(薦)五年級作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
遍地綠色，心曠神怡，
如今遼闊的草地，是誰奉獻(xiàn)的？
活潑小孩，幼稚可愛，
如今歡樂的笑臉，是誰賜予的？
回顧過去，展望明天
如今美滿的生活，是誰創(chuàng)造的？
和諧社會，集賢思進(jìn)，
如今的輝煌大朗，就是在您的指導(dǎo)下
關(guān)懷中、成長著……
親愛的共產(chǎn)黨！
尊敬的共產(chǎn)黨員！
是您們：為人民、為國家，奉獻(xiàn)著。
是您們用自己的智慧和鮮血！
換來了今天的.繁榮昌盛。
清晨；
微風(fēng)撫摸著我的臉，
陽光照耀著我的心，
嫩草訴說著我的夢，
河水梳妝著我的情。
剛剛曬著太陽浴的小路，迎來了風(fēng)雨的洗禮。
在雨后七炫的彩虹里，
我看到了，
人民臉上堆滿了幸福。
我聽到了，
祖國的招喚，
好像在告訴我們，
中國！就是我們炎黃子孫永遠(yuǎn)的根！
今天的大朗，在您的關(guān)懷下成長；
我們要用自己的雙手和智慧！共同貢獻(xiàn)出自己微薄的力量；
把大朗建設(shè)成和諧富有的大城鎮(zhèn)！
五年級作文 篇2
森林王國張燈結(jié)彩，迎來了十年一度的鮮花展覽。
聽說此次展覽會展出許多奇花異草，動物們身著盛裝成群結(jié)隊(duì)地從四面八方涌來，駝鹿走出苔原，棕熊離開山洞，大象、角馬暫別草原······連北極熊和南極企鵝也遠(yuǎn)渡重洋，如約而至。森林里人山人海，熱鬧非凡。
花展開始了，五顏六色的花兒一列列，一叢叢，將大地妝點(diǎn)成美麗的畫卷。嬌艷的玫瑰、富貴的牡丹、純潔的百合、高雅的蘭花……人們在花海里穿梭，花兒在陽光下熠熠生輝，向大家頻頻點(diǎn)頭。
鎮(zhèn)館之寶開始展出，動物們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)展廳。只見一株枝繁葉茂兩米多高的玫瑰展現(xiàn)在眼前。花朵有普通玫瑰上十倍大，花瓣層層疊疊，呈赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。七彩玫瑰晶瑩剔透，散發(fā)出迷人的清香。這時(shí)，工作人員把燈關(guān)上，玫瑰散發(fā)出七彩光芒，把整個(gè)展廳照亮。
“花中之王��！”
“不愧是鎮(zhèn)館之寶啊！”
“此花只應(yīng)天上有！”
……
玫瑰在人們的驚嘆中把腰板挺得更直，露出迷人的笑臉。
“看，旁邊還有一棵小草呢！”
只見嬌艷欲滴的玫瑰旁擺著一盆綠得沒有一點(diǎn)雜色的小草。
“這不是隨處可見的野草嗎？怎么擺在這？”
“難道這草也稱得上是鎮(zhèn)館之寶？”
……
人們議論紛紛。玫瑰搖擺著婀娜的'身姿鄙夷地瞟了小草一眼。
“大家說的對，這草也是我們的鎮(zhèn)館之寶”，講解員兔小姐解釋道“這就是普通的野草，不怕干旱，不怕潮濕，不怕寒冷，也不怕炎熱，高山、平原到處可見，它裝點(diǎn)著我們的生活，更是許多動物朋友必不可少的糧食……”
兔小姐的講解還在繼續(xù)。人們向小草豎起了大拇指。
玫瑰的臉“唰”地紅了，它轉(zhuǎn)頭友好地向小草點(diǎn)頭、微笑。
五年級作文 篇3
我的愛好有許多，如：玩電腦，畫畫，下棋。但我最喜歡的還是看書。我有一個(gè)琳瑯滿目的書櫥，每次看書的時(shí)候，我都會沉浸在知識的海洋里，忘記一切，忘記自我。有一次，我在家里看電視，媽媽對我說：“家里沒鹽了，你出去幫我買一袋吧�！蔽液懿磺樵傅拇饝�(yīng)了，我無精打采的'走在路上，忽然，我眼前一亮，一個(gè)書店出現(xiàn)在我的面前，我急忙走進(jìn)去一看，胰，那不是我夢寐以求的《查理九世》第22冊嗎？
我急忙抽出書本翻看起來，我被書中那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事所吸引，早就把媽媽交代我買鹽的事掏到了九宵云外去了，直到很晚才看完，走在回家的路上，我腦海里還滿是查理九世的身影，忽然，我想起了買鹽的事，連忙奔向小商店，可小商店早已關(guān)門，我只好空著手回家，雖然挨了媽媽的一頓批評，但我心里還是樂滋滋的�？磿粌H增長了我的見識，還開闊了我的視野，有一次，老師布置寫一篇含羞草的作文，由于我看書比較多，所以寫起來非常得心應(yīng)手，而切還打了100分。書是我的好老師，也是我的好朋友，我愛看書。
五年級作文 篇4
活潑、可愛、淘氣……一只只燕子帶給我不同的感覺，看見一只燕子，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的小生命，我要去觀察它，去走進(jìn)它的世界……
與燕子的第一次約會，在幼兒時(shí)代，燕子的樣子已經(jīng)很模糊了。腦海中清晰的印刻著那時(shí)的'畫面：小小的我在媽媽懷中，眼前是一只只小燕子露出頭在叫，那時(shí)的我還不認(rèn)識燕子，那燕子的名字還是媽媽告訴我的，每一只燕子都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。我和燕子的“嘰嘰喳喳”，串成了一個(gè)又一個(gè)美妙的曲譜。
上了小學(xué)，燕子才和我開啟了真正的約會。每天回家的路上，走在樓下都能聽到燕子清脆的鳴叫，還能看見燕子?jì)寢寧е鄬殞氾w到對面再飛回來。燕子筑出了許許多多的巢，也就制造了許許多多居住的家，成了我的鄰居。至今對面的樓上還有好多燕子窩。每天，都有燕子飛進(jìn)這邊的巢。坐在陽臺，可以看見燕來來往往的飛翔。
現(xiàn)在，我與燕子每天有約。燕子找食、燕子筑巢、燕子喂燕寶兒……看見燕子的次數(shù)越來越多，越來越深刻。燕媽媽一次一次的找食物歸來，鳴叫聲不絕于耳……
時(shí)間緩緩流淌，我和燕子的故事會越來越多。與燕子有約，我們都活潑、可愛、自由……
五年級作文 篇5
早晨，我迷迷糊糊地睜開眼。忽然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了我溫馨的房間，她興高采烈地對還在睡意中的我說：“快來看啊，我們家買的車到了！”我頓時(shí)睡意全無，手腳利索地穿上衣服，激動地連鞋都顧不上穿，就慌慌張張地跑了出去。
哇！映入眼簾的一幕讓我眼前煥然一新：一輛黑得發(fā)亮的奧迪車！駕駛座上有一個(gè)帥氣、熟悉的身影，那不是爸爸嘛！車前掛著閃閃發(fā)光的車牌，車牌的形狀是四個(gè)空心圓圈，那是奧迪車專有的標(biāo)志。車頂上有兩個(gè)寬大的天窗，非常顯眼，足以讓人看見外面的一切景色。車尾有兩個(gè)排氣管，屁股上高高蹺起的后備箱，兩側(cè)的尾燈就像狐貍的兩只媚眼�？吹饺绱送昝赖亩Y物，我的想像油然而生：我看見數(shù)不勝數(shù)的`汽車工人在流水線上操作，辛苦地制造著汽車，是這些工人制造的汽車給了我們幸福的生活，我們開著豪華的汽車進(jìn)進(jìn)出出，來來往往，但我們從沒有想過那些給我們幸福的人。
其實(shí)，生活中有很油然而生的幸福，比如：我們在游樂場里玩，幸福油然而生；我們穿上華麗的衣服，幸福油然而生；我們在華麗的房子里，幸福油然而生；我們有了電子產(chǎn)品，幸福油然而生……但這些事物的創(chuàng)造者，我們卻忘記了，忘記了建造游樂場的工人；忘記了制作華麗衣服的裁縫；忘記了建造房屋的瓦匠；忘記了制造電子產(chǎn)品的技術(shù)人員。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在幸福中，所以更不能忘記給我們制造幸福的恩人。
五年級作文 篇6
在暑假里我去了世博會，時(shí)間很短，我回來以后我的房間經(jīng)歷了滄桑歲月。在短短幾天內(nèi)從一個(gè)“可愛的小孩”變成了一個(gè)“糟老頭”。
走進(jìn)房間，你可能看了要吐血：一雙雙臭襪子，因?yàn)樵诼糜魏笸浵戳�，在地上東一個(gè)西一雙，臭氣哄天；書本在桌子上三五成群，這三本，那一堆的'，像小山丘，簡直不堪入目；一支支筆在房間里天女散花，要用了跟本找也找不到……唉。
于是，我決定整理房間。我先把一雙雙臭襪子拿出去放進(jìn)水桶，但襪子實(shí)在太臭了，以至于我不得不捂住了鼻子；然后我用掃帚把紙屑掃干凈，別以為這是個(gè)簡單活，紙屑被風(fēng)吹得飄來飄去，使人累得滿頭大汗。地上干凈了，桌子上還沒好呢！桌上一定會很麻煩！
我先放書，書上有我寫的標(biāo)簽，幾樓什么書柜第幾本，可現(xiàn)在書那么多，這一本那一本的，讓人眼花繚亂。我順手拿起一本書：“這本在樓上書柜的右邊第三本，不錯(cuò)；這本在樓下××?xí)褡筮叺凇痢帘�，對了……我將一本本書對號入座。最后，噴上清新劑，搞定。不錯(cuò)完成的不錯(cuò)，真是又累又佩服自己，哈哈……
你的房間你整理了嗎？
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