小學(xué)五年級(jí)作文[精華13篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)五年級(jí)作文 1

　　“書(shū)，被人們稱為人們?nèi)祟愇拿鳌�長(zhǎng)生果’。這個(gè)比喻，”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！錯(cuò)了！”同學(xué)們大聲的“叫”著。你們看！我們正在進(jìn)行“背誦大王爭(zhēng)霸賽”呢！我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　比賽以我們七個(gè)小組為主。老師任選一篇課文，給我們10分鐘的背誦時(shí)間，然后，每組選出一名隊(duì)員做代表比賽。一但被錯(cuò)一個(gè)地方，就立刻在這個(gè)地方打住。

　　一組的代表：我。本來(lái)應(yīng)該是組長(zhǎng)李永剛?cè)サ�，結(jié)果把我給推上去了。二組的：張一帆。他是二組的組長(zhǎng)，背誦能力肯定不錯(cuò)。三組、四組……一個(gè)一個(gè)的背誦高手上去了，我不能輕敵啊。

　　我準(zhǔn)備開(kāi)始背誦了。老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“一組的組員，給馬文悅加一下油吧！”“好！好！好……”我們組的.李永剛興高采烈的歡呼著。我的腿在下面不停地發(fā)抖，像兩根永遠(yuǎn)都扶不直的樹(shù)干。我的心跳也在加速的跳動(dòng)，像小兔蹦一樣�！皡�！呯！呯……”

　　“書(shū)，被人們稱為人們?nèi)祟愇拿鞯摹�長(zhǎng)生果’。這個(gè)比喻，”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！應(yīng)該是：這種比喻�！蔽矣悬c(diǎn)失落，差點(diǎn)就哭了！我心想：我哭什么��？也許后面的學(xué)生還不如我呢！

　　第二組、第三組、第四組……不一會(huì)兒，就要輪到蘇苗苗啦。

　　“書(shū)，被人類成為人類文明的‘長(zhǎng)生果’。這種比喻……”她在流暢的背誦�！板e(cuò)了！錯(cuò)了！”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。不過(guò)，到現(xiàn)在為止她已經(jīng)是背誦的人中背得最多的了。最后就剩下任伊夢(mèng)了，但愿她能超過(guò)蘇苗苗吧！讓我們共同期待。

　　“書(shū)，被人類成為世界文明的‘長(zhǎng)生果’。“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”同學(xué)們哈哈大笑的譏笑說(shuō)。雖然任伊夢(mèng)沒(méi)有超過(guò)蘇苗苗，但是，我知道她已經(jīng)盡力。我只想對(duì)她說(shuō)：“加油！別失望�！�

　　老師讓蘇苗苗發(fā)表一下感言，她激動(dòng)地說(shuō)：“我感到很高興，謝謝我們組對(duì)我的信任�！�

　　雖然我這次沒(méi)有贏得比賽，但是，以后我會(huì)努力的。俗話說(shuō)：失敗是成功之母嗎！

　　小學(xué)五年級(jí)作文 2

　　大家好，我是一頭虎鯨，綽號(hào)是“海中之虎”，我身長(zhǎng)十九米，重六萬(wàn)多公斤，我的家人都叫我“小虎”，我們經(jīng)常一起外出捕獵。

　　下面我給大家介紹一下我的親人：我的.媽媽，身長(zhǎng)二十米，重七萬(wàn)五千多公斤。我的爸爸，身長(zhǎng)二十二米，重九萬(wàn)多公斤，是我們家最肥最胖，也是最貪吃的一個(gè)人。我的姐姐，身長(zhǎng)十九點(diǎn)五米，重六萬(wàn)五千多公斤，她想減肥，可越是減，吃得就越多，吃得越多，就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來(lái)的虎鯨，身長(zhǎng)五米，重五千多公斤，才吃了一天的奶，就長(zhǎng)了八十多公斤，看來(lái)也是一個(gè)超級(jí)大胃王呀，牛！

　　我一天中最快樂(lè)的時(shí)候，就是和親人一起捕獵，我們首先發(fā)現(xiàn)的是一條重八萬(wàn)多公斤的長(zhǎng)須鯨，我一躍而起，撲向長(zhǎng)須鯨最薄弱的地方—肚子，張嘴便咬，一口就把一塊肉給撕了下來(lái)，其他鯨見(jiàn)狀，都跑了，爸爸和姐姐也來(lái)幫我—一個(gè)要咬頭，一個(gè)咬尾，抬回了家。

　　現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了，所以，我想告訴人類，別再捕殺鯨了，鯨也有生命呀！

　　小學(xué)五年級(jí)作文 3

　　他在沙漠里，走著走著，他已經(jīng)麻木了，是腳下的赤沙在逼著他前進(jìn)。

　　他覺(jué)得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿血絲，他眼里看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的卷入了滿天熾熱。

　　他的神經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏了。在唯美的海市蜃樓里，他被光芒包裹著，失去了知覺(jué)。他看不見(jiàn)了，在他的世界里一會(huì)兒是夢(mèng)，一會(huì)兒是家門前斑駁的墻，再有的，則是殘酷的血腥。

　　他感覺(jué)不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的海里不知不覺(jué)的死掉。他不知道自己的存在，他已經(jīng)忘了一切，只是，他記得家。

　　他記得，他是個(gè)孤兒，他的家是沙漠�，F(xiàn)在他要在這發(fā)生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養(yǎng)了他12年，他甚至覺(jué)得他是太陽(yáng)的兒子，熱得幸福安詳。

　　他不會(huì)說(shuō)話，在這蒼茫的沙里，陽(yáng)光只教給了他生活與獨(dú)立。有一天，他想到人類世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。

　　他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認(rèn)為是被黃沙與金光染成的。他不知道，他的血液，他的'活力，他的骨氣，是龍的傳人。

　　他在烈日下溶化，最后與那無(wú)邊無(wú)垠的沙漠融為一體。他想，母親的懷抱真柔。但，在金色陽(yáng)光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍著日月星辰的光。

　　他有一天會(huì)明白，他是龍的孩子，是一個(gè)驕傲的有血有肉的充滿信心的中國(guó)人！

　　小學(xué)五年級(jí)作文 4

　　我有一個(gè)妹妹，名叫徐雅爍，她有一對(duì)濃眉大眼，那眸了像兩顆黑珍珠，看起來(lái)炯炯有神，一張櫻桃小嘴，一張胖乎乎的臉十分惹人喜愛(ài)。笑起來(lái)天真燦爛。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，十分嬌，一點(diǎn)兒也不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想。

　　如果你不信，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，小姨和媽媽要出去玩。而妹不但不依不饒，反而百般阻撓，令人煩不勝煩，因?yàn)槲矣忠�費(fèi)盡唇知百般勸阻了�？伤�毫無(wú)不領(lǐng)情，最后“淚流直下三千尺”，哇哇大哭了，我費(fèi)了九牛二虎之力才扭轉(zhuǎn)乾坤，改變她的.心意�？墒俏业膼哼\(yùn)才剛剛從天而降。我在復(fù)習(xí)，他又叫又鬧，說(shuō)：“悶”。我陪他玩，他還鬧，直到我把一些香甜可口的美味塞進(jìn)他的嘴里，才令我轉(zhuǎn)危為安。好不容易我熬到了8點(diǎn)，準(zhǔn)備上床休息，本想現(xiàn)在可安然無(wú)事了，終于解脫了，可誰(shuí)知意料之外的事情發(fā)生了。她突然又鬼哭狼嚎的叫要媽媽，我一時(shí)氣憤不過(guò)，火上心頭，便脫口而出一句：“你吵什么吵，她們很晚才回來(lái)�！泵妹靡宦�(tīng)使出必殺絕計(jì)：“驚濤駭浪”又大哭起來(lái)。我給她玩具，她莫不接受，甩了出去。我一看心急地又叫了幾句，誰(shuí)知她哭的氣勢(shì)更上一層樓。我別無(wú)它計(jì)，只好打電話叫小姨回來(lái)。我焦急不安的等待著小姨的解救。終于打通了，小姨不大一會(huì)兒就來(lái)接了。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，我終于可以心平氣和地睡我的覺(jué)了。

　　這就是我的妹妹，但也不是百無(wú)一是，她很會(huì)斗大人開(kāi)心，一次就讓人捧腹大笑，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)她了嗎？

　　小學(xué)五年級(jí)作文 5

　　窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過(guò)它，觀察過(guò)它，欣賞過(guò)它，喜歡過(guò)它？

　　窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒(méi)有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō)，不會(huì)開(kāi)著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電��！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽(yáng)光的親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽(yáng)光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

　　窗，默默無(wú)聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊。可是這其中要是沒(méi)有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的.，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開(kāi)窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？

　　窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。

　　因?yàn)橛辛舜埃�我們能感到生活里充滿陽(yáng)光；因?yàn)橛辛舜埃�我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到默默無(wú)聞的執(zhí)著……

　　小學(xué)五年級(jí)作文 6

　　如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊，那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然，這是可怕的。因?yàn)槿绻�我們遠(yuǎn)離了大自然，就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

　　美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。

　　周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個(gè)念頭，海邊。

　　好久沒(méi)去看海了。

　　我以記不清上次看海是什么時(shí)候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來(lái)就心潮澎湃。

　　不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗�蔚藍(lán)色的大海，我心中堆積了許久的'壓抑消失了。

　　突然，“噗er…”的一聲，一個(gè)大浪打來(lái)，海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來(lái)跑去，似是找回了童年的感覺(jué)。

　　一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。

　　是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光；大自然就像是媽媽，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物！

　　親近自然，愛(ài)護(hù)自然。

　　小學(xué)五年級(jí)作文 7

　　童年趣事像寶物一樣數(shù)不情，被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天，我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說(shuō)：小博，不要說(shuō)謊，不然你會(huì)掉大牙的'！

　　可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的心里緊張起來(lái)，心想：慘了，詛咒靈驗(yàn)了！一定是因?yàn)樽蛱煳因_媽媽喝完豆?jié){了，其實(shí)偷偷地倒了，因?yàn)閷?shí)在是太難喝了！

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：對(duì)啊，我可以用膠水把它粘住��！可是又想：膠水有毒��！終于，我心生一計(jì)：用手壓！

　　第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見(jiàn)了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對(duì)，一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄�？墒沁^(guò)了很久，牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒，就問(wèn)：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，對(duì)不起。我前天騙了您！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：”傻孩子，人長(zhǎng)大了就要換牙了！這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。

　　童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò)，讓我們好好地珍惜它吧！

　　小學(xué)五年級(jí)作文 8

　　我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè)和煩惱組成了�？鞓�(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！

　　每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的.作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。

　　還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī)，每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。

　　記得上次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺(jué)得回家的路十分漫長(zhǎng)……

　　結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥�我的成�?jī)的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。

　　有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。

　　小學(xué)五年級(jí)作文 9

　　春節(jié)時(shí)，我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進(jìn)門了，而我，卻在后面不緊不慢地走著。忽然，我看見(jiàn)一群正在說(shuō)話的大媽，我的好奇心就瞬間爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過(guò)去，躲在一位大媽的背后，聽(tīng)著她們的談話。

　　談話的內(nèi)容是這樣的:村里有個(gè)六七十歲的老太太，她的老伴去年的時(shí)候去世了，兒女都在外面打工，所以，家里只有她一個(gè)人。每天晚上，她都聽(tīng)見(jiàn)外面有人摔跤的聲音，她在屋子里就替這些人感到傷心不已。

　　至于外面的'人為什么會(huì)摔跤呢？是因?yàn)橥饷鏇](méi)有燈，看不見(jiàn)，所以人們不知道踩到了什么，就摔倒了。

　　所以，老太太心想:“不如我花錢在外面安一個(gè)路燈吧�！钡搅说诙�天，老太太就去了賣路燈的地方，到了后，工作人員就問(wèn)老太太:“請(qǐng)問(wèn)，您買什么燈？”老太太回答說(shuō):“買路燈�！惫ぷ魅藛T就領(lǐng)老太太去看，問(wèn)道:“這里有很多種，您要買哪一個(gè)？”老太太說(shuō)道:“只要亮，能看見(jiàn)巨就行�！闭f(shuō)著，老太太便拿出了一塊手絹，里面包了錢，老太太顫抖著，拿出了錢，遞給了小伙子，就走了。

　　一天后，路燈安好了。又到了晚上，老太太沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)摔跤的聲音，心里很高興。從此，許多人拿東西來(lái)感謝這位老太太。

　　老太太的燈不僅照亮了道路，還照亮了我們的心。

　　小學(xué)五年級(jí)作文 10

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

　　傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。

　　突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！

　　楓葉火紅火紅的`，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。

　　��！我愛(ài)美麗的秋天！

　　小學(xué)五年級(jí)作文 11

　　吳老師是我們班三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

　　灰白色的頭發(fā)，瘦瘦的身體，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，只要看到你就會(huì)露出和善的微笑，這就是我心中最好的'老師。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在校外學(xué)奧數(shù)，當(dāng)時(shí)大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題，做著做著，突然，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，剛想問(wèn)老師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦？最后，我決定去向吳老師請(qǐng)教。

　　星期一，我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室，在走道里，我心想：“如果去問(wèn)，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課沒(méi)聽(tīng)講？”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。

　　進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè)，我鼓起勇氣遞上手里的習(xí)題本緊張地問(wèn)：“吳老師，請(qǐng)…麻煩您看一下這道題要怎么做？”沒(méi)想到吳老師二話沒(méi)說(shuō)，就接過(guò)我手中的習(xí)題本看了起來(lái)，隨后她拿出草稿紙就給我講解起來(lái)，我認(rèn)真地聽(tīng)著吳老師的講解，真想變成一塊海綿把吳老師講的要點(diǎn)都吸收起來(lái)，再也不要忘記。題目講解完后，吳老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“男子漢！我相信你一定知道上課時(shí)有哪些事是絕對(duì)不能做的。所謂：知止而后有定，定而后能安。你要好好地想一想，父母和老師對(duì)你的期望啊�！�

　　我聽(tīng)了非常感動(dòng)，原來(lái)吳老師和媽媽一樣也是對(duì)我懷著很大的期望��！謝謝您，吳老師，謝謝您的教誨，讓我終生難忘。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，我最好的老師——吳老師。

　　小學(xué)五年級(jí)作文 12

　　我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

　　放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說(shuō)：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”

　　我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的`作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍�！�

　　哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。

　　就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!

　　小學(xué)五年級(jí)作文 13

　　春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

　　春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的`吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

　　在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01

小學(xué)五年級(jí)作文11-29