五年級的作文[合集3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　這個學(xué)期，體育課竟然也有回家作業(yè)了，你說這事奇不奇怪？

　　事情是這樣的：這個學(xué)期的第一節(jié)體育課上，老師說：“這個學(xué)期開始，體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子，還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫在本子上，家長要簽字。忘了做的話，第二天要到學(xué)校補�！蓖瑢W(xué)們不以為然，小聲地說；“老師開什么玩笑，體育課都要做回家作業(yè)�！薄熬褪�！”大家回到家，想到做就做，忘記了也不在乎。很顯然，大家全都不把這件事放在心上。

　　過了兩個星期，體育老師正式發(fā)下來“體育回家作業(yè)記錄表”，說：“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況，今天學(xué)校發(fā)下來正式的記錄表，請同學(xué)們認真堅持鍛煉并作好記錄�！蓖瑢W(xué)們看著這張正面印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)”，反面還印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙，哭笑不得�！霸瓉砝蠋煕]在跟我們開玩笑，是真的��！”

　　我仔細想了想，這樣的家庭作業(yè)肯定對同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：中國孩子的身體素質(zhì)沒有同齡的外國孩子好，戴眼鏡的'特別多，肥胖孩子占比例大，還有一些其他問題……每天堅持鍛煉的話，還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習慣。

　　我還很期待：我們?nèi)�班同學(xué)堅持完成體育回家作業(yè)，消滅因病缺課的現(xiàn)象，我們的語數(shù)英成績和體育成績都會在學(xué)期末取得進步！

五年級的作文 篇2

　　愿望，就像一朵美麗的云彩，在我的心里飄呀飄；愿望，是多姿多彩，夢幻可愛的；愿望，是每個孩子心中的一把心靈鑰匙，他引導(dǎo)著孩子，通往愿望的隧道；心愿是一顆種子，努力是一桶肥料，目標是一眼清泉，播種，施肥，澆水，心愿會慢慢長大，它終究會實現(xiàn)……在我的心里，也有一把“心靈鑰匙”、一顆“小小的種子”，那就是——醫(yī)生。

　　每個人的心中都有一個愿望，有的是警察，有的是空姐，有的是領(lǐng)導(dǎo)，有的是航天員，有的是海軍，還有的是音樂家或老師……但我相信，每個人在成長的過程中，一定有過一個當領(lǐng)導(dǎo)人的愿望，的確，在當初我小的時候，這種心理我也有過�？墒俏覞u漸長大了，我瀏覽了許多課外書。在有一次的閱讀課上，我看到了一篇與“華佗”相關(guān)的閱讀文，它就好像是一塊具有吸引力的磁石，把我吸引了過去。通過看這篇閱讀文，我知道了：華佗是三國著名醫(yī)學(xué)家，華佗生活的時代，是東漢末年三國初期。那時，軍閥混亂，水旱成災(zāi)，疫病流行，人民處于水深火熱之中。當時一位著名詩人王粲在其《七哀詩》里，寫了這樣兩句：“出門無所見，白骨蔽平原”。這就是當時社會景況的真實寫照。目睹這種情況，華佗非常痛恨作惡多端的封建豪強，十分同情受壓迫受剝削的勞動人民。為此，他不愿做官，寧愿捍著金箍鈴，到處奔跑，為人民解脫疾苦。就因華佗的精神，使我喜歡上了醫(yī)生的職業(yè)，醫(yī)生是多么偉大，我一定要成為下一個“華佗”��！

　　有很多人都對我說過：“張彤，醫(yī)生多煩人��！你怎么會愿意做這種職務(wù)呢？”然而沒次我聽到這種勸言，我總會微笑著，充滿幸福感的告訴她：“不，這只是你的想法，在我的心里，醫(yī)生是最偉大的！醫(yī)生懸壺濟世、救死扶傷，讓那么多受傷的患者重新走上人生的道路。我的心愿是醫(yī)生，因為它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。在醫(yī)生的眼中，沒有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做醫(yī)生是我最大的心愿�！泵慨攧裱匀寺牭轿疫@句話時總會嘆口氣，對我淡淡的說：“那就祝你好運！”

　　就在我過十歲生日的那個晚上，我做了一個神奇，夢幻，令我憧憬的夢：

　　我拖著疲憊的身軀，靜靜地走在這條安靜的走廊上。因為光線的問題，這條走廊顯得格外暗淡，因為我穿著“白連衣裙”，所以，我格外顯眼。推開門，走進房間，我第一個動作就是拉開抽屜，拿出病例。在這里，我的動作是那樣靜，那么小心翼翼，生怕驚動什么。打開病例，滿滿的病人資料，在我的眼前一個個跳了過去。我找著找著，突然間那位張大爺?shù)?病例出現(xiàn)在了我的眼前。當我看到這個病例時，甚是喜出望外，我心里興奮的不得了��！

　　我正高興呢，可誰知，一個電話來了。我接到電話才知道，電話那邊，醫(yī)生們對那位張大爺?shù)男呐K病束手無策了，只有等著我出場了。我聽后，二話不說，拿起病例，迅速走進了心臟病手術(shù)室。雖然醫(yī)院安靜得不得了，但是我和各位醫(yī)生的心情卻急躁得像熱鍋上的螞蟻。我穿上手術(shù)衣，戴上口罩和手套，拿起手術(shù)刀，工作了�！翱�，心寶丸兩顆……”我和其他醫(yī)生緊急的要到。就這樣，手術(shù)一分一秒過去了……

　　終于，經(jīng)過六小時的手術(shù)結(jié)束了，張大爺手術(shù)成功了！這時，護士、家屬、患者、其他醫(yī)生一擁而上，團團的圍住了我，好幸福！這是我激動得驚醒了……

　　啊，原來只是一場夢啊。可雖然這只是一場充滿幻想的夢，但是，我卻幸福地感受到了當醫(yī)生的偉大！醫(yī)生，一個平凡的人物，可他們卻不圖虛名、默默奉獻，他們是多么偉大！我一定會好好學(xué)習，長大后，完成我的心愿，成為新一代的好醫(yī)生！

五年級的作文 篇3

　　有一天，君君去大森林里游玩，不小心和家人走散了，他又害怕，又傷心，君君來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了一個像他那么大的樹洞，雖然樹洞里黑乎乎的，但君君充滿好奇心想：我可是男子漢，不能退縮。想著想著，君君就壯著膽子走進了樹洞

　　��！太美了，君君真后悔剛才在外面猶豫了那么長時間，這里綠樹成蔭、枝繁葉茂，野花遍地都是，遠處，勤快的農(nóng)民伯伯們正在田野中照顧著挺拔的禾苗，君君蹦蹦跳跳的走向一位農(nóng)民伯伯，你好！伯伯。君君禮貌的問好，可那位伯伯一言不發(fā)，仍舊埋頭干活，過了一會兒，君君又拍了拍農(nóng)民伯伯的肩膀，農(nóng)民伯伯這才回過頭，緊張的看著君君，問道：你是來干什么的？真可惜，我們這里的人都聾了，伯伯自言自語道。君君叫了出來，什么，你們都聽不到聲音嗎？君君很同情他們，于是拿筆寫在紙上給伯伯看，怎樣才能讓大家聽到聲音呢？農(nóng)民伯伯看了看，便說：要到那邊的山上摘一種五彩草才行。伯伯邊指著一座陡峭的山峰邊說：五彩草就在那里，你一定要小心呀！君君點點頭，帶上了食物和水，開始了行程。

　　走呀，走呀，君君日夜兼程，終于到了山下，這山路可不好走，不時就會有石塊從山頂滑下，它鼓起勇氣，向上爬去，君君一手拿著包裹，一手爬山，他手腳并用，一點點的爬著，小臉累的通紅，汗水慢慢的流下來。君君堅強的`精神把大山也感動了，他爬呀爬，功夫不負苦心人，君君終于找到了五彩草。五彩草五顏六色的，很是漂亮，也非常耀眼，君君迫不及待的把他摘了下來，并成功的回到了村子里，把草葉分給了村民，熬制成了湯藥讓他們喝了下去。不一會兒，人們都可以聽的到聲音了，這藥太神奇了，他們熱情的歡呼著，吶喊著，都爭著和君君擁抱，握手。

　　君君用他的聰明智慧和頑強的毅力采到了五彩草，幫助了村里的所有村民，君君感到很快樂！

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