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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-04-27 16:10:59 少芬 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文[精華13篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文[精華13篇]

          小學(xué)五年級(jí)作文 1

          “書(shū),被人們稱為人們?nèi)祟愇拿鳌L(zhǎng)生果’。這個(gè)比喻,”“錯(cuò)了!錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們大聲的“叫”著。你們看!我們正在進(jìn)行“背誦大王爭(zhēng)霸賽”呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

          比賽以我們七個(gè)小組為主。老師任選一篇課文,給我們10分鐘的背誦時(shí)間,然后,每組選出一名隊(duì)員做代表比賽。一但被錯(cuò)一個(gè)地方,就立刻在這個(gè)地方打住。

          一組的代表:我。本來(lái)應(yīng)該是組長(zhǎng)李永剛?cè)サ,結(jié)果把我給推上去了。二組的:張一帆。他是二組的組長(zhǎng),背誦能力肯定不錯(cuò)。三組、四組……一個(gè)一個(gè)的背誦高手上去了,我不能輕敵啊。

          我準(zhǔn)備開(kāi)始背誦了。老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“一組的組員,給馬文悅加一下油吧!”“好!好!好……”我們組的.李永剛興高采烈的歡呼著。我的腿在下面不停地發(fā)抖,像兩根永遠(yuǎn)都扶不直的樹(shù)干。我的心跳也在加速的跳動(dòng),像小兔蹦一樣!皡!呯!呯……”

          “書(shū),被人們稱為人們?nèi)祟愇拿鞯摹L(zhǎng)生果’。這個(gè)比喻,”“錯(cuò)了!錯(cuò)了!應(yīng)該是:這種比喻!蔽矣悬c(diǎn)失落,差點(diǎn)就哭了!我心想:我哭什么?也許后面的學(xué)生還不如我呢!

          第二組、第三組、第四組……不一會(huì)兒,就要輪到蘇苗苗啦。

          “書(shū),被人類成為人類文明的‘長(zhǎng)生果’。這種比喻……”她在流暢的背誦!板e(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。不過(guò),到現(xiàn)在為止她已經(jīng)是背誦的人中背得最多的了。最后就剩下任伊夢(mèng)了,但愿她能超過(guò)蘇苗苗吧!讓我們共同期待。

          “書(shū),被人類成為世界文明的‘長(zhǎng)生果’。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們哈哈大笑的譏笑說(shuō)。雖然任伊夢(mèng)沒(méi)有超過(guò)蘇苗苗,但是,我知道她已經(jīng)盡力。我只想對(duì)她說(shuō):“加油!別失望!

          老師讓蘇苗苗發(fā)表一下感言,她激動(dòng)地說(shuō):“我感到很高興,謝謝我們組對(duì)我的信任!

          雖然我這次沒(méi)有贏得比賽,但是,以后我會(huì)努力的。俗話說(shuō):失敗是成功之母嗎!

          小學(xué)五年級(jí)作文 2

          大家好,我是一頭虎鯨,綽號(hào)是“海中之虎”,我身長(zhǎng)十九米,重六萬(wàn)多公斤,我的家人都叫我“小虎”,我們經(jīng)常一起外出捕獵。

          下面我給大家介紹一下我的親人:我的.媽媽,身長(zhǎng)二十米,重七萬(wàn)五千多公斤。我的爸爸,身長(zhǎng)二十二米,重九萬(wàn)多公斤,是我們家最肥最胖,也是最貪吃的一個(gè)人。我的姐姐,身長(zhǎng)十九點(diǎn)五米,重六萬(wàn)五千多公斤,她想減肥,可越是減,吃得就越多,吃得越多,就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來(lái)的虎鯨,身長(zhǎng)五米,重五千多公斤,才吃了一天的奶,就長(zhǎng)了八十多公斤,看來(lái)也是一個(gè)超級(jí)大胃王呀,牛!

          我一天中最快樂(lè)的時(shí)候,就是和親人一起捕獵,我們首先發(fā)現(xiàn)的是一條重八萬(wàn)多公斤的長(zhǎng)須鯨,我一躍而起,撲向長(zhǎng)須鯨最薄弱的地方—肚子,張嘴便咬,一口就把一塊肉給撕了下來(lái),其他鯨見(jiàn)狀,都跑了,爸爸和姐姐也來(lái)幫我—一個(gè)要咬頭,一個(gè)咬尾,抬回了家。

          現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了,所以,我想告訴人類,別再捕殺鯨了,鯨也有生命呀!

          小學(xué)五年級(jí)作文 3

          他在沙漠里,走著走著,他已經(jīng)麻木了,是腳下的赤沙在逼著他前進(jìn)。

          他覺(jué)得他好熱好熱,好渴好渴,喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿血絲,他眼里看到的,是大片大片的紅,鋪天蓋地的卷入了滿天熾熱。

          他的神經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏了。在唯美的海市蜃樓里,他被光芒包裹著,失去了知覺(jué)。他看不見(jiàn)了,在他的世界里一會(huì)兒是夢(mèng),一會(huì)兒是家門前斑駁的墻,再有的,則是殘酷的血腥。

          他感覺(jué)不到熱,卻更驚慌,就像浸在冰冷的海里不知不覺(jué)的死掉。他不知道自己的存在,他已經(jīng)忘了一切,只是,他記得家。

          他記得,他是個(gè)孤兒,他的家是沙漠,F(xiàn)在他要在這發(fā)生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養(yǎng)了他12年,他甚至覺(jué)得他是太陽(yáng)的兒子,熱得幸福安詳。

          他不會(huì)說(shuō)話,在這蒼茫的沙里,陽(yáng)光只教給了他生活與獨(dú)立。有一天,他想到人類世界去,或許他想回去,那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。

          他下定決心,一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色,他認(rèn)為是被黃沙與金光染成的。他不知道,他的血液,他的'活力,他的骨氣,是龍的傳人。

          他在烈日下溶化,最后與那無(wú)邊無(wú)垠的沙漠融為一體。他想,母親的懷抱真柔。但,在金色陽(yáng)光的照耀下,他變成一條金燦燦的龍,閃爍著日月星辰的光。

          他有一天會(huì)明白,他是龍的孩子,是一個(gè)驕傲的有血有肉的充滿信心的中國(guó)人!

          小學(xué)五年級(jí)作文 4

          我有一個(gè)妹妹,名叫徐雅爍,她有一對(duì)濃眉大眼,那眸了像兩顆黑珍珠,看起來(lái)炯炯有神,一張櫻桃小嘴,一張胖乎乎的臉十分惹人喜愛(ài)。笑起來(lái)天真燦爛。但她有一個(gè)缺點(diǎn),十分嬌,一點(diǎn)兒也不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想。

          如果你不信,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

          一個(gè)夜深人靜的夜晚,小姨和媽媽要出去玩。而妹不但不依不饒,反而百般阻撓,令人煩不勝煩,因?yàn)槲矣忠M(fèi)盡唇知百般勸阻了?伤翢o(wú)不領(lǐng)情,最后“淚流直下三千尺”,哇哇大哭了,我費(fèi)了九牛二虎之力才扭轉(zhuǎn)乾坤,改變她的.心意?墒俏业膼哼\(yùn)才剛剛從天而降。我在復(fù)習(xí),他又叫又鬧,說(shuō):“悶”。我陪他玩,他還鬧,直到我把一些香甜可口的美味塞進(jìn)他的嘴里,才令我轉(zhuǎn)危為安。好不容易我熬到了8點(diǎn),準(zhǔn)備上床休息,本想現(xiàn)在可安然無(wú)事了,終于解脫了,可誰(shuí)知意料之外的事情發(fā)生了。她突然又鬼哭狼嚎的叫要媽媽,我一時(shí)氣憤不過(guò),火上心頭,便脫口而出一句:“你吵什么吵,她們很晚才回來(lái)!泵妹靡宦(tīng)使出必殺絕計(jì):“驚濤駭浪”又大哭起來(lái)。我給她玩具,她莫不接受,甩了出去。我一看心急地又叫了幾句,誰(shuí)知她哭的氣勢(shì)更上一層樓。我別無(wú)它計(jì),只好打電話叫小姨回來(lái)。我焦急不安的等待著小姨的解救。終于打通了,小姨不大一會(huì)兒就來(lái)接了。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,我終于可以心平氣和地睡我的覺(jué)了。

          這就是我的妹妹,但也不是百無(wú)一是,她很會(huì)斗大人開(kāi)心,一次就讓人捧腹大笑,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)她了嗎?

          小學(xué)五年級(jí)作文 5

          窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過(guò)它,觀察過(guò)它,欣賞過(guò)它,喜歡過(guò)它?

          窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒(méi)有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō),不會(huì)開(kāi)著電燈嗎?當(dāng)然可以,但是那樣多浪費(fèi)電!當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽(yáng)光的親吻時(shí),你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽(yáng)光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

          窗,默默無(wú)聞?,那一座座拔地而起的高樓大廈,多么美觀啊。可是這其中要是沒(méi)有窗的功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的.,你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎?你能推開(kāi)窗子,在工作倦怠之時(shí),盡情地呼吸自由的空氣嗎?

          窗,時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天,當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí),是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路;夏天,當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí),窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路,讓風(fēng)吹進(jìn)房間,給你送去絲絲涼爽。

          因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨械缴罾锍錆M陽(yáng)光;因?yàn)橛辛舜埃覀兡芨惺苌谐錆M希望;因?yàn)橛辛舜,我們能感到奉獻(xiàn)的偉大;因?yàn)橛辛舜,我們能感到默默無(wú)聞的執(zhí)著……

          小學(xué)五年級(jí)作文 6

          如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

          美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。

          周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí),我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。

          好久沒(méi)去看海了。

          我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來(lái)就心潮澎湃。

          不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童?粗邓{(lán)色的大海,我心中堆積了許久的'壓抑消失了。

          突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來(lái),海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來(lái)跑去,似是找回了童年的感覺(jué)。

          一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

          是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物!

          親近自然,愛(ài)護(hù)自然。

          小學(xué)五年級(jí)作文 7

          童年趣事像寶物一樣數(shù)不情,被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天,我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候,總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話掉大牙”。于是,我控制住自己,每天在心里說(shuō):小博,不要說(shuō)謊,不然你會(huì)掉大牙的'!

          可是,有一天,我正在刷牙,突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的心里緊張起來(lái),心想:慘了,詛咒靈驗(yàn)了!一定是因?yàn)樽蛱煳因_媽媽喝完豆?jié){了,其實(shí)偷偷地倒了,因?yàn)閷?shí)在是太難喝了!

          突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:對(duì)啊,我可以用膠水把它粘住!可是又想:膠水有毒!終于,我心生一計(jì):用手壓!

          第二天起床,咦,我的牙齒怎么不見(jiàn)了?我明明把它壓住了!難道掉到哪里去了?對(duì),一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了!于是,我到廁所里去排泄?墒沁^(guò)了很久,牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí),媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒,就問(wèn):”小博,這是你的牙齒嗎?”我哭了,沖出廁所對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,對(duì)不起。我前天騙了您!”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):”傻孩子,人長(zhǎng)大了就要換牙了!這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了呀!”我擦干眼淚,停止了哭泣,不好意思地笑了。

          童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò),讓我們好好地珍惜它吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 8

          我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都就是由快樂(lè)和煩惱組成了?鞓(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!

          每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的.作業(yè),我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。

          還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī),每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。

          記得上次,我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺(jué)得回家的路十分漫長(zhǎng)……

          結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的那個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后,得知后把我叫到書(shū)房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。

          有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。

          小學(xué)五年級(jí)作文 9

          春節(jié)時(shí),我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進(jìn)門了,而我,卻在后面不緊不慢地走著。忽然,我看見(jiàn)一群正在說(shuō)話的大媽,我的好奇心就瞬間爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過(guò)去,躲在一位大媽的背后,聽(tīng)著她們的談話。

          談話的內(nèi)容是這樣的:村里有個(gè)六七十歲的老太太,她的老伴去年的時(shí)候去世了,兒女都在外面打工,所以,家里只有她一個(gè)人。每天晚上,她都聽(tīng)見(jiàn)外面有人摔跤的聲音,她在屋子里就替這些人感到傷心不已。

          至于外面的'人為什么會(huì)摔跤呢?是因?yàn)橥饷鏇](méi)有燈,看不見(jiàn),所以人們不知道踩到了什么,就摔倒了。

          所以,老太太心想:“不如我花錢在外面安一個(gè)路燈吧!钡搅说诙,老太太就去了賣路燈的地方,到了后,工作人員就問(wèn)老太太:“請(qǐng)問(wèn),您買什么燈?”老太太回答說(shuō):“買路燈!惫ぷ魅藛T就領(lǐng)老太太去看,問(wèn)道:“這里有很多種,您要買哪一個(gè)?”老太太說(shuō)道:“只要亮,能看見(jiàn)巨就行!闭f(shuō)著,老太太便拿出了一塊手絹,里面包了錢,老太太顫抖著,拿出了錢,遞給了小伙子,就走了。

          一天后,路燈安好了。又到了晚上,老太太沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)摔跤的聲音,心里很高興。從此,許多人拿東西來(lái)感謝這位老太太。

          老太太的燈不僅照亮了道路,還照亮了我們的心。

          小學(xué)五年級(jí)作文 10

          秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

          傍晚,我漫步小區(qū),走到一棵銀杏樹(shù)前,樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來(lái)秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。

          突然,一陣濃郁的花香迎面飄來(lái),使人陶醉。循著迷人的花香,我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一起,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點(diǎn)了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的將軍呀!

          楓葉火紅火紅的`,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴,葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來(lái),一些葉子慢慢地飄落下來(lái),此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。

          !我愛(ài)美麗的秋天!

          小學(xué)五年級(jí)作文 11

          吳老師是我們班三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

          灰白色的頭發(fā),瘦瘦的身體,一雙炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,只要看到你就會(huì)露出和善的微笑,這就是我心中最好的'老師。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我在校外學(xué)奧數(shù),當(dāng)時(shí)大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題,做著做著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,剛想問(wèn)老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦?最后,我決定去向吳老師請(qǐng)教。

          星期一,我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室,在走道里,我心想:“如果去問(wèn),老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課沒(méi)聽(tīng)講?”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。

          進(jìn)了辦公室,發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè),我鼓起勇氣遞上手里的習(xí)題本緊張地問(wèn):“吳老師,請(qǐng)…麻煩您看一下這道題要怎么做?”沒(méi)想到吳老師二話沒(méi)說(shuō),就接過(guò)我手中的習(xí)題本看了起來(lái),隨后她拿出草稿紙就給我講解起來(lái),我認(rèn)真地聽(tīng)著吳老師的講解,真想變成一塊海綿把吳老師講的要點(diǎn)都吸收起來(lái),再也不要忘記。題目講解完后,吳老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“男子漢!我相信你一定知道上課時(shí)有哪些事是絕對(duì)不能做的。所謂:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老師對(duì)你的期望啊!

          我聽(tīng)了非常感動(dòng),原來(lái)吳老師和媽媽一樣也是對(duì)我懷著很大的期望!謝謝您,吳老師,謝謝您的教誨,讓我終生難忘。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,我最好的老師——吳老師。

          小學(xué)五年級(jí)作文 12

          我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

          放學(xué)了,本來(lái)我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說(shuō):“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

          我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō):“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的`作業(yè)。爸爸卻說(shuō):“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

          哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說(shuō):你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺(jué)吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。

          就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!

          小學(xué)五年級(jí)作文 13

          春天,給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃,她萬(wàn)紫千紅,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

          春天的時(shí)候,萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊,苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)的`吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

          你看:那桃花粉紅艷麗,由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。

          在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的,五彩的花骨朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng),舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō):“春雨貴如油!贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著田野,也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

          春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!

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