五年級(jí)作文300字7篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我，是宇宙的主人。我擁有50名智能機(jī)器人，獨(dú)享太空豪華型漂浮大樓。我與星球相陪；同外星人說(shuō)話；和隕石同行。

　　我的50個(gè)機(jī)器人都有各自的任務(wù)：1—20號(hào)機(jī)器人要捉住所有做壞事的人，把他們?nèi)舆M(jìn)善良之火中，讓火燒毀他們的惡意；21—35號(hào)機(jī)器人要將所有的傻子帶到大樓的醫(yī)藥庫(kù)里，用智力提升片使他們的'智商提升到普通人的階段，再用智力神水將他們的智力發(fā)展成超群的階段；36—48號(hào)機(jī)器人要搜索小行星和彗星，利用我研制成功的“伽瑪射線炮”（伽瑪射線是宇宙中最厲害的爆破系統(tǒng)，氫彈和它比只是一絲火星，科學(xué)家曾發(fā)射過(guò)衛(wèi)星探測(cè)它）消滅它，以免對(duì)其他星球造成傷害。49號(hào)機(jī)器人是為了防止不速之客攻擊而發(fā)明的。它不管上刀山，下火海都不能難倒它。而50號(hào)機(jī)器人呢，它便是我的副司令，在我不在時(shí)能夠指揮其他機(jī)器人們完成任務(wù)。

　　有了我和那50名機(jī)器人，宇宙一定平安無(wú)事、萬(wàn)事大吉！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)還沒(méi)有上幼兒園的弟弟。前幾天是我的生日，弟弟老早就開(kāi)始在我耳邊念叨著;"哥哥，我給你準(zhǔn)備了一個(gè)生日禮物，等到你過(guò)生日的那天我就會(huì)送給你了。"我很好奇，一直追問(wèn)弟弟：“你給哥哥準(zhǔn)備了什么禮物啊，能不能先給我說(shuō)說(shuō)呢？”弟弟總是搖搖頭，笑而不語(yǔ)。

　　等到我過(guò)生日的那天，弟弟大早上起來(lái)忽然哭了，我趕緊問(wèn)他怎么了，弟弟指著窗外，邊擦眼睛邊說(shuō)：“我在院子里種下了兩顆糖果，并且很認(rèn)真的`許下了愿望，想著今天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一顆糖果樹(shù)的，可是現(xiàn)在卻什么也沒(méi)有�！蔽亦坂鸵宦曅α顺鰜�(lái)，但是突然之間心里又十分的感動(dòng)，弟弟這樣的做法雖然十分的幼稚，但是這卻是他表達(dá)對(duì)我的愛(ài)啊。

　　我安慰弟弟：“哥哥已經(jīng)在夢(mèng)里吃掉了那顆糖果樹(shù)，你種下來(lái)的東西還是存在的，哥哥覺(jué)得你種的糖果十分的好吃�！钡艿苈�(tīng)了我的話，開(kāi)心的咧開(kāi)嘴笑了。

　　我的好弟弟呀，以后我要是有了什么好吃的東西，一定會(huì)第一時(shí)間給你吃的。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　爸爸媽媽，你們知道嗎？在日常生活中，雖然發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但在我的腦海中記憶最深刻的，還是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　記得有一次，因?yàn)樘鞖庾兓療o(wú)常，我感冒了，一直發(fā)燒。吃了退燒藥也不管用，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，趕緊帶著我去診所，診所人真多，過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，護(hù)士現(xiàn)在我的屁股上打了一針退燒針，我怕疼，不愿意打，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)。”我聽(tīng)了爸爸媽媽的話，把眼睛閉上，不想別的`事，就不疼了。打完退燒針后，護(hù)士又給我掛了鹽水。爸爸媽媽就一直陪在我的身邊，他們一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我講笑話，逗我開(kāi)心。當(dāng)我感到餓的時(shí)候，爸爸就去給我買好吃的，在他們的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。

　　爸爸媽媽不僅愛(ài)我，還對(duì)我非常嚴(yán)厲。

　　有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，是3.2加2.5,3.2加2.5應(yīng)該等于5.7，我卻寫成了57，結(jié)果，被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還被罰寫40道題。

　　爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，謝謝你們。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　高一，我和王萱居然同時(shí)考上了一中，還在同一個(gè)班。為了這件事，我快樂(lè)了好一陣子，興奮地睡不著覺(jué)。

　　高一居然有服裝設(shè)計(jì)班，當(dāng)在語(yǔ)文課上拿到興趣班報(bào)表時(shí)，我果斷得報(bào)了服裝設(shè)計(jì)班。

　　下課問(wèn)王萱報(bào)了什么班，她果然報(bào)了歌唱班。還說(shuō)了一大堆唱歌的.好處。真是受不了她的話呀！

　　我在服裝設(shè)計(jì)班里表現(xiàn)很好，以至于被老師選上代表學(xué)校參加青少年服裝設(shè)計(jì)大賽。那些日子，我的腳下仿佛踩著一朵歡樂(lè)的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開(kāi)心。

　　距離大賽越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，可老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說(shuō)有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

　　我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發(fā)誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

　　從此以后，每次見(jiàn)面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說(shuō)要移居去英國(guó)，讓我去送送她，我答應(yīng)了。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　人生本來(lái)多磨難，在多一次又何妨，向著那夢(mèng)中的地方走去，即使失敗也無(wú)憾。

　　在人生的道路上，有可能你會(huì)被困難所打倒，但困難打不倒你的意志。只要你堅(jiān)守你的信念，下定決心，勇敢向前，追求的箭一定會(huì)射中理想的耙心。

　　在你一次又一次失敗后，你的決心可能會(huì)動(dòng)搖，但你只要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。直到當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，你一定會(huì)成功！

　　不要害怕路上的“妖魔鬼怪”，那些只是讓你前進(jìn)的，對(duì)你有利的'，幫你更上一層樓的東西。當(dāng)你付出汗水卻得不到理應(yīng)得到的獎(jiǎng)品時(shí)，不要放棄，那只是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠窠?jīng)得住打擊。所以，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄你的理想！要想一想你曾經(jīng)付出的汗水與勞動(dòng)，想一想父母在背后給了你多少鼓勵(lì)，為你費(fèi)了多少精神，他們?yōu)榱四愕膶W(xué)業(yè)不惜任何代價(jià)，任勞任怨。就憑這個(gè)一點(diǎn)你就應(yīng)該好好努力。

　　在這個(gè)世界上沒(méi)有平白無(wú)故的獲得，只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才，人生在磨難中得到啟迪。只要付出過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，有耐心，有決心，即使是一顆微小的小草，也會(huì)在春天到來(lái)的時(shí)刻展現(xiàn)出生命的綠色。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿著春的氣息。嫩綠的小草已吐出了幼芽，鮮紅的花兒多姿多彩，在微風(fēng)中迎接每一天。

　　呼吸著春的氣息，感受著萬(wàn)物的生機(jī)，仿佛被春的色彩所感染。小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一朵朵鮮艷的花兒在春天媽媽的懷里變得五彩繽紛、賞心悅目。

　　田野里，一個(gè)個(gè)腳印在春天的樂(lè)章中留下痕跡。向遠(yuǎn)處望去，一片片金黃的油菜花似一塊黃寶石。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，田野里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)舞蹈著在音樂(lè)中表演。

　　田野邊有一條小河，河水潺潺地流著。小河中水底的五彩石清晰可見(jiàn)，在太陽(yáng)的.照耀下發(fā)出五彩的光芒。成群的魚兒在水中游來(lái)游去，自在極了，可愛(ài)極了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似仙女散花一般，空氣中飄來(lái)花的芳香，用力吸一口，沁人心脾。

　　春天真的來(lái)了。田野里，小河里到處都有著春的景色，到處一派豐富多彩、生機(jī)勃勃的景象。天晴時(shí)，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，既舒服又溫和；下雨時(shí)，坐在門前的凳子上，看著雨從天空中飄落下來(lái)似千萬(wàn)銀針，

　　多么美麗的一幅春天的圖畫啊！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　10月29日星期四天氣：晴

　　今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過(guò)。之后，我看見(jiàn)一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過(guò)的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘�！拔伵Ｗ哌^(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.線呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)迷。

　　我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小��！連續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我興奮地找來(lái)一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺(jué)得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。

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