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        小學(xué)五年級作文

        時間:2024-11-25 08:56:53 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文(匯總4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)五年級作文(匯總4篇)

        小學(xué)五年級作文 篇1

          “鈴鈴鈴”,這鈴聲讓同學(xué)們不由得緊張起來,監(jiān)考老師踩著鈴聲進來了,他簡單地公布完考場紀(jì)律,就發(fā)考卷了。

          監(jiān)考老師在教室往返徘徊著,見同學(xué)們沒什么題目,他就坐在講臺旁的凳子上,戴上眼鏡看起了書!吧成成场,教室出奇的安靜,只聽得見寫字的聲音。正思考著,忽然一個紙團飛到我的桌上,打斷了我的思路。我納悶地打開紙團,只見上面寫著:“三。2。謝”。這時,我后面的'同學(xué)用腳踢我的椅子,我轉(zhuǎn)過身,他示意讓我給左側(cè)的同學(xué)。我頓時明白了,正猶豫著……監(jiān)考老師已經(jīng)站在了我眼前,用眼睛死死地盯著我,一臉的嚴(yán)厲,我把紙條交給了他,他打開一看,生氣地說:“你這個學(xué)習(xí)委員竟然還敢?guī)ь^z弊,太放肆了!蔽业哪槨班А钡匾幌录t到了耳根,滿臉委屈地看著老師,語無倫次地解釋:“不是我,是……是……”可是越描越黑,后面的同學(xué)卻在一個勁地偷笑。真是氣不打一處來,本想站起來揭發(fā)他,但想到這樣肯定會影響其他同學(xué)考試,所以話到嘴邊又咽了回往。

          唉,只有當(dāng)一回替罪羊了。就這樣老師把我的試卷沒收了,說十分鐘后再還給我。這其間,我的心情復(fù)雜極了,一會兒是老師嚴(yán)厲的表情,一會兒是同學(xué)們不解的議論,一會兒是父母知道后嚴(yán)厲的批評……想著想著,眼淚不由自主地流了下來。不用說,這次肯定沒考好了。

          誤會真令人心煩,何況考場呢?

        小學(xué)五年級作文 篇2

          小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

          在我們學(xué)校的操場上,有兩塊草地,可是如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長,有的石頭壓著,還能茁壯生長,真是不可思議呀!這時,我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>

          在秋天的.時候,小草枯萎了,但它也會在春天茂盛的生長,這讓我想到了白居易的詩——香山居士:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個非常頑強的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個深刻的道理。

          小草都有一頑強的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好的珍惜自己生命,勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?

        小學(xué)五年級作文 篇3

          每天總是這么快的過,人總是這么快的慢慢變老。唉……好久沒有寫日志了,我想想看,已經(jīng)有兩三個月了吧!也不知要寫什么?寫得再好,也沒有人知道我的心情,寫得再多,也沒有人能夠懂得了我的煩惱,寫得再長,也沒有人知道……別人只當(dāng)作看笑話,唉……心情為什么會這么亂?我為什么就不能跟以前一樣,無憂無慮呢!我到底在想些什么?我到底要的是什么?難道我只能把心里話在這個空間里發(fā)泄嗎?

          如果一切可以重來,我想我會好好的珍惜,好好的把握住,不會再讓幸福從身邊溜走!

          不知有多少舍不得!多少無奈!從我身上發(fā)生!

          為什么我今晚的心情會這么差?不是說好了讓時間來遺忘一切嗎?我怎么越來越亂!我腦海里總是出現(xiàn)一些不想再想的事!我能夠不去再想嗎?不可能,因為一些事是無法忘記的!時間也幫不了我遺忘!因為時間越久,想的就更久,時間越長,想的就越多!總回想著,那一幕!只有那一幕的時光,才能使到我開心快樂!回想著開心快樂越多,心煩就越多,心煩越多,那么心亂就更多!

          我真的很累,我怕我支撐不了多久,我真的不想再想了!我只想過我自己的生活,而魔鬼總來控制我回想一切。為什么有的人說有回憶是好事呢?而我的回憶是那么的痛苦,那么的狼狽,那么的.無奈!如果能夠清除我的所有回憶!我很想馬上就把所有回憶清除一干二凈,不想再有回憶。有了回憶只能讓我痛苦,心煩,心亂!所以留著回憶并不是什么好事!我真的很想清除所有回憶!

          累了,真的累了……我的路應(yīng)該怎么走?我的人生應(yīng)該往哪走?唉……

        小學(xué)五年級作文 篇4

          我的名字叫胡銀濤,這個名字是我太公幫我起的,我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。

          她想了一會兒,然后告訴我說:“你的姓是隨你爸爸的,而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人,不能為了一時的.利益而走上了歪路。那個濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進,不管前面有什么困難,有什么挫折阻止了你的道路,你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖!

          我記得我的名字還有一個故事。以前小時候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下,從小就是在農(nóng)村長大的,經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次,我和他們一起騎著滑輪車,從上坡一直到下坡,其實坡度也不大。當(dāng)我玩得開心時,快到終點了,突然有一塊石頭把我絆倒了,腿擦傷了,雖然不是很疼,但也不能到終點了。

          這時我太公過來把我扶了起來,告訴我說:“繼續(xù)堅持把這一段路滑完,如果實在不行的話就算了。我聽了太公的話,太公希望我不管遇到什么困難和挫折,都不能倒下,應(yīng)該堅持到最后。后來我沖過了終點。

          這就是我的名字——胡銀濤,我對我有一個這么好的名字感到榮幸。

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