǐng)她來家里和小貓一起玩，心中暢快了很多。我的小貓也仿佛恢復(fù)了之前的光彩，顯得格外漂亮。
這就是我的心愛之物——可愛的玩具貓。謝謝你，讓我明白了“快樂要與人分享的”道理。
五年級(jí)的作文 篇2
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
這一個(gè)多學(xué)期來，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，但都不敢說出來，現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是�。∥乙膊槐缺�，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯(cuò)，一節(jié)課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì)改變自己的`。
還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)�。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的課外練習(xí)中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長(zhǎng)，是很忙的，請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問題我想問您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
星期二，我們的科學(xué)秦老師給我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)都發(fā)了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆，直到綠豆長(zhǎng)出兩片葉子長(zhǎng)出來了才可以上交。聽到了這個(gè)消息，大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發(fā)芽，有的一邊找小盒子，一邊接水，給綠豆當(dāng)床，有的在一旁仔細(xì)挑好的綠豆才安心種下……
中午，我回到寢室，也把綠豆種子放進(jìn)了我的小盤子里。小盤子真適用，有時(shí)可以遮風(fēng)，有時(shí)可以擋雨，有時(shí)水太多，小盤子還會(huì)流出去一些水，這樣的溫床，最適合綠豆種子了。
星期三，我?guī)е业木G豆種子去食堂吃午飯。當(dāng)我吃完飯往回走時(shí)，小盒子未拿穩(wěn)，一下子打倒了，綠豆種子從盒子里滾了出來。當(dāng)我撿完再次放入小盒子里時(shí)，小綠豆兒竟然少了一顆，我不相信，數(shù)了又?jǐn)?shù)，可還是只有九顆，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻�？蓜偘涯_一抬起來，一顆已經(jīng)被我踩爛了，��！我的綠豆“死”得好慘，小綠豆永別了。我一定會(huì)好好照料其他九顆綠豆的.。
星期四，我的小綠豆的長(zhǎng)了好長(zhǎng)一截，而且每一顆綠豆的綠殼已經(jīng)破皮了，我相信它們明天就會(huì)長(zhǎng)出小芽的。星期五，我的綠豆寶寶破“殼”而出，令我喜出望外�？墒墙裉焖疂驳盟幸恍┒�，我擔(dān)心小綠豆會(huì)被淹死，但是它們卻活了下來，還把水份吸收了一半。令我更開心地是，小綠豆竟長(zhǎng)出了兩片淺綠色的小葉子，我開心地又蹦又跳。
看著柔嫩的小綠豆正在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳，仿佛我自己也是一顆茁壯成長(zhǎng)的小綠豆。我相信：只要一心一意地去做好每一件事情，都會(huì)有好的收獲。
五年級(jí)的作文 篇4
王曦之如果沒有將池塘洗成墨池的努力，怎么會(huì)成為書法家；杜甫如果仕途得意，怎么會(huì)體驗(yàn)百姓生活后寫下篇篇好詩(shī)；漢文帝如果不體驗(yàn)民間疾苦，怎么會(huì)體諒百姓，做一個(gè)好皇帝。而我，如果不努力，怎么會(huì)從無知變化到樂于學(xué)習(xí)的人？
原來，我不懂得安靜是一門藝術(shù)，只會(huì)打打鬧鬧�，F(xiàn)在，老師是一個(gè)擺渡人，已經(jīng)將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來，讀課外書只是看故事的情節(jié)�，F(xiàn)在，我在意那些優(yōu)美的語(yǔ)言，任神奇的文字撥動(dòng)心靈。我跟著主人公哀樂喜怒，因?yàn)槲抑�，書是一幢幢別墅，我想什么時(shí)候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時(shí)間啊，使我變化了。
原來，只是一次次抱怨小學(xué)比幼兒園累�，F(xiàn)在，白駒過隙的時(shí)間已在抹去一句句無意義的抱怨。似乎我是長(zhǎng)大了，知道去體驗(yàn)小學(xué)的生活：昔日的捉迷藏依舊，樂滋滋地聽到老師的贊美，錯(cuò)了題，也會(huì)立刻改正。總之，我適應(yīng)了生活的節(jié)奏。時(shí)間啊，使我變化了。
原來，總是在無控制的玩耍中想著：今天過了，明天還會(huì)再來，紅日總還會(huì)升起來�！爆F(xiàn)在，有的只是爭(zhēng)分奪秒。是啊，一天天長(zhǎng)大，我聽到了“我生待明日，萬事成蹉跎�！钡脑�(shī)句，我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，運(yùn)用好時(shí)間。時(shí)間啊，使我變化了。
原來，會(huì)忽略同學(xué)的幫忙，父母的關(guān)心，老師的操心。而現(xiàn)在，我珍惜著同學(xué)的一份份溫情，珍惜著爸爸媽媽給予我的`不可回報(bào)的愛，珍惜著老師的一句句教誨。時(shí)間啊，使我變化了。
時(shí)間啊，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)愛讀書的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)快樂的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-27
五年級(jí)作文10-30
五年級(jí)的作文10-30
五年級(jí)作文10-31
五年級(jí)的作文10-31
五年級(jí)作文10-31
五年級(jí)的作文10-31
五年級(jí)的作文11-01
五年級(jí)作文11-01