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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-29 15:55:15 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文集合(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文集合(15篇)

        五年級(jí)的作文1

          "到底該怎么辦呢?"他思索了整整一天,夜幕快降臨了,他還是猶豫不決。在貧窮與富裕、信譽(yù)和欺詐面前,他無(wú)法選擇。選擇信譽(yù),就意味著還要貧窮,那種拮據(jù)的日子他太害怕了,那種滋味讓他"想而生畏";但選擇富裕,就意味著自己將失去信譽(yù),甚至走上犯罪的道路,在這激烈的思想斗爭(zhēng)中,老實(shí)本分的他茫然了。"我只是一個(gè)小生意人,做點(diǎn)假根本不算什么。"懷著一絲僥幸,他終于下了決心。

          第二天,他就開(kāi)始行動(dòng)了。他把幾大缸油抬進(jìn)屋里,兌了水后足足多了一缸!兩天后,他數(shù)了數(shù)錢(qián),"多賺了幾百元呢!"他偷偷抿起嘴笑了,悄悄得意于自己的聰明。在初次嘗到了甜頭后,他開(kāi)始大肆做起了假。的確,他很聰明,但用錯(cuò)了道。

          隨著時(shí)間的推移,他的腰包越來(lái)越鼓。開(kāi)始擁有了豪華的房子、昂貴的車(chē)子,有了有錢(qián)人所擁有的一切,同時(shí),他的貪心也越來(lái)越大,變本加厘地作假一次次的'成功讓他越來(lái)越"自信",他根本意識(shí)不到"自信"背后的危險(xiǎn)。終于,妻子發(fā)現(xiàn)了他的秘密,吵了一架后,帶上兒子回了娘家。幾天后,送來(lái)了一張離婚協(xié)議書(shū)。瞬間,失去妻子和兒子,他開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,但那只是曇花一顯的愧疚。很快,他又恢復(fù)了往日的"風(fēng)光"。

          他沒(méi)有富裕多久,全國(guó)性的打假活動(dòng)開(kāi)始了,他似乎還沒(méi)有回過(guò)神,一雙冰涼的手銬已經(jīng)銬住了他貪婪的雙手!

          那一刻,他終于明白自己的選擇是錯(cuò)誤的。是利欲讓他失去了一切,不,更確切的說(shuō),是失真的心讓他失去了一切美好。現(xiàn)在,終于醒悟:放棄誠(chéng)信,就意味著放棄了自己的人格。

          奉勸世人:不要被眼前的利益所誘惑,誠(chéng)信才是你造福終生的法寶。

        五年級(jí)的作文2

          今天,陽(yáng)光明媚,我的心情也如同陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)槲乙臀业陌职謰寢屢恍辛巳ソ棺鞴珗@感受春天的氣息。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的路程,我們來(lái)到了人民公園。我看見(jiàn)門(mén)口停滿了車(chē),各種小商販在賣(mài)力地吆喝著,人們歡歡喜喜地出進(jìn)公園,使人都想走進(jìn)看一看。

          我們走進(jìn)公園大門(mén),先看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù),樹(shù)右邊是一個(gè)大型的綜合兒童游樂(lè)場(chǎng)。里面的小朋友開(kāi)心地玩著,臉上流淌著滿滿的`幸福,快樂(lè)的笑聲在空中飄蕩,這是多美好的情景呀!我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一個(gè)碰碰車(chē)場(chǎng),我興奮地拉著爸爸的手,讓他帶我去感受一下碰撞的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)我多次的請(qǐng)求,爸爸同意了我的請(qǐng)求。我們分別坐了三輛車(chē),我和爸爸一輛,媽媽和奶奶一輛,外公一個(gè)人一輛。開(kāi)始游戲了,爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē),我負(fù)責(zé)投彈。我們的車(chē)先撞著媽媽的車(chē),再撞著外公的車(chē),最后亂成一團(tuán)。 我開(kāi)始發(fā)彈,發(fā)了好多次也沒(méi)打住人。最后我一氣之下拿起子彈向他們?cè)胰。哈哈,我一下子砸中了媽媽的頭,媽媽也開(kāi)始向我們進(jìn)攻……我們玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了。

          下了碰碰車(chē),我發(fā)現(xiàn)了一大群鴿子,有白色的、黑色的、還有灰色的。我尖叫著跑向鴿群,鴿子驚飛了一片。我趕緊向爸爸要了錢(qián),買(mǎi)了一包鴿子飼料,打開(kāi)一看,原來(lái)就是少量的玉米粒,真貴呀!可是我顧不得這些了,立馬拿出幾粒玉米粒放在手中,伸開(kāi)胳膊,學(xué)著爸爸的樣子,引誘著鴿子過(guò)來(lái)。唉,鴿子不知是看我身材瘦小,怎么也不落在我的手上,一直往爸爸的身上飛,有時(shí)二、三只同時(shí)落到爸爸身上,有的落在肩膀上,有的落在頭上,讓我羨慕極了。最后,我把爸爸趕走,我一個(gè)人等著鴿子過(guò)來(lái)。幾分鐘過(guò)去了,終于有一只灰鴿子飛來(lái)吃食了,一會(huì)兒,又飛來(lái)一只白鴿子,落在了灰鴿子的背上,我感覺(jué)它們倆像在表演雙重疊漢。沒(méi)幾分鐘我就和鴿子們玩得其樂(lè)融融。

          我告別了鴿子,去海洋館看了鯊魚(yú)、大海龜,各種奇妙的魚(yú)。還吃了像白云一樣的棉花糖,又與各種爭(zhēng)相綻放的桃花合了影。

          春天真是一個(gè)讓人感受大自然的季節(jié),讓我們一起去感受春來(lái)了!

        五年級(jí)的作文3

          聊天的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)得不到快樂(lè),其實(shí)沒(méi)有。只要用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊,哪怕只是一杯奶茶。

          國(guó)慶放假已經(jīng)幾天了,老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完,尤其是語(yǔ)文老師要求的以“尋求快樂(lè),感受親情”為題的作文。一時(shí)不知道從哪里找寫(xiě)作素材,覺(jué)得很煩。我不安地轉(zhuǎn)動(dòng)筆,兩眼發(fā)呆地看著窗外,嘴里嘀咕著:“就這么平淡的生活,爸爸又出去打工了,家里只有兩個(gè)母女。哪里可以找到‘快樂(lè)’的寫(xiě)作素材?”

          樓窗外同一根出生的兩株香椿像母女一樣緊緊抱在一起。樹(shù)上鳥(niǎo)兒的啁啾聲給我的表情增添了一點(diǎn)煩惱,但仔細(xì)聽(tīng)來(lái),這些鳥(niǎo)兒和我的知心朋友一樣,似乎明白了我內(nèi)心的告白,陪我流血.

          不知道大家族的長(zhǎng)子什么時(shí)候回家過(guò)節(jié)。在家里,他總是哼著“剪不斷,理亂,是悲傷,尤其是心里的一種滋味”的悲傷歌詞。難怪他聽(tīng)說(shuō)外面談戀愛(ài)的女朋友覺(jué)得他家窮,和他分手了.

          就在我做夢(mèng),心情惆悵的時(shí)候,媽媽輕輕走進(jìn)我的'房間,捧著一杯剛泡好的香濃奶茶,這是我平時(shí)最愛(ài)喝的飲料。

          我趕緊從媽媽手里接過(guò)來(lái)。剛喝了一口,就感覺(jué)一股暖流傳遍全身?粗鴭寢寣(duì)我微笑的眼睛,我才發(fā)現(xiàn)媽媽眼角有幾條細(xì)細(xì)的皺紋。是的,父親不在家,母親還要照顧我的學(xué)習(xí)和生活,還要做農(nóng)活。她怎么可能不累?我看著媽媽的臉,把已經(jīng)喝了一口的茶杯遞給她,說(shuō):“媽媽,喝吧!”

          沒(méi)等我說(shuō)完,我媽立馬拒絕:“媽媽已經(jīng)喝了,你趕緊喝吧!”

          我不知道聽(tīng)過(guò)多少次這樣的善意謊言。這種情況給了我一絲一毫的快樂(lè)!我控制不住自己的感情,就站在媽媽的肩膀上,親吻她粗糙黝黑的臉頰…

          母親愣了半天,燦爛地笑了笑,說(shuō):“你,我們又來(lái)了!彼坪趸貞浧鹆诉^(guò)去,一個(gè)幸福的微笑充滿了她的整張臉!澳,你很小的時(shí)候就喜歡這樣,現(xiàn)在你這么大了,被寵壞了!”

          媽媽高興地嘟噥著,我高興地聽(tīng)著。這一刻,我意識(shí)到幸福離我如此之近…

        五年級(jí)的作文4

          放暑假了,我和媽媽計(jì)劃好長(zhǎng)了時(shí)間,決定去內(nèi)蒙古草原旅游。

          終于旅游出發(fā)的日子到了。這天,我和媽媽打車(chē)去機(jī)場(chǎng),飛了整整二個(gè)半小時(shí),才到了呼和浩特。下了飛機(jī),我們又上了大巴。一路上車(chē)窗外都是灰撲撲的,行人都戴著防沙口罩。這座城市的樹(shù)木稀少,只在市中心綠色植物多一些。我問(wèn)媽媽草原在哪里,旅游團(tuán)的一位叔叔笑著說(shuō):“這里只是大草原的外圍,明天我們能看見(jiàn)真正的大草原了!

          第二天,導(dǎo)游安排參觀大昭寺。她是那么的莊嚴(yán),帶給人一種神圣的感覺(jué)。大家興致勃勃地在廟前的彩幡旁拍照留念。告別了大昭寺,我們上了大巴,飛快地駛向了大草原。

          我和媽媽湊到車(chē)窗前,一起往外眺望。只看見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,漂浮著幾朵潔白的`云彩。無(wú)論是藍(lán)天還是白云,都顯得特別的亮堂和干凈。車(chē)外遼闊無(wú)垠的草原上,點(diǎn)綴著五顏六色的野花和一些白色的蒙古包。近處還有一群一群的雞在覓食,遠(yuǎn)處是悠閑的牛兒在吃草。真是一片草原風(fēng)光,風(fēng)景如畫(huà)!

          下了車(chē),好客的主人穿著民族服裝,手捧哈達(dá)熱情地向我們敬酒。然后把我們迎進(jìn)蒙古包,請(qǐng)我們喝茶,休息。晚上,我們和主人一起舉行了篝火晚會(huì)。大家手拉著手,圍著熊熊的篝火轉(zhuǎn)著圈,唱著歌,跳著舞。我深深沉浸在快樂(lè)之中。

          第三天,一大早起來(lái),我們?nèi)ヲT馬。這里的馬很溫順,我騎上一匹棗紅馬,它慢慢的走,一點(diǎn)也不會(huì)欺負(fù)小孩子。等大家拍完照片后,陪同的馬倌對(duì)馬群發(fā)出了信號(hào),馬慢慢地跑起來(lái)。我騎在馬背上,覺(jué)得爽極了!美中不足的是屁屁被顛得好疼。

          第四天,我們?nèi)チ隧懮衬。在我眼里,這片沙漠是個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)。我光著腳,踩著沙兒飛奔,然后媽媽盡情的玩卡丁車(chē)和沙漠纜車(chē)。最后,我還和小朋友們一起沖上了沙丘的最高點(diǎn)—白色的亭子。這里,最讓我難忘的是騎駱駝。那只高大的雙峰駱駝趴在沙地上,等我騎上去,才慢慢地站起來(lái)。它帶著我在沙地里穩(wěn)穩(wěn)地向前走,像坐船一樣的平穩(wěn)。怪不得人們都稱駱駝是沙漠之舟。

          最后兩天,我們參觀了呼和浩特博物館,了解了一些內(nèi)蒙古的歷史知識(shí)和風(fēng)土人情。

          我喜歡內(nèi)蒙古的沙,內(nèi)蒙古的草,內(nèi)蒙古的牛肉干和羊排。真希望明年暑假,還能再去內(nèi)蒙古草原!

        五年級(jí)的作文5

          鄉(xiāng)村,不論在哪里,都以獨(dú)特的風(fēng)景,樸實(shí)的風(fēng)情吸引著我。

          鄉(xiāng)村的房屋,雖然沒(méi)有高樓大廈的豪華,卻有著獨(dú)特的情調(diào)。青的瓦,白的墻,組成了一座小小的房屋。在屋檐下,每年都有來(lái)筑巢的燕子。屋后,有一塊打谷場(chǎng),當(dāng)?shù)咀映墒鞎r(shí),上面就鋪滿了飽滿的谷粒。打谷場(chǎng)邊,就是一小塊地,或種著南瓜、絲瓜;或種著棗樹(shù)、梨樹(shù),當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),枝上、藤上便掛上了沉甸甸的果實(shí)。棗像一顆顆紅寶石似的嵌在綠葉間,給人帶來(lái)淡淡的清香;鴨梨?zhèn)円粋(gè)個(gè)躲在葉片間,只露出金黃的一角;磨盤(pán)似的南瓜靜靜地躺在棚架下小憩,等待我們?nèi)ゲ烧;絲瓜頂著一小黃花掛在藤上,身著碧綠的長(zhǎng)袍。

          房前的小河,便是孩子們的天下,小魚(yú)、小蝦,數(shù)不勝數(shù)。孩子們撲入水中,在炎炎夏日下享受河水的清涼。每天,孩子們手中的小瓶子都滿滿的,里面的小魚(yú)、小蝦在水中撲騰,等待著孩子們對(duì)自己命運(yùn)的裁定。

          夏天,濃密山林中的知了、草叢中的蛐蛐就成了孩子們的捕捉對(duì)象。傍晚,放學(xué)后,大家都去捉知了,把捕捉到的知了放入鉛筆盒,向沒(méi)有的同學(xué)炫耀。晚上,草叢中也是熱鬧的`,在月光的照耀下,蛐蛐的叫聲此起彼伏。孩子們提著蛐蛐籠子,輕手輕腳地走進(jìn)草叢,打著小燈籠尋找蛐蛐。清朗的夜空,草叢中忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲(chóng),構(gòu)成一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

          從竹林中走過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只母雞,帶領(lǐng)著一大幫小雞,在竹林中覓食、嬉戲;蚴菐字黄恋拇蠊u,站在籬笆上“喔喔”叫著,另外就只剩下風(fēng)吹竹葉的沙沙聲。

          田野,是鄉(xiāng)村必不可少的一部分。春天,勤勞的人們就翻松泥土,種上莊稼。碧綠的梯田,山間勞作著的農(nóng)民,采茶的婦女,構(gòu)成了生機(jī)勃勃的畫(huà)面。夏天,小麥擎起了金黃的麥粒,蠶豆捧出了飽滿的豆莢,油菜籽也成熟了,等待人們來(lái)收割。秋天,玉米袒露出金黃的的顆粒,高粱舉起了豐收的火把。在田野上,人們永遠(yuǎn)是忙碌的。

          鄉(xiāng)村生活,是一串珠子,有忙碌,有快樂(lè),有恬靜,有美好。

        五年級(jí)的作文6

          人世間的繁華,熟悉抑或是陌生,喧囂中人來(lái)人往擦肩而過(guò),而你卻是我心中最牽掛的人,沒(méi)有之一也從未改變。

          “哎呀,快一點(diǎn),就要遲到了”我氣的直跺腳,對(duì)面前那個(gè)忙得不可開(kāi)交的人大聲嚷嚷。那時(shí)父母工作忙,奶奶又恰好生了病,我便好像一個(gè)包裹一般郵遞給你,讓你照顧。你手忙腳亂的收拾好梳子、發(fā)卡這種對(duì)于你來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有用過(guò)的東西。怎么樣好看吧?看著鏡子里的人,天哪,這是誰(shuí)?一個(gè)辮子向上翹,而另一個(gè)卻已經(jīng)凌亂地耷拉在肩上,我心中頗為不滿,但是你卻迅速的抓起水杯,拎起那小小的書(shū)包,領(lǐng)著我朝學(xué)校奔去,絲毫沒(méi)有注意到我滿臉的抗議。

          有一天你頗為驕傲地說(shuō)要給我露一手,做幾道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜譜,帶上老花鏡,低著頭,一頁(yè)頁(yè)用心翻閱著,還不斷的拿筆記錄。我毫不留情地嘲笑你幾乎什么都不會(huì),但是你卻說(shuō)你奶奶會(huì)做的菜我也一定會(huì),而且做得更好吃,你得意地拿起筷子,在碗里打著雞蛋。我卻哈哈大笑,因?yàn)槟愕谋亲由险礉M了面粉,而碟子里的一個(gè)個(gè)丸子大小形狀各不相同。你剛將丸子放入油鍋,我卻在你離開(kāi)之際,悄悄地向鍋里倒了一大碗水,聽(tīng)到聲響你迅速跑來(lái),急急地問(wèn)我有沒(méi)有被油濺到,我搖了搖頭,指著那鍋肉湯,笑了,你也笑了。

          漸漸的,學(xué)業(yè)繁重,我也很少再能夠見(jiàn)到你,可你卻像不曾有什么變化,依然是樂(lè)呵呵的對(duì)我笑,直到那天回家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你也并沒(méi)有能夠僥幸逃脫時(shí)間設(shè)下的魔咒,背過(guò)身時(shí)顯得背更駝了,你那黑色的帽子也掩蓋不了一頭銀發(fā),見(jiàn)我看著你發(fā)愣,你笑了笑說(shuō)。“我覺(jué)得也是挺時(shí)尚的,最近不是有明星染白發(fā)嗎?我也算跟上時(shí)代的潮流了,還不錯(cuò)吧!”好像是幽默的.調(diào)侃,又好像是自我安慰。

          不明白究竟什么才算得上是真正的牽掛。只是我知道當(dāng)你揮手的身影在我眼前不斷地變小,最后消失在我的視線中的時(shí)候,鼻子會(huì)莫名的一酸。

        五年級(jí)的作文7

          今天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),在隆重的入場(chǎng)儀式后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了序幕……

          上午,我作為一名拉拉隊(duì)員,賣(mài)力地為我們班的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,嗓子都快喊啞了,還在一個(gè)勁地喊道:“504班加油,504班加油!

          下午,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起的時(shí)候,操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了。嘈雜的聲音里清晰地傳來(lái)廣播里的聲音:“請(qǐng)參加100米的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢錄處檢錄。”啊,100米決賽開(kāi)始了,我既興奮又忐忑,我好想為班級(jí)爭(zhēng)光,我能拿下冠軍嗎?我的腳會(huì)不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題呢?

          “砰”操場(chǎng)上傳來(lái)一聲清脆而響亮的聲音,我繃緊的那根神經(jīng)指揮我迅速邁出了雙腳,我感覺(jué)自己就像出膛的子彈似的飛了起來(lái),耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們此起彼伏的鼓勵(lì)聲、加油聲。我?guī)е蠋煹钠谕坎恍币暋⑦~大步子向前沖。也許是我平時(shí)鍛煉不夠,也許是腳上曾經(jīng)傷的地方承受不住爆發(fā)力,開(kāi)始隱隱作痛了……501班的對(duì)手居然超過(guò)了我,我在心時(shí)一遍又一遍的吶喊:“桐桐,你得堅(jiān)持,你得追上去!笨墒,我的腳好像有千斤重,任我怎么努力,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),就是沒(méi)能追上去。最后,我得了一個(gè)亞軍。我像一只斗敗的母雞,低著頭,垂頭喪氣的,同學(xué)們都來(lái)安慰我:“沈夕桐,沒(méi)關(guān)系的,盡力就好,接下來(lái)的60米加油哦!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。

          精彩的接力賽在大家的期盼中開(kāi)始了。槍聲響起,我的隊(duì)友廖芯像快速轉(zhuǎn)動(dòng)的小馬達(dá)一樣向我冰奔過(guò)來(lái),越來(lái)越近,我的心提到了嗓子眼兒。我也開(kāi)始慢慢動(dòng)了起來(lái),心也開(kāi)始慢慢冷靜下來(lái)了,終于,我順利接過(guò)了棒?磁_(tái)上的'同學(xué)們一陣歡呼“504班加……”對(duì)啊,我們班是最棒的,我們不能輸。我的腳步越來(lái)越快,越來(lái)越有勁,其他班級(jí)終于被我們拉開(kāi)了距離。接棒,加速,接棒,再加速,最后沖刺,我們?nèi)缭敢詢敨@得了年級(jí)第一名。接下來(lái)的男子接力賽中,我們班的健兒們也不負(fù)眾望,取得了第一的好成績(jī)。

          這次動(dòng)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮中落幕。雖然我個(gè)人沒(méi)能獲得冠軍,但我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一的好成績(jī),我為五(4)班感到驕傲!

        五年級(jí)的作文8

          21世紀(jì)最不缺的是什么?是創(chuàng)新。有的人會(huì)問(wèn):“什么是創(chuàng)新?”所謂創(chuàng)新,就是在現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)一無(wú)二的觀點(diǎn)、想法并通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn),這就是創(chuàng)新。著名的詩(shī)人李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睘槭裁矗恳?yàn)槿绻阕约翰蝗ニ伎,而是一味的跟著別人的腳步走,你就休想拿到很高的成就,因?yàn)樵缭谀阒埃陀腥税l(fā)布了這個(gè)結(jié)論、這項(xiàng)發(fā)明。德國(guó)的歌德也曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,在成長(zhǎng)的路上,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說(shuō):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”所謂推陳,就是推翻陳舊的思想;所謂出新,就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想,發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說(shuō)的都是同一個(gè)道理:那就是創(chuàng)新!

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:長(zhǎng)期以來(lái),古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的`頭腦,托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來(lái),哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說(shuō),告訴我們:太陽(yáng)是宇宙的中心,地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),認(rèn)為宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn):日球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽(yáng)有黑子,銀河由無(wú)數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開(kāi)普勒分析第谷?布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說(shuō):科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程?梢(jiàn),創(chuàng)新在生活里,學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢!讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧,我相信我們一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空的!

        五年級(jí)的作文9

          一年一度的母親節(jié)到了,想到媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我決定送給媽媽一束鮮花。在鮮花店里,我精心挑選了一束康乃馨,用閃亮的包裝紙把它們?cè)。望著鮮艷嬌美的花,我心里喜滋滋的,眼前浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我的一幕幕……記得那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽騎著自行車(chē)帶我去公園。一路上,我興奮地兩只腳不停擺動(dòng),突然一陣巨痛傳來(lái),——我把腳伸進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的'車(chē)輪里了。媽媽聽(tīng)到我的慘叫,趕緊跳下車(chē)子把我的腳解救出來(lái),看到我血肉模糊的腳,媽媽的臉都白了,他趕緊攔了一輛出租車(chē)抱我去醫(yī)院。路上,媽媽不停地安慰我,可她抱我的手分明在顫抖,不知是汗珠還是淚珠滾落在我我臉上。終于,我哭累了,昏睡了過(guò)去……等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院里,媽媽坐在我身邊,正焦急地看著我。見(jiàn)我醒來(lái)了,媽媽蒼白的臉上浮起了一絲微笑。我腳上纏滿繃帶,卻仍然很疼,就忍不住又哭了起來(lái)。媽媽摟著我,內(nèi)疚又心疼地一個(gè)勁說(shuō):“都是媽媽不好,媽媽沒(méi)有照顧好你,讓你受這么大的罪。哎,都怪媽媽呀……”媽媽眼里滿是淚水,我知道她是寧可把我的疼痛轉(zhuǎn)移到自己身上也不愿讓我受苦的,我的視線也漸漸模糊了……為了照顧好我,媽媽特意向單位請(qǐng)了假,天天陪著我,給我講好聽(tīng)的故事,變著花樣給我做好吃的。

          媽媽為我付出的太多太多了,我加快腳步,興沖沖地跑回家,媽媽正在廚房做飯,看著媽媽忙碌的身影,我的心靈又一次受到?jīng)_擊,媽媽太辛苦了。我輕輕走到媽媽身邊,深情地說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,驚喜地說(shuō):“這花是送給我的嗎?太漂亮啦!”媽媽捧著花兒,閉上眼睛陶醉地聞著花的芳香,甜蜜地笑了。此時(shí)的媽媽,臉上的皺紋消失了,好象一下子年輕了許多。我們緊緊擁抱在一起,溫馨的花香在身邊彌漫……

        五年級(jí)的作文10

          在《心不動(dòng),則不痛》這篇文章中,一位朋友留言說(shuō):文字是心中是心中無(wú)聲的訴說(shuō)。的確,文字是我們心中的一種訴說(shuō),一種發(fā)泄。它能把我們心中的喜、怒、哀、樂(lè)表達(dá)出來(lái),讓我們得到全身心的放松?墒,我卻沒(méi)有得到那種放松的狀態(tài)。我想,這一切可能都源于我太愛(ài)他了吧!這幾天,我聽(tīng)從了一些網(wǎng)友和親人們的話,我想了很多。的.確,兩個(gè)不可能的人,就算是強(qiáng)求的在一起,終究還是不會(huì)幸福的。雖說(shuō)愛(ài)情需要經(jīng)營(yíng)的,可是,如果單單只是一個(gè)人在努力,而另一個(gè)人還是無(wú)動(dòng)于衷,這樣又有什么用呢?一切只是徒勞罷了!

          有個(gè)朋友告訴我:"也許你應(yīng)該和一個(gè)愛(ài)你的男人發(fā)展一段新戀情。其實(shí),這個(gè)辦法我早已試過(guò),那個(gè)男人對(duì)我非常好,甚至比我所愛(ài)的人更優(yōu)秀。但是,不喜歡就刪不喜歡,盡管我如何努力想經(jīng)營(yíng)好這段戀情,也是毫無(wú)作用的。每天跟他在一起說(shuō)話聊天時(shí),心里只有濃濃的愧疚,總覺(jué)得自己對(duì)不起他,覺(jué)得自己是在欺騙、玩弄他對(duì)我的感情。這樣的我跟我所愛(ài)的男人又有什么區(qū)別呢!

          曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)的一段話:最大的悲劇,就是以男人為中心,把男人當(dāng)作自己的全部,把男人當(dāng)作自己的天?偸潜荒腥怂x擇,而不是選擇男人。一旦男人移情別戀,就感覺(jué)天都塌下來(lái)了,就感覺(jué)生活失去了重心……看到這里,我突然很想取笑我自己,我感覺(jué)為I自己很傻。傻到跟那句話里所說(shuō)的一樣,為了男人我自甘墮落。人的生命是父母恩賜的,爸爸媽媽們都希望我們可以快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。而如今的我卻如此地自甘墮落,我突然覺(jué)得我很不孝,我對(duì)不起我的爸爸媽媽!從現(xiàn)在開(kāi)始,我不能再怎么頹廢下去,我要振作,重新開(kāi)始我的新人生!我相信,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉,我終究可以忘記他的,荷友們,給我勇氣吧!我要忘記他!加油!加油!

        五年級(jí)的作文11

          春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,草生長(zhǎng),鶯飛。這時(shí),父母也為我們準(zhǔn)備了漂亮的衣服,偶爾還會(huì)給我們帶一個(gè)風(fēng)車(chē),讓柔和的春風(fēng)輕輕地吹著風(fēng)車(chē),讓我們感受到春天溫暖的氣息。盛夏,天氣炎熱,太陽(yáng)像火球一樣烘烤著大地。在這里,我想分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文的溫暖的600字,供大家學(xué)習(xí)。

          五年級(jí)小學(xué)溫暖作文600字左右

          有些故事還沒(méi)寫(xiě)完,就算了。/這些年來(lái)那些感情一直很難分辨真假。/現(xiàn)在這里的雜草里沒(méi)有花了。/幸好我曾經(jīng)有過(guò)你的春秋冬夏! 《那些花兒》

          我突然發(fā)現(xiàn),我們都生活在一個(gè)忙碌的世界里,在匆忙中失去了很多美好。今天,我有閑暇時(shí)間。我轉(zhuǎn)動(dòng)筆,靜靜地坐在月光下的玄關(guān)窗前,任思緒飛揚(yáng),拾起那些夾雜著莫名花香的溫暖回憶……

          午飯后小睡一會(huì)

          與此同時(shí),每天下午,當(dāng)別人已經(jīng)安心睡了很久的時(shí)候,我一個(gè)人,眼睛打轉(zhuǎn),欣賞頭頂天花板上的大兔子,腦子被窗外的風(fēng)和草拉著。身體不能輕易活動(dòng),會(huì)讓小床嘎吱作響,引來(lái)老師的指責(zé)。該起床的時(shí)候,我總是裝睡,從床上慢慢坐起來(lái)。我不擔(dān)心,但是我可以避開(kāi)老師的檢查。我覺(jué)得這是我小時(shí)候最沾沾自喜的小把戲了。

          小時(shí)候午睡的記憶就像一朵鮮艷的茉莉花,卻依然溫暖著我的心,沒(méi)有粉飾。

          看海上煙火綻放

          那一年,我去看海。

          我坐在一塊巖石上,雙眼空洞。驚濤駭浪的.氣勢(shì)讓我震驚,浩瀚的大海卷走了我的感情。所有華麗的詞藻都是空洞的,蒼白的,蒼白的。站在海邊,心里仿佛清除了一些沉重的雜物,松了一口氣。

          夜幕降臨,不知煙火往何處去。一束束五顏六色的燈光匆匆沖向天空,伴隨著震耳欲聾的巨響,綻放出巨大的花朵。瞬間照亮了天空,也照亮了每一個(gè)觀海者充滿幸福和喜悅的臉龐。

          我突然想到,你我只是陌生的路人,卻在這里不期而遇,為同樣的驚喜歡呼。誰(shuí)能知道其中的奧秘?不知道塞在心里的是什么,暖暖的,好像有禪意。

          細(xì)雨濕漉漉,看不見(jiàn),閑花落地,默默傾聽(tīng)。

          那些記憶,夾雜著莫名的花香,延伸到我成長(zhǎng)路上的或深或淺的腳印,沉淀在我每一次駐足,散發(fā)著生命的芬芳,溫暖著我的心。

        五年級(jí)的作文12

          記憶中,那最美的山無(wú)疑是家鄉(xiāng)的那座雞鳴山了。它,沒(méi)有泰山的高大,也沒(méi)有黃山的盛名,更沒(méi)有喜馬拉雅山的雄偉。它太普通,以致人們無(wú)法說(shuō)出它的美。然而,就是這座平淡無(wú)奇的山,一直默默守護(hù)著我的家鄉(xiāng),守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。

          家鄉(xiāng)的雞鳴山讓我想起了王安石曾寫(xiě)過(guò)的兩句詩(shī):“飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”。我想,這雞鳴山也必是因此而得名的吧。

          起初,我認(rèn)為家鄉(xiāng)的那座雞鳴山太不起眼了,隨處皆是。腦海中關(guān)于它的記憶也像那鵝卵石激起的漣漪,漸去漸遠(yuǎn)了。唯獨(dú)那現(xiàn)金次“品讀”它,讓我徹底臣服,令我不知不覺(jué)地愛(ài)上了家鄉(xiāng)的那座雞鳴山。

          一次是一個(gè)明朗的夏日。屋外天高云淡,晴空萬(wàn)里。偶爾有一兩片潔白的云彩在廣闊無(wú)垠的天空中悠閑的漫步,成為這如海般湛藍(lán)的天空的點(diǎn)綴。那天正為中午,當(dāng)我神氣地將“全班第一”的考試成績(jī)炫耀給父母后,心里竟有一股慕名的沖動(dòng),想要征服屋后的這座雞鳴山。在花費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)后,氣喘吁吁的我終于上了山頂。我一邊擦著如雨的汗水,一邊得意地欣賞著山下的景色。天有不測(cè)風(fēng)云,宛然間風(fēng)起云涌,雷聲滾滾。我急忙沖下山云。雨來(lái)得太快,濕透了的我狼狽地逃回了家;厥籽鐾缫涯瑏辛⒃陔鼥V的雨霧之中,靜靜地看著我。

          望著屋外密集的雨點(diǎn),我恍然大悟:人要有傲骨,但不可有傲氣。我們要虛懷若谷,謙虛地對(duì)待每一次勝利。

          另一次是一個(gè)雨后的.秋晨?紙(chǎng)失利,無(wú)顏面對(duì)父母,沮喪的我一人獨(dú)自閑逛,任思緒引領(lǐng)我的步伐。不久,我就來(lái)到了山腳下。頓時(shí),一股新鮮的泥土氣息和雨后花草的芬芳撲鼻而來(lái),那樣清新、迷人。我開(kāi)始啟動(dòng)心中的一切不悅,陶醉于這雨后秋景。希望總是不期而至的,寒氣逼人的秋晨被一縷縷朝陽(yáng)溫暖,山中鳥(niǎo)聲四起,雞鳴山又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。頃刻間我心潮澎湃,心中又重新筑起了自信的長(zhǎng)城。

          雞鳴山啊,你讓我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁,不卑不棄。雖然你不是最雄偉的,但你卻是最美的,我愛(ài)我家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的雞鳴山!

        五年級(jí)的作文13

          垃圾是生活的附屬品,有一些垃圾被人們無(wú)視,被浪費(fèi),而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是高科技產(chǎn)品,而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸,不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),實(shí)在是太可惜了!

          讓我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起都會(huì)帶來(lái)哪些后果吧!首先,會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅。所以,我們應(yīng)該注意不要隨意焚燒垃圾哦。

          我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵,600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅,10萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊。

          既然垃圾分類這么重要,為什么大家總是做不好呢?我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)重要的'原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

          哎,難道說(shuō),就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起,又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行,必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度,當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度,效果可能就明顯得多。除此之外,最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來(lái),不但可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)變廢為寶吧。

        五年級(jí)的作文14

          周末到了,我和伙伴們相約到黃瓜山春游,我們將走進(jìn)大自然,去感受大自然的美,去呼吸學(xué)校外的新鮮的空氣。去見(jiàn)見(jiàn)我夢(mèng)中的花園,到我夢(mèng)中的果園去玩玩。

          我們乘坐公共汽車(chē)前往目的地。一路順暢,小學(xué)五年以來(lái)我們第一次相約去春游,心里甭提有都高興。盡管目的地較遠(yuǎn),幾十公里的路途,感覺(jué)卻并不遙遠(yuǎn)。不久就到了,馬路兩邊全是綠色,周?chē)踩蔷G色,一望無(wú)際的也還是綠色,天空是晴朗的,春天的陽(yáng)關(guān)是溫暖的,我們像一群小鳥(niǎo)一樣飛下了車(chē),又飛進(jìn)有名的大花園。啊!這里許多花是我從未見(jiàn)過(guò)的,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,真是花的海洋。紫色的、白色的、黃色的.、紅色的郁金香。每一朵都是那么吸引人。有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵,有的飽脹得要破裂似的。它們?cè)诰G葉的襯托下,是那么嬌艷。開(kāi)在貼近地面的蝴蝶花就好像一只只蝴蝶伏在花朵上,有的好像在采蜜,有的好像在飛舞。那一簇簇的三色堇也不甘示弱,游客為它們駐足觀望,粉紅色的桃花開(kāi)滿了枝頭……由各色花朵組成的長(zhǎng)廊里拍照留念,花園里歡呼聲,叫喊聲,歡笑聲響成一片。我們?cè)诨ǖ暮Q罄镒分、嬉戲。所有的煩惱煙硝云散。學(xué)習(xí)的辛苦全沒(méi)有了。這里的天空是屬于我們的,這里的花園是屬于我們的。我們是如此的自由、快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快,我們要向下一站出發(fā)了。

          我們走出了花園,向梨園前進(jìn)了。來(lái)到了梨園,梨園是一座果園,正如著名詩(shī)人岑參所寫(xiě)的一樣,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。梨花開(kāi)了白色的梨花連成一片。梨花樹(shù)下是油菜花。金黃的油菜花與雪白的梨花交相輝映。望著眼前的梨花,我仿佛看到了秋天里梨樹(shù)上結(jié)的一個(gè)個(gè)碩大的。梨花樹(shù)右邊的草莓園里,那一個(gè)個(gè)火紅的草莓吸引了我們的眼球,我們又奔向草莓園,我們輕輕摘起那紅紅的草莓,放在嘴里,咬了一口,真甜啊!我們沉醉在甜甜的草莓味里,公共汽車(chē)的喇叭聲,把我們催上了汽車(chē)。我們依依不舍的離開(kāi)的果園?鞓(lè)的星期六永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

        五年級(jí)的作文15

          來(lái)到杭州,人們就會(huì)想起西湖,想起西湖那清醇的水;想起那令人留戀的所有景點(diǎn)。

          初見(jiàn)西湖,只覺(jué)得她是一潭清水,毫無(wú)裝飾?墒菨u漸的,一種不尋常的美一直涌入了我的心里。

          那是春天,春天,是人間最美好的季節(jié)。一走進(jìn)西湖,排排楊柳展示著自己柔美的腰枝,瞧,樹(shù)木開(kāi)出了翠綠的綠葉,綠的如同一塊無(wú)暇的.翡翠,又似染過(guò)似的,一絲不茍。草地上,云霧彌漫,隱隱約約可以望見(jiàn)那鉆出一星星兒點(diǎn)的淡芽。

          都變綠了……

          石子路旁,幾朵絢麗的花朵這兒一叢,那兒一簇,在陽(yáng)光的照耀下格外顯得有精神。它們向游人拋出燦爛的光彩;▋杭t得像天邊的霞光那么耀眼,像胭脂那么純潔,桃花也開(kāi)地正旺。

          都變紅了……

          西湖,最大的特點(diǎn)就是清澈見(jiàn)底的湖水了,湖水猶如一條透明的絲帶,柔軟平滑,清風(fēng)一吹層層水浪,好像起了皺的裙褶,均勻的平鋪在水面上,湖水映著清山,明極了!亮極了!

          都變美了…

          西子之魂

          來(lái)到杭州,人們就會(huì)想起西湖,想起西湖那清醇的水;想起那令人留戀的所有景點(diǎn)。

          初見(jiàn)西湖,只覺(jué)得她是一潭清水,毫無(wú)裝飾?墒菨u漸的,一種不尋常的美一直涌入了我的心里。

          那是春天,春天,是人間最美好的季節(jié)。一走進(jìn)西湖,排排楊柳展示著自己柔美的腰枝,瞧,樹(shù)木開(kāi)出了翠綠的綠葉,綠的如同一塊無(wú)暇的翡翠,又似染過(guò)似的,一絲不茍。草地上,云霧彌漫,隱隱約約可以望見(jiàn)那鉆出一星星兒點(diǎn)的淡芽。

          都變綠了……

          石子路旁,幾朵絢麗的花朵這兒一叢,那兒一簇,在陽(yáng)光的照耀下格外顯得有精神。它們向游人拋出燦爛的光彩;▋杭t得像天邊的霞光那么耀眼,像胭脂那么純潔,桃花也開(kāi)地正旺。

          都變紅了……

          西湖,最大的特點(diǎn)就是清澈見(jiàn)底的湖水了,湖水猶如一條透明的絲帶,柔軟平滑,清風(fēng)一吹層層水浪,好像起了皺的裙褶,均勻的平鋪在水面上,湖水映著清山,明極了!亮極了!

          都變美了…

          西湖,這自然的美,難道不會(huì)讓人留戀嗎?

          這自然的美,難道不會(huì)讓人留戀嗎?

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