（實(shí)用）實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗��！”
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個(gè)條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語�！鄙聒B說：“我給您講個(gè)故事吧！”
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：“我們倆比賽跑步如何？”烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應(yīng)了兔子的請求。
森林里的動(dòng)物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子“躥”得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候，突然停住了。它心想：“烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說。”呼嚕，呼嚕……兔子睡著了。這時(shí)，落后的`烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，動(dòng)物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動(dòng)物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜?shù)臅r(shí)候，它后悔也晚了！
可汗聽完，說：“唉，兔子真是的，光小看別人，結(jié)果自己落后了！”可汗剛一說完，神鳥“撲棱”的一聲飛走了。
可汗心想：唉，我怎么這么笨啊，怎么老上它的當(dāng)？這次我一定注意了！于是，可汗又走進(jìn)北邊的山林，從萬年古松上又捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個(gè)故事：
從前，有一只母雞，它下了一個(gè)特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比過我�！庇谑�，它就拿著這個(gè)很大的蛋，找動(dòng)物們“較量”，它先去找了鴨子，鴨子和母雞一比，母雞勝出了。母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是雞勝出了。這回，母雞更高興了。母雞找了很多動(dòng)物，但都沒母雞的蛋大。這下，母雞不僅更高興，而且還很驕傲。見到誰都夸自己的蛋很大。
一天，這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”著。忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比，鴕鳥把它下的蛋拿出來一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋還大好多呢！這時(shí)，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是出來“顯擺”的��！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑走了。
可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了�！笨珊箘傄徽f完，神鳥拍著翅膀又飛走了。
可汗說：“唉，我真是斗不過它��！”可汗回到家后，下了一道命令：不準(zhǔn)有人再去捉神鳥，違者斬！
五年級(jí)作文 篇2
我好想有一對(duì)翅膀，那樣就可以像小鳥一樣在空中飛翔，既刺激又好玩，不但沒有人會(huì)在管我，而且自由自在的想飛去哪里就飛去哪里。而沒有翅膀的我，只能在學(xué)校和家庭之間徘徊，想籠中之鳥缺少自由。
如果我有對(duì)翅膀，飛累了，就會(huì)落到碧綠的草地上，舒舒服服地睡一覺，睡醒之后，一起和小鳥賽跑，和蝴蝶嬉戲，像雄鷹一樣展翅翱翔，餓了就帶樹上摘點(diǎn)果子吃，比圈在家里或?qū)W校里美多了!
如過我想去旅游，不用付錢，直接飛到我想去的地方，我在云中不停地穿梭，和云一起玩游戲。到了那個(gè)地方，在空中看地面多么美妙呀，像普通人，必須做飛機(jī)才可以在空中看到地面，而我呢，只要輕而易舉就行了，比別人美多了也簡單多了，別人做飛機(jī)還得掏錢買票，而且做飛機(jī)還很慢，我可比飛機(jī)強(qiáng)多了!
我可不是光愛玩的呦!有一次一個(gè)小孩正在放風(fēng)箏，放著放著，風(fēng)箏就纏在了可高可高的樹梢上，我看見那個(gè)小孩快哭了，就飛快的`上去把那風(fēng)箏給解了下來，小孩破涕為笑還對(duì)我說了聲"謝謝"，這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜!
我真的好想擁有一對(duì)翅膀!
五年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們身邊，大家為這個(gè)收獲季的到來開心了很久。為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)榍锕媚锊粌H讓我們可以看到美麗的風(fēng)景，還可以收獲到豐碩的果實(shí)啦! 是秋姑娘扮靚了果園�？矗鸺t的蘋果掛在樹上，……
轉(zhuǎn)眼間秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們身邊，大家為這個(gè)收獲季的到來開心了很久。為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)榍锕媚锊粌H讓我們可以看到美麗的風(fēng)景，還可以收獲到豐碩的果實(shí)啦!
是秋姑娘扮靚了果園�？�，火紅的蘋果掛在樹上，從遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)團(tuán)火紅的烈火，到近處一看，像一顆顆火紅的寶石。小蜜橘也被太陽曬得發(fā)出金光，從遠(yuǎn)處看真像在碧綠的湖水中點(diǎn)亮了黃燦燦的星光一樣。一顆顆淡綠中透出紅色的青棗像翡翠一樣透亮。紅的蘋果，金的蜜桔，翠的青棗，那色飽人眼福，這里真是一副美麗的果園畫啊!
是秋姑娘扮堅(jiān)了農(nóng)田�？�，田野里，稻谷金黃金黃的，就像一片一片金色的長發(fā)，被風(fēng)兒梳理得散發(fā)出一陣陣耀眼的光茫。青菜全身翠綠，那嬌嫩的.臉蛋笑盈盈的，就像穿上了華麗的盛裝的小姑娘偎依在你的跟前。嫩黃的油菜花搖搖曳曳地與蜂蝶嬉戲，讓原野平添了幾分生機(jī)。金黃的稻谷，翠綠的青菜，嫩黃的油菜花，那景饞人眼神。這里可真是一派豐收的農(nóng)田風(fēng)情啊!
是秋姑娘扮美了花園�？�，花園里，玫瑰披上了華麗的新裝，像是舞會(huì)的主力;牡丹花用她那絕倫的美麗的舞出美妙的華爾滋，顯示她花品的高超;紫金花用她那細(xì)長的身姿，婀娜出古代美人的范兒�；ㄗ嘶ㄈ荩ㄉㄏ�，無一不在突出美麗這一主題。美了園子，醉了游人。這里可真是醉人的勝地啊!
秋姑娘可真是美麗而豐富多彩啊。我真喜歡這迷人的風(fēng)景和多彩的秋姑娘。
五年級(jí)作文 篇4
子曰:“敬奉賢人，見賢思齊。”這是百年不變的“賢文化”亙古不變的道理。生活在奉賢這片美麗的土地上，毫無疑問，人人都知道什么是“賢文化”，自然也少不了許許多多的“大小賢人”。
黑壓壓的烏云在天空中翻滾
公共汽車還不來大家不禁都等得有些著急了。他，我們故事的主角——上官青云排在隊(duì)伍的最后邊，與大家一樣也等的著急了，時(shí)而跺跺腳，一會(huì)兒又看看表。一陣風(fēng)刮來，透出一絲絲涼意，這時(shí)他想起了奶奶的話；“風(fēng)是雨的頭，如果在農(nóng)村的莊稼地里還能聽到雨由遠(yuǎn)而近“沙沙”的響聲呢！”
終于，乘客們沉不住氣了，有的從書包里往外掏雨衣，有的把早已準(zhǔn)備好的雨傘撐開來。上官呢？他既無雨衣又無雨傘，只好把書包頂在頭上妄想能夠遮風(fēng)擋雨，時(shí)不時(shí)朝后面看看，盼望著大街拐角處立馬出現(xiàn)那輛白白的公交車
“啊，來啦，來啦，終于來啦�！背丝蛡兞⒖膛d奮起來，迅速的，然而又很有秩序地“擠”上了車。好不容易輪到上官上了，這時(shí)，豆大的.雨點(diǎn)兒“噼里啪啦”的砸了下來，“哇哇哇”遠(yuǎn)處忽然傳來孩子的哭聲。他回頭望去，只見一個(gè)老爺爺抱著一個(gè)三四歲的小孩子很吃力地深一腳，淺一腳朝車站跑來，胳膊上還挎著個(gè)大籃子，里面裝滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤地大蘋果。
上官趕忙收住腿，往邊上一閃：“老爺爺您先上.”
“孩子，謝謝，謝謝”老爺爺不停地說。“快，孩子，我拉你�！崩蠣敔斏斐鲆恢皇种v道�？删驮谶@時(shí)——“哐當(dāng)”一聲車門殘酷而又無情地關(guān)上了。
是的，車廂已經(jīng)被乘客們擠得水泄不通了，而且司機(jī)也不能再等了，要不然就誤點(diǎn)了�？上攵�，上官?zèng)]有趕上車。
最后一縷秋風(fēng)帶走了孤單搖曳在樹枝上的黃葉，在空中勾勒出了一個(gè)完美又充滿氣質(zhì)的360℃圓，上官微笑的又回到了車站等待著下一班車的來臨。
雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，天氣也越來越?jīng)�，但上官的心里卻是熱乎乎的。
奉賢是一個(gè)好地方，奉賢人個(gè)個(gè)也是“賢人”，讓我們“小賢人”與“大賢人”一起把“敬奉賢人，見賢思齊”這種“賢文化”傳播下去。
五年級(jí)作文 篇5
中山市岐江河是我喜歡的好地方。那里景色美麗，令人永生難忘。
就在弟弟生日的這天，姑姑神秘兮兮的對(duì)我們說：“寶寶，龍龍，晚上，姑姑帶你們?nèi)�(gè)好地方！”姑姑的這番話立刻勾起了我的興趣，我的心里充滿了期待。
好不容易“熬”到了晚上，我跟著“大隊(duì)部”（一家人，有十個(gè)人嘞！）坐車出發(fā)去那個(gè)神秘的地方。車行十多分鐘后到達(dá)那個(gè)地方。一看牌子，哇！原來我們是要坐船游岐江啊！我們到售票點(diǎn)買好票后就登上了客船。我來到船的后甲板，映入眼簾的是一片長得見不到尾的水茫茫的大世界！我不禁驚訝的喊道：“哇！這么長的岐江哇！”
兒的夜景美極了，雖說岐江的左右都是高高地樓房，但卻有一排排樹木圍在岐江邊。水面如鏡，借著五光十色的燈光，我可以清晰地看見綠樹全映在水中，遠(yuǎn)處的樓房燈紅酒綠，五顏六色，點(diǎn)綴著岐江，我們的船邊翻滾出一道道長長的“白浪花”，船弄得水上碧波蕩漾，我心想：好一個(gè)偉人故里，秀麗岐江�。�
“大家好，我叫劉青，是本船的講解員，大家可以叫我小劉�！迸叮看瑤飩鱽硪魂嚽宕鄲偠腵聲音？一看，原來是講解員阿姨呀！
忽然，前面亮了起來，劉青阿姨拿起話筒：“大家看，我們現(xiàn)在快經(jīng)過的這橋叫做中山一橋。”我一看，好一個(gè)中山一橋，真是華燈高照，絢麗多彩��！來到橋下，船里變得亮堂堂的，姨奶奶又借光抓拍了幾張照片。
過了一會(huì)兒，我又看見了一座橋。這座橋的左右兩邊各有一個(gè)半圓形的建筑物，建筑物的上面有一串又一串的燈光。從上到下，從大到小。一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒綠，令人眼花繚亂�！斑@座橋叫做中山二橋，因?yàn)槟莾蓚�(gè)半圓形的建筑物再配上那一串又一串的燈光像極了彩虹，所以它還有個(gè)別名叫彩虹橋�！眲⑶喟⒁讨v解道。船在河里轉(zhuǎn)了一圈，我們便上了岸，離開岐江時(shí)，我想：下次再來中山時(shí)，我一定要再到岐江來玩！
岐江，你是中山市里一顆璀璨的明珠，你是我最喜愛的好地方！
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