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        五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-12-16 16:13:41 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用4篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用4篇)

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我的同桌是林錦鵬。他的眼睛小小的,像一顆黑黑的寶石。不過他卻是一個(gè)刀子嘴豆腐心的男生,舉一個(gè)例子吧!

          有一次,林錦鵬下課的時(shí)候剛好看見我在做數(shù)學(xué)同步,那時(shí)我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是,就思考起來(lái),可是想了好一會(huì)兒也想不出來(lái)。我剛轉(zhuǎn)過身去,林錦鵬好像知道我要請(qǐng)教他似的,一溜煙地跑了!皦牡埃(jí)大壞蛋!”我心里恨恨地罵著。這時(shí)候,上課鈴聲想了起來(lái),為他解了圍。我也只好放下手中的'作業(yè),準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……

          又下課了,林錦鵬來(lái)到我跟前晃蕩,低下頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不該跑的,我來(lái)教教你吧!”我諷刺他:“怎么?平時(shí)那么驕傲的林錦鵬也會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)嗎?不想以前的性格!轉(zhuǎn)型了,還是改造了呀?”我別過臉,說(shuō):“算了算了,你沒有義務(wù)叫我,快點(diǎn)走吧!”

          可是最后,他還是沒有出去玩,留下來(lái)教我!澳阆胍幌肼铮∵@題很簡(jiǎn)單,用方程試一下,不行?用算術(shù)試試?梢詥幔块L(zhǎng)方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長(zhǎng)方體的體積了。下面那些題個(gè)上面那題差不多,也是用我叫給你的方法來(lái)做就行了。好了,我教完你了,不關(guān)我的事了,先走一步,我去玩啰!拜拜!

          他來(lái)自人家,心底善良,嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋,他也不會(huì)說(shuō);他要是淘氣起來(lái),連老師都管不住他;他生氣的時(shí)候,簡(jiǎn)直可以打死一只獅子!

          他就是我可愛的同桌——林錦鵬!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎腳踏車,但有些人卻不會(huì),那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的在學(xué),像我也是,一開始我很不想學(xué),可是看到姐姐那么開心的在玩,讓我也很想要學(xué)騎腳踏車。

          我們?cè)谕馄偶彝,那里有很多腳踏車,我拿了一臺(tái),之后就扶著兩旁的墻壁,慢慢的騎著,姐姐也在旁邊為我加油打氣說(shuō):“好好加油,我先去別的地方逛,希望我回來(lái)你就會(huì)了!”姐姐走了之后,我非常努力的.在學(xué),過了半小時(shí),我才慢慢的會(huì)騎,那時(shí)我好高興喔!姐姐回來(lái)后說(shuō):“你真厲害,我?guī)闳e的地方逛吧!蔽腋憬泸T到了很多地方,迎面吹來(lái)一陣又一陣的涼風(fēng),真是舒服極了!現(xiàn)在不管是陡坡、斜坡,我都已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了。

          在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓我學(xué)到做人只要用心、努力的學(xué)習(xí),那就一定會(huì)成功,如果半途而廢,那就不可能成功了,不要覺得自己沒有用,什么都學(xué)不好,其實(shí)只要自己努力就可以得到好成果。學(xué)騎腳踏車讓我上了一個(gè)寶貴的課程。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第三天,我們先在一個(gè)大棚里進(jìn)行了有趣的野炊活動(dòng),我們以教室里一個(gè)大組為一組進(jìn)行分組,玩得可開心了。

          下午,我們又在果樹園區(qū)里培育果樹,過程雖然辛苦了一點(diǎn),但讓我們學(xué)到了許多新的知識(shí)。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

          但就在男生洗完澡之后,不愉快的事發(fā)生了……

          洗完澡后,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動(dòng),我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會(huì)兒天,就在準(zhǔn)備離開的時(shí)候,胡澤南站起來(lái)對(duì)我說(shuō)了幾句,我就回來(lái)和他爭(zhēng)執(zhí)了兩句后,又轉(zhuǎn)身想離開了,這時(shí),胡澤南沖上來(lái)抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了墻壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的.時(shí)候,我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太不應(yīng)該了。

          在俞老師的開導(dǎo)下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能沖動(dòng)行事,牢記“沖動(dòng)是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學(xué)會(huì)冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說(shuō)的那樣,每個(gè)人都要面對(duì)支持自己和反對(duì)自己的聲音,不要在意就可以了。

          我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責(zé)怪我;謝謝同學(xué)們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導(dǎo)我,警醒我。

          經(jīng)過這一次事件,我又長(zhǎng)大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會(huì)控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯(cuò)誤!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          這個(gè)假期,我并沒有出外享受大自然的美好,而是待在家里,享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意。

          靜靜地坐在椅子上,柔和的燈光照在手上,望著窗外,幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍,不是的發(fā)出嬉笑聲,彼此傳遞著快樂的眼神。如同幾只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,飛翔在那廣闊的藍(lán)天?粗,望著,孤獨(dú)的我身邊并沒有什么玩伴,也許我只能當(dāng)一個(gè)默默在旁的.旁觀者吧。

          猛然間,想起了親愛的同學(xué)們,在這個(gè)長(zhǎng)假,似乎我缺少的就是朝夕相處的同學(xué)們,想起同學(xué),快樂的往事浮現(xiàn)在腦海,不禁傻傻一笑。

          想起學(xué)農(nóng)時(shí)大家一起采摘茶葉,第一次采茶葉的我們覺得很新奇,怎么也不肯停下;想起各個(gè)比賽時(shí),同學(xué)們?yōu)榱四苣玫綐s譽(yù)的認(rèn)真努力想起大家一起排練文藝演出的節(jié)目

          想起這些畫面,記憶的腦海中又多了一份思念,不知道同學(xué)們假期是怎樣安排的,忽然間相遇大家放肆玩耍,忘記一切。

          從一幅幅畫面中回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)度過還剩幾天的假期,等待,等待,想著同學(xué)們熟悉的笑臉,就讓這一個(gè)個(gè)笑臉,伴隨著我,度過。因?yàn),同學(xué)們一直都在我的身邊,從未離開過,這就是,人世間美麗的情感——友誼。

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