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五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去天井湖公園欣賞桂花。
走進(jìn)公園大門，一陣花香撲鼻而來(lái)，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的手，情不自禁地跑到桂花樹(shù)旁邊。這公園里的桂花樹(shù)還不少。桂花葉濃綠，而在這濃綠中夾雜著一簇簇的黃色，我走進(jìn)一看，這就是桂花，那么小，像一顆顆小星星，可愛(ài)極了。
突然，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那小小的`桂花像天女散花似得飄落下來(lái)，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花撿起來(lái)放在手中，又湊上前去，用鼻子允吸了它們的香味。再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙，湊在一起在說(shuō)悄悄話呢!
走在公園的小路上，到處都沉浸在桂花的清香之中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花的作用可大了，能入藥，能制酒，還能制成香甜可口的桂花露。我迫不及待地摘了幾朵金黃的桂花，心想：我可以把這些桂花放在書(shū)本里，每次我一打開(kāi)書(shū)，就會(huì)聞到一股桂花的香味。
真希望桂花一直開(kāi)下去看，不要凋謝!
五年級(jí)作文300字 篇2
3月12日，是國(guó)際植樹(shù)節(jié)，大家都在這天去野外植樹(shù)。那天上午，由老師帶領(lǐng)我們到野外開(kāi)展植樹(shù)勞動(dòng)。
到了野外，隨老師的一聲令下，勞動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們想剛爆炸的碎片，一下子散開(kāi)來(lái)，走到各自植數(shù)的地方，就像小老虎一樣干了起來(lái)，有的在挖土坑，有的在扶樹(shù)苗，有的在填土，干得熱火朝天。
小剛與小方的與作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個(gè)不大不小的土坑，小方就把小樹(shù)苗插進(jìn)土坑里，小剛顧不上擦額頭上的.汗，就弓腰，彎左腿，瞪右腿，就填起土來(lái)。
我與小青按原計(jì)劃行動(dòng)，先在土地上用石灰粉在地上畫(huà)一個(gè)圈，然后我倆拿鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來(lái)。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭與小英抬小樹(shù)苗走過(guò)來(lái)，放進(jìn)土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實(shí)了，好讓小樹(shù)牢牢地扎根在土里。這時(shí)大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹(shù)苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動(dòng)��！
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，體育老師讓我們和三（２）班“PK”拔河，我們高興極了。
比賽前先做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們伸腿彎腰，把身體充分活動(dòng)開(kāi)。然后走向賽場(chǎng)，和三（２）班的比賽隊(duì)員怒目而視，首先在氣勢(shì)上打垮他們。
一聲哨響，第一局比賽開(kāi)始。我們卯足勁，一起用力，啦啦隊(duì)也為我們吶喊，加油！因?yàn)槭堑谝换睾�，大家都想贏得頭彩，格外賣力，兩個(gè)班基本上勢(shì)均力敵。我的腳使勁蹬地，整個(gè)身體都快躺到地上。僵持了好一會(huì)兒，大繩終于向我們這邊傾斜了。在一陣持續(xù)的加油聲中，三（２）班的隊(duì)員被拉得東倒西歪，我們班也有幾個(gè)隊(duì)員因?yàn)橛昧^(guò)猛，摔倒在地，這其中就有我。雖然有些痛，但我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兤扉_(kāi)得勝。
第二局就沒(méi)有那么順利了，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)恢復(fù)體力。雖然奮力爭(zhēng)取，還是輸了。在筋疲力竭的.時(shí)候，迎來(lái)了關(guān)鍵的第三局�！捌戳�！我們累，他們比我們更累！”不知誰(shuí)喊了這一嗓子。我們頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量。哨聲一響，一鼓作氣，不費(fèi)吹灰之力就拿下了決勝局。
我們顧不上臉上的汗水和身上的泥土，蹦啊，跳啊，高興極了！還是團(tuán)結(jié)的力量大啊！
五年級(jí)作文300字 篇4
我和小麗是從小到大一起長(zhǎng)大的非常要好的朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。就像親姐妹一樣。
我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架，一直和和睦睦的`，可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候，老師選了我而沒(méi)選她，正是因?yàn)檫@樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說(shuō)了她的壞話�；氐郊�，小麗把我約了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的地方，“小麗！‘”我高興地喊到。因?yàn)槲乙詾樾←惖臍庀�，約我出來(lái)玩�？晌覜](méi)想到的是小麗竟對(duì)我說(shuō)“小瑩，我們絕交吧！”我聽(tīng)了不爭(zhēng)氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著淚說(shuō)：“為什么？難道我做錯(cuò)什么了嗎？”“對(duì)，肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話，老師才選了你而不是我小麗�！薄靶←�，你誤會(huì)了，我沒(méi)有。”“你是我最好的朋友我怎么可能說(shuō)你的壞話呢？”“好了，你不用說(shuō)了，不是你還有誰(shuí)？我們每天一起用功地學(xué)習(xí)，不，我比你更用功！老師真是眼瞎了！好了，我從現(xiàn)在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)！”“為什么？我到底做錯(cuò)了什么？小麗你要和我絕交？”我在那哭了整整一個(gè)下午。
從那以后，我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。
小麗，你在哪？我們可不可以和好？你一直都是我最要好的朋友！
五年級(jí)作文300字 篇5
“獲獎(jiǎng)啦！獲獎(jiǎng)啦！我居然榮獲了全區(qū)小學(xué)生作文比賽的一等獎(jiǎng)！”當(dāng)老師手捧大紅榮譽(yù)證書(shū)站在講臺(tái)上，對(duì)著全班同學(xué)鄭重地宣布這個(gè)突如其來(lái)的驚人的消息時(shí)，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個(gè)振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書(shū)包,迫不及待地抓起電話，我要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽。我把我的榮譽(yù)證書(shū)在電話里大聲念給媽媽聽(tīng)，同時(shí)還告訴媽媽獎(jiǎng)品是一塊我喜歡的.價(jià)值不菲的新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂(lè)不可支，不停地夸我�，F(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個(gè)獎(jiǎng)，第一，要感謝我自己。正是因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡博覽群書(shū)，認(rèn)真積累，注意觀察，善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)筆，才有了今天的好成績(jī)。第二，我要感謝我的媽媽和老師.沒(méi)有他們的指導(dǎo).幫助，我不會(huì)有這么好的成績(jī)。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團(tuán)舉辦的這次征文比賽，讓我有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)。
雖然這次我得了獎(jiǎng)，但我不會(huì)驕傲的。成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)加倍努力的！
五年級(jí)作文300字 篇6
在我的小小“記憶庫(kù)”里一件件發(fā)生的事如一朵朵浪花時(shí)時(shí)徘徊在我的“記憶庫(kù)”里。隨著日子一天天過(guò)去許多事已經(jīng)淡忘了，但，唯有那件事時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門口。
記得今年夏天的一天，因?yàn)槲疑×藳](méi)有和全班同學(xué)們一起去打預(yù)防針，等我病好了以后，趙老師已經(jīng)帶全班同學(xué)們打完預(yù)防針好長(zhǎng)時(shí)間了。我只好自己去打針了。當(dāng)我打完預(yù)防針回到學(xué)校，剛踏進(jìn)教室門時(shí)，趙老師親切地說(shuō)：閨女，你回來(lái)了。一定要多喝點(diǎn)水，小心發(fā)燒。聽(tīng)了這句話，我心里特別感動(dòng)。一股晶瑩的淚水在我的.眼眶里來(lái)回閃動(dòng)著。趙老師，您這句話就像一杯可口的冰紅茶我渴了，讓我從嘴里甜到心里。
想一想，趙老師每天一絲不茍地給我們講課，每天晚上還要給我們批改作業(yè)。把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，多辛苦呀！趙老師您真就像一把結(jié)實(shí)的雨傘，下雨了，為我們擋雨，趙老師，您就像一件厚厚的棉衣，我們冷了，為我們抵御嚴(yán)寒。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是每當(dāng)我想起，趙老師那親的話語(yǔ)， 還是我的心情久久不能平靜，想到這里，我又想，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
五年級(jí)作文300字 篇7
同桌的“他”是一個(gè)虎頭虎腦的`男孩，外號(hào)叫“小老虎”。上課乖乖的，下課就成瘋子了。他的名字也很特別，他叫張揚(yáng)。這個(gè)詞一般都是讓人覺(jué)得一些人有些驕傲。可“小老虎”就不一樣了。
張揚(yáng)讓人覺(jué)得好笑。又一次下課了，張揚(yáng)就拿著他的精靈模樣的擦子，再拿一根皮筋。他把擦子和皮筋扎在一起，再卡在桌子下面，他拿手一彈，嘿！精靈都開(kāi)始玩“蹦極”了。
張揚(yáng)有時(shí)也很嚴(yán)肅。下課，有同學(xué)惹了他，他立馬玩起了“變臉”。變得火冒三丈，一下就以牙還牙，弄得兩對(duì)不歡而散。
張揚(yáng)有時(shí)更可愛(ài)。上課，他也玩“變臉”。借我東西時(shí)，變成了可愛(ài)的小貓咪，沒(méi)辦法，我心軟了。
這就是同桌的“他”，他搞笑、他嚴(yán)肅、他可愛(ài)。他的“變臉”更是棒極了！別忘了，他是一個(gè)虎頭虎腦的家伙。哦！對(duì)了，還有一點(diǎn)你們要注意哦~你別把他惹急了，不然，呵呵！他可是要咬你哦！
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