五年級(jí)的作文300字10篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

我很喜歡西紅柿,我第一次看到它的時(shí)候是在爺爺?shù)牟藞@里.

　　西紅柿的秧子有一個(gè)小孩子那么高.它的莖細(xì).淺綠色的葉子上面有層毛茸茸的小白毛,還結(jié)出幾朵黃色的小花;微風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)害羞地躲在葉子后面,不久就會(huì)結(jié)出可愛(ài)的小西紅柿,果實(shí)青澀的,漸漸長(zhǎng)大變得成熟.在綠葉的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地閃露著一串串個(gè)大飽滿的西紅柿.朱紅與翠綠相間特別鮮艷.它那美麗的外表是您百看不厭.每次去爺爺家我都忍不住摘下一個(gè)西紅柿嘗嘗,酸甜可口,汁水四濺,有一種格外好吃的.味道.它假如是一種水果該有多好呀！我可真為它的蔬菜身份而忿忿不平。

　　雖然西紅柿的外表顯得很高貴奢華，可它的內(nèi)心卻是那么的樸實(shí)。西紅柿不僅價(jià)格便宜又實(shí)用方便，還可以生吃，還可以做成牛腩柿子呢！

　　關(guān)于西紅柿還有一段美麗的傳說(shuō)呢，據(jù)記載，當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫羅達(dá)拉里的公爵到南美洲游歷，第一次見(jiàn)到西紅柿，就被它那鮮艷的色彩所吸引。他回到了英國(guó)。他把西紅柿作為珍品獻(xiàn)給女王，以示對(duì)愛(ài)的忠貞，此后西紅柿也叫成“愛(ài)情果”。

　　這就是我喜愛(ài)的西紅柿﹗聽(tīng)了我的介紹你們是不是更喜歡西紅柿了呢？

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我是一只小小小鳥，卻怎么也長(zhǎng)不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，但我的身高好像是三四年級(jí)那么矮，如果要給我們班同學(xué)來(lái)一次身高排名，我可就是倒數(shù)幾名了。

　　身高矮有許多劣勢(shì)，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因?yàn)楣褡雍芨�，于是我拿了四個(gè)凳子才勉強(qiáng)夠著，下去時(shí)又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來(lái)的呢。除了這件事，還有許多事情是因?yàn)樯戆�而造成的。為此，我常�?如果個(gè)子高點(diǎn)多好呀！

　　但個(gè)子矮也有很多好處呢！三年級(jí)時(shí)學(xué)校門口發(fā)傳單，人們都在搶，我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地?cái)D了進(jìn)去，拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們?cè)谕婢�察抓小偷，�?dāng)時(shí)人很多，我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如，相反那位同學(xué)胖胖的'身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。

　　煩惱是無(wú)法避免的，面對(duì)煩惱，我們只要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，這樣它就會(huì)被拋到九霄之外了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　時(shí)光飛逝，在我的腦海里會(huì)留下許多人的影子，許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有許多人是我的榜樣，也有許多人會(huì)讓我留下深刻的記憶……今天，我來(lái)介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　我們的`數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿著一身暗色的衣服，李老師和藹可親。

　　在講課時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺(tái)上講，書上沒(méi)有的知識(shí)她會(huì)告訴我們。在她講課的時(shí)候，如果有人沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，她會(huì)用眼神去批評(píng)他。李老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

　　在下課時(shí)，有的學(xué)生有些不會(huì)的題，李老師會(huì)耐心地講給他。有的時(shí)候李老師和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常幽默。她還會(huì)把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個(gè)非常幽默的人。

　　在中午吃飯時(shí)，李老師讓同學(xué)們先打飯，把飯吃完后，再去做你該做的事，她給我們把飯打完后，總是要問(wèn)：“還有沒(méi)有不夠吃的？再給你添點(diǎn)兒？”就這樣，李老師很快就把我們的飯打完了，她對(duì)我們說(shuō)：“早點(diǎn)吃完飯，好多下樓玩兒一會(huì)兒，多呼吸呼吸新鮮空氣�！崩罾蠋熓且粋�(gè)干脆利落的人。

　　李老師是一個(gè)好老師，她令我記憶深刻。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　美麗的放雞島是那樣的誘人，是一個(gè)美不勝收、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

　　早晨，薄務(wù)籠罩著整個(gè)放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風(fēng)、傾聽(tīng)海濤，眺望遠(yuǎn)處，水天一色，音樂(lè)似乎也在空中流淌；遠(yuǎn)處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了炎熱的中午，太陽(yáng)高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽(yáng)光為大地灑上剌眼的`光芒。我們來(lái)到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服��！我坐在沙灘上，港藍(lán)色的海水卷起了白色的巨浪，掃過(guò)我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過(guò)，真是別有一番海的風(fēng)味，那一層層濺起來(lái)的浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。

　　夕陽(yáng)西下，藍(lán)藍(lán)的海面上灑上一片金光，人們?cè)诤＿吷⒉�，享受著浪漫的黃昏

　　我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。

　　放雞島是一個(gè)童話般迷人的世界，你美麗、可愛(ài)，給每一個(gè)到過(guò)那里的人留下了難以磨滅的印象。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　隨著社會(huì)進(jìn)步和人們生活水平的提高，汽車已成為現(xiàn)代人不可或缺的交通工具。越來(lái)越多的家庭享受著汽車科技給生活帶來(lái)的愉悅和幸福。

　　很久之前爸爸就有一個(gè)家庭夢(mèng)想——購(gòu)買汽車，提高生活品質(zhì)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的考察，反復(fù)比較品牌、性能、外觀、顏色和價(jià)格，去年終于開回了一輛白色的悅達(dá)起亞k5轎車。

　　自從我家買了新車，我們的'生活變得更加豐富多彩，出行更加方便快捷了。周末時(shí)我們會(huì)約上三五個(gè)好友一同到野外去郊游、踏青、賞花，去擁抱春天，親吻小草，感受大自然的生機(jī)盎然。遇到小長(zhǎng)假，媽媽會(huì)提前計(jì)劃自駕游行程，我們?nèi)ミ^(guò)常州、浙江等旅游勝地，今年暑假還計(jì)劃去山東青島看海。過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽開著車回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，一路上，我們領(lǐng)略著沿途的風(fēng)景，感受著家鄉(xiāng)的巨變，沉浸在汽車音樂(lè)的暢享中，體會(huì)著速度與愜意。

　　誠(chéng)然，汽車提高了生活品質(zhì)，增加了辦事效率。但汽車也是生活中甜蜜的負(fù)擔(dān)，爺爺和爸爸媽媽一有空就要擦洗、護(hù)理，更重要的是由于尾氣的排放，它也給大氣環(huán)境帶來(lái)影響，所以我希望汽車設(shè)計(jì)師們要更加注重節(jié)能環(huán)保，讓汽車在奔跑的同時(shí)排放出環(huán)保的尾氣，使人們?cè)跁诚砥�車幸福路的時(shí)候也能保護(hù)我們共同的家園！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　假期，我不論去哪里玩或在家玩，我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣，是個(gè)生活用品，我像穿梭到了里面，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容實(shí)在太精彩了，好像我的靈魂全部進(jìn)入《安格林童話》，我深深的和童話融到了一起。

　　我看到了丑小鴨的命運(yùn)。從丑小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝；又看到了白雪公主的命運(yùn)。從往后手里一次次的逃脫，可是，白雪公主在吃蘋果的時(shí)候，被毒蘋果給噎著了，這時(shí)，恰巧被打獵的王子看到了，王子剛要把白雪公主抬前來(lái)的時(shí)候，被絆了一跤，救活了白雪公主，白雪公主從此命運(yùn)就改變了；我又看到了灰姑娘的命運(yùn)，從姐姐們的手心里一次又一次的逃出來(lái)去參加舞會(huì)，再一次舞會(huì)上，一只鞋子掉了，被王子撿了起來(lái)并找到了她，就這樣王子和灰姑娘結(jié)了婚過(guò)上了幸福的`生活。

　　我與股市中的每個(gè)主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧秘。

　　你喜愛(ài)的一本書，是一位良師，也是可以傾心交談的朋友，正如劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。

　　回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來(lái)。

　　原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛�后，我二話不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

　　我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的`橋卻“站”的挺穩(wěn)。

　　“疑問(wèn)之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí)，解開更多未解之跡。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　在我們的日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆。我覺(jué)得現(xiàn)在的筆有許多不足之處，我就設(shè)計(jì)出來(lái)了一種新型的未來(lái)的筆。

　　我設(shè)計(jì)的筆的外形像一個(gè)長(zhǎng)在花盆里的仙人柱，筆管周圍真的像仙人柱一樣，除了最頂端以外都是刺，這也是防盜功能的體現(xiàn)。筆的頂端有一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng)，只要你把手指放在那里，當(dāng)它掃描到你的指紋后，仙人柱身上的刺就會(huì)消失，你寫字就不會(huì)扎手了。但別人的手放在最頂端，小刺就不會(huì)消失，這樣就算別人拿到你的筆也不能用，除非經(jīng)過(guò)你的允許。

　　我的仙人柱筆還能自動(dòng)補(bǔ)充筆墨。如果筆墨用完了，就會(huì)出現(xiàn)另外一種顏色的筆墨。因?yàn)橄扇酥鶅?nèi)部有不同顏色的小型墨管。把一種顏色用完后，就會(huì)有另外一種顏色的'墨管自動(dòng)補(bǔ)充墨水。如果所有的墨水都用完了，你只需要更換一批新的墨管就可以了，

　　花盆的用處也大著呢，花盆里放了各種道具，里面有一個(gè)小型的指南針，可以指出我們的家在哪。但我覺(jué)得最有用的道具還是寫字姿勢(shì)警報(bào)器，它可以糾正寫字姿態(tài)。只要把它放在一旁，我寫字姿勢(shì)不規(guī)范時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我。

　　這就是我想發(fā)明的筆，你們喜歡嗎？如果不喜歡，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更好的筆。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我有一個(gè)煩惱，每天媽媽都叫我寫作業(yè)。就是每天下午放學(xué)回家，只要媽媽在家，就會(huì)馬上叫我寫作業(yè)。想喝口水都不行，只能忍住了。當(dāng)我看課外書時(shí)媽媽就叫我背英語(yǔ)單詞；當(dāng)我看書時(shí)媽媽就叫我寫練習(xí)；當(dāng)我寫練習(xí)時(shí)媽媽又叫我看書。有時(shí)候在旁邊看我寫作業(yè)，寫錯(cuò)一個(gè)字就說(shuō)我一次，寫錯(cuò)一題就罵我一輪。

　　雖然父母應(yīng)該監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，但也要給我們一點(diǎn)自由。我想讓我自己寫好作業(yè)，自己起床……我自己的事情自己做。

　　我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說(shuō)我說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)真的`，我沒(méi)有別的目的。我只是想讓我自己變得獨(dú)立、自律，從小事做起。

　　爸爸媽媽，我會(huì)自己管好自己，我不會(huì)再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會(huì)安排好我自己的事。就像星期五放學(xué)回來(lái)，我還不想寫作業(yè)，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會(huì)在周末之內(nèi)寫完作業(yè)，老師要求復(fù)習(xí)，我一定會(huì)完成的。媽媽你就放心吧！

　　我的事情我自己做主，不用你來(lái)安排了，媽媽，我慢慢成長(zhǎng)了，我會(huì)為自己目標(biāo)努力奮斗的。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　今天是個(gè)不一樣的日子，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。今天是一個(gè)盛大的節(jié)日，是團(tuán)圓的象征，讓我來(lái)告訴你們中秋節(jié)的習(xí)俗吧。

　　每月農(nóng)歷十五日是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這時(shí)是一年秋季中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的`思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。就像我也很思念我的姐姐。

　　姐姐在上海讀書，我像張藉思念母親那樣思念我的姐姐。但是姐姐半年才回來(lái)一次，我望著月亮，仿佛看見(jiàn)嫦娥和玉兔飛了過(guò)去，我流淚了。我想我的姐姐了，而且今天還是團(tuán)圓節(jié)，我偷偷給姐姐寫了一封信。姐姐，我非常得想念你。我相信你也非常想念我們，對(duì)嗎？今天一定要吃月餅�。∵�有一種習(xí)俗，月餅在中秋是非吃不可的，所以大家記住這一天一定要吃月餅。因?yàn)榇�表了團(tuán)圓。

　　好了，中秋節(jié)就說(shuō)到這里了�，F(xiàn)在你知道中秋節(jié)的習(xí)俗了吧。一定要吃月餅�。�

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