小學(xué)五年級(jí)作文7篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　04年7月16日傍晚，是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。

　　那天傍晚，我姐弟三人在玩捉迷藏，我們玩得特高興。霎時(shí)，不幸的事情發(fā)生了�！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诖策叺囊粋�(gè)角落里，我的`手完全不聽(tīng)我的“指揮”了。爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“女兒，怎么了？”“我的手，我的手�！蔽液ε碌恼f(shuō)：“別怕，別怕。爸爸抱你出來(lái)�！甭�(tīng)得出爸爸的聲音有些顫抖。兩個(gè)弟弟早已嚇呆了，睜著眼睛，一句話也沒(méi)說(shuō)。

　　媽媽驚訝地說(shuō)：“傷得很嚴(yán)重，手也黑了，馬上送醫(yī)院�！眿寢尩铰愤厰r計(jì)程車，由于這邊是農(nóng)村，出租車比較少，車輛較多，過(guò)馬路攔車是很危險(xiǎn)的事情。終于，一輛出租車飛奔過(guò)來(lái)，媽媽怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，不顧一切地跑過(guò)去招來(lái)那輛出租車。上車后，我躺在爸爸的懷里想大哭一場(chǎng)，爸爸卻說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，別哭，馬上到醫(yī)院。”媽媽對(duì)開(kāi)車司機(jī)說(shuō)：“馬上到正骨醫(yī)院�！蔽乙Ьo牙不讓眼淚掉下來(lái)，好不容易到了正骨醫(yī)院，爸媽立刻把我送到急診科著急地問(wèn)道：“醫(yī)生，需不需要做手術(shù)？”醫(yī)生說(shuō)：“一般情況下小孩子不需要做手術(shù)，看看能不能拉回去�！�

　　于是，兩名護(hù)士按著我的腿，醫(yī)生幫我拉這著手，我痛的大叫一聲，而護(hù)士在一邊鼓舞我說(shuō)：“你好堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭�！蔽蚁胛乙�是哭了。爸媽會(huì)更擔(dān)心的。我忍著忍著，一點(diǎn)眼睛也沒(méi)掉，可衣衫全濕了。醫(yī)生幫我綁好繃帶，對(duì)我伸出大拇指，我笑了�？墒�，照了片還是老樣子。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)辦法，只好做手術(shù)了�！蔽倚睦镌诙�，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用怕，我不怕痛�！庇浀檬中g(shù)做了三四個(gè)小時(shí)，我一出手術(shù)門(mén)口就對(duì)媽爸說(shuō)：“爸、媽，我沒(méi)哭�！眿寢寘s含著眼淚笑了。在住院期間，傷口與吊針的疼，我依然不怕，病友、護(hù)士還有醫(yī)生們都夸我是“好樣的”、“十分堅(jiān)強(qiáng)”。

　　回到家后，我好好的表?yè)P(yáng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)，在日記中寫(xiě)道：“堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切……。”

　　簡(jiǎn)評(píng)：文中通過(guò)自己親身經(jīng)歷的一件事，點(diǎn)明中心“堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天，咱們學(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。咱們穿著整潔的校服，帶著開(kāi)心的笑臉，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，以班級(jí)為單位整齊地坐在操場(chǎng)邊，靜靜的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。

　　首先是入場(chǎng)儀式。各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們高舉著代表牌，邁著整齊的步伐，踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。接下來(lái)是表演賽，大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!咱們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍、生龍活虎地來(lái)到比賽場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:跑步、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)。但最激動(dòng)人心的是咱們班黃遠(yuǎn)同學(xué)參加的400米長(zhǎng)跑，隨著發(fā)令員的“預(yù)備”聲，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�上做好了站立式準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前奔跑，大家你追我趕、爭(zhēng)先恐后。黃遠(yuǎn)同學(xué)更是像一只快速奔跑的.小羚羊，一開(kāi)始就跑在第二位，當(dāng)賽程過(guò)半后，大家的速度漸漸慢了下來(lái)。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員急了，都按捺不住激動(dòng)的心情，大聲地吶喊助威�！包S遠(yuǎn)，加油!”黃遠(yuǎn)同學(xué)好像聽(tīng)到了咱們的呼喊聲，加快了腳步，終于超越了第一名，邁過(guò)了終點(diǎn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻讓我難以忘懷。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，不管做什么事情，要堅(jiān)持，才能到達(dá)彼岸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“一年之計(jì)在于春�！鼻�，春姑娘早就做好了準(zhǔn)備，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的法寶，來(lái)到了人間，來(lái)到了公園。

　　看！那一大塊草地上，小草品嘗了春雨的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)鉆出了小腦袋，穿上了春姑娘給它們的禮物——綠袍。

　　哇！好一片迎春花，它們就像真的在歡迎春天，每一朵都昂首挺胸，在微風(fēng)中跳舞。金黃的迎春花，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋。

　　公園里還有一片清澈見(jiàn)底的湖，湖邊，長(zhǎng)著一棵棵垂楊柳。柳樹(shù)已長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，柳條彎彎地垂下去，好像一頭綠色的頭發(fā)。湖里的石塊色彩斑斕，像一顆顆彩色的寶石。魚(yú)兒在水里自由地嬉戲，一只只青蛙也爭(zhēng)著搶著跳上岸來(lái)沐浴著春雨。一切都生機(jī)勃勃！

　　公園里的那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。

　　公園里最美的就是桃林了。來(lái)到桃林，滿眼都是桃紅色，仿佛進(jìn)入了人間天堂。遠(yuǎn)看桃林，就像從天上掉下來(lái)的彩霞，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃林又變成了粉紅色的海洋，涌起了波濤，多美麗呀！來(lái)到一棵桃樹(shù)下，桃花好像要與你親切握手！桃花姿態(tài)萬(wàn)千，有的排在一條枝頭上，像一隊(duì)排列整齊的士兵；有的一朵朵擠在一起，像一群鐵打的兄弟；有的`一朵單獨(dú)地開(kāi)在一旁，好像遇到了什么心事在那兒發(fā)呆。桃花的體態(tài)也不一，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一只展翅欲飛的蝴蝶；有的還是個(gè)花骨朵兒，好像馬上要破裂似的；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊。這些桃花，看得令人眼花繚亂，又流連忘返。不知什么時(shí)候開(kāi)始，桃林的人越來(lái)越多，大家伙都忙著在為家人朋友拍照留念，臉上露出的笑容，不知是中了彩票，還是想著今年會(huì)得到什么好運(yùn)！哈哈，好幸福�。�

　　春天，到處充滿了生機(jī)和活力。這讓我想到了大自然的是多么無(wú)私有趣而充滿奧秘。原來(lái)我們的世界是那么美好，我們的生活是多么的幸福，我們還能埋怨什么呢？我也要像大自然一樣，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔！

　　春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的公園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　“書(shū)是我們真實(shí)的朋友”�！伴喿x”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

　　閱讀就像吃飯，讀的書(shū)越多，消化的越多。如果有一天不想閱讀，那自己在想一下，為什么一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當(dāng)然也要一日三次的讀書(shū)，多讀幾回。只有這樣，才會(huì)對(duì)自己有幫助，知識(shí)會(huì)記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。

　　在我的生活當(dāng)中，書(shū)簡(jiǎn)直是我的全部。我經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū)，但我很少買書(shū)。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了，也不再跟我介紹新書(shū)了。我自己感覺(jué)不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以后，就開(kāi)始幫我在網(wǎng)上找書(shū)，找到后，就下載下來(lái)，讓我不出門(mén)就可以看到各種各樣的好書(shū)籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我癡迷的書(shū)籍是什么嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因?yàn)楦�爾摩斯�?duì)付那些煩人的罪惡，有多么的`機(jī)智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí)，也掌握了好多佳句。

　　在假期和平常有空的時(shí)間里，我大部分時(shí)間是在看書(shū)。這使我在寫(xiě)作文時(shí)能起到了很大的作用。書(shū)看多了，就積累了很多好詞語(yǔ)佳句，可以用到作文里來(lái)。這些要?dú)w功平常多看書(shū)讀書(shū)啊！而且我從書(shū)里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。

　　在以后的時(shí)間里，我會(huì)全身心地去閱讀每一本書(shū)，理解每一個(gè)漢字，讓閱讀成為我最快樂(lè)的一件事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出父母親對(duì)我們的愛(ài)，比如說(shuō)考試考差了的批評(píng)，我知道爸爸媽媽批評(píng)我是為我好；我知道我惹事時(shí)批評(píng)我也是應(yīng)該的'；我知道我貪玩受罰也是應(yīng)該的。可是，我希望您可以體諒體諒我。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考差了，您說(shuō)：“考個(gè)95分還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，這次居然只考了90分！我真不知道該怎么說(shuō)你好了，我看你，還是早點(diǎn)去學(xué)一學(xué)怎么當(dāng)乞丐好了，這樣我也可以省省力氣，不用每天接接送送了，你也不用被我罵了！”

　　回到家后，我本來(lái)以為這一件事可以一笑而過(guò)的，可是，第二天，我看見(jiàn)我的桌子上有一大摞試卷，上面還有一張字條，今天把這些卷子做完！我立刻癱了下去，可是也沒(méi)有辦法，我只好埋頭奮筆疾書(shū)。你回來(lái)時(shí)我對(duì)你說(shuō)：“爸爸，您這樣，我很不快樂(lè)的，可不可以體諒一下我。”可是爸爸的兩個(gè)反問(wèn)句弄得我無(wú)言以對(duì)：“難道你覺(jué)得我不想讓你快樂(lè)嗎？難道你不快樂(lè)嗎？”我不說(shuō)話了，拿起數(shù)學(xué)書(shū)溫故而知新，我想，我只有考得好，才可以用實(shí)力堵住爸爸的嘴。

　　在爸爸嚴(yán)厲式的愛(ài)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)有所提高了，這都要謝謝當(dāng)時(shí)爸爸批評(píng)我，從而燃燒起我的斗志，爸爸，謝謝您，不然，我也不會(huì)有所提高。

　　還有一件事記得特別清楚，就是我六歲時(shí)，下了一場(chǎng)雪，由于我是第一次看見(jiàn)這么美的東西，就在雪地上跑來(lái)跑去，可是，下了雪之后地面很滑，我一個(gè)不小心，摔倒了，您急忙送我去醫(yī)院，檢查結(jié)果表明：我腿骨折了，您把我接回家時(shí)，您無(wú)微不至地照顧我，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的護(hù)理，我的腿才好了，這都多虧了您！

　　爸爸，謝謝您無(wú)微不至地照顧我，我才可以健康成長(zhǎng)，謝謝您！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我叫手機(jī)，別名電話，是貝爾父親發(fā)明了我們。我有很多兄弟姐妹——我的哥哥，是我們這個(gè)龐大家族里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的霸主，他叫大哥大；我的姐姐叫傳呼機(jī)，我的弟弟叫座機(jī)……下面來(lái)介紹高科技智能的我吧！

　　我的顏色有多種多樣：銀灰白、火焰紅、海洋藍(lán)……皮膚緊致，堅(jiān)硬無(wú)比。身后就是我的眼睛，也是人類所謂的——攝像頭，怎么樣？我有大有小，特色不同，大的給人豪華霸氣，小的給人小巧玲瓏。聽(tīng)了我的介紹，你了解我那英俊的外貌吧！別急，看我那變化無(wú)窮的功能吧！

　　才華與顏值集于一身的我：第一“速度之王”，這可不是跑得多快，而是瀏覽網(wǎng)頁(yè)快，更新快，隨時(shí)隨地能搜到全球最新的`信息；第二“信息之王”，不管什么時(shí)候，你想了解多么久遠(yuǎn)的事情，只要點(diǎn)擊我的軟件“百度”，什么信息都有，可以滿足你的需要；第三“自戀之王”，你想保存風(fēng)景、人物，都能用我來(lái)拍攝。

　　我的功能眾多，雖然給人類帶來(lái)了方便，但是我的危害也不少。好多學(xué)生沉迷于手機(jī)，留戀于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下降，被家長(zhǎng)痛罵；也有很多大人迷戀于上網(wǎng)，忽略了與身邊親人的交流。

　　在這里，我要對(duì)那些對(duì)我們愛(ài)不釋手的主人們說(shuō)句心里話：放下我們，珍惜時(shí)間，小孩子要好好學(xué)習(xí)；大人要多陪家人和親朋好友；放下我，多做一些有意義的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)變得更加美好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　哈哈哈。星期五放晚學(xué)，我和楊月明、楊敏等幾個(gè)好伙伴一路走一路開(kāi)心地玩笑著，早把龔老師的話（因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)星期沒(méi)寫(xiě)日記，老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學(xué)校去一下）忘到九霄云外了。突然，楊敏叫道：李樵，你媽媽來(lái)啦！媽媽？我先是一愣，然后趕緊跑過(guò)去：媽媽，你上哪兒？我去找龔老師。找龔老師—？我故意把師拖得很長(zhǎng)，腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。咚的一聲，腦筋和撒謊撞了個(gè)正著。對(duì)，撒一次謊。于是便說(shuō)龔老師讓您別去了，咱們回家吧。真的？媽媽一邊掉轉(zhuǎn)車頭，一邊半信半疑地問(wèn)。真的，龔老師都回家了。我邊說(shuō)邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真，把我送回家，又去上班了。

　　星期六中午，媽媽把這件事告訴了爸爸，并對(duì)我說(shuō)：星期一，你見(jiàn)到龔老師，該怎么說(shuō)呢？這，這我抓耳撓腮，吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。晚上又是如此，惹得老爸發(fā)了一通火。這個(gè)星期六，我就在慌亂中度過(guò)了。

　　星期天，我做好了作業(yè)，自以為沒(méi)事了，把補(bǔ)寫(xiě)日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺(jué)，我才想起補(bǔ)寫(xiě)日記的事，怎么辦，怎么辦呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，最終決定了一個(gè)危險(xiǎn)的計(jì)劃。夜里，等爸爸媽媽睡著了，我起身打開(kāi)窗子，讓冷風(fēng)進(jìn)來(lái)，自己躺在床上，不蓋被子，想讓自己感冒。受小罪治大困難，忍著點(diǎn)兒。我安慰著自己。

　　凌晨四點(diǎn)多鐘，我在瑟瑟發(fā)抖中醒來(lái)，連滾帶爬地來(lái)到爸媽的床邊，用啞了的聲音喊：媽媽，我—我—我冷�？焐洗病�媽媽掀開(kāi)被子，讓我躺進(jìn)溫暖的被窩。

　　早晨，我美美地睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)身體熱乎乎的.，我又后悔了，可后悔有什么用呢？只好起床。

　　吃早飯的時(shí)候，我輕描淡寫(xiě)地對(duì)爸媽說(shuō)了一句：今天你們隨便哪個(gè)到學(xué)校找一下龔老師。

　　上學(xué)的路上，我心驚膽戰(zhàn)。人生總會(huì)犯錯(cuò)誤，不要怕。在自我安慰中來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，忙著值日掃地了。

　　其實(shí)，第一節(jié)課沒(méi)上的時(shí)候，爸爸來(lái)到學(xué)校和龔老師見(jiàn)了面。第三節(jié)課，媽媽又來(lái)了，和龔老師談了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　中午放學(xué)，龔老師把我叫到跟前，撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：李樵，你對(duì)爸爸媽媽撒了個(gè)謊，是吧。你是班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己呀！聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭。

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