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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-25 07:38:55 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文14篇(熱)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文14篇(熱)

          五年級(jí)的作文 篇1

          教我們數(shù)學(xué)的孔老師是個(gè)不茍言笑的人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我得到了別人的夸獎(jiǎng),她總叫我不要驕傲。我覺(jué)得孔老師一定是不喜歡我,但有一件事改變了我對(duì)孔老師的看法。

          一個(gè)寒冷的冬夜,我們正在上數(shù)學(xué)晚修課。我聽(tīng)著聽(tīng)著,感覺(jué)頭好熱,昏昏沉沉的,我覺(jué)得頭越來(lái)越暈,但是看到孔老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們講解練習(xí)題,我又不敢舉手打斷老師的講課。我只覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有精神,就迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。

          我不知道自己到底睡了多久,當(dāng)我睜開(kāi)沉重的眼皮的時(shí)候,只見(jiàn)原本安靜的數(shù)學(xué)課已變得鬧哄哄的,同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂地在教室進(jìn)進(jìn)出出,有的去裝溫水,有的去拿熱毛巾,有的`給我蓋衣服,有的正焦急地圍在我身旁……看到同學(xué)們關(guān)切的樣子,我鼻子都酸了,沒(méi)想到他們這么關(guān)心我。

          數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我醒了,溫柔地摸摸我的頭,關(guān)切地說(shuō);“誠(chéng)誠(chéng),你發(fā)燒了,你先休息一下,我已經(jīng)打電話(huà)讓你媽媽來(lái)接你了!苯又,她把我身上的衣服往上緊了緊,我發(fā)現(xiàn)身上披的正是孔老師的外套。

          我看到數(shù)學(xué)老師為我忙前忙后的,額頭上豆大的汗水一滴滴流下來(lái),我心里想:我原先還以為孔老師不喜歡我,沒(méi)想到她對(duì)我這么關(guān)心。這時(shí),同桌泉泉走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他匆匆忙忙地把一杯暖水遞到我嘴邊:“誠(chéng)誠(chéng),先喝口水吧!比獪厝岬貙(duì)我說(shuō),我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流直流到我的心里。

          此刻,窗外寒風(fēng)凜冽,但看到了數(shù)學(xué)老師慈祥的面孔和同學(xué)們的關(guān)切的眼神,我的心里卻溫暖無(wú)比。這件事改變了我對(duì)人的看法,讓我至今難以忘懷。

          五年級(jí)的作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō):自然就是美。美,象征美好、美麗,是生活中不可或缺的意象。不管在哪里,隨時(shí)隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。萬(wàn)物靜觀皆自得只要靜下心來(lái),即可以感受到美的氣息。

          早晨的深山里,空氣新鮮,燦爛的陽(yáng)光,從茂盛的枝葉中射出,照到翠綠的小草上,彷佛鋪了一條銀色地毯,那里曾是我們一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴,最佳場(chǎng)所。

          在微風(fēng)的吹拂下,眼前的花朵飄出陣陣的花香,有如薄荷般的清香,讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣,像 小 天 使 粉紅色的.翅膀,再仔細(xì)一瞧,我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍,向遠(yuǎn)方望去,山里最醒目的景色-是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海,因?yàn)樗蛞幻婢К撎尥傅溺R子;倒映著一片碧澄澄的天空,真是美極了!青青的草地是姐姐與爸爸的最?lèi)?ài),因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上,欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí),山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒,如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光,照亮了整個(gè)大地。

          爸爸和媽媽告訴姐姐和我:天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們、陪我們一起長(zhǎng)大。這句話(huà)頓時(shí)讓我們感觸良多,同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。

          從大自然中發(fā)現(xiàn)美,美無(wú)所不在,欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀察美麗事物,為什么人會(huì)期待美,因?yàn)槊捞幪幋嬖,讓我們(nèi)计鹣M刮覀儾粫?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽,美讓我們眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。

          五年級(jí)的作文 篇3

          很快,六一又來(lái)到了我們的身邊,此時(shí)此刻,我正在作文館里觀看別人玩游戲。

          這個(gè)游戲里大家一起玩的,但是,如果沒(méi)有自備禮物的話(huà),是無(wú)法玩的,但張老師竟然也加入。其實(shí)就是互贈(zèng)禮物。

          張老師先講了游戲規(guī)則;帶了禮物的同學(xué)都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對(duì)折再對(duì)折后放入張老師的'“抽獎(jiǎng)箱!

          但是,我沒(méi)有帶禮物,只好在座位上當(dāng)著觀眾,看著別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!

          游戲開(kāi)始了,張老師先從最大的牌開(kāi)始,自然就是大王and小王了。一個(gè)是徐一泰,一個(gè)是楊鏗,徐一泰先抽,結(jié)果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹(shù),它可真好看。

          接下來(lái),就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎(jiǎng)箱”里一伸,拿出了一張綠色的便簽紙,打開(kāi)一看,是劉晨鋒的,你來(lái)猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺(jué)得這已經(jīng)是一份非常不錯(cuò)的禮物。

          很快,一些人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎(jiǎng),我記得有個(gè)人的禮物是個(gè)油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。

          到了最小的“A”了,有兩個(gè)“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來(lái),是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎(jiǎng)箱”里只剩一張了,他十分無(wú)奈地拿了出來(lái),一看,竟是張老師,朱田成隨機(jī)的抽了一張撲克牌,他抽來(lái)一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個(gè)事實(shí)。以此動(dòng)作,可以斷定是個(gè)炸彈。

          后來(lái),他將牌拿了出來(lái),是一個(gè)K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。

          這個(gè)六一太棒了。

          五年級(jí)的作文 篇4

          我的好朋友她就是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既就是我們班的班長(zhǎng)也就是我最好的朋友,此時(shí)她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫忙別人,在外面,她就是我們的開(kāi)心果,在班里,她就是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

          記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買(mǎi)了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的.話(huà),你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說(shuō)一向說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

          我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉就是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一向說(shuō)一向說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

          我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們十分的開(kāi)心,大家猜到她就是誰(shuí)了嗎?此時(shí)她就就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子(陶倩倩)。

          五年級(jí)的作文 篇5

          在這個(gè)絢麗多彩的五月,我過(guò)了許多有趣的節(jié)日,但我深有感觸的是母親節(jié)。

          母親節(jié)是全國(guó)母親的節(jié)日,在這天,我和好朋友莫堃打算去花店買(mǎi)花送給媽媽?zhuān)艑W(xué)以后,我和莫堃有說(shuō)有笑的邊聊天邊去花店。來(lái)到花店,只見(jiàn)這天來(lái)買(mǎi)花的人很多,老板娘也進(jìn)了許多花,有百合,牡丹,杜鵑,紫羅蘭,康乃馨,玫瑰,芍藥,茉莉,向日葵等。這些花爭(zhēng)奇斗艷,百合白的像一個(gè)個(gè)貌若天仙的天使,魔力的清香能讓人沉醉,向日葵長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)愛(ài)抬頭的小太陽(yáng)。我最喜歡茉莉啦,看到那一株株紫而淡的'茉莉,我仿佛自己也是一朵茉莉。在花店里翩翩起舞。看到這么多花,我便開(kāi)始猶豫買(mǎi)哪朵花好,莫堃看我猶豫不決,便笑了笑對(duì)我說(shuō):‘‘我們來(lái)花店是要送花給媽媽的,我覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)康乃馨!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,便點(diǎn)頭同意,我讓老板娘選了10朵康乃馨扎成一束,用了一張漂亮的包裝紙包了起來(lái),捧在手里?粗敲利惖幕▋海倚睦锩雷套痰南耄簨寢尶匆(jiàn)了肯定會(huì)開(kāi)心死的。想完以后,我和莫堃又來(lái)到了蛋糕店,選了一個(gè)蛋糕,興高采烈的回家了。回到家,媽媽見(jiàn)我表情有點(diǎn)不對(duì),便問(wèn)我有什么事,我笑哈哈的對(duì)媽媽說(shuō);媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié),我買(mǎi)了蛋糕和花,請(qǐng)收下,祝你母親節(jié)快樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣,淚一下子嘩得流了下來(lái),把我抱在懷里。

          那時(shí),我心里想,媽媽從小時(shí)候把我養(yǎng)到大,把好吃的留給我,把衣服留給我,從來(lái)沒(méi)讓我受過(guò)一丁點(diǎn)苦,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事了,這是應(yīng)該的,感謝媽媽把我養(yǎng)育到現(xiàn)在。媽媽?zhuān)D愎?jié)日快樂(lè)!

          五年級(jí)的作文 篇6

          一年一度的科技節(jié)又到了!科技節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。這一屆科技節(jié)里,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多好玩的游戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來(lái)等。其中,我最喜歡的就是會(huì)跳的乒乓球和紙船載重了。

          會(huì)跳的乒乓球操作很簡(jiǎn)單,只要兩個(gè)高腳杯,一只乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個(gè)高腳杯各裝半杯水;接著,把乒乓球吹到另一個(gè)高腳杯里。這個(gè)挑戰(zhàn)看似簡(jiǎn)單其實(shí)十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過(guò)猛,吹得水花四濺,滿(mǎn)臉是水,衣服頭發(fā)也濕了一片,可乒乓球還是紋絲不動(dòng)。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點(diǎn),這次還是沒(méi)成功,球被吹出杯外了。我沒(méi)有灰心,又練習(xí)了一遍又一遍。就在我要放棄時(shí),終于成功了。

          紙船載重,聽(tīng)著就明白,要折一只紙船來(lái)裝東西放在水里,不能沉。我剛看見(jiàn)這個(gè)題目,知道往里裝的是棋子時(shí),十分驚詫。我想:紙船那么輕,如此薄,棋子又那么重,可以嗎?估計(jì)放不了多少就沉下去了吧。不過(guò),不久,我就大開(kāi)眼界了。原來(lái)紙船也可以放那么多棋子,一盒都不夠 呢! 我親眼看著一名同學(xué)的'紙船放下了94顆棋子。接著,我們又眼睜睜地看著一名同學(xué)的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚!

          這次的科技節(jié),我學(xué)到了許多東西,知道了要對(duì)自己有信心,要待事堅(jiān)持不懈。

          五年級(jí)的作文 篇7

          在陪伴我四年的校園里,有一顆高大的樟樹(shù)佇立在操場(chǎng)的中間。樟樹(shù)的葉子綠油油的',好像涂上了一層綠油漆。它一年四季都挺立在校園里,像哨兵一樣保護(hù)著我們美麗的校園。

          陽(yáng)春三月,校園里的植物都蘇醒了,同學(xué)們都脫下了厚厚的棉衣,樟樹(shù)也吐出了新芽?jī)骸4河杲憬阌盟菧厝岬挠晁此⒅翗?shù)的新芽?jī)。春雨過(guò)后,樟樹(shù)的葉子閃閃發(fā)光,好像它的樹(shù)干上掛滿(mǎn)了金葉子,又像是樟樹(shù)在向我們眨眼睛。

          在驕陽(yáng)似火的夏天,一場(chǎng)小雨后,稍作休息的太陽(yáng)又用灼熱的目光逼視著大地。仿佛快被烤焦了的狗,來(lái)不及罵它,就熱得趴下了。下課了,同學(xué)們不約而同地跑到樟樹(shù)下乘涼。樟樹(shù)枝繁葉茂,密密的葉子不留一點(diǎn)縫隙,幫同學(xué)擋住陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)谡翗?shù)下玩走跳棋、捉鬼……別提多高興了。

          秋天到了,很多植物都凋謝了,只有那棵樟樹(shù)還炫耀著它那碧玉翡翠一般的衣服,好像在對(duì)其它植物說(shuō):“這么點(diǎn)寒風(fēng)你們就忍耐不了了,你們也太脆弱了吧!

          一轉(zhuǎn)眼,秋天悄悄地離開(kāi)了,冬天到來(lái)了。校園里銀裝素裹,仿佛變成仙境,潔白一片。下課了,同學(xué)們?cè)谡翗?shù)的懷抱里打雪仗、堆雪人、做堡壘……笑聲不斷,樟樹(shù)下的雪地上,全是同學(xué)們快樂(lè)的足跡。

          那棵樟樹(shù)陪伴我們走過(guò)了許多成長(zhǎng)的歲月。如今,我四年級(jí)了,樟樹(shù)下還時(shí)常有我們快樂(lè)的笑聲。

          五年級(jí)的作文 篇8

          今天是大年三十,白天,老媽對(duì)全家人說(shuō):“今天是大年三十,我們晚上一起來(lái)包餃子吧!”。聽(tīng)完這話(huà),我馬上歡呼起來(lái):“我最?lèi)?ài)吃餃子了,太棒了!”,“不過(guò),有一個(gè)小小的要求,每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)哦!”老媽這明明是在挖苦我,我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,這次肯定要出洋相的。

          到了晚上,老媽端來(lái)一大盆餃子餡和十幾張餃子皮!按蠹覄(dòng)起來(lái)吧!”我拿起一張餃子皮,放了一大勺餃子餡,先把上面捏住,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)兒捏下面。由于我放的餡太多了,餃子便“脹破了肚皮”,我連忙拿起一張“大衣”給餃子裹上。我的一舉一動(dòng)恰好被坐在一旁的表姐看到了,她對(duì)我說(shuō):“注意看我的動(dòng)作!敝灰(jiàn)她拿了一張餃子皮,放了一勺餃子餡,輕輕地把邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒捏緊,最后,兩只手從餃子兩邊猛地向中間擠壓,松手時(shí)餃子上已經(jīng)有了一圈很好看的花邊邊了。表姐又對(duì)我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作不僅讓餃子更好看,而且可以把餃子皮捏得更緊,煮的`時(shí)候餃子就不會(huì)爛了!蔽倚睦锵耄涸瓉(lái)包餃子還有這么大的學(xué)問(wèn)呀!

          我于是照著表姐的樣子包了起來(lái),呵,還真管用。我包了一個(gè)又一個(gè),越包越快,越包越好。我還學(xué)到了一個(gè)技巧:如果餃子皮太小,就把它往四周拉一拉就變大了。我還學(xué)會(huì)了包各式各樣的餃子,有貝殼餃子,有鉆石餃子,還有老鼠餃子呢!

          不一會(huì)兒,餃子包完了,我跟奶奶把煮好了的餃子端上桌子,一家人一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著熱氣騰騰的餃子,心里無(wú)比高興。

          現(xiàn)在,我可以對(duì)所有人說(shuō):“我會(huì)包餃子嘍!”

          五年級(jí)的作文 篇9

          “這個(gè)小甸也太不懂事了,知不知道她父母有多么擔(dān)心嗎?”、“依我看她八成是被人拐走了!恐怕會(huì)有危險(xiǎn)呀!”、“這么大個(gè)人了,都一米六左右了,還會(huì)失蹤?”……晚飯時(shí),家里人都在說(shuō)這事,大家都一副擔(dān)心的樣子。他們不認(rèn)識(shí)的孩子失蹤了,他們都這么擔(dān)心,如果是我失蹤了,他們一定更擔(dān)心得要瘋了吧。小甸媽媽也一定是這樣的。又想到電視上經(jīng)常放的新聞,很多失蹤的孩子都被賣(mài)到山區(qū)。小甸會(huì)不會(huì)也是這樣?希望她能平安回來(lái)。

          過(guò)了幾天,在報(bào)上看到了她的報(bào)道,已經(jīng)確定她是離家出走了。聽(tīng)說(shuō)她的父母離異了。是不是這件事對(duì)她的打擊太大了,她才離家出走的?又聽(tīng)說(shuō)她的QQ在山東上線(xiàn)了。她在山東!我不禁有些佩服她:居然敢一個(gè)人跑到山東,還是坐車(chē)去的。如果是我,我可連坐車(chē)的地方都找不到。報(bào)上還說(shuō):她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)還很好,到了初中就漸漸有點(diǎn)退步了。我想:也許是她父母離異和學(xué)業(yè)退步的雙重關(guān)系,才使她滋生出走的念頭吧。畢竟,看見(jiàn)別人一家和和美美的,自己心里一定會(huì)感覺(jué)很難過(guò)。

          還好,今天終于聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)平安地回來(lái)了,也算是不幸中的萬(wàn)幸。小甸的媽媽會(huì)有多高興啊。我們家長(zhǎng)師生吊著的'心也放了下來(lái)。小甸啊,下次可千萬(wàn)別這樣了,你媽媽可擔(dān)心死了,就連我爸爸媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的消息。希望你回家之后可要向一直擔(dān)心著你的父母、老師、同學(xué)們道個(gè)歉,并把落下的課補(bǔ)上。也希望你能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢面對(duì)挫折;貋(lái)就好,希望你重新開(kāi)始自己的生活。

          五年級(jí)的作文 篇10

          春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍(lán)來(lái)到人間,灑下一群群花之精靈,來(lái)把人間裝扮得更加美麗!

          早晨,我像一只快活的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。我發(fā)現(xiàn)今日的校園和以往有所不同,后操場(chǎng)的西面鐵柵欄旁長(zhǎng)出了許多嫩葉,我驚訝不已。跑近一看,那細(xì)小的綠葉不知什么時(shí)候已悄悄掛滿(mǎn)了枝干,那翠綠的顏色照亮了我的眼睛,我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀,小綠葉盡然害羞的地低下了頭,其它的葉子也在“小風(fēng)妖”的幫助下,也鉆進(jìn)了我的手里,與它的好友依偎在一起,感受著那溫暖的春風(fēng),仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空,舞動(dòng)起來(lái)真美!

          過(guò)了幾天,我又來(lái)看望這些熟悉的“綠葉寶寶”,“哇!”我不禁大家起來(lái),怎么了?原來(lái)又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過(guò)去,看著這些春天的使者,是那樣的嬌嫩欲滴,五個(gè)花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊,花蕊的顏色要比花瓣更深一些,上面還鑲嵌著一些土黃色的小斑點(diǎn),既可愛(ài)又顯得更像一位羞答答的美少女,婀娜多姿!燦爛的陽(yáng)光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣,陽(yáng)光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著,閃爍著迷離的.光點(diǎn),散發(fā)出一陣來(lái)自春天那沁人心脾的花香,讓我嗅到了春的氣息,感覺(jué)到春就在不遠(yuǎn)處,讓人感到無(wú)比的興奮、心曠神怡!

          四季的使者各有千秋、美麗動(dòng)人,比如:冬天不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)的代表梅花,秋天高貴、優(yōu)雅的菊花,夏天樸素、淡雅的荷花,都是百花王國(guó)中的佼佼者。但我偏愛(ài)于那嬌小玲瓏、可愛(ài)天真的迎春花,在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的萬(wàn)千世界中,安靜、與世無(wú)爭(zhēng)的呆在一個(gè)小角落里,只盼望當(dāng)一回春天的使者,為大家?guī)?lái)幸福與快樂(lè),但讓所有人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,這小小的舉動(dòng),卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩!

          五年級(jí)的作文 篇11

          已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)復(fù)習(xí)階段,每天忙得我是不可開(kāi)交,雖然這樣,爸爸卻還是跟我約法三章:一、不許看閑書(shū)。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí),各科成績(jī)不許低于90分。這個(gè)約定必須過(guò)了期末考試,并且各科成績(jī)都達(dá)標(biāo),才能作廢。

          哎,還有一個(gè)多月才期末考試呢,我豈不是成了籠中鳥(niǎo),沒(méi)有了自由的一片天空,我小聲地嘟囔著:“復(fù)習(xí)階段,也不能這樣約束我啊!”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲。

          于是,每天都是忙忙碌碌的,除了寫(xiě)完老師留的.作業(yè),還要寫(xiě)爸爸給買(mǎi)的課外練習(xí)冊(cè)?菰餆o(wú)味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有,我真的好累。

          終于有一天,我早早的就把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了,而爸爸媽媽卻沒(méi)在家,真是天助我也,于是,我就把闊別已久的課外書(shū)拿了出來(lái),迫切地翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……啊,好久沒(méi)有看書(shū)了,那感覺(jué)真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書(shū),我又打開(kāi)電腦,玩起了小游戲……

          正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候,突然爸爸破門(mén)而入,隨著電腦的關(guān)機(jī)聲,然后就傳來(lái)了爸爸的怒吼聲:“玩什么玩,快考試了,還有閑心玩,快學(xué)習(xí)去!”爸爸又用書(shū)狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸,被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇呆了。

          我推開(kāi)門(mén),一下跑了出去,倚在門(mén)前的小樹(shù)上,委屈的淚水模糊了我的雙眼,爸爸,難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子嗎?

          五年級(jí)的作文 篇12

          我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

          春天來(lái)了,樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝椏,小草懶洋洋地睜開(kāi)眼,仿佛在看外面新奇的世界,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞,“哈哈,春天可真熱鬧!”我們小孩子最喜歡爬山了。這時(shí),我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓,向西爬上始祖山觀鳳后嶺,站在山上我們高興極了。

          夏小子來(lái)了,樹(shù)更綠了,那一棵棵樹(shù)宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著,花兒們也更加芬芳誘人了,有的花兒還孕育著誘人的果實(shí)。麥子熟了,一片金黃。

          秋天,是金色的海洋,什么都好象是金黃的,樹(shù)葉是黃的`,田野是黃的,山坡也是黃的。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,谷子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,農(nóng)民們?cè)谶@個(gè)季節(jié)可樂(lè)了,因?yàn)樗麄冃燎谂嘤募Z食成熟了,他們都忙著收玉米和高粱呢!可是個(gè)豐收的時(shí)候!

          冬天來(lái)到了,大雪隨著寒冬來(lái)了,村子仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪,輕柔、松軟、潔白無(wú)瑕,放眼望去,茫茫大地,銀裝素裹,北風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)樹(shù)銀花,潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹(shù)銀花,千姿百態(tài),如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,景色可美了。

          我永遠(yuǎn)愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng),更為家鄉(xiāng)喝彩。

          五年級(jí)的作文 篇13

          書(shū)是打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙,也是精神食糧。用自己的話(huà)說(shuō),書(shū)是一對(duì)翅膀,帶我們?cè)诳罩酗w翔。知識(shí)是一團(tuán)火燃燒著無(wú)數(shù)人充滿(mǎn)夢(mèng)想的心。我認(rèn)識(shí)到愛(ài)讀書(shū),喜歡看書(shū),感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事。下面我講講我讀書(shū)的事吧。

          在我還是一個(gè)天真的小姑娘時(shí),怎么與書(shū)結(jié)緣的呢?說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),我在幼兒園時(shí)都喜歡聽(tīng)故事。在我上一年級(jí)時(shí),對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都一樣,但不同的是讀書(shū)的興趣。記得我聽(tīng)的第一個(gè)故事----《白雪公主》。老師給我們講的是有一個(gè)公主被后媽遺棄……聽(tīng)了以后感覺(jué)沒(méi)意思,于是翻開(kāi)書(shū)看看,當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字,只認(rèn)識(shí)拼音。我翻開(kāi)書(shū)的第一面是目錄,按拼音找到了白雪公主這則童話(huà),我盡管不識(shí)字,也是被故事畫(huà)頁(yè)所吸引,善良的公主,熱心的小矮人,可惡的.皇后……這一系列的故事讓我看得很投入。時(shí)間不知不覺(jué)間過(guò)去了,一聲清脆的鈴聲把我從童話(huà)的世界中叫了出來(lái)。在回家的路上,我把看的童話(huà)講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“既然你那么喜歡看,不如給你買(mǎi)一本吧!蔽衣(tīng)了高興極了,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》,我很喜歡。上面封面很漂亮,從此我有了自己第一本童話(huà)書(shū)。盡管我已經(jīng)看完了,但是還是很想看。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了好多本童話(huà)書(shū),但是第一本讓我永遠(yuǎn)難忘。

          我就是這樣和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          五年級(jí)的作文 篇14

          童年的時(shí)光像一陣風(fēng),要捉它,它已經(jīng)跑了;想偷偷的看它,它已經(jīng)悄悄的溜走了?墒,有一件事, 卻永遠(yuǎn)的`定在了我的腦海中。

          那時(shí)候的我只有六歲,胖乎乎的臉蛋兒,圓溜溜的眼睛下有個(gè)小小的鼻子和嘴巴,會(huì)幾句民間俗語(yǔ),最喜歡和別人比手勁,每次都是我贏。(其實(shí)他們都讓著我,讓我高興)。有一天晚上,我吃過(guò)晚飯,對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸下了“挑戰(zhàn)書(shū)”!我對(duì)爸爸說(shuō):“我要和你比手勁!薄霸趺磦(gè)比法?”爸爸滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我。我想了一會(huì)兒,對(duì)爸爸說(shuō):“我們把手握在一起,我向前拉,你向后拉!卑职謴纳嘲l(fā)上站起來(lái),對(duì)我說(shuō):好,沒(méi)問(wèn)題!“我跟爸爸比賽開(kāi)始了。

          我使出全身的力氣,咬著牙,嘴里發(fā)出”啊——“的聲音,可是爸爸輕輕一拽,我就被拉過(guò)去了。爸爸又躺在了沙發(fā)上看報(bào)紙了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸得意洋洋地說(shuō):”我吃的鹽,比你吃的飯還多!“說(shuō)完,又看報(bào)紙去了。我坐在一旁,心想:爸爸吃的鹽比我吃的飯還多?把鹽吃多了就能把力氣變大?我要試一試。

          第二天,我趁爸爸不在家,就跑到廚房,挑了大概兩小勺鹽,吃了一點(diǎn),呸呸呸,真咸,心想:只有吃得咸中咸,力氣才能變得大。我邊吃邊喝水邊想:要想打敗爸爸,必須得吃鹽!我用這句話(huà)來(lái)安慰自己。

          ”終于吃完了!“我高興地喊起來(lái),”這下終于可以打敗爸爸了!“這時(shí),爸爸回來(lái)看見(jiàn)桌上有碗,就問(wèn):”許翔,你剛剛干了什么事?“”吃鹽啊,你說(shuō)多吃鹽,就能把力氣變得大啊!現(xiàn)在我又要挑戰(zhàn)你了!“我剛剛說(shuō)完,爸爸就捧腹大笑起來(lái),我好奇地問(wèn)爸爸為什么這么笑,他沒(méi)有回答!

          這件事雖然過(guò)去很久了,但我一回想起來(lái),也覺(jué)得那時(shí)的我很傻、很天真,也很搞笑。

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