五年級(jí)作文錦集[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去了萬松山，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓欠N樹節(jié)，而且地球上的森林不斷被人類破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉，所以我們要多種樹，綠化我們的.家園。
于是，我們先到花鳥市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹苗，然后連忙向萬松山趕去。來到山上，我們挑了個(gè)好地方，開始準(zhǔn)備種樹。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來，不一會(huì)兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿之后，在樹根的周圍澆透水，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過時(shí)，看到我們?cè)诜N樹，才知道今天是種樹節(jié)，還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來種樹的人會(huì)越來越多，森林不斷擴(kuò)大，裸露的土地不斷減少，萬松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹，還會(huì)號(hào)召大家積極種樹的。我給大家提個(gè)建議，多種樹，少砍樹，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林，少用紙巾和一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际菢淠咀龅摹?/p>
今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。
五年級(jí)作文2
“失敗是成功之母”這句話給了我很大的啟發(fā)。我以此為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。
我記得當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，所以被選中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這讓我很驚訝，也很高興。參加比賽的人很多。我以前從未見過這樣的`場(chǎng)景。我太緊張了，無法集中注意力。結(jié)果出來了，不理想。把比賽結(jié)果告訴父母，我很失望。我媽對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’，你要找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑�，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶比賽。比賽的時(shí)候我很緊張，怕時(shí)間不夠。這種緊張的心情讓我的大腦變得遲鈍，很多事情都反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因。在以后的各種比賽中，我總是提醒自己：“不要緊張，保持沉默�！�
雖然我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過很多失敗，未來的生活也會(huì)有失敗，但我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)啟迪我，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
五年級(jí)作文3
親愛的媽媽：
您好！
還記得在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)的情景嗎？那時(shí)您依依不舍地和我告別，同時(shí)又堅(jiān)定地對(duì)我說：“加油，小學(xué)與幼兒園沒什么不同，在學(xué)校里一定要保護(hù)自己，但也不要太膽怯，你能行�！边@句話仿佛甘露滋潤(rùn)著我的`心田，如春日融化了冰雪，如微風(fēng)輕拂我的臉頰，一下子推開了我心中忐忑、扭擾的烏云，使我對(duì)小學(xué)生活充滿希望。
但是，俗語說：人無完人。您也不例外，您的嘴巴想刀子一樣快。記得有一次，我忘記去倒昨天的垃圾了，您看到后二話不說沖進(jìn)我的房間，來作文了一頓連珠炮似的“轟炸”：“你為什么沒倒垃圾？快點(diǎn)去，去、去！走走走走走，是不是又皮癢了？嗯？”我一時(shí)呆住了，過了好半天才反應(yīng)過來，一天的好心情都泡了湯，只得一臉不情愿地將垃圾倒掉。請(qǐng)您能不能不要說這么快，語速放慢一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)點(diǎn)接納的機(jī)會(huì)，行嗎？如果您能改掉這個(gè)毛病，就堪稱完美了。希望您可以聽從我的意見。
您現(xiàn)在工作壓力越來越大，請(qǐng)多多注意自己的身體健康，也希望，您能多陪陪我。
敬祝
身體健康
您的兒子
20xx年8月26日
五年級(jí)作文4
說到我的家，可說是十項(xiàng)全能、臥虎藏龍喔！有和藹可親的爺爺、非常節(jié)儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點(diǎn)討厭但還算聽話的妹妹，跟最愛搗蛋的我，別看我們?nèi)诉@么多，我們可是很和諧的呢。
俗語說：“家有一老，如有一寶�！保覀兗矣袃晌绘�(zhèn)家之寶，那就是我們爺爺和奶奶，因?yàn)槲沂羌抑械拈L(zhǎng)孫，所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時(shí)期，就會(huì)變得很節(jié)儉，像我爺爺和奶奶就是一個(gè)例子，只要東西還能用，就算再破再舊他們?nèi)匀涣粝聛硎褂茫媸歉悴欢麄儭?/p>
爸爸和媽媽可說是我和妹妹的'“家庭教師”呢！因?yàn)槊看沃灰覀冇猩秵栴}，只要問他們，一定會(huì)“有求必應(yīng)”，而且爸爸更是一個(gè)萬事通，什么樣奇怪的事，都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說，只要你說得出菜名，她就一定會(huì)把它做出來，真是太神奇了。
我和妹是家里笑料的來源，大家都說我們兩個(gè)人是一對(duì)活寶，可是我們兩個(gè)就像水和火樣每天吵架，有時(shí)甚至還會(huì)打起來呢。不過我們還是會(huì)有互相幫忙的時(shí)候，像是有一方犯錯(cuò)，另一方就會(huì)保守秘密。
最后，我想說的是，家人就是應(yīng)該要互相幫助，要團(tuán)結(jié)一心，不然就不叫家人了。
五年級(jí)作文5
每天都盼望看見她熟悉的身影，盼望聽到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”，因此，她時(shí)常提醒我們：“寫作業(yè)要坐端正，不然就會(huì)像我一樣�！闭f完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無華的人品，更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣，上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽：這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說話一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的`課從未缺少過歡聲笑語，我們學(xué)起來非常輕松，因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
五年級(jí)作文6
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長(zhǎng)了。
大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的.頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌剑拖駧е禾旎丶乙粯�，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
五年級(jí)作文7
當(dāng)有人問我：“你最喜歡什么季節(jié)？”我說：“我喜歡冬天。”
你為什么不喜歡鳥語花香的春天，不喜歡驕陽似火的夏天，不喜歡秋高氣爽的秋天，偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢？
因?yàn)槎炜梢源蜓┱�，可以在湖上溜冰，可以在冰天雪地里堆雪人，在沒人的地方可以看見我們堆雪人。
在臘月，有一種很美麗的花，叫做臘梅。它不怕寒天冷凍，傲霜斗雪，有著堅(jiān)貞不屈的'高貴品質(zhì)。
在冬天里還有一首詩叫做《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！薄斗暄┧捃饺厣街魅恕罚叭漳荷n山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！�
有一次，我和同學(xué)們出門玩的時(shí)候，一下子下了暴雪，沒一會(huì)，我就成了一個(gè)雪人了。
我就和同學(xué)們?cè)诒╋L(fēng)雪中打雪仗，我先把雪捏成了一個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)他們的身上砸了過去，時(shí)間過得可真快，不一會(huì)就到十二點(diǎn)多。
到了晚上，我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋，因?yàn)樵诙斐匝蛉饣疱伩梢匀∨?/p>
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天！
五年級(jí)作文8
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬物總就是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的`小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
五年級(jí)作文9
我叫劉翔，今年9歲，我有一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。
我的愛好有很多，就像海邊的貝殼拾也拾不完。看書，畫畫，游泳……，我最喜歡看書了，我只要一看書，就感覺自己仿佛進(jìn)了一個(gè)書的'海洋，一進(jìn)去就不想出來一樣，一看就沒完沒了。我看過有《故事書》《高爾基三部曲》《淘氣包馬小跳》等等。
我還喜歡打羽毛球呢！記得有一次，我跟爸爸去樓下打羽毛球，我讓爸爸來發(fā)球，爸爸使勁地往高處一打，我立即沖上去，打回了那個(gè)球，就這樣我們連續(xù)打了幾十個(gè)回合，最后還是我贏了。
我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)最突出的是畫畫，只要周末還有時(shí)間，我就會(huì)把畫畫書給拿出來，在上面畫漫畫，背景，人物等。性格有點(diǎn)僵，記得有一個(gè)星期六，不用穿校服，我左調(diào)右調(diào)的穿了一件秋服，奶奶看到了，叫我換掉，媽媽看到了，叫我換穿裙子，并扔到我面前，說道：現(xiàn)在是熱天，不要穿冬天的了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)該穿什么，不該穿什么。后來奶奶也加入了嘮叨，但他們的話好像我沒有聽見一樣，就是雷打不動(dòng)。一直要出來喝早茶的時(shí)候，爸爸才解圍，算了，明天穿吧。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女孩。
五年級(jí)作文10
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播，上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的.家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里，我就想：我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥？
看完新聞聯(lián)播之后，我就召集全家人開一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”，我主持，讓大家討論我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’�！薄罢\(chéng)實(shí)守信、善良、努力勤勞�！眿寢尯敛华q豫地說了三點(diǎn)。
接著我點(diǎn)名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國(guó)、愛家、愛學(xué)習(xí)，就這三點(diǎn)�！薄耙懔Α⒆孕�、勇敢。”外婆不緊不慢地說。
我聽了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“決心、節(jié)儉、認(rèn)真。”爺爺邊踱著步邊思考，說：“輪到我了，那我就說三點(diǎn)，勤儉持家、誠(chéng)實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)�！痹捯魟偮�，大家紛紛表示贊同。
我把大家說的“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來，再綜合一下，最后，總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠(chéng)、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。
五年級(jí)作文11
記得幾年前，正是桃子的旺季，奶奶在家鄉(xiāng)的后園子里采了許多桃子。
奶奶把桃子切成片，放入榨汁機(jī)，只聽見“嗡嗡”了幾聲，榨汁機(jī)里就呈現(xiàn)出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去，“啊”潤(rùn)滑的桃汁游過我的舌尖，香甜可口的味道一涌而出，顆顆飽滿的桃粒停留在嘴中，一咬，桃汁從顆粒中蹦出，我好像在桃汁中暢游。渴了就喝桃汁，餓了就吃果粒。
如今我長(zhǎng)大了，搬到了遠(yuǎn)方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。
真是天助我也，就在今年的'一個(gè)假期，我有幸的回到了家鄉(xiāng)。
我和幾個(gè)朋友，拿上袋子，像士兵一樣拿起鐮刀沖向桃樹。不料，一條條藤蔓把我絆了個(gè)狗啃泥，我生氣極了！拿起鐮刀就要砍，可我突然想起老師說的話：“只有年年造林，才能讓沙漠變成綠洲�！比绻乙衬蔷统闪似茐臉淠�，會(huì)讓綠洲變成沙漠。我沒有理它跑過去摘桃子。
桃樹下，幾只蝴蝶在飛舞，品嘗著掉落的桃子。我們一擁而上不一會(huì)就滿載而歸。
晚上奶奶做了個(gè)桃宴，我吃著潤(rùn)滑的桃片，喝著美味的桃汁，講著搞笑的故事……
那天晚上的笑聲，停留在我的腦海里。我的舌尖永遠(yuǎn)記住了那種味道。
五年級(jí)作文12
同學(xué)們，我們都在經(jīng)歷春夏秋冬，肯定有快樂的事，把我們的喜愁哀樂紀(jì)錄下來，一起分享吧。
十五的一天，我還在呼呼大睡，煙花把我從夢(mèng)中喚醒，秧歌催我起床，我們?nèi)掖┲恋?衣服來到街上，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語，調(diào)皮的孩子在人群里鉆來鉆去。
一陣陣鑼聲，一陣陣鼓聲，向我們走來。首先是一個(gè)喜笑顏開的濟(jì)公，搖搖晃晃地向人們道喜，有的人還說，這個(gè)濟(jì)公，還是個(gè)老樣子，真逗人。我們站在商店的臺(tái)階上，看著五彩的龍忽高忽低，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝詩人，邊搖頭邊脫口而出：“恩，好，好，好動(dòng)作。”這時(shí)媽媽搭話，說：“看你，當(dāng)詩人快走火入魔了”。看，那頑皮的小獅子，可不讓這龍盡展風(fēng)采，于是，在龍兩旁狂奔，還有一個(gè)秀才，踩著高蹺，跑來跑去，結(jié)果，摔了一跤，再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑，又害怕。
夜晚，我們圍在桌子上吃圓宵，怪我貪吃，給元宵放了很多糖，甜的我差點(diǎn)牙都快掉了。忽然，門前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火點(diǎn)想當(dāng)星星，不想下來，可是被風(fēng)吹了下來，接著，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。
我要把它用腦海拍下。
多么美麗，我愛元宵節(jié)，我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。
五年級(jí)作文13
周六，在家沒事想起老師說下星期寫關(guān)于“成長(zhǎng)”的作文。毫無頭緒的我打開瀏覽器，打算尋找一點(diǎn)素材。
不一會(huì)就看見一個(gè)名叫麥格的.網(wǎng)站，點(diǎn)進(jìn)去一看，哇卡卡~好多作品，為了方便就順便注冊(cè)了一個(gè)號(hào)。當(dāng)然也沒抱太大的希望。點(diǎn)好后退回了首頁，我翻動(dòng)著滾動(dòng)條，看見了任務(wù)欄，分別是簽到，作文10篇和摘抄25句。不一會(huì)兒，就找到了許多素材。心里不由感覺這個(gè)網(wǎng)站太牛了。
這時(shí)我看見別人漂亮的頭像，我滿腦的羨慕，所以就點(diǎn)了好多東西，但都沒找到換頭像的系統(tǒng)，最后我還是在網(wǎng)上找到了答案，但它竟然顯示不出來，當(dāng)時(shí)網(wǎng)上有好多解決方案，什么下載火狐瀏覽器，360急速瀏覽器等等，等我下載好才發(fā)現(xiàn)都沒什么用，囧啊~，但在下午，我又一次上了麥格，竟然發(fā)現(xiàn)可以換頭像了，當(dāng)時(shí)開心的我放了一個(gè)小頭像上去，順便又去參觀了一下“高手”的空間，看見好多粉絲和關(guān)注，當(dāng)時(shí)又是羨慕，作文也有100多個(gè)，從那時(shí)起，我就打算在麥格“生活”，聽說還能得麥豆，興趣像火苗般的燃燒，當(dāng)然我投稿不是為了麥豆和粉絲，最主要的目的還是為了提高作文水平。
麥格，我會(huì)繼續(xù)努力的投稿，摘抄和簽到哩~~
五年級(jí)作文14
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！
來到學(xué)校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，然后同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的.孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡(jiǎn)單，好像正在跳著《天鵝湖》。
��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔………
五年級(jí)作文15
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自動(dòng)起床，而且能給晚起的我匯報(bào)電視中的.各種節(jié)目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實(shí)是勤勞的懶燕子，即“笑看風(fēng)云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當(dāng)我一做作業(yè)，妹妹總在一旁指導(dǎo)（起不了任何作用-_-^）：一邊批評(píng)，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復(fù)燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實(shí)“燕子“，一抓到“戰(zhàn)例品“便樂得第一時(shí)間大報(bào)喜；有一次，她的一首詩登上了報(bào)紙，她樂得一回家就說個(gè)不停（我一句話都插不進(jìn)去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵(lì)沒給予幫助。云云；我們氣昏！
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．
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