五年級(jí)作文錦集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺(jué)得天空比以前高了許多，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到神清氣爽。
中午來(lái)到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見(jiàn)玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來(lái)長(zhǎng)，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對(duì)我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來(lái)是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風(fēng)舞動(dòng)……
太陽(yáng)快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的`野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
五年級(jí)作文2
今天我與媽媽到市里的花卉市場(chǎng)買了一盆鮮綠的開心果。
開心果如手掌般大，外形酷似一棵綠色的小樹�！靶洹钡南旅媸且粋�(gè)大大的種子，“小樹”是從這個(gè)大種子的中間長(zhǎng)出來(lái)的。從遠(yuǎn)處看開心果，宛如一個(gè)綠油油的大寶石，開心果一兩天澆一次水，完后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開心果，還特意給我買了一口藍(lán)白相間的半圓花盆。把這一株開心果種在這個(gè)花盆里面，從遠(yuǎn)處看，漂亮極了。
我每天早上與放學(xué)回到家就先給開心果澆水，修剪枝葉，松土�？傁矚g趴在窗沿細(xì)瞧開心果前后左右各個(gè)部位，那大大的`種子好似一處堅(jiān)硬的營(yíng)房。好多的養(yǎng)料都從那里竄上開心果的周身，看開心果，嗅聞開心果，一種賞心悅目的感覺(jué)自心間輕輕舒展……
我希望這一株開心果在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出許多許多的種子。到時(shí)我的小房到處都是開心果，到處都是開心的歡笑。
五年級(jí)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小貓和他的狗在主人的院子里曬太陽(yáng)。
這時(shí)，一只老鼠正向它主人的糧倉(cāng)爬來(lái)。貓看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去抓住了老鼠。他向狗炫耀說(shuō)：“看，我抓住了老鼠！哥們，能不能？”狗慢慢地說(shuō)：“貓哥，我真的抓不到老鼠，但是我可以看著門抓小偷。可以嗎？”小狗小貓只是“叫”“喵”。他們的吵鬧吵醒了熟睡的老色鬼，老色鬼語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要老是拿自己的.長(zhǎng)處和別人的短處比較，要明白‘腳短，寸好’，要學(xué)會(huì)利用別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處！”聽(tīng)了老山羊的話，小貓和小狗羞紅了臉，互相道歉，成了世界上最好的朋友。
小朋友，聽(tīng)了我的故事，你想到了什么？
教官崔美茹
五年級(jí)作文4
暑假期間，我完成了作業(yè)。早上去釣魚，沒(méi)釣到。嘿！運(yùn)氣不好！后來(lái)我把一條魚逼到石頭邊上，終于釣到了一條顏色和圖案都很好看的小魚。
大約三十分鐘后，我沒(méi)有抓到任何魚。后來(lái)我上去喝水。喝完了，我下去釣魚。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到河的上游有幾十條魚。我一釣魚就釣到了十一條小魚，其中一條是黑色的.，其他的小魚都很漂亮。有紅的，白的，紫的，紅的，白的，黑的，白的。我媽在外婆家陽(yáng)臺(tái)上說(shuō)：“上來(lái)吃吧�！蹦棠痰男『隰~生了十幾條小黑魚。他們非常有趣和可愛(ài)。
下午我和阿姨去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，姐姐也去了。我們?cè)诖笸婕业某?jí)游樂(lè)場(chǎng)玩電子游戲，去釣魚。然后我們?nèi)トf(wàn)達(dá)影城看電影。
這是我暑假最開心的一天！
五年級(jí)作文5
這個(gè)星期天，我和我的朋友約好在公園里釣魚。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了目的地。
我們租了魚竿，付了錢，開始釣魚。我把魚餌放在魚鉤上，調(diào)好浮子，甩了幾下，然后開始釣魚。
魚塘很安靜，我就扔了幾個(gè)魚餌。突然，湖面上幾個(gè)圓圓的氣泡向我移動(dòng)過(guò)來(lái)。好像有些魚會(huì)上鉤。我會(huì)是同伴中第一個(gè)抓魚的。看到他們的笨拙，我不禁笑了。過(guò)了一會(huì)兒，一條魚上鉤了。那是一條大鯉魚。我很有耐心。它先圍著魚餌游了幾圈，然后不安地摸了摸。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，我就放心地去吃魚餌了。我趕緊拉起魚竿，它拼命往后退，我就松開了。當(dāng)它想休息的'時(shí)候，我拉緊魚竿，讓魚筋疲力盡。我以閃電般的速度一提，就上來(lái)了。在桶里跑來(lái)跑去很有趣。看到同伴還沒(méi)抓魚，我忍不住笑了。我又繼續(xù)專心釣魚，很快又釣到了幾條。同伴也抓了幾個(gè)。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。
五年級(jí)作文6
在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，我們班的楊宇不得不和他五年級(jí)的哥哥們一起準(zhǔn)備pk。我走過(guò)去，楊宇很高興看到我來(lái)了。讓我和他們一起來(lái)球場(chǎng)吧，pk五年級(jí)的大哥哥大姐姐們。我一看到，五年級(jí)的同學(xué)都是大有實(shí)力的，我也不同意參加。
還在組織小組里提供，我想，我不能去，一千天，爭(zhēng)取一段時(shí)間。誰(shuí)在乎？快走。
比賽一開始，對(duì)手利用人的身高腿長(zhǎng)，跑得快，踢得大力，控制場(chǎng)上局勢(shì)。半場(chǎng)結(jié)束，比分2: 2。幾輪過(guò)后，對(duì)方犯規(guī)了。哈，你的'機(jī)會(huì)來(lái)了！由于外國(guó)點(diǎn)球罰任意球。楊宇屏住呼吸，當(dāng)她抬起腳踢向球門前部時(shí)，我凌空抽射，球破門而入，最終以3，333，602的比分超過(guò)了他們�？鞓�(lè)，驕傲，互相鼓勵(lì)的感情在這一刻展現(xiàn)出來(lái)。
最后經(jīng)過(guò)大家的努力，終于以3: 2的比分拿下了最后一局，打敗了五年級(jí)的哥們。突然，看比賽的同學(xué)歡呼起來(lái)，忍不住為我們鼓掌。
五年級(jí)作文7
一生的名譽(yù)。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
我們做到這幾點(diǎn)，我們交朋友，我們長(zhǎng)大了就深有出息，大家應(yīng)該都很喜歡聽(tīng)我的故事對(duì)不對(duì)，那我就給大家講講我的誠(chéng)心故事。
讓我給你們講講我的的誠(chéng)信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見(jiàn)到了一個(gè)三年級(jí)小朋友在那一本書的時(shí)候，他丟了一本書，他剛要走，我就來(lái)到了這本書的旁邊，這是我最喜歡的書，這本書得那個(gè)字叫《查理九世》，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時(shí)我想到了我們今天剛剛學(xué)的，誠(chéng)信是成功的'保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書，我想了想，說(shuō)：“一定要把那本書還給小男孩，”我把那本書還給了小弟弟小弟弟說(shuō)：“謝謝哥哥，這時(shí)候我的心里好甜。
我們以后要誠(chéng)信做人。
五年級(jí)作文8
有趣的早操少年宮的早間活動(dòng)很有趣，不像我們學(xué)校的早操，只是跑跑就算了，尤其是那些有趣的小遊戲，讓我記憶猶新。每天早上八點(diǎn)，在老師的哨聲中，我們爭(zhēng)先恐後地跑到操場(chǎng)上，排成了四列在操場(chǎng)上慢跑四五百米后，
經(jīng)過(guò)一番熱身的活動(dòng)後，終於到了遊戲時(shí)間。第一項(xiàng)是像做俯臥撐一樣，伏在地上，騰出一條胳膊將面前的四個(gè)路障扳倒，在完成這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我的雙腿發(fā)麻手發(fā)抖，累得直打晃。接下來(lái)是先單腳跳、再雙腳跳，通過(guò)平鋪的繩梯，我發(fā)現(xiàn)有的人像大象一樣，根本就跳不起來(lái)，有的`人是很輕巧……
游戲結(jié)束啦！在周老師的哨聲中，我們站成了四列，隊(duì)伍中同學(xué)們還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，在老師的口令下，經(jīng)過(guò)片刻的放松活動(dòng)後，我們戀戀不舍地回到教室。
這快樂(lè)的早操讓我難以忘懷！
五年級(jí)作文9
大家都知道有“機(jī)器人”在天上飛，在地上跑。然而，這些機(jī)器人來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)幾千年的實(shí)驗(yàn)，今天熙熙攘攘的城市交通和現(xiàn)代這座美麗的城市應(yīng)運(yùn)而生。這些機(jī)器人的生產(chǎn)讓我們的生活方便了很多，但是你可以知道這些沉默而努力的科學(xué)家是誰(shuí)。那就請(qǐng)大家一起聽(tīng)我說(shuō)。
萊特兄弟是一個(gè)眾所周知的“名詞”。他們是飛機(jī)的創(chuàng)始人。在過(guò)去，飛機(jī)只是一個(gè)無(wú)所畏懼的幻想，但萊特兄弟并沒(méi)有因?yàn)檫@是一個(gè)幻想而放棄。他們?yōu)檫@個(gè)美好的理想付出了所有的'代價(jià)。經(jīng)過(guò)數(shù)千次試飛和調(diào)整，他們終于成功了。這是一個(gè)奇跡。他們兩個(gè)實(shí)現(xiàn)了世界的夢(mèng)想。不再是幻覺(jué)，不再是天空中的幻想。以前到達(dá)海外只是一種想象，現(xiàn)在飛機(jī)讓我們可以自己體驗(yàn)“海外風(fēng)情”。
相信在不久的將來(lái)會(huì)有更方便的，新獲得的交通工具，但還是要感謝這些為人民付出的科學(xué)家們！
五年級(jí)作文10
今天就是六一，會(huì)有什么驚喜等著我呢?
早上，爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。
在學(xué)校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂(lè)慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)，老師說(shuō)：“加速!”我們馬上跑了起來(lái)。別的`同學(xué)大聲的喊著："加油，加油!”突然，音樂(lè)停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應(yīng)過(guò)來(lái)，椅子已經(jīng)被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來(lái)，我們組的施艷萱留了下來(lái)，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著，最后每組都選出了最后獲勝者�？倹Q賽開始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中，比賽結(jié)果出來(lái)：我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起，又叫又跳!
這個(gè)六一真快樂(lè)!我希望每天都是六一。
五年級(jí)作文11
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的`舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
五年級(jí)作文12
在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因?yàn)槲覀円郧皬臎](méi)摘過(guò)桃子。這一天，我們坐著爸爸的汽車來(lái)到溪口，一進(jìn)桃園，發(fā)現(xiàn)所有的桃子都被報(bào)紙裹著。桃園的主人說(shuō)：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們?cè)谕饷姘粚訄?bào)紙來(lái)防御太陽(yáng)照射。”這句話讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽(yáng)光曬爛的'。
開始摘桃子了，我們分頭行動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)摘到一個(gè)桃子，卻一頭撞上了一樹杈，令我暈頭轉(zhuǎn)向，一屁股坐在地上，當(dāng)我起來(lái)一看，一只西瓜蟲和一種膠狀物黏在我的褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點(diǎn)臟，但還是替桃園點(diǎn)綴了豐收的喜悅。最后，我們帶著5、6筐桃子和喜悅回家了，雖然我只采摘了四個(gè)桃子，但勞動(dòng)最光榮，我尤其高興。
五年級(jí)作文13
黃河，是中國(guó)的“母親河”，是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，我國(guó)五千年的悠久歷史也在黃河的身邊發(fā)源。
黃河，像一頭脊背穹起、昂首欲躍的雄獅，從青藏高原越過(guò)青、甘兩省的崇山峻嶺；橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原；奔騰于晉、陜之間的高山深谷之中；破“龍門”而出，在西岳華山腳下掉頭東去，橫穿華北平原，急奔渤海之濱。
黃河，像一個(gè)頂天立地的巨人，站立于亞洲平原之上，用那巨人的身軀筑成我們?nèi)A夏民族天然的.屏障，從古至今，有多少祖國(guó)的英雄兒女，在黃河邊上，趕走了侵入我國(guó)的外敵。
黃河，又像一座巨大的自然工廠，向著祖國(guó)大地，伸出千萬(wàn)條鋼鐵一般的臂膀，用黃河之水，滋潤(rùn)著華夏的每一寸土地，為祖國(guó)的生態(tài)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
九曲黃河，可以激起我們民族自強(qiáng)不息的斗志；九曲黃河，可以樹立我們心中堅(jiān)貞不屈的毅志；九曲黃河，也正用她那浩蕩奔騰的生命告訴我們這些華夏子孫——保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國(guó)。
五年級(jí)作文14
今年暑假，我們一行人，八個(gè)大人、四個(gè)小朋友坐飛機(jī)去桂林游玩七天。我們坐游船觀賞五江四湖、品嘗桂林美食、欣賞少數(shù)民族歌舞、坐竹筏漂流、觀看龍脊梯田……。
其中最令我難忘的是坐竹筏打水仗和爬山的`情景。打水仗，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)的人都手拿水槍向?qū)Ψ焦�，打的很激烈，有的大人為保護(hù)包和相機(jī)，甚至撐起雨傘躲避水柱，我們玩得興高采烈！爬山時(shí)，我們小朋友走在前面，不斷喊著口號(hào)，一鼓作氣，個(gè)個(gè)獨(dú)自爬上山頂，大人們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。我們從山頂往下看，梯田風(fēng)光非常壯觀、美麗，令人心曠神怡、神清氣爽！
“桂林山水甲天下”，真是名不虛傳啊！這真是一次令人難忘的旅行，我們都玩得流連忘返、樂(lè)不思蜀。
五年級(jí)作文15
“丁……”下課后，我的心飛了起來(lái)。因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ゴ蹬菖萘恕?/p>
我第一個(gè)沖出教室。我迫不及待地拿出吸管，蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后小心翼翼地從嘴里吹出來(lái)。慢慢地，吸管的另一端出現(xiàn)了一個(gè)小氣泡。我屏住呼吸，小心翼翼地吹著，怕被吹破。漸漸地，泡沫越來(lái)越大。我小心翼翼地把吸管拿出來(lái)，微微吐了一下，泡泡就飄了上來(lái)。慢慢地，氣泡越飛越低。我沖過(guò)去用嘴吹。泡泡又飛起來(lái)了。它看起來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的球漂浮在空中。太美了！我高興的大叫：‘快來(lái)看，我吹的泡泡真好看！”這時(shí)，七八張嘴立刻湊了過(guò)來(lái)，追著我吹泡泡。泡沫有一段時(shí)間忽高忽低。不知道是誰(shuí)吹的.泡泡，突然就吹了。我在責(zé)怪大家，但是大家好像聽(tīng)不見(jiàn)，就去吹泡泡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滿操場(chǎng)的人都在吹泡泡。每個(gè)人都跑著笑著.
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