（合集）五年級的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
早晨，我還在床上伸著懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。
果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，似花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯成“薄紗”。雨點飄到屋頂上，樹上，地上，洗清了長年累月的灰塵，也洗清了我郁積在心中的'煩惱。
我穿好衣服，洗漱以后，吃完早飯，背著書包，準(zhǔn)備去學(xué)校了。我打著雨傘，看著大樹搖擺，小花微笑，小草招手。路上的美景把我迷住了，一時想不起來自己要干什么了。我猛地回過神來，我要去學(xué)校，再不走就來不及了，到了學(xué)校，我把傘放到了柜子里，開始了一天的學(xué)習(xí)。
聽雨，雨像一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一份安慰，一縷溫馨，它是一團圣火，打開我塵封沉寂的心門。
五年級的作文 篇2
我們有一個禮物，那是白衣天使。我們有一個禮物，那是鐘南山爺爺。
這可不是我一個人的禮物，這是大家的禮物。醫(yī)生們與鐘南山爺爺，是天上的神仙派來的，他們是多么親切，多么勇敢，多么偉大��！
我們的白衣天使與鐘南山爺爺他們經(jīng)過了多少次奮斗！他們經(jīng)過了多少次會犧牲自己的行動！
這個禮物不一般。他是從人群中的疫情病毒召喚而來的，他們知道病情會傳染！但是他們不為犧牲自己幫人們看病，幫人們解除這一次又一次的疫情。
這個禮物非常勞累�，F(xiàn)在他們怕是還在醫(yī)院里幫人們做著一次又一次的`手術(shù)！
這個禮物很辛苦。做完手術(shù)后他們還要與其他醫(yī)生們討論一個又一個的計劃。
他們是多么勇敢！他們是多么辛苦多么勞累！但是他還是幫著我們解決疫情！
這個珍貴的禮物，他是在我出生一直到現(xiàn)在最珍貴的禮物吧！
五年級的作文 篇3
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會爬的小動物都有六只腳��？還有一只會飛的不知名的`小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物��？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
五年級的作文 篇4
夜幕降臨，我看看時間，已經(jīng)是晚上六點半了�！昂伲蔽医ㄗh道，“大家在屋頂看滿月怎么樣？”然后，我們到達了建筑物的頂端，只看到明亮的.月光照耀在大地上，明月慢慢地爬上來，偶爾被幾縷輕紗覆蓋——像魏云.最后，它終于高高地掛在夜空中，此時它在夜晚變成了銀白色，夜空中的幾顆星星俏皮地眨著眼睛，使月亮和星星看起來像一家人。
我們在夜空下站了很久，談了很久……現(xiàn)在回想起來，我似乎突然明白了一些事情：這就是《散步》里的深深的溫暖！朋友們，請讓我們一起珍惜自己的港灣和家人！
五年級的作文 篇5
外面的雨下的很大，將馬路沖得干干凈凈，可我卻希望雨下得再大一些，將我內(nèi)心中的委屈沖刷得一干二凈。
今天下午我獨自出門去坐公交車到圖書館借書，借完書后我又坐公交車回家。等了半天終于等到了一輛公交車，當(dāng)我好不容易擠上了車時，一位阿姨也上車了，她擠到了我旁邊。
她一手拉著吊環(huán)，一手拎著一袋菜。正當(dāng)她站穩(wěn)時，她的西紅柿被人擠扁了，汁水濺到了我的衣服上�！斑@可是我的新衣服��！”正當(dāng)我這樣想時，她突然說：“沒事，回家洗洗就行了�！蔽乙仓缓脤擂蔚匾恍�。過了十分鐘，正當(dāng)車在行駛時，突然“邦”的一聲她的魚又掉了，魚尾巴不停地在地板上拍打。我站在她旁邊，當(dāng)我義無反顧幫她把魚撿起來時，她居然責(zé)備起我來：“怪不得我上車覺得那么擠，原來都是你擠的.�！敝車吮宦曇粑诉^來，她忙說：“沒事，一個小孩不懂事，把我魚給擠出來了。”
下車后，我想不明白：為什么我做好事還要被罵？至今，這件事還一直在我的心頭。
五年級的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的'感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？小學(xué)的生活是快樂的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切將進入一個新的階段，將面臨一個新的考場，將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。
再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學(xué)，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，小學(xué)生活，我會記住你所有的一切。
時光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。
五年級的作文 篇7
星期四，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。同學(xué)們個個興高采烈。 首先是開幕式，我們四年級的同學(xué)們敲鑼打鼓，整個校園熱鬧異常。 之后各種體育項目的比賽開始了。我們班的的`紀(jì)曉怡參加了 60米 跑，她在跑的過程中，全身發(fā)力，很有技巧，她獲得了這個項目小組預(yù)賽第一名�？墒窃谙挛绲臎Q賽中，她的狀態(tài)不是很好，當(dāng)來到場地，“砰——”一聲槍響，運動員們飛奔出去。突然間，紀(jì)曉怡排在了后面，經(jīng)過最后的沖刺階段，她跑了第四名。她說：“太可惜了，只差一個名次就能拿到獎了�！苯酉聛淼� 200米 她也只拿了第五，兩項比賽，她都是發(fā)揮失常。這樣我們班拿獎的期望就放到了 800米 的項目上了，可是王文健又跑了第六名，呂子儀得了倒數(shù)第一，真是太遺憾了！ 這次運動會有13項破了校紀(jì)錄，我們班成績雖然不好，可是我們體會到運動員很辛苦。
五年級的作文 篇8
今天，外婆帶著小表弟來我家做客。他可不是一個安分的家伙。
小表弟今年七歲，他的名字和天上的神仙——托塔李天王同名同姓，叫李靖。他長得虎頭虎腦；一雙黑瑪瑙似的小眼睛，一轉(zhuǎn)就是一個“鬼點子”；還有一張巧舌如簧的`小嘴巴，無理也能攪三分。他的到來，給我們制造了許多麻煩：一會兒他把我的組裝玩具拆得七零八落；一會兒把我的書扔得亂七八糟；一會兒把我的作業(yè)本撕得遍體鱗傷；一會兒玩電腦；一會兒開電視；一會兒翻抽屜……把我家的屋子搞得烏煙瘴氣，一片狼藉。氣得我路見不平一聲吼: “你在干什么?”只見他瞥了我一眼,不屑一顧地說: “這世上還有天理嗎?你到我家不也是這樣嗎?只許州官放火,不許弟弟點燈?”我被噎得啞口無言,媽媽和外婆被逗得前仰后合,笑得眼淚都流出來了。一轉(zhuǎn)身，小表弟已經(jīng)拿起媽媽剛剛給我買得九彩泡泡液，吹起了五顏六色的花泡泡。
瞧！這就是我那淘氣的小表弟。
五年級的作文 篇9
母愛象黑夜里的一盞明燈，照亮了我的前途，母愛象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷熱。下面就讓你們看看我的母親對我的愛。
一個火熱夏日的夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，但我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，母親看見了便拿起扇子給我扇風(fēng)，過了一會，我便進甜美的睡夢中，那柔和的風(fēng)使我感到了涼爽，我便翻了一個身，忽然發(fā)現(xiàn)母親額頭上滿然而的汗水。哦！我才明白。母親為了我的涼爽犧牲了自我的睡覺時間，一向在為我扇風(fēng)解熱。原先母親然而覺得電風(fēng)扇的'風(fēng)太硬了，怕我感冒。我此時的身體一下子就不熱了，全身上下滿然而涼爽，這涼爽然而用愛換來的。
母親哺育了我，給了我生命。我心里默念到：“母親謝謝您，我必須用最好的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)來報答您的愛！”
五年級的作文 篇10
在廣闊無垠的遠野，綠煙起伏如舞，其樂融融。輕柔的晚風(fēng)吹拂著野草，發(fā)出“刷刷”的聲音，聽起來是那么的悅耳動聽，仿佛是一首優(yōu)美的鋼琴曲。蟋蟀的叫聲“qu qu”，白天去放牛的牧童還沒回來，好像是一陣風(fēng)吹來的。牧童悠揚的笛聲越來越近，讓人賞心悅目。一天的勞累過去了，他心中的煩惱消失得無影無蹤。田園笛聲時斷時續(xù)，在風(fēng)中隱約飄蕩，讓人回味無窮。
隨著輕快的笛聲，牧童騎著�；丶伊�。牧童在家里吃好飯之后，已經(jīng)是黃昏之后了。牧童沒有脫下麻纖維，躺在柔軟的'草地上。在皎潔的月光下，伴隨著風(fēng)和蟋蟀的歌唱，他進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
五年級的作文 篇11
一個陽光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于就是，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因為，然而小丁丁語文考了100分，然而他很開心。他看見前面有個小姑娘。她沒帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見她的`書包都濕透了。小丁丁上前去問：‘’請問你需要雨傘嗎？”小女孩說需要。
小丁丁說我送你回家吧他們倆有說有笑的回家了。然而把小女孩送回了家小女孩說謝謝小丁丁說不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
五年級的作文 篇12
今天，我和同學(xué)蔡葉、劉思佳、吳然，一起去果園游玩。
我們來到了果園，映入眼簾的是一排排的果樹，發(fā)現(xiàn)上面掛滿了美味的果子呢！有桔子、梨子、柚子。我第一個看到的是桔子，它吸引了我的.注意力，我跑到桔子樹旁邊，看見許多小桔子，你看看，多可愛！我把大家叫來摘桔子，有的黃，有的綠。我隨手摘了許多綠色的桔子，大家一看說：“綠色的桔子是剛剛結(jié)的果實，還沒成熟，它的味道是又苦又酸，只有那些黃色的桔子才是成熟了得桔子，味道是又香又甜的”。我不好意思的說：“我知道了，我今天學(xué)會了怎樣分別成熟和不成熟的桔子的了�！�
我們摘玩了桔子，感覺很無聊，就開始做游戲，我們先給自己取了個外號，我叫“菲娥”，蔡葉叫“小葉子”，劉思佳叫“上好佳”，吳然叫“大自然”，外號取好了，我們一起開心的做起了踩格子的游戲。
今天，我們度過一個非常愉快的周末，離開了果園，我們歡樂的笑聲仿佛還在果園里回蕩！
五年級的作文 篇13
我沒愚人，自己被愚了。
同樣一個話題，一個愚人計劃失敗，一個愚人成功（是別人愚我）。
宋雨欣“嬉皮笑臉” 地說"顧姚勵，明天春游！"我半信半疑:"你不是在愚我吧？”“是的！”她回答。我欣喜一笑，計謀被識破啦！嘻嘻嘻�。�！
孔瑢也說了一句同樣的話：“顧姚勵，明天春游！”我竟然吃驚地“哇”了一聲。之后持續(xù)不到10秒，她興奮地插一句:“你被愚啦！”我恍然大悟，后悔自己一時反應(yīng)遲鈍。無奈地聳聳肩，做出欲哭的模樣。悲呀！竟然被愚了！
愚人就愚樂！
五年級的`作文 篇14
我今年11歲了，是個大馬虎。
記得有一次，我竟然把爸爸的煙灰缸裝進書包里了。在那天晚上，寫完作業(yè)后，媽媽叫我收拾書包，急著看電視的我，連忙把作業(yè)本急匆匆塞進書包后，便又開始了我的電視之旅......
到了第二天早上，要不是組長催我交作業(yè)的話，我還忘記了呢！不料，在找作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)：爸爸的煙灰缸在我的書包里！
更嚴(yán)重的是，我還拿錯過別的同學(xué)的書包呢！剛打完球的我，望了望天空，高高興興的`背起了書包走出了校門。過了一會兒，總覺得我們班的同學(xué)的目光都投向了我這里。我很奇怪：難道我的書包有異樣？說道有異樣，可不是嘛，書包比平常重了。于是，我將被在背上的書包拿下來看了看，“��！這不是我的書包�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。
面紅耳赤的我羞愧的低下了頭，恨不得找個地縫鉆進去。“踏實，是學(xué)有所成的根本；馬虎，則是求知的大敵。”
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