實(shí)用的五年級(jí)作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我們唱起歌謠——“文明在哪里?我來(lái)告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里……”也許你會(huì)問(wèn):“文明、美德是什么?”我的答案是:“它們就是生活中不可缺少的部分!
生活中,文明就是一個(gè)微笑;文明就是一句關(guān)心的話語(yǔ);文明就是一次奉獻(xiàn)的行動(dòng);文明就是節(jié)約一滴水、一度電……簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,描繪出了文明和美德,是的,它們就在生活的點(diǎn)滴之中?稍趯(shí)際中,文明和美德又是怎樣的呢?
沐浴著溫暖和煦的陽(yáng)光,走在幽靜的竹林中,嘴里哼著歡快歌調(diào),腳下邁著悠閑的步伐……每個(gè)人都會(huì)深深陶醉其中。如果這時(shí)地上有著幾個(gè)紙團(tuán),你會(huì)怎么做?把它們輕輕撿起放進(jìn)垃圾桶,還是不理不睬?此刻,文明就是一次彎腰,環(huán)境因此會(huì)更加美麗。
孝敬,一個(gè)偉大的'詞語(yǔ),它包含了父母對(duì)我們的愛(ài),讓我們無(wú)限的回報(bào)!兜茏右(guī)》《三字經(jīng)》等著名古代作品里,教導(dǎo)我們要時(shí)刻孝敬生我們養(yǎng)我們的父母。“百善孝為先”等名言教育我們要孝順我們的父母。父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們的養(yǎng)育之恩,我們終生難以回報(bào)。孝敬,就是美德。
提高我們的素質(zhì),強(qiáng)化我們的修養(yǎng),尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心他人……這些生活中的小細(xì)節(jié),無(wú)不體現(xiàn)著文明與美德。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一種習(xí)慣,文明和美德是最容易做到的,同樣又是最難堅(jiān)持的。文明、美德之風(fēng)千古以來(lái)傳承至今。我國(guó)是文明古國(guó),中華民族文明和美德的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今,仍然能體現(xiàn)出他的旺盛和積極,永垂不老,成為凝聚中華民族的力量。
小學(xué)生,更應(yīng)該做到文明和美德。在我們的實(shí)際生活當(dāng)中,言談舉止和文明、美德有著很大的關(guān)系:公交車上給老奶奶讓座;撿起地上的果皮、紙屑;見(jiàn)到老師問(wèn)好,節(jié)約紙張、糧食……
“千里之行,始于足下”, 文明和美德就在我們的行動(dòng)中。讓我們從小事做起,從身邊做起!文明美德就如一股清清的泉水,滋潤(rùn)我們的心靈。讓我們從現(xiàn)在出發(fā),和文明擁抱,與美德拉手,走下去……我相信,社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖,?huì)迸發(fā)出更加美麗的文明、美德的火花!
五年級(jí)作文 篇2
熱情似火的夏姑娘剛剛離去,美麗迷人的秋姑娘便邁著輕盈的腳步,唱著秋歌來(lái)了。
秋姑娘乘著涼爽的風(fēng)走進(jìn)了豐收的田野。為了迎接秋姑娘,瞧!玉米特意穿上了金色的外衣,戴上了紅纓帽,見(jiàn)到秋姑娘,開懷大笑,露出了金色的“大板牙”;高粱見(jiàn)了秋姑娘就像害羞的小姑娘,滿臉通紅通紅的;稻谷最有禮貌了,見(jiàn)了久別的“故友”——秋姑娘還深深地鞠了一躬;大豆見(jiàn)了秋姑娘一陣爆笑。嗬!竟然笑破了肚皮,淘氣的豆寶寶蹦了出來(lái)…………農(nóng)民伯伯正不辭勞苦地收割著豐收的糧食。他們的臉上流淌著勞動(dòng)的汗水,也洋溢著開心的笑容。
秋姑娘騎著潔白的云走進(jìn)了飄香的果園。小燈籠似的紅蘋果露出笑臉來(lái)迎接秋姑娘;寶葫蘆似的大鴨梨扭動(dòng)著身子好像給秋姑娘跳舞呢!石榴也沖著秋姑娘咧開嘴笑了;葡萄架上掛滿了一串串葡萄,有綠的、紫的、紅的…………在陽(yáng)光的照射下,一顆顆晶瑩剔透,閃著耀眼的`光亮,散發(fā)出誘人的清香,令人垂涎欲滴。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了!
秋姑娘踏著落葉走進(jìn)了長(zhǎng)勢(shì)喜人的蔬菜王國(guó)。白菜大姐穿著碧綠碧綠的百褶裙手拉著手列隊(duì)在歡迎秋姑娘;辣椒小妹身穿火紅火紅的盛裝成群結(jié)隊(duì)地向秋姑娘問(wèn)好;大蔥哥哥整整齊齊地筆直地站成一排排等待秋姑娘檢閱;蘿卜小弟聽說(shuō)秋姑娘來(lái)了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)張望…………秋姑娘看到這一切,滿意地笑了。
充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的,但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛(ài)!
五年級(jí)作文 篇3
一條清澈見(jiàn)底的大河,一直潺潺地環(huán)繞著故鄉(xiāng)。河的東邊,有幾塊大青石板,那是給女人們搗衣用的。河的西邊,種著幾株垂柳,風(fēng)一吹,它們便隨風(fēng)舞動(dòng)著,婀娜的舞姿是那么美而自然。當(dāng)水鳥一邊撲騰著翅膀捉弄小鴨崽一邊歌唱時(shí),流水也唱和著一首首悅耳的奏鳴曲。
我和一群小伙伴們,最喜歡站在大青石上,把撿來(lái)的石子扔進(jìn)水中,看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。有時(shí),我們還會(huì)把腳伸進(jìn)河里戲弄小魚。
河上沒(méi)有小橋,到河對(duì)岸去要花20多分鐘。但我和小伙伴們?nèi)匀徊粎捚錈┑嘏苓^(guò)去采野花,我們把采來(lái)的野花編成花環(huán),套到小貓小狗的頭上,有趣極了!
故鄉(xiāng)的`后面有幾個(gè)小山包,沿著河岸向北走就到了。小時(shí)候,爺爺常帶我去那兒挖竹筍。我喜歡抱著竹子使勁搖,聽竹子發(fā)出“沙沙”的聲音。至今一看到竹子,腦海里就立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
我愛(ài)我的老家,尤其是我出生的那間臥室,那里光線充足,地面干燥,媽媽還會(huì)在柜子里放許多好吃的。爺爺?shù)臅烤驮趯?duì)面,我隔三差五就會(huì)去玩。那是一間空氣流通、陽(yáng)光充足、有著三個(gè)大書柜的漂亮房子。清晨,涼爽的清風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)來(lái),太舒服了!更美的是,一到秋天,后院的桂花開了,那迷人的香味從窗外飄進(jìn)來(lái),真使人陶醉。
故鄉(xiāng)的居民大都姓劉,大家過(guò)著和諧、安定、守望相助的生活,F(xiàn)在,我搬到了城市,但在農(nóng)村生活的那些記憶,成為了一段美麗的鄉(xiāng)愁。
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著我和弟弟去東吳公園游玩。到達(dá)公園后,弟弟立刻就往前沖了過(guò)去,我馬上追了上去,原來(lái)弟弟看見(jiàn)對(duì)面池塘里的小魚了。弟弟最喜歡各種各樣的魚,每次去超市,他也是站在魚缸前不肯離開。
好不容易哄著弟弟離開了池塘,我們繼續(xù)往東吳公園里面走去。剛走到門口,我就聞到了一股很清新的味道。一看,原來(lái)是園林工人在用割草機(jī)割草呢。草被割斷時(shí),散發(fā)出的味道特別的好聞。而弟弟看見(jiàn)收割機(jī)就特別想上去摸一下,這么危險(xiǎn)的事情當(dāng)然是不能做的。我和爸爸帶著弟弟,立刻就離開了這個(gè)地方,繼續(xù)游公園。
東吳公園里我最喜歡的地方是鹿山書院。那里比較涼快,也非常的漂亮。鹿山書院里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,墻上有各種的`詩(shī)和畫像。弟弟是第一次來(lái),顯得特別興奮,這里摸摸、那里看看。我呢,則慢慢地走著,欣賞著這些藝術(shù)品。在這些書畫里面,我最喜歡的是黃公望創(chuàng)造的《富春山居圖》。
就這樣我們一邊看一邊散著步,走著走著竟然迷路了。我和爸爸就來(lái)了個(gè)比賽,他帶著弟弟走陰涼的路,我則選擇原路返回,看看誰(shuí)最先到門口。我飛快地跑到公園門口,竟然爸爸也到了,看來(lái)我還是太慢了。
這次的游玩因?yàn)橛械艿艿募尤,我特別地開心。希望以后我們一家四口能一起來(lái)玩。
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