五年級作文8篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
有些人崇拜影星，因為他們顏值很高；有些人崇拜歌星，因為他們有一副好嗓子；還有些人崇拜神靈，因為他們認(rèn)為神靈可以保佑自己......而我則崇拜平平凡凡、家喻戶曉的她——老師。
我崇拜她，并不是因為她雍容華貴，也不是因為她美麗高雅，我崇拜她，僅僅只是因為她知識淵博、為人師表，為我傳授知識、教我做人。
老師，您每天起早貪黑，不為別的，只為給我們上好每一節(jié)課，為我們批改作業(yè)。早晨，天剛蒙蒙亮，學(xué)校里空無一人，同學(xué)們都還在美麗的夢境中游蕩，而您卻早早地來到學(xué)校，為我們即將要上的新課做好“熱身”運動。
上課時，您害怕我們聽不懂，所以總是舉一反三地為我們講解課本知識，可是有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽課，在下面做小動作，但您卻口若懸河，耐心輔導(dǎo)。老師，您知道嗎？他們這樣做，不僅是不尊重您的勞動成果，更是不尊重老師這個神圣的稱謂。
課后，同學(xué)們就像脫韁的.野馬似的往操場上沖，而您卻在教室里找一個很不起眼的位置坐了下來。我知道，您是累了，可是不管再苦再累，您都會堅持給我們上好下一節(jié)課，從未有過一句怨言，從未說過放棄我們之類的只言片語。老師，您很稱職。
您總是對我們說:“嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)中自有真情在，不聞不問要變壞�！笔前�！如果現(xiàn)在您對我們嚴(yán)了，我們將來可能會成就一番事業(yè)；相反，如果您對我們放松了、不管了，那我們將來必定會堅鋼變軟泥，反而會害了我們。
老師，您不是高傲華美的公主和皇后，您是我平凡的老師；您不是溫柔的小白兔，您是我尊敬的老師；您不是兇狠的獵豹，您是我感激的老師。我崇拜您，老師！
五年級作文 篇2
你知道嗎？水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一，但人們能使用的淡水僅占全球總水量的3%。同時，由于生活和生產(chǎn)廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球危機。
水是生命的搖籃。作為一種生物，人體也是由細胞構(gòu)成。一般的細胞中至少含有70%的水，肌肉中占有70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水，血液中大約有90%的水。可以說，沒有水就沒有生命，也沒有我們?nèi)祟�。水是人體新陳代謝的大功臣。水是盡職盡責(zé)的防護兵。水是構(gòu)成生命，維持生命不可缺少的因素之一。
既然水對生命如此重要，那我們該怎樣節(jié)約水呢？
1、淘米水可以澆花，洗衣服，洗菜……
2、洗衣服時，少放洗滌劑。沖洗滌劑時，水不易太多，洗完衣服的`臟水還可以沖馬桶。
3、洗澡時，剛開始放出的水是涼的，這時，最好用盛水器皿把涼水裝起來，可以用這些水洗衣服、澆花……
4、不用水時要關(guān)緊水龍頭，不能在接水時打電話，聊天，防止水溢出，浪費水。
5、可以在馬桶蓄水箱里放一個盛滿水的瓶子，來減少水流量。
6、灌溉農(nóng)作物時，應(yīng)采用滴灌技術(shù)，減少用水量，以節(jié)約水。
……
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠都離不開水……
水是生命之源。
五年級作文 篇3
田徑運動場上，每位選手都在奮力向前沖刺，觀眾席上的加油聲、助威聲此起彼伏。眼看就要到終點了，八號選手小葉突然栽倒在地，暈了過去。俗話說：“友誼第一，比賽第二”，其他幾名選手見狀后，紛紛奔向了小葉。幾個老師像離弦的箭一樣向事發(fā)點跑去。觀眾席上，有的同學(xué)疾步如飛奔向小葉，我也隨著人流涌向小葉，有的同學(xué)則呆若木雞，站在原地一動不動。
趕到現(xiàn)場的老師和同學(xué)，攙的.攙，扶的扶。一個老師看情況嚴(yán)重，急忙撥打了 急救電話，同時打電話通知了小葉的父母。
不一會兒的功夫，救護車就呼嘯而至，車還沒停穩(wěn)，救護人員就跳下了車，對小葉進行簡單施救后，把小葉抬上了救護車。老師和小葉的父母也緊隨其后，趕往醫(yī)院。我們都為小葉的安危捏了一把汗。
小葉在醫(yī)院觀察了一天，安全出院了。
通過這件事，我看到了老師、同學(xué)們的顆顆愛心。只要有愛的地方，生命就會鮮活、亮麗。
五年級作文 篇4
月亮，一位日夜不休的工作者，在夜晚時，給人類送來光明；月亮，一位閉月羞花的姑娘，無人不對她的美貌嘖嘖贊嘆。
時近傍晚，從哪里露出一絲涼風(fēng)，大片土地開始吐紅。靜極了，是月亮在誕生，又大又圓，滿滿當(dāng)當(dāng)。她安詳?shù)赝聻⒅岷偷那遢x，妹妹和我一起傻愣愣地凝視遠方的月亮。她的`光是那么柔和，染了那些黃土，染了那條河流，又染了那叢草木，從根到梢，把我們充滿幻想的心點亮了。
妹妹好奇地問：“姐姐，你覺得月亮像什么？”妹妹緊緊地盯著我，等我的回答，一雙明亮的小眼睛里閃爍著兩個閃閃發(fā)光的月亮。
在我的記憶中，月亮是一個神秘的小家伙，我答道：“那是嫦娥的臉，十分俊俏，她吞了仙藥來到天上后，十分想念自己的親人和故鄉(xiāng)。所以她把臉一點點地往外探，一點點看到了她的故鄉(xiāng)，當(dāng)她把臉全部露出來時，不忍心再看下去，心如刀絞，又把臉一點點地縮回去，形成了月牙，因為她對親人十分想念，每月都要把臉探出去瞧�！泵妹镁劬珪竦芈犞�，我話音剛落，她便情不自禁地鼓起掌來，又仰起頭盯著天上的月亮出神了。
我倆就在這柔和的月色中，展開了想象的翅膀，飛了很遠很遠。
五年級作文 篇5
“哦，撒花撒花，媽媽拿到駕駛證了！”我高興的蹦著跳著說。媽媽對我們說：“我馬上準(zhǔn)備買一輛車子吧，大家同意嗎？”我們大家說：“同意，同意�！蔽覍寢屨f：“媽媽，不如我們就買一輛東風(fēng)悅達起亞k3吧，聽說這輛車總體自我感覺還是不錯的�！眿寢屄犃寺�，然后對我說：“好！就聽我家寶貝的。”
又是一個新的早晨，我和媽媽去銀行取錢，準(zhǔn)備去買車子了。我們到了大豐悅達起亞k3專賣店。一進去，我就看上了一輛車子，這輛車是20xx年新出的，我把媽媽喊過來看看的`，媽媽也說不錯。因為這輛k3是白色的色彩，很高貴，很典雅，就像一位貴夫人一樣，油耗還很低，而且性價比比較高，所以我和媽媽買了這一部車。
這部白色的k3還真不錯，連變速器形式是自動的，發(fā)動機是1.6l的，椅子可是真皮做的。買的時候，員工叔叔告訴我們：“經(jīng)銷商報的價是9.08萬—14.96萬，而官方指導(dǎo)價是10.28萬—14.98萬，而且這款車型的保密工作做的相當(dāng)?shù)轿��！睈傔_起亞k3的長寬高分別為4600mm1780mm1445mm，軸距達到2700mm。我想：“買這輛車算是買對了！”
有了這輛車后，我的生活就感到非常輕松愉快�，F(xiàn)在到外公外婆家都不用乘公共汽車了，方便許多，生活也就自在多了。
朋友，你家有車嗎？為何還不行動呢？
五年級作文 篇6
歲月如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，讓我們在歌聲中放飛求知的欲望。
人在每一個階段，應(yīng)該讀不同的書。孩童時期，我們應(yīng)該讀一些古文詩詞，像《唐詩三百首》、《宋詞三百首》，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)語文漢字，了解我國的古文化，還可以體會作者賦詩時的神韻與氣魄。稍大一些，接觸一下近代的.詩歌散文，例如《泰戈爾詩集》、《徐志摩散文集》，用心去體會作者那或喜、或憂、或悲、或愁的心境。我們還可以稍微涉取中國的四大名著，觀望大觀園里的興衰，三國爭霸的激烈，唐僧取經(jīng)的艱險，梁山好漢的悲壯，跨越時空，享受我國文化特色的古典文學(xué)。
我愿做一只雄鷹，在書的天空中自由地飛翔；我愿做一條游魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一匹駿馬，在書的草原上無憂無慮地奔馳；我愿做一粒種子，在書的空間里任意飄蕩。
在人類發(fā)展的悠久歷史中，書記載了過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，書寄托了明天的瞳景和向往。書一筆一筆地標(biāo)記見證了人類的歷史，而人類的文化沒有停止，還要靠我們繼續(xù)書寫。讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松�，改變世界；讓我們讀書吧，知識的山巒會把我們引出低谷，引向高峰；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現(xiàn)理想，邁向成功。
五年級作文 篇7
下課鈴已經(jīng)響過了，我坐著沒動�？孔叩劳鈧�(cè)的茹汐也沒動。
茹汐是優(yōu)等生。同學(xué)們卻都不喜歡她因為她對誰都是冷若冰霜；說話尖酸刻薄，即使成績特別好。茹汐是我的新同桌。我的新座位，一側(cè)是墻，一側(cè)是茹汐。要離開位置，必須要茹汐先讓開。
第一天，我小心翼翼地對茹汐說：“請讓開一下好嗎？”茹汐端坐著寫自己的作業(yè)，眼皮子都沒有撩一下。我每天對著茹汐微笑。并真誠的希望我和她能成為朋友。
數(shù)學(xué)課，我要去交作業(yè)。站在茹汐旁邊，我用手指碰了碰她說：“出去一下好嗎？”茹汐竟往前挪了挪，我勉強擠了出去。
數(shù)學(xué)測驗時，茹汐幾乎把書包翻了個遍，我問：“找什么？”
她猶豫了一會兒吞吞吐吐地說：“尺子……尺子忘帶了！”我毫不猶豫剛買的`新尺子，忙把它拿出來放到茹汐手邊：“送給你了！”茹汐接過了橡皮，呆呆地看著我，眼里還閃著淚花，有那么一絲絲的溫暖。
考試結(jié)束，茹汐突然對我說：“你去我家嗎？”一道溫暖的陽光照亮我的心房。我克制不住自己澎湃的激情，把一本精美的日記本塞到了她的書包里，懇請她收下我真誠的心意。
隔三差五，我會送她一些小禮物。剛開始她退給我，后來也就無所謂了。
就這樣。一天，我突然收到茹汐的一張紙條：“周六下午書店見�！�
周六，我一到書店，冒黎就紅著臉有些難堪地說：“我想跟你道歉，跟我同桌……其實……我沒有你想的那么壞……”沒等我回答，她就跑走了。
茹汐轉(zhuǎn)學(xué)走了，她送了我很多禮物。
罐子里是各種禮物，茹汐什么也沒有解釋，就轉(zhuǎn)學(xué)了。
她臨走時和我說：“我很想成為你的朋友，可我沒有勇氣直接跟你說，于是我故意逗你。此刻，我想說，讓我們成為朋友吧！”
五年級作文 篇8
在生活中，沒擰緊水龍頭、白天開電燈……“浪費”似乎已經(jīng)成為了我們的“習(xí)慣”。而這一壞習(xí)慣也讓我得到了教訓(xùn)。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，“呀！怎么沒水了？”媽媽的一句話如同一道命令，使正“伏案”奮筆的我放下手中的筆，與爸爸一同來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么？沒水了？怎么會沒水了？”只見他眼里充滿了大大的問號。我想是不是昨天我們洗澡揮霍了大量的水？現(xiàn)在倒好，停水了。
“糟了，”爸爸第一個犯難，“我還沒洗澡呢�！�
“我也還沒洗�！蔽艺蠲伎嗄樥f道。
“那邊還有一大堆衣服沒洗呢�！眿寢屢舶l(fā)起了愁來。
一連串關(guān)于水的問題接二連三地脫口而出，三個人眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無辦法。
不到十分鐘，我跑了四次衛(wèi)生間，看看水來了沒有。爸爸不時也去探望一下，媽媽索性一直站在那里靜觀其變。這件平時無人問津的問題，一下子成為了一家三口關(guān)注的焦點。
晚上九點了，我第n+1次轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，滿懷希望地轉(zhuǎn)動著水龍頭，我多么希望奇跡能發(fā)生，流出一點水，哪怕是一滴？
無奈之下，爸爸媽媽和我全家出動去舅舅家取水，（因為他家有水井）。到了井邊，旁邊圍滿了人，他們都等著提水，我們也只好提著水桶靜候著。
終于輪到我們了，我們用公用的桶從井中撈出水來一桶一桶地灌滿我們家大大小小的水桶，然后擰回家。
一家三口回到家中，已是汗流浹背了，口渴不已，連忙倒些水去燒。水開了，我拿了一個杯子，拿保溫瓶往杯中倒水。水還不到杯子的一半，水壺的.水就見底了。我看著手中捧著的半杯水，想著昨天在衛(wèi)生間大把大把地用水洗澡，想起平時看見水龍頭漏水也沒去關(guān)，想起經(jīng)常玩水，弄得到處都是水，一點也不懂得節(jié)省，唉，真是不應(yīng)該呀！
雖然，這件事是過去的，但其中的道理還直得我反省。一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的價值，所以無論是什么，在我們還擁有的時候，一定要懂得節(jié)儉，這才是最重要的。
節(jié)儉，真的是美德，是不需要理由的！
——后記
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