五年級作文【精華5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“吃水不忘挖井人，時刻感謝捐書人�！笔悄銈�，讓我感受到社會的關(guān)注；是你們，讓我領(lǐng)悟到真情的涌動；是你們，讓我懂得感恩的回報。
以前，我苦于圖書的匱乏，心中猶如伸手不見五指的'漆黑之夜，是燭光行動點(diǎn)燃了我心中的所有希望，我雖然忙碌了，但是我的生活充實(shí)了。我整日奔走于讀書與學(xué)習(xí)之中，我要像海綿一樣憋足勁去汲取新知識，將來用行動感謝燭光行動的所有志愿者，回報社會所有關(guān)心我們的好心人。
有人曾問：這是一種什么愛？我思索：這既不是無私的母愛，也不是深沉的父愛，而是一種高尚的、偉大的奉獻(xiàn)，是一種超越時代的、純潔的愛！
燭光行動就是一�；鸱N，我相信星星之火一定會燎原！
五年級作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶；眼睛是內(nèi)心的索引；眼睛能看見世間萬物。不論是鶯歌燕舞的春天，還是酷熱難耐的夏天，亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天，我都能用眼睛去看。
��！我用眼睛看四季。
春天，春回大地、萬物復(fù)蘇，小草在春風(fēng)的沐浴下茁壯成長；花兒競相開放、姹紫嫣紅，在春風(fēng)中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱，迎面撲來泥土的芬芳，草叢中布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的.無名野花，低頭輕聞，花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。
��！我用眼睛看四季。
夏天，烈日當(dāng)空，酷暑難耐。動物們都不知躲到哪兒避暑去了，只有知了在枝頭寂寞的歌唱，為這寂靜的夏日帶來一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開放；雍容華貴的牡丹大方高雅，不失國色天香的本色……真是百花爭艷，讓人眼前一亮。
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秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下；飽滿多汁的石榴裂開了肚皮；羞紅了臉的蘋果壓彎了枝條。滿園都充滿果香，讓人垂涎欲滴，忍不住想美餐一番。
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冬天，雪花紛飛、漫天飛舞。給大地?fù)Q上白色的冬裝，大地頓時變成了一個銀裝素裹地世界。我想：那是冬爺爺送給大地最好的禮物。
�。∥矣醚劬此募�，色彩紛呈的四季盡收我眼底。
五年級作文 篇3
風(fēng)就像調(diào)皮的孩子，你看他悄悄跑進(jìn)了一個圖書館里，他“唰唰”地翻著書，多像認(rèn)真讀書的孩子！可一會兒他就看膩了，于是，他來到了窗戶邊，掀開了窗簾，他看見一個戴帽子的小男孩，他以迅雷不及掩耳之速拿著小男孩的帽子就溜了，小男孩好像不知道，過了好一會兒才反應(yīng)過來說：“咦？我的帽子呢？”風(fēng)繼續(xù)往前跑，他跑的`太快了！一下子“嘩”的一聲撞到了果樹上。
把水果撞了一地，自己也撞出來一身果香，風(fēng)“嗚嗚”地哭了，風(fēng)捂著受傷的頭不知不覺的走進(jìn)了花園，“是什么東西這么香！”抬頭一看，到處都是美麗的花兒“哇！好漂亮”！風(fēng)撒歡地在花園里飛奔、打滾，他捧起花瓣向天上撒去，就像一場“花瓣雨”。這時云姐姐看見了這浪漫的一幕，從此風(fēng)就和云姐就成了形影不離的好朋友！
五年級作文 篇4
剛剛和媽媽鬧了矛盾，心里滿是怨恨和不滿，胡亂吃過了飯。當(dāng)時天還沒有大黑，我獨(dú)自一人來到大門口。
像有人特意把天空染成了紅色。原來是夕陽，她用僅剩的一點(diǎn)余力創(chuàng)作了這幅圖畫，雖然力不從心，但十分動人。眼前的美景此時對我來說似乎已經(jīng)變了味道，我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個詞語“凄美”，是啊！這怎能不叫人傷心呢？心里想輕松卻高興不起來，想哭卻擠不出一滴眼淚，無奈地望著那天幕。
突然，我的眼前閃現(xiàn)出一個人，原來是他——與我同齡的一個朋友，他看起來似乎不大高興。沒有和我搭話，我說了一句“回來了？”他只 了一聲：“嗯”不一會兒，媽出來了，問了一聲：“又去哪兒鬼混去了，是不是又去上網(wǎng)了？這么晚才回家！”這聲音聽起來真刺耳，與其說是罵他倒不如說是罵我，一個個字像針一樣扎在我的心上。而他呢，則是沉默，怎么不說話，美化可我說了吧！你這個敗子！”又是一頓痛罵。隨之而來的還是沉默。我覺得好安靜，不，是寂靜，寂靜的'讓人可怕。他的臉上似乎有了怒色，我突然意識到，一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，因?yàn)槲覐乃难劬锟闯鰜碓购藓筒粷M，似乎還夾雜著些許的無奈。而***媽呢？在夕陽的映照下，那厚厚的鏡片里閃出了一絲堅(jiān)定，像一支利劍，暗藏殺機(jī)，戰(zhàn)爭就這樣一直僵持著。
時間似乎停滯了，他們母子倆則被定格在這殘陽血色下，這情景似乎老天有意為他們創(chuàng)造的。我等了好久，戰(zhàn)爭終于還是沒有爆發(fā)，他則被xxx媽帶了回去。而我則在大門口站了許久，許久。你或許會問，他為什么一直沉默呢?我想自有它的原因，而千千萬萬我和他一樣的人也會明白這其中的原因�；蛟S有人會說：“即使他說出來媽也不聽的�！钡�，我認(rèn)為會，只是他沒有說出來的勇氣罷了。
是��！也許這兩代人的隔閡，只有說出來了，才能夠解除。是啊!傾聽是一種愛，讓我們耐心的傾聽父母的絮語，也請親愛的父母傾聽一下子女的心聲。在彼此交流的時候愛會不理解送來。屋外，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夜幕低垂，我只想鉆進(jìn)最可信賴的被窩，一顆心，全是想哭的溫柔，他后安靜的美美的睡去。
五年級作文 篇5
這個世界是美好的，許許多多細(xì)小的感動組合在一起，形成了我們這個充滿愛的世界。在我們身邊每天都會有很多感人的點(diǎn)滴發(fā)生，有些是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，而有些卻被我們發(fā)現(xiàn)了。
這個場景發(fā)生在三年前，可是我至今仍舊記憶猶新，那個場景讓我深深的明白了什么是禮讓。故事很簡單，大家或許也天天碰到，可是有多少人會記在心底呢？
那次我跟爸爸媽媽一起坐公交車，車上很擠，爸爸抱著我，媽媽拉著爸爸。我們一家三口沒有座位，只好站著，隨著車子搖擺，我們也搖搖晃晃，好幾次爸爸差點(diǎn)摔倒。一個阿姨看到我們，二話沒說立刻站起來給爸爸讓座，讓爸爸抱著我坐在她的座位上。她的旁邊坐著個小學(xué)生，他有些不好意思了，看著阿姨似乎明白了什么。
車?yán)^續(xù)開著，因?yàn)榘⒁痰淖屪尠职直容^輕松了。又到下一站，車上人仍舊很多，上來了一位老奶奶，爸爸看見了想站起來讓座，可是那個本坐在阿姨旁邊的小男孩“嗖”地站起來給老奶奶讓座了。小男孩臉上露出了笑容。車一站一站開著，快到終點(diǎn)了，雖然車上很擁擠，可是大家心里都很溫暖。
這不僅僅是一次讓座，這是愛心的'傳遞，這是一輛愛心公交車，讓我明白了什么是溫暖，什么是禮讓。小小的愛心舉動，卻能傳遞給更多的人，讓更多的人感動。
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