五年級的作文匯總2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識字的開始就喜歡上了看書。有空就往書堆里鉆,他們都管我叫小書蟲,我看的書種類很多,有科幻書、漫畫書、小說、詩歌……。在我的書架上放滿了各種書籍,都我精心選購的,每當(dāng)有新書的時候,我總會愛不釋手,一口氣讀完。
上個月我和奶奶去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢寐以求的《神探福爾摩斯》;氐郊遥胰琊囁瓶实淖x起來,到了廢寢忘食的地步,連奶奶大聲叫我吃飯我都沒聽到!
為了看書我還鬧了一個笑話。有一次,我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買醋,我走的時候,手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走,一邊看,突然,汽車的'喇叭聲嚇了我一跳,書“撲通”一聲掉到了地上。我一看,原來我走到了馬路中央。
司機來了個急剎車,正用眼怒視著我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續(xù)一邊走一邊看起書來;氐郊遥棠虇栁摇按自谀哪?”我才發(fā)現(xiàn)我早把買醋這事忘到九宵云外。為此,奶奶為此說了我一頓。
讀書讓我變得越來越有知識,使我變得越來越有思想,讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分,多讀書是非常好的習(xí)慣,我要把讀書當(dāng)成一個習(xí)慣,我要多讀書,而且要讀好書。
五年級的作文2
我班有一位“懶蟲”,他叫江小樂。他可懶了,懶得書掉在了地上,他都不愿意撿一下,這件事得從星期一的早晨說起。
那一天,我早早地來到學(xué)校,可江小樂已經(jīng)到了,因為我是當(dāng)天的值日生,便走上講臺坐在老師的位置上。江小樂看我坐下了,立馬拿起書裝模作樣的讀了起來。但依然時不時地停下來,去和別的同學(xué)打招呼,還離開位置和剛到教室的同學(xué)擁抱了起來,就像一對多年未見面的朋友。他的舉動徹底的激怒了我,我吼道:“江小樂,你確定不好好的晨讀嗎?”這時,他就像一只驚慌失措的小鳥,慌慌張張的拿起書假裝讀了起來?墒牵瑫寄梅戳,我走到他的面前笑盈盈的'對他說:“你是天才啊,書都是反起讀的”。他臉上寫滿了尷尬,迅速的把書倒過來。
終于,8點10分了,可以開始齊讀了。我立馬拿起書,像一位經(jīng)驗豐富的老師,大聲而嚴厲地說:“請各位同學(xué)把書翻到16頁,詞語盤點,預(yù)備起!”
在同學(xué)們專心致志的讀書聲中,時間一分一秒的過去了,同學(xué)們都很認真。這讓我越來越高興,心里暗想,同學(xué)們真認真呀!突然,“砰——!”地一聲,同學(xué)們都鴉雀無聲。我發(fā)現(xiàn)眼前的一切仿佛成了定格的畫面;流云凝固了,樹葉凝固了,連同學(xué)們的動作也凝固了·······過了好一會,我回過神來發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場,是江小樂的書掉了。于是,讓同學(xué)們繼續(xù)晨讀。
只見江小樂低頭看著地上的書,沒有要撿起來的意思,兩只眼睛死死的它,好像是一位饑餓的人發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的面包,想吃又懶得動手去拿。于是,我走過去問他:“需要我給你撿起來嗎?”這時他才懶洋洋地彎下腰慢慢地把書撿了起來。
我們班的“懶蟲”江小樂,可真是名副其實呀!
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