五年級(jí)作文(必備15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
我坐在窗前，打開(kāi)記憶的閘門(mén)。一個(gè)個(gè)人物仿佛映入眼簾，但讓我印象最深刻的，還是我的英語(yǔ)老師劉老師。
她的個(gè)子矮矮的，在其他老師眼里，她就是個(gè)微不足道的小豆子。她的身材瘦瘦的，在遠(yuǎn)處看，仿佛一根細(xì)細(xì)的木頭挺立在遠(yuǎn)處。她頭發(fā)短短的，看上去給人一種純潔樸素的美感。
當(dāng)我一看見(jiàn)她，我就忍不住哈哈大笑。并不是因?yàn)樗?嘴巴和鼻子依然很小，小的幾乎看不見(jiàn)，而是在于她那雙珍珠般的大眼睛。
劉老師的眼睛和別的老師比起來(lái)，那就大多了，而且她不太尋常了。然而，這并不叫可怕。劉老師的眼睛卻透著一股親切。這股親切讓冰冷的我立即溫暖起來(lái)，就好似從冬天立刻到了春暖花開(kāi)的季節(jié)。
但劉老師的心情也總千變?nèi)f化，就好比現(xiàn)在正是溫暖光亮的晴天，可下一秒?yún)s烏云密布，下起了冰冷的大雨，讓人身子忍不住瑟瑟發(fā)抖。
比如上一次，老師正在有聲有色的上課，時(shí)不時(shí)還開(kāi)幾個(gè)玩笑，逗得全班哈哈大笑，笑聲仿佛都要把屋頂掀翻了�？芍灰匆�(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮蛋在課上相互打架時(shí)，頓時(shí)火冒三丈。那雙大眼睛里的親切立刻飄到了無(wú)邊無(wú)際的天空上，眼睛里好像有一根根利劍刺到了我們身上，我們害怕得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，而且還還讓全班人抄了兩篇課文，全班人一陣嘆氣，仿佛中了詛咒。我心里非常難過(guò)，想："劉老師，雖然你很?chē)?yán)肅，但是為了我們的安全著想，我們抄點(diǎn)課文也算是值了。"劉老師也總是在背后默默關(guān)心我們。
劉老師，你是個(gè)純潔嚴(yán)肅的好老師，你是我們最好的園丁，是我們最好的陪伴。劉老師！我會(huì)一直記住你的！
五年級(jí)作文2
日盼夜盼，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂(lè)的日子。
星期五上午，我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上，觀看文藝匯演，跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接，大飽眼福。在輕松愉悅之中，半天的時(shí)光很快就過(guò)去了。
而我最最期盼的，則是下午的“班班樂(lè)”活動(dòng)。因?yàn)樵谶@半天里面，原本不允許帶進(jìn)零食的`教室，此時(shí)則充滿了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了美味的食品，與老師、同學(xué)們分享。這一天下午，我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛，老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽(tīng)歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣，歌聲停止的時(shí)候，氣球落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂(lè)聲的響起，氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞，我的心怦怦直跳，唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止，因?yàn)楹翢o(wú)藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過(guò)總算是天遂人愿，每一輪下來(lái)，氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次，氣球剛剛從我的手里遞出，音樂(lè)聲戛然而止。那時(shí)，我的整顆心都快蹦出來(lái)了�？粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼樱业男闹邪底詰c幸不已，還好眼疾手快，再慢上一秒，該發(fā)愁的就是我了�？粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣，我們大家都笑得直不起腰來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過(guò)了。跨出校門(mén)，我的那顆驛動(dòng)的心久久未能平靜。如此快樂(lè)的六一，怎能不令人留戀呢？
五年級(jí)作文3
我今天要推薦的是《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》這本書(shū)。這本書(shū)的作家名叫斯蒂芬·茨維格。
斯蒂芬·茨威格他是我國(guó)讀者頗為熟悉的德語(yǔ)作家，他出生于奧匈帝國(guó)一個(gè)猶太富商家庭。少有文才，16歲前開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。后進(jìn)入維也納大學(xué)讀德國(guó)和法國(guó)文學(xué)。1903年獲博士學(xué)位。而茨威格的寫(xiě)作方面主要是小說(shuō)，詩(shī)歌，戲劇，散文，游記代表作有《夜色朦朧》、《象棋的故事》、《三大師》。
《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》這本書(shū)一共14張，這14張都是世界歷史上戲劇性的時(shí)刻也是關(guān)于人類(lèi)歷史的時(shí)刻。其中我最喜歡黃金國(guó)的.發(fā)現(xiàn)我南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)。而南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)就是我們七下上冊(cè)第21課《偉大的悲劇》的文章南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)，我們先不說(shuō)這讓大家學(xué)了以后去再次品味。我就說(shuō)說(shuō)黃金國(guó)的發(fā)現(xiàn)這一章。
在1834年，一艘美國(guó)輪船從格費(fèi)爾是往紐約，這里有個(gè)窮困潦倒的人叫約翰·奧古斯特·祖特爾的人。私人31歲，因被幾個(gè)歐洲法庭指控逃去了紐約。他在這里開(kāi)了個(gè)小酒店，最后開(kāi)了一個(gè)客棧在這里安定下來(lái)。后來(lái)他喜歡探險(xiǎn)，就找到了個(gè)叫舊金山的地方。這就是現(xiàn)在舊金山這個(gè)地方。當(dāng)時(shí)其實(shí)是一個(gè)貧窮的漁村。而他在這里有了農(nóng)場(chǎng)，當(dāng)上了世界最富有的人。而就在她事業(yè)最輝煌的時(shí)候。在這片土地發(fā)現(xiàn)了黃金。而他妻子和兒子剛團(tuán)圓。還在這里建立了王國(guó)。而就是發(fā)現(xiàn)了黃金，他生病的仆人又走漏了風(fēng)聲。大量世界各地的人來(lái)到這里淘金。這下就讓他的事業(yè)徹底的完蛋了。無(wú)盡的人毀壞了他的一切。嗨，把這里弄得亂七八糟。他向美國(guó)起訴，不求他們陪嘗。就是因?yàn)檫@個(gè)。他的妻子和兒子被這群淘金者圍在了一起。被活活的打死了。而他還在為了他的土地去美國(guó)起訴。當(dāng)他在生命最后的一刻他倒在了。國(guó)會(huì)大廈的臺(tái)階上。
我也希望大家來(lái)看一看這本書(shū)。了解更多的歷史和一些不為人知的故事。這樣充實(shí)了生活，也豐富了我們的精神。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧！
五年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)在承德，承德位于河北省東北部，周邊與北京、天津、遼寧、內(nèi)蒙古、及河北省的秦皇島、唐山、張家口市相鄰，是燕山腹地渤海之濱的重要城市，有“北京北大門(mén)”之說(shuō)。這里山川秀美、風(fēng)景綺麗，地理位置非常重要，所以成為清王朝的`第二個(gè)政治中心。這里有世界最大的皇家園林－－避暑山莊，世界最大的皇家寺廟群－－承德外八廟，世界最大的皇家狩獵場(chǎng)－－木蘭圍場(chǎng)，世界最大的木雕佛像－－千手千眼觀世音菩薩，及世界最短的河流－－熱河，在加上丹霞地貌形成的十大名山（磬槌峰、天橋山、雙塔山、僧冠峰、羅漢山、雞冠山、朝陽(yáng)洞、元寶山、蛤蟆石、半壁山），和長(zhǎng)城之精粹－－金山嶺長(zhǎng)城。
承德避暑山莊建于康熙四十二年（１７０３年）至乾隆五十七年（１７９２年），歷經(jīng)康、雍、乾三代王朝長(zhǎng)達(dá)８９年?duì)I建才完成了這座聞名中外的古典皇家園林。每年清朝皇帝在此駐蹕長(zhǎng)達(dá)半年之久，處理朝政，接見(jiàn)少數(shù)民族首領(lǐng)，外國(guó)使節(jié)等，為后人留下了濃厚的山莊文化�，F(xiàn)在的著名的文學(xué)家于秋雨這樣贊美承德“一部山莊，半部清史”見(jiàn)證了中華民族３００年的風(fēng)雨歷程。
我最喜歡園林中的“熱河泉”熱河地名“因水而得名”因地下是個(gè)小溫泉，冬季河面６０米不結(jié)冰，寒冬臘月水溫依舊為零上７－８度，于是冬季湖區(qū)堅(jiān)冰如玉蓋，可是熱河泉水依舊熱氣騰騰，周?chē)q如是個(gè)大的水晶宮，晶瑩剔透，分外妖嬈，承德人稱(chēng)“熱河泉邊洗洗手，好運(yùn)年年伴你走。”
朋友，一座“天藍(lán)、地綠、山清、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”山水園林城市正漸漸揭去她羞澀的面紗，靚麗地展現(xiàn)在世人的面前。所以我愛(ài)我的家鄉(xiāng)承德，愛(ài)這片熱土。
五年級(jí)作文5
童年是一首天真爛漫的詩(shī)，吟唱著童真與快樂(lè)，童年是心中的一本童話書(shū)，有趣又豐富。
我跟媽媽一起去妹妹家做客。一歲出頭的妹妹可愛(ài)極了，小臉?lè)坂洁降�，小胖手在空中一抓一抓，仿佛要把太�?yáng)抓下來(lái)似的。
妹妹的媽媽輕輕按住妹妹胖圓圓的，不安分的小腿。她的手往一個(gè)白色的，圓柱形的盒子里一沾，沾起一些同樣是白色的粉末，涂到妹妹的小臉上，立馬，本來(lái)就白的小臉更白嫩了，讓人有巴不得去咬上一口的感覺(jué)。媽媽在一旁笑著，也許她想到了我小時(shí)候吧。
“來(lái)，露露，幫媽媽放衛(wèi)生間里去。”媽媽把白盒子交給了我。我小心翼翼地捧著白盒子，來(lái)到了衛(wèi)生間。放哪呢？放鏡子前面吧。我順便照了照鏡子。鏡子里的我，干瘦干瘦的，臉蛋黃黃的`，及不上妹妹萬(wàn)分之一的可愛(ài)。
突然，我靈光一閃，一個(gè)想法油然而生。我為什么不像妹妹那樣也涂粉呢？想著，我就吃力地?cái)Q開(kāi)百盒子的 蓋 子，用手“專(zhuān)業(yè)”地沾起了粉往臉上抹。我抹得可認(rèn)真了，小手在臉上不厭其煩地畫(huà)著圈圈。也許是鏡子上的霧氣令我以為我抹得十分自然，其實(shí)不然。
我興沖沖地跑到媽媽那兒去，希望她夸我漂亮，但她一見(jiàn)到我就笑噴了。我沉醉在“滔滔不絕”的自戀之中，還以為她在為我“華麗的逆轉(zhuǎn)”而高興呢。妹妹 也拍著小手樂(lè)呵起來(lái)。但媽媽的一句話立馬讓我從天堂掉進(jìn)了地獄�！肮�！你是不是涂了妹妹的粉了，還不帶抹勻的，哈哈”我只好去洗了把臉。
事隔多年，我依舊念念不忘。因?yàn)槟鞘俏乙簧凶蠲篮玫幕貞洝辏?/p>
五年級(jí)作文6
秋天到了，太陽(yáng)漸漸往南方遷徙。熱烈、濕潤(rùn)的夏天的感覺(jué)不復(fù)存在，涼爽、干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀，排著“八”字形的隊(duì)伍，追趕太陽(yáng)去了。校園里的小朋友蹦跳著穿上了五顏六色的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了，非常羨慕，情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小?/p>
當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地里吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)、垂柳、桃樹(shù)、楓樹(shù)、梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)奈不住寂寞和煎熬了，他們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝，有金黃的、鮮紅的、灰色的、黃中帶紅的……非常神氣、非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下、他們抖動(dòng)漂亮的外衣，展示自己的風(fēng)采，生怕人們不知道似的。
一片黃色葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱，飛向半空。它在半空中盤(pán)旋、翻滾，自由自在地飛翔。它飄舞著、飛揚(yáng)著，那么優(yōu)美動(dòng)人、那么安逸瀟灑。于是，兄弟姐妹們都不甘落后，紛紛飛向半空，它們沒(méi)有大雁一樣的'翅膀，排“八”字。排“人”字，高而遠(yuǎn)，只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃、撒嬌。時(shí)而又像彩蝶一樣在飛，飛了一段距離，無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面上的樹(shù)葉也不甘寂寞，一陣秋風(fēng)來(lái)，它們?cè)诘孛嫔媳寂苤�、追逐著、嬉戲著……它們�(yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多的情趣。
還有那四季常青的冬青樹(shù)、樟樹(shù)、松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中，它們依然那么翠綠，那么光亮，那么精神，非常威武。我想：可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們―“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天！
五年級(jí)作文7
嘿！快看那兒！兩位男同學(xué)正赤面耳紅地握住對(duì)方的手，努力把手往自己這兒扳。哦？你問(wèn)我他們?cè)诟墒裁�？�?dāng)然想都不用想，他們正在比賽扳手勁呢！
這節(jié)作文課沈老師給我們講說(shuō)讓我們進(jìn)行扳手勁比賽，我們一聽(tīng)，便迫不及待摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿著我的號(hào)碼牌，尋找我的對(duì)手。一發(fā)現(xiàn)，我的對(duì)手卻是看起來(lái)瘦骨如柴，事實(shí)上卻力大如牛的`陶嘉怡。陶嘉怡一知道我就是她的對(duì)手，她先是上下打量我一翻，隨后她巫婆般的尖笑刺激著我柔弱的耳膜。我不甘示弱，我?guī)е乘粦?zhàn)的心情上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我在第一局，用盡力氣將她扳下，這使我趾高氣揚(yáng)起來(lái)。第二局，陶嘉怡不慌不忙地握住我的手，要不是摸到她手心里的汗，表面上一點(diǎn)兒也看不出她有絲毫的緊張。男生們伸長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。我由于有點(diǎn)急于求成，陶嘉怡便抓緊機(jī)會(huì)將我扳下。我毫不灰心，整裝待發(fā)準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽�！伴_(kāi)始！”我和陶嘉怡仍然紋絲不動(dòng)，我的手已經(jīng)開(kāi)始酸了，但看見(jiàn)陶嘉怡眉頭緊皺，我又放松起來(lái)，沒(méi)想到陶嘉怡一把將我拿下。我垂頭喪氣地被淘汰了。
來(lái)看看男生組吧！男生們?yōu)榱孙@示自己是大力士，早早地做好準(zhǔn)備，男生們?nèi)慷荚谧錾煺惯\(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。不知道的人還以為在跳廣播體操呢！言歸正傳，在沈老師的一聲令下，各組選手使出了吃奶的勁，各個(gè)鼓足腮幫。經(jīng)過(guò)幾輪淘汰賽，最后剩下一位胖子和一個(gè)力氣也不容低估的瘦子，很明顯，胖子在體形上就打倒對(duì)方，仿佛給對(duì)手一個(gè)下馬威。果不其然，胖子勝利了，他開(kāi)心極了，居然向沈老師發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果不用猜也知道。班級(jí)仍然沉在歡聲笑語(yǔ)中……
經(jīng)過(guò)這次游戲后，我明白了遇事都不能氣餒，也不能驕傲。一定要知難而上。
五年級(jí)作文8
都說(shuō)六一是一個(gè)快樂(lè)的日子，可是，馬上要六一了，我卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。
十二年的光陰即將消失，就像我生病時(shí)架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管，成為我身體里的一部分，成為永久的回憶。
在記憶深處，始終還記著剛?cè)雽W(xué)那年的六一，那天，六年級(jí)的一位大姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，你要好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，為少先隊(duì)隊(duì)旗添上光榮的一筆。”聽(tīng)著她的話，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心暗暗告誡自己，一定要做一名合格的少先隊(duì)隊(duì)員。
現(xiàn)在，那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩，而時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我還記得，在學(xué)校操場(chǎng)前的講臺(tái)上，校長(zhǎng)給我們少先隊(duì)隊(duì)員講的關(guān)于品德的'故事，校長(zhǎng)說(shuō)，一家國(guó)際知名的品牌大公司到一所大學(xué)招聘學(xué)生，應(yīng)聘的學(xué)生排起了長(zhǎng)龍，可是，應(yīng)聘的學(xué)生基本是進(jìn)去走一圈就走了出來(lái)，考官根本沒(méi)問(wèn)問(wèn)題就判定他們沒(méi)有通過(guò)。不過(guò)，有一個(gè)學(xué)生例外，這名學(xué)生進(jìn)應(yīng)聘考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)門(mén)口橫放著一把掃帚，他心想應(yīng)該是誰(shuí)不小心將它踢到了，就順手將它撿拾起來(lái)，擺好，結(jié)果，這位學(xué)子被聘取了。事后，招聘的考官說(shuō)，這把掃帚就是他們對(duì)學(xué)子“德”的試金石，他們相信能考上這所大學(xué)，到這來(lái)學(xué)習(xí)的人優(yōu)秀是無(wú)可厚非的，但是德就未必如此，他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，故而放置了這把橫倒的掃帚，結(jié)果，真的錄取到了他們想要的人。
校長(zhǎng)那天語(yǔ)重心長(zhǎng)的話還響徹在耳邊，可是，時(shí)間早已一去不復(fù)返。
現(xiàn)在的六一已是我小學(xué)人生路的最后一個(gè)六一，我多么希望時(shí)間能慢下來(lái)，讓六一的快樂(lè)一直持續(xù)，可是，在時(shí)間面前，任何人都無(wú)能為力。
最后，我只能黯然神傷地說(shuō)一聲，別了，我的六一。
五年級(jí)作文9
我的弟弟是個(gè)頑皮的孩子每天都要闖禍，也經(jīng)常被媽媽罵。
有次，我在沙發(fā)上邊看電視邊吃瓜子很是舒服，這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)把我瓜子打翻了，我生氣了，說(shuō)：“你干嘛把我瓜子打掉？”他沒(méi)回答，而是對(duì)我做了個(gè)鬼臉。臉上還樂(lè)呵呵笑著，我頓時(shí)火冒三丈，腦子快氣炸了，正當(dāng)我準(zhǔn)備教訓(xùn)他時(shí)，心情突然平靜下來(lái)，如果我去揍他，我還會(huì)被媽媽罵，還是先忍一忍吧。于是我回到沙發(fā)上，把瓜子一顆一顆撿起來(lái)放進(jìn)罐子里，撿完后就放在旁邊，不吃了。突然，一聲“砰”聲音在家里徘徊，就連爸爸也在睡夢(mèng)中被驚醒來(lái)。媽媽急步走出來(lái)想知道到底是怎么回事，只見(jiàn)地上有幾塊碎片，弟弟就在旁邊，這時(shí)弟弟狡辯說(shuō)是我把碗砸的，我不緊不慢的說(shuō)：“哦！我親愛(ài)的弟弟，我這可離你那兒遠(yuǎn)著呢。”媽媽知道我肯定不會(huì)隨便砸碗的，就去教訓(xùn)弟弟，看弟弟那哭喪的臉，我本是想去制止的，但……你不是把我的瓜子打翻了嗎？就得有人來(lái)治治你。最后，弟弟從剛開(kāi)始的囂張到此時(shí)此刻的流淚滿面了。
而最近這幾天我覺(jué)得他變了，而且變化很大。我看電視時(shí)，他也能坐在旁邊安靜地看電視；碗的.砸碎聲漸漸從家里消失了，從那以后居然一個(gè)都沒(méi)有打碎過(guò)；他也變勤勞了，有時(shí)還自己申請(qǐng)洗碗呢，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。弟弟不但變勤勞了，還孝順起來(lái)，當(dāng)媽媽腰酸背疼時(shí)弟弟就會(huì)去錘錘，有時(shí)還給媽媽和爸爸洗腳呢。
看到弟弟的變化，我也非常開(kāi)心，以前我都不想跟弟弟玩，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)找他玩，整個(gè)家庭都因?yàn)樗_(kāi)心和睦起來(lái)，我真喜歡弟弟的聽(tīng)話懂事，我想是因?yàn)榈艿荛L(zhǎng)大了吧！
五年級(jí)作文10
我從小就懼怕爸爸，他在我的心里就像一座大山，擋著我對(duì)“自由”的向往。每次我想出去玩，都會(huì)聽(tīng)到爸爸那響亮的吼聲：“作業(yè)做完了嗎？毛筆字寫(xiě)了嗎？不好好學(xué)習(xí)就知道玩！”我很想頂撞爸爸，可都不敢說(shuō)一句話。
秋游那天，作業(yè)非常少。我一到家，妙筆如風(fēng)，手不停揮。終于在六點(diǎn)之前寫(xiě)完了作業(yè)。我長(zhǎng)舒一口氣，看爸爸還沒(méi)有回來(lái)，連忙打開(kāi)電腦一看，居然沒(méi)上密碼。嘿！這真是天助我也，終于到了“我的`時(shí)代”了――“上機(jī)”。
正當(dāng)我玩的津津有味時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)――爸爸。他一把奪下了鼠標(biāo)，氣沖沖地問(wèn)：“你作業(yè)做好了？”“早寫(xiě)完了�！� “單詞都會(huì)背了？毛筆字也練過(guò)了？”爸爸一連串的責(zé)問(wèn)讓我張口結(jié)舌，不知說(shuō)什么好，只好坦白交待，低著頭說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)�！澳憧纯慈思仪赜迤妫�(jīng)�？嫉谝唬魑膶�(xiě)得又好，字寫(xiě)得也漂亮。而你呢，樣樣不如人，一天到晚就知道玩、玩、玩！做作業(yè)去……”爸爸一口氣說(shuō)了那么多，我趕緊關(guān)了電腦，無(wú)可奈何地逃回到自己房間看書(shū)了。
星期天到了，我想騎著心愛(ài)的自行車(chē)出去玩玩，想和小伙伴們一起到樓下打球、追跑、嬉戲，爸爸總會(huì)說(shuō)不安全，讓我在家看看書(shū)。聽(tīng)著伙伴們快樂(lè)的歡笑聲，我的心早飛走了，哪還能看得下去書(shū)��？
哎，爸爸，我真的想對(duì)您說(shuō)：“我們的童年本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，本應(yīng)該是課余時(shí)間里常到大自然享受快樂(lè)的，本應(yīng)該是充滿童趣的，更應(yīng)該是快樂(lè)成長(zhǎng)的，而你們不應(yīng)該把我們像鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，應(yīng)該讓我們?cè)谔炜罩邢裥埴椧粯诱钩岣唢w。
爸爸，給我多點(diǎn)“自由”的空間吧，不要把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，難道你們想把我們培養(yǎng)成營(yíng)養(yǎng)不良的孩子？學(xué)習(xí)本應(yīng)該這么累嗎？爸爸，我們?cè)诖笞匀恢袝?huì)學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
爸爸，您能對(duì)我放松一點(diǎn)嗎？爸爸，我想對(duì)您說(shuō)很多很多……
五年級(jí)作文11
《西游記》是四大名著中的一本，也是我最常看的一本書(shū)。他的。電視版我也看過(guò)，其中里面我最喜歡的人物，就是孫悟空。
他是在一個(gè)叫傲來(lái)國(guó)的石縫里蹦出來(lái)的石猴，他個(gè)頭小，身上全是毛，長(zhǎng)著一個(gè)能夠辨別是非的眼睛，我喜歡的'不是她的外貌，而是內(nèi)在美。
他勇敢無(wú)畏。當(dāng)師傅被妖怪抓走時(shí)，他想盡辦法把師傅救出來(lái)，《大戰(zhàn)紅孩兒》這一片中，孫悟空先是自我與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒突出三昧真火，他衣服著火然后自我撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終發(fā)現(xiàn)不是對(duì)手，又連忙去東海叫龍王下雨，誰(shuí)知三昧真火抗水，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)觀音菩薩來(lái)降服，最終救出師傅，這樣的悟空我喜歡。
他忠心耿耿，西天路上斬妖除魔，護(hù)送唐僧取經(jīng)，在《三打白骨精》中，悟空去化齋白骨精想騙唐僧，卻被歸來(lái)的悟空識(shí)破，他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個(gè)解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認(rèn)出來(lái)了，并打死了他，唐僧氣得把悟空趕走，在花果山道遙自在的他回到花果山，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。這樣的悟空我更喜歡。
他神通廣大，會(huì)72變。他的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他在教悟空72變，悟空聽(tīng)的專(zhuān)心致志。一天悟空犯了錯(cuò)，祖師跳下高臺(tái)，手持戒尺將悟空頭上打了三下，然后倒背著手走入里面，隨手將中門(mén)關(guān)了，悟空第二天三更時(shí)在中門(mén)前跪著祖師，祖師看到問(wèn)為何這么早來(lái)到這兒，他說(shuō)：“你昨日打我三下把中門(mén)關(guān)了，說(shuō)明你讓我明天三更在中門(mén)門(mén)口等著教我絕術(shù)？”祖師看他這么聰明又好學(xué)，就教了他72變，這樣聰明的悟空我更喜歡。
我喜歡悟空的勇敢無(wú)畏，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的神通廣大，他的火眼金睛讓我明辨是非，他的勇敢無(wú)畏讓我不再膽小，是我的偶像，我最喜歡的人物。
五年級(jí)作文12
唉，一天的家務(wù)活可有些讓我車(chē)吃不消，要說(shuō)我忙的頭昏眼花、兩眼冒金星一點(diǎn)也不夸張哦！勞累的同時(shí)，也讓我收獲不小哦！
早上昏昏沉沉的起來(lái)，洗漱后清醒了許多。吃完早飯就充滿活力了！因?yàn)槲抑�，這一天有許多挑戰(zhàn)等著我。所以我打起了十二分的精神，向掃把走去，拿起，開(kāi)始工作。沒(méi)過(guò)多久，信心十足的我就有 些失落。我掃地的時(shí)候樣子不知道有多狼狽，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：不掃不知道，一掃嚇一跳，原來(lái)家里這么臟，真該好好打掃一下。其實(shí)最難掃的還沙發(fā)底下。我必須得小心翼翼的當(dāng)起“小老鼠”。 “��！”灰差點(diǎn)濺了我一臉。成了真正的“小灰鼠”了，想到這兒，我哈哈大笑起來(lái)。
掃完地，都滿身大汗了，我擦了一把汗，開(kāi)始洗衣服我很認(rèn)真哦！先詢(xún)問(wèn)奶奶一些方法，再洗的'。先把衣服浸泡在水里，放些洗衣粉，浸泡20分鐘再用手搓衣服。兩只手抓在衣服兩邊，手握成拳頭衣服 放兩拳頭中間，來(lái)回搓。搓完衣服，再用清水泡兩次。再把衣服涼在屋外，就大功告成了。
堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！接下來(lái)就擦玻璃啦！我先擦下面“洗刷刷洗刷刷”我唱起歌了。可好景不長(zhǎng)——玻璃上面我擦不到呀！。嘗試幾次失敗后，我急了！跳了起來(lái)，還摔了個(gè)“稀巴爛”�！昂艉簟焙撸∵B 風(fēng)都要嘲笑我，我不甘心。嘻嘻，一個(gè)妙計(jì)浮上心頭，我去搬來(lái)許多板凳，終于能擦倒了。太棒了！
時(shí)間像細(xì)沙劃過(guò)我的指尖，等做好這一切，天也黑了。美滿的一天就此畫(huà)上了句號(hào)。
我們真的應(yīng)該多幫家人做家務(wù)。讓她們少一份辛苦，讓我們多一份責(zé)任！
不要小看家庭主婦，其實(shí)她們比工作這還累。經(jīng)過(guò)這一天的磨練，似乎對(duì)我媽媽臉上的皺紋多了一層理解。
五年級(jí)作文13
廣州有許許多多的動(dòng)、植物，也有許多高山，但是，如果要說(shuō)出我最喜歡的動(dòng)物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會(huì)在秋天時(shí)來(lái)到我們廣州棲息，原因就是為了要度過(guò)寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚(yú)。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的`了望區(qū)，這是希望我們?nèi)祟?lèi)不要傷害這群有翅膀的客人才設(shè)立的了望區(qū)，在那里，我們可以利用望遠(yuǎn)鏡來(lái)欣賞它們的美姿�？粗� 它們?cè)跅⒌乩锟鞓?lè)捕食的模樣，雖然很開(kāi)心，但是，看著黑面琵鷺，總還是有一股想說(shuō)“對(duì)不起”的心情藏在自己的心中，因?yàn)�，以前我們有些人�?lèi)曾經(jīng)傷害它們呢！
其實(shí)，以前有些人類(lèi)，經(jīng)常補(bǔ)魚(yú)，或是電魚(yú)或毒魚(yú)，讓黑面琵鷺吃下這些魚(yú)后，生病，甚至往生了，我想就是因?yàn)檫@樣，七股才會(huì)設(shè)立這樣的保護(hù)區(qū)吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一群來(lái)到廣州過(guò)冬的候鳥(niǎo)，而是一群小天使，它們快樂(lè)捕食小魚(yú)的模樣，就像一群快樂(lè)的漁夫；它們?cè)诳罩酗w舞的模樣，就像一群無(wú)敵的“鳥(niǎo)超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥(niǎo)。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)去看看那群可愛(ài)的黑面琵鷺，因?yàn)�，我老是�?huì)擔(dān)心，黑面琵鷺會(huì)不會(huì)已經(jīng)消失不見(jiàn)？雖然我不是保護(hù)區(qū)的管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會(huì)在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著，因?yàn)�，我已�?jīng)愛(ài)上了這群有翅膀的客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來(lái)，就比王后還要高貴，就比國(guó)王還要有威嚴(yán)，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺(jué)自己就像在水面上的劇場(chǎng)上表演，不管如何，我覺(jué)得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動(dòng)植物，雖然黑面琵鷺只是來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)，但是我還是覺(jué)得它的魅力比任何的玩具、漫畫(huà)都還要無(wú)法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過(guò)我這個(gè)想法太自私了，當(dāng)花朵的新芽冒出時(shí)，它就得回家了。
五年級(jí)作文14
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車(chē)，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又就是秋天，景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的.樹(shù)木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去，沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車(chē)子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類(lèi)，不同樣貌，不同高低的樹(shù)葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái)，就好像魚(yú)兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢！原先下雨了�。≌盟庖糙s到了，不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧！
五年級(jí)作文15
說(shuō)起青少年科技節(jié)，它可跟我有不解之緣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青少年科技節(jié)有著特殊的意義。它不僅使我們盡情發(fā)揮想象力，而且還是我們中小學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我創(chuàng)新的平臺(tái)。
當(dāng)老師第一次談起科技這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我們大家都對(duì)這個(gè)新鮮的詞匯感到好奇，直到后來(lái)我才知道：原來(lái)科技節(jié)包括科技小制作、科幻畫(huà)、科學(xué)論文這些內(nèi)容，是一個(gè)推進(jìn)兒童的想象力，發(fā)展兒童動(dòng)手動(dòng)腦能力的綜合性發(fā)展平臺(tái)。我從小就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，所以聽(tīng)說(shuō)有科幻畫(huà)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我來(lái)說(shuō)雖不算是小菜一碟，但也不算難，我也非常有興趣去完成這個(gè)特別喜愛(ài)的任務(wù)。因?yàn)榭萍嫉哪ЯΓ瑢?shí)在太吸引人。
我說(shuō)干就干。我興致勃勃到街上文具店里去買(mǎi)紙，然后買(mǎi)畫(huà)筆、顏料。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)始構(gòu)思圖畫(huà)，我腦子里浮想聯(lián)翩，幾年后的地球會(huì)變成什么樣子呢？會(huì)不會(huì)汽車(chē)都在天上飛，都沒(méi)有了廢氣的污染，沒(méi)有了煩人的汽笛聲。會(huì)不會(huì)學(xué)校變成了流動(dòng)式的、折疊式的，隨手折疊然后放在手提包里。再或者，地球搬遷了，人類(lèi)都搬到了月球上、太陽(yáng)上，這一切的'一切都使我充滿了無(wú)限向往，太陽(yáng)是萬(wàn)能之源，我希望全世界人民能生活在一個(gè)充滿明亮、溫暖的環(huán)境，所以，我決定畫(huà)數(shù)年后，人們移民到太陽(yáng)上的情景，并命名：太陽(yáng)是大家的。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一幅充滿科技幻想的圖畫(huà)在我眼前展開(kāi)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)在小學(xué)組里獲了獎(jiǎng)，還頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，看到我努力過(guò)后得到的收獲，我還有一份心情是感謝，感謝老師的細(xì)心輔導(dǎo)，感謝老師領(lǐng)導(dǎo)們給我們青少年提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我更想說(shuō)：“我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)創(chuàng)新！”
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