五年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
天下午放學后，陳老師帶著我們這群“躍躍欲試”的小記者們，采訪了幾位名人——“棒球之父”的兒子梁友文老先生及他的夫人，還有一位《新民晚報》的作家方記者。我校榮幸地邀請了他們來為校棒球隊上課。
接下來，我們小記者就開始“工作”了。首先，陳老師讓我們當中膽子大的`三位同學先采訪這幾位“名人”，我們呢，就在旁邊記錄，學習他們怎么采訪。劉俊豪先“上場”了，他端莊地拿著話筒，問著梁老先生他想了解的問題：“梁老先生，您好，請問您為什么要把全國棒球隊叫做‘熊貓杯’呢?”接著把話筒遞給了梁老先生。別看梁老先生80幾歲了，講起話來可流利了!可是我聽得太入迷了，一時忘了記錄，后來聽到了一個關(guān)鍵的句子：“……因為熊貓是我們的國寶……”這應(yīng)該就是問題最關(guān)鍵的答案吧?于是我把這句話記在了本子上，等我記完，他也采訪完了。唉，要是我寫字再快一點就好了，這樣我還能再聽幾句。
然后，陳樂晗、范芷瑄要去采訪方記者，據(jù)說方記者要給我們上一堂關(guān)于寫作的“課”，我、潘青鷺、謝珺瑤拿著紙筆跟了過去。方記者聽完她倆的問題，就開講了。我們仨在旁邊一點也沒歇著，聽到重要的就飛快地往本子上記。比如：小記者要時刻準備著(準備問題，筆和紙，隨時記錄)機會永遠是給有準備的人，要多看、多聽、多想、多寫。寫作要清楚，要概括主要內(nèi)容。比如“新聞導(dǎo)語”，要一看就知道下面要干嘛，上文寫的關(guān)鍵詞，下文一定要出現(xiàn)。不要上網(wǎng)查作文，網(wǎng)上的語言和思緒會打亂你原來想寫的作文題材，你寫出來的就會不通順。寫作思路要清晰，不能太跳躍等等。有些關(guān)鍵的我都來不及記上了，以后要多練習寫字的速度了。
今天的這節(jié)非比尋常的課，真是讓我受益匪淺!
五年級的作文 篇2
它“死而復(fù)生”，讓我見證了生命的色彩；它十分頑強，似一盞不熄的燈。它還讓我明白了一個深刻的道理。它——就是那一株平凡的含羞草。
春
這株含羞草是在陽春三月買來的，它已經(jīng)開出了小小的花蕾。我一碰它的葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，立刻把葉子合攏了，怪不得叫“含羞草”呢。
五月，花兒開的時候。含羞草的'花蕾已經(jīng)開出了粉色的花�；ò晗蛏暇碇癖ｇS一樣保護著那金黃的花蕊，就像一個粉色的絨球。我更加喜歡它了。
冬
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉(zhuǎn)眼就來到了冬天。含羞草的葉子還是那樣嫩，那樣脆。他應(yīng)該能安全的度過整個冬天吧。不過，緊接而來的寒冬改變了我的看法。
十二月?lián)涿娑鴣恚卟莸娜~子變得越來越黯淡無光，越來越枯黃。一陣風吹過，“呼——呼——”一片黃葉悄然落下，泥土也干了，甚至連莖上都結(jié)了冰霜，它垂頭喪氣的彎著腰，就像一個年數(shù)已盡的老爺爺在感慨自己的“人生”。我徹底的放棄了希望。沒關(guān)系，死了就死了，隨它去吧。含羞草就這樣被我漸漸淡忘了。
新的一年
冬婆婆終于走了，外面全是新春的蹤影。鳥兒歡快地叫著，大樹們抖了抖身子，抖掉了去年的枯枝爛葉，準備迎接春的洗禮……
我走向陽臺，驚奇的發(fā)現(xiàn)：含羞草又吐出了新芽，我被震撼了，陷入了沉思。
含羞草使我深有感觸：在逆境中不要喪氣，總有解決的辦法。沒人鼓掌，也要飛翔；沒人欣賞，也要芬芳！
五年級的作文 篇3
當戰(zhàn)爭槍聲打響，
當祖國痛聲哭泣，
當人民陷入迷茫。
這股永不磨滅的精神將照耀我們的心房，帶給我們希望！
七七事變讓祖國感到凄涼，中華陷入了危機。
異國的侵略讓祖國忍受戰(zhàn)爭的摧殘，人民怎能安康。
這時紅旗飄揚，捍衛(wèi)國土的號角已經(jīng)吹響，中華啊展開了一段英雄的篇章，
這股精神燃起耀眼的光芒。
英勇的先烈捍衛(wèi)中華土地，向侵略者展開了一場保衛(wèi)國土的戰(zhàn)役。
他們的鮮血染紅了這片土地,
用生命保衛(wèi)著我們的祖國。
狂妄的`侵略者攻不破先烈們用身軀架起的城墻，
侵略者擋不住先烈們精神凝聚成的光明，刺破他們邪惡的幻想！
先烈們擁有這股永不磨滅的精神。
這股英雄般的精神能保衛(wèi)我中華，
這股偉大的精神能讓祖國繁榮富強，
這股崇高的精神能讓世界和平，民族安康。
這股永不磨滅的精神就是不怕犧牲、團結(jié)一心的愛國精神!
五年級的作文 篇4
在我的腦海里，始終幻想著我能擁有一個“好朋友”，他長著一頭金黃色的頭發(fā)，戴著黑白相間的帽子，他的手可以隨意伸長。他穿著一件特殊的衣服，能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西，是的，他就是我們知道的萬能機器人。
每天下午放學回到家，她就會自動給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會干得很好。周末的時間他也會陪著我去郊外玩，他總會乖乖地跟在我身后，拍攝周圍美麗的風景。只要按下他身上的黃色按鈕，就能啟動拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會拍下美麗的'照片，最方便的就是我可以隨時和美麗的景物合影。
聽說過機器人消防隊嗎？聽說那里著火了，機器人街道任務(wù)后，就立即會感到現(xiàn)場，撲滅大火，就出被困的人們。我的“好朋友”機器人也有一個很奇特的功能。那就是防盜的功能，只要有小偷進來他就會抓住小偷，他就能夠感應(yīng)到家里來了陌生人，會發(fā)出報警信號。不管何時何地都讓我感到很安全。
當你無聊了，你可以找他玩游戲，他可是很聰明的哦！當你口渴了，他會給你倒杯熱騰騰的茶，很貼心！當你學習遇到困難了，他還會幫你解答！
這個“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久，我多么希望有一天他能夠來到我身邊！
五年級的作文 篇5
“今天是個好日子呀！”爸爸早晨起來對我和表妹說�！翱梢匀{口的魚塘釣魚嗎？表妹羞答答地說。爸爸望望窗外想了想，點了點頭，“那意思就是可以了嗎？”表妹興奮地說�！班拧！卑职终f完又點了點頭，“耶，爸爸，我等這一天已經(jīng)好久了！”我接著說。
我和表妹到爸爸的書房里拿來了釣魚要用到的工具拿給爸爸看，爸爸說：“好像少了一樣?xùn)|西哦？”“是魚食”我和表妹異口同聲地說。爸爸趕緊到了一家最近的漁具店。過了一會兒，我們便去金水路坐車去紫金山公園的`魚塘釣魚去了。
到了魚塘，瞧！那有一片草地，之間草地旁豎著一塊牌子“請坐在這里釣魚”，我、表妹和爸爸飛快的跑到了各自的位置上坐下釣魚，我和爸爸把蚯蚓掛上鉤去，再把表妹的也掛上鉤去。我、爸爸和表妹便坐下釣魚了，沒過多久，只見表妹放下竹竿去追那漂亮的蝴蝶了，表妹又看見旁邊有一簇花朵，又蹲下去采花了……不知過了多久，我和爸爸的魚桶里已滿的裝不下了，但是表妹的魚桶里卻還是空空如也，一陣風吹來就把魚桶吹倒了，原來里面水都沒有灌進去。
又過了許久，表妹蹦著跳著回來了，她看了看我和爸爸的魚桶是滿滿的，又看了看自己的魚桶卻是空空的，表妹歪著腦袋迷惑不解地問：“為什么你們釣到的魚這么多，而我卻一條魚也沒釣著呢？”“那是因為你沒有去專心釣魚��！”我和爸爸一起笑著說。表妹半信半疑，可還是慚愧的點了點她那圓圓的小腦袋……
這也告訴人們一個道理：做事不能三心二意，如果三心二意的話只能成事不足敗事有余……
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