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        五年級作文

        時間:2024-09-06 11:49:11 五年級 我要投稿

        【優(yōu)選】五年級作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【優(yōu)選】五年級作文

        五年級作文 篇1

          擬人與似人就像一對雙胞胎,長得十分相似,讓我經(jīng)常搞錯誰是哥哥,誰是弟弟。最后,還是大幫手爸爸幫我改正了這個錯誤。

          “呀!這個是用什么修辭方法的?”爸爸看著我的練習(xí)題,抓著頭皮為難地說:“五年級的練習(xí)可真是難啊!”我看著爸爸愁眉苦臉的.樣子,一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本:“擬人唄!”爸爸見我這么快就想出了答案很不服氣,大聲說道:“那你會寫這兩個字嗎?”嘿嘿,我老早就等著爸爸的這個問題了。“沒問題,這只不過是小菜一碟,世上有什么題目能難得倒我呢!”

          我得意地拿過爸爸手中的練習(xí)紙,快速地在上面寫下了這兩個字,一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習(xí)紙,清了清嗓子,鄭重其事讀了三遍:“擬人,擬人,擬人!”正打算收起來時,爸爸又突然拿了出來,“咦,似人,似人,似?”我不好意思地一把奪過爸爸手中的練習(xí)紙,拿出藍(lán)筆端端正正的在上面寫了三了“擬人。”單人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊!爸爸的臨時抽查真是太及時了。從此以后,我把這個詞牢牢地記在了心中,再也沒有寫錯過。

          是啊,錯別字并不可怕,只要你認(rèn)真去記,用心去記,它一定會遠(yuǎn)離你哦!

        五年級作文 篇2

          我呆呆地望著她,看著她飄逸的身影,優(yōu)雅輕盈的步子!想到這兒,我便大步走回家。 丈夫知道后,也十分惱火,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了女兒一頓。他,也會那樣的哭泣嗎!“你有什么事需要我?guī)兔。工作安定下來,就是談朋友。讓美好的事物在這個世界上散播開來!無論是什么樣的遭遇任何事,總不致懼怕。

          一枚貝殼要用它一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆美麗的珍珠;雨后的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一個又一個的'困難,那么,是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

          冰心曾經(jīng)說過:“成功的花,人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!比绻庥隼щy仍以奮斗的英姿與之抗衡,那么,這樣的人生將是輝煌的。

          德國一位著名作家貝多芬,他在雙耳失聰?shù)那闆r下,卻仍勇敢地面對困難,將一個又一個的困難化解,最終,他成功地譜寫了《第九交響曲》。

        五年級作文 篇3

          同學(xué)們,每當(dāng)你們跨入校園大門,步入教室時,你們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個家?我們大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里,大家都感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,我們學(xué)生會說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

          假如有人要我們說說工業(yè)廢水污染時,大家定會一五一十?dāng)?shù)落一大堆;假如有人要我們說說大氣污染時,大家定會喋喋不休地列舉一大通;假如有人要我們說說噪音問題時,大家定會夸夸其談個沒完。總之,大家對于污染都討厭,對破壞環(huán)境的現(xiàn)象都憎恨。

          但是,我們校園中就有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢里的各種飲料瓶,沾在水泥地上的口香糖,教室里的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)的“杰作”。試想我們的學(xué)校,如果大家都不愛護(hù)這個家,那么它的負(fù)面影響會有多大:校園里塵土飛揚(yáng),樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋,一推門進(jìn)教室,一地都是紙屑和粉筆頭,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞。你們是否感覺到就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。你們會有心思來聽老師講課嗎?假如沒有,那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

          那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

          1、樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護(hù)它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦,爭當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。校榮我榮,人人為校園建設(shè)添磚加瓦。

          2、在校園中行為要規(guī)范,應(yīng)從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。大家要把“愛學(xué)校,找陋習(xí)”落實(shí)到行動上,要養(yǎng)成好習(xí)慣,提高我們的文明素養(yǎng)。

          3、我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會做一個文明的`小公民。

          同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,堅持不懈,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),也標(biāo)志著一所學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,愛護(hù)需要靠大家。只要大家以校為家,人人從我做起,個個講文明,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,我們的校園也會更加的整潔和美麗。

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。為校園的環(huán)境美獻(xiàn)出自己的一份力量!

        五年級作文 篇4

          不知道大家吃過貢梨沒有,下面由我來介紹一下貢梨。

          它大大的,胖胖的,不曉得夠不夠大,反正我用尺子量了一下身高,嗯,大約16厘米高,不嚇你,真的!再算一下腰圍,哇!我的媽媽呀,它的腰圍居然是37。5厘米寬,也是我腰圍的二分之一還多呢!聽起來就嚇?biāo)廊恕?/p>

          再看看它的顏色,那種顏色是深黃色的,有點(diǎn)像黃黃的臉蛋的女孩子長了色斑一樣,有點(diǎn)丑。雖然外表吧,不怎么樣,可這味道呀,包你甜得一天合不上眼!

          貢梨雖然要接近一點(diǎn)才能聞到它的香味,可他的'味道呀,簡直是妙不可言。它很甜很甜,沒有一絲酸味,不像草莓那樣又酸又甜,使人討厭又喜歡。若是吃完天的可以飛天的冰淇淋的話,再吃貢梨,包準(zhǔn)你覺得貢梨比冰淇淋甜好多倍呢!

          說道它的用途,簡直數(shù)也數(shù)不清。清熱解毒,還潤肺,并且可以做糖水,是我們現(xiàn)在秋天最適合吃的美味水果。

          貢梨,美味又健康,是果中之王。

        五年級作文 篇5

          我其實(shí)是一棵雜草,在任何植物的花盆里都可以看到我那優(yōu)美的身姿。你們不必那么討厭我,其實(shí)我也有很大的作用哩!

          第一,如果沒有我,植物就不會長的那么茂盛,生命力也不會那么強(qiáng),因為是我一直在跟他奪取養(yǎng)料,所以他要跟我比一比賽,看誰吸收的養(yǎng)料多,我每次都讓給了他,就是要讓他吸收跟多的養(yǎng)料。

          第二,我其實(shí)是植物的兒子,你們在那個沒有種下植物的花盆里看到過我?所以你們?nèi)绻盐野蔚袅,我的爸爸會傷心的,會跟你們抗議的`,所以拔掉了我,植物就長的沒有那么茂盛了。

          第三,我只會在菜地或菜盆里出現(xiàn),為的就是讓你們吃好,喝好,你們應(yīng)該感謝我才對,不然我就不再出現(xiàn)了!

        五年級作文 篇6

          我不喜歡我的同桌,因為我的同桌是一個脾氣很壞的一個人,他是個男生,很愛招惹女生,當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好,上課很愛開小差。

          在一次語文課上他不認(rèn)真聽講,在開小差,一會兒拿個玩具讓我看,一會兒拿一本新本子讓我看,讓我沒法認(rèn)真聽老師講課,然而就這樣我被老師批評了一次,我的同桌看了以后對我說對不起,我說都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了,從這件事以后,我的'同桌再也不敢不上課開小差了。然后,我又坐到我的位置上了。從這件事以后,我的同桌再也不是課開小差了,從這件事以后,我的同桌上課再也不開小差了,他雖然上課不開小差了,但還是愛招惹女生,我不讓他理我們女生他偏理,他學(xué)習(xí)也不好,每次考試也考六、七十分那樣,學(xué)習(xí)成績非常不好。每次我看見他的成績時,我都會說知識和勤勞是打開成功之門的鑰匙,要努力才能成功。同桌聽了以后認(rèn)真的讀起了書來,以后在每次的考試中,他和我都差不多是九十多分,我真敬佩我的同桌,幾個星期就把成績提高了這么多,我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書,勤思考,積極發(fā)言的好習(xí)慣,才能把成績提高。

          看來每個人都要具備一個良好的習(xí)慣,因為這樣才能使你做一個聰明的人。

        五年級作文 篇7

          一個秋高氣爽的日子里,我們迎來了同學(xué)們最喜歡的日子——秋游。

          我們迎著秋風(fēng)坐上了旅游車。首先,我們來到了武進(jìn)體育館,看了一上午精彩得雜技表演,可好看了,上面的觀眾哈哈大笑。我們重新坐上了旅游車,這一次,終于要到我們期待已久的花博會去了!第八屆中國花卉博覽在常州武進(jìn)舉辦,由武進(jìn)區(qū)政府獨(dú)立主辦。主展區(qū)位于武進(jìn)西太湖畔,輔展區(qū)以夏溪鎮(zhèn)夏溪花木市場為核心的一場五園組成,即夏溪花木市場、江南花都產(chǎn)業(yè)園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。

          到了花博會,只見里面人山人海,迎風(fēng)撲鼻而來的花香使我不由自主深吸一口氣。循味望去,路邊的不知名的小花正向我們點(diǎn)頭致意。我吸足了帶有花香的新鮮空氣后,繼續(xù)向前走。

          首先,我們坐在一個綠油油的草坪上,吃了快餐,接著就開始了一天的花博之旅!我們先去了自然館,再去了科技館,最后去了主展館,其中我映像最深的是主展館。走進(jìn)主展館,放眼望去,到處都是鮮花,紅的、黃的、紫的,爭奇斗艷,品種繁多:有名貴的凱特蘭、蝴蝶蘭,有比較常見的'鶴頂紅,漳州市花“水仙花”,還有豬籠草,及許多叫不出名的品種,真是花的世界,花的海洋!

          看完花博會,我還沉浸在花的海洋中。這一天,真讓我流連忘返。

        五年級作文 篇8

          清明節(jié)有許多習(xí)俗,大家知道嗎?比如,清明節(jié)那天要掃墓,還要爬山……

          清明節(jié)那天,我和班里的幾個朋友一起去了棋山,在那里野營,可爽了。

          早上,我早早地起了床,心激動得怦怦直跳。魏昊基、王起、王秀峰很早就來了我家,李澤林過了好久才來。人到齊了,我們坐著李澤林父親的車去了棋山。

          到了那里,我高興得無法形容,因為是第一次和同學(xué)一起來。開始爬山了,我們一個比一個有勁,爭先恐后地爬。到了半山腰,王秀峰說把石頭放在樹上吉祥,于是我們每人放了一塊。到了山頂,風(fēng)迎面吹來,讓人覺得很舒服。從山頂往下看,你會突然覺得世界好美,空氣也非常新鮮。

          到了滑梯那里,王秀峰非要坐滑梯,我們就讓他坐?墒,等我們下來時,卻找不到王秀峰了。我們邊走邊喊,一個個累得滿頭大汗?墒,我們并沒有放棄。忽然,我們聽到王秀峰喊我們。我們終于找到了王秀峰,又開始了游玩。

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