五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
如今的年早已經(jīng)不是充滿希望和熱鬧的年了。
在今天有了高科技的出現(xiàn)讓人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，關(guān)系越來(lái)越模糊，交流越來(lái)越少了。雖然互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇窗戶，但也關(guān)上了我們?nèi)伺c人溝通交流的大門(mén)。
在以前我每到過(guò)年的時(shí)候都迫不及待的'想要去拜年，一家人都坐在一起聊聊天，嗑瓜子兒，看看電視。晚上就一起吃年夜飯，放花炮。
可如今一家人坐在一起都是低著頭看著手機(jī)一言不語(yǔ)，家中沒(méi)有一絲絲的生機(jī)和活力。
我坐在爺爺身邊，從他身上我看到了滿滿的失望他低著頭，仿佛在說(shuō)著什么，眼中含著淚水，他雖是長(zhǎng)輩，但他又能做什么呢？
我覺(jué)得他應(yīng)該在想著以前年的樣子吧－門(mén)上帖著紅紙金字的對(duì)聯(lián)；小孩子們放著花炮；嬰兒的哭鬧聲縈繞耳畔；大人們說(shuō)著家常話；大家坐在一起看著熱鬧的春晚；強(qiáng)著大大小小的紅包，哪怕只有幾毛幾分都很是激動(dòng)，因?yàn)檫@也是一份禮物和祝福；吃晚飯時(shí)，大家圍著桌子吃著年夜飯，這是一件多么幸福的事��！
接下來(lái)就是拜年了。去每家每戶拜年，其實(shí)無(wú)非就是收壓歲錢(qián)，聽(tīng)著好像是小朋友們收了好，其實(shí)并不是這樣的，我們看看就要上交給父母，心里難免會(huì)不舒服，但不久就忘了。
這就是那熱熱鬧鬧的年，可是，我們紅包搶到手軟，游戲玩到深夜時(shí)，這卻失去了過(guò)年時(shí)熱鬧的氣氛。我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，將年味玩出新花樣，而不是讓年味漸漸消散，讓我們一起迎接未來(lái)美好新年吧！
五年級(jí)作文 篇2
媽媽，你的工資單一項(xiàng)代扣稅是什么意思呀！為什么每個(gè)月都要扣400多元錢(qián)？是你工作不好被行長(zhǎng)扣獎(jiǎng)金了嗎？那這些被扣的錢(qián)該給誰(shuí)用啊？我看著媽媽的工資單好奇的問(wèn)。
媽媽被我一連串的問(wèn)題給問(wèn)得納了悶了，半晌才回過(guò)神來(lái)，媽媽摸著我的頭打開(kāi)了花匣子。媽媽說(shuō)：“你剛才所說(shuō)的被扣的30多元錢(qián)是媽媽每月收入的個(gè)人所得稅，稅有好多種類，從事農(nóng)業(yè)的要交農(nóng)業(yè)稅，從事工業(yè)的要交工業(yè)稅，從事商業(yè)的要交營(yíng)業(yè)稅，就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息稅�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我又急著問(wèn)，“那你一年下來(lái)豈不是要交300多元的利息稅�！蔽倚奶鄣恼f(shuō)。
媽媽笑著說(shuō)：“繳納個(gè)人所得稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)，是責(zé)任，也是奉獻(xiàn)�！蓖瑫r(shí)也表明這個(gè)人已有了較高的收入，拿一部分出來(lái)支援國(guó)家建設(shè)，豈不是兩全其美之事。
聽(tīng)了媽媽的話，我似乎也懂得了很多，不是嗎？個(gè)人所得稅數(shù)目雖小，但人多力量大，積少能成多，滴水能匯成大河，如果每個(gè)公民能按規(guī)定交納稅款，出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
五年級(jí)作文 篇3
地震，帶給了多少人心里的創(chuàng)傷。就在前幾天大導(dǎo)演馮小剛的《唐山大地震》在各大電影院首次放映，聽(tīng)說(shuō)這部片子很感人，于是媽媽便決定也帶我去看看。
我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)電影城。這個(gè)電影講了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被壓在了同一塊水泥板下面，母親面對(duì)著只能救一個(gè)的選擇，她選擇了弟弟。雖然后來(lái)兩個(gè)孩子都活了下來(lái)，但是卻忘不了心中的痛，姐姐因此而離別了母親32年。人生中有多少個(gè)32年呀，就是因?yàn)槟遣豢盎厥椎?3秒，造成了母女人生中痛苦的32年。
從開(kāi)始到結(jié)尾，都演得那么真實(shí)，讓人們情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。地震后的.悲歡離合又給整個(gè)電影增添了不少人世間的情感。
走出電影院，我想，地震中有多少人失去寶貴生命，有多少人變成了孤兒，又有多少人變成了殘疾……讓我們珍惜現(xiàn)在美好的生活，并向那些受難的人們伸去援助之手。
五年級(jí)作文 篇4
在我的老家有一條清澈的小河。這條河里面有很多肥美的魚(yú)，而這條小河也成了人們釣魚(yú)的好地方。
暑假里的一個(gè)下午，我和哥哥去釣魚(yú)。我們到地方的時(shí)候，河邊已經(jīng)聚滿了釣魚(yú)的人，我們費(fèi)了好大勁才找到一個(gè)合適的.位子。我們把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，鉤緊了，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我心里興奮極了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。
坐了半天，也不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了。于是，我邊釣邊玩，釣了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)釣到一條魚(yú)�？粗砀缫粭l接著一條魚(yú)上鉤，我心急如焚，就有一些按耐不住，心想：你這該死的魚(yú)，如果讓我抓住你，我生吃了你。眼看別人都釣到了那么多的魚(yú)，我卻一無(wú)所獲，心里又是羨慕又是嫉妒！哥哥好像猜出了我的心思，像大人一樣對(duì)我說(shuō)：“老弟，釣魚(yú)要做到三點(diǎn)：一、釣魚(yú)的時(shí)候心要靜。二、釣魚(yú)要有耐心。三、釣魚(yú)時(shí)不要向河里扔?xùn)|西，會(huì)把魚(yú)嚇跑的，這樣就釣不到魚(yú)了。知道了嗎？”我肯定地說(shuō)：“知道了。”
我聽(tīng)了哥哥的話，果然釣到了魚(yú)。雖然釣到的魚(yú)不是很大，但我心里非常的高興，因?yàn)檫@是我釣到的第一條魚(yú)。不知不覺(jué)中，這一天就過(guò)去了，到了晚上，大家一起吃著香噴噴的炸魚(yú)，心里美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇5
他，既是一位我球場(chǎng)上的對(duì)手，又是一個(gè)讓我尊重的同學(xué)，我要為他喝彩……
我為他喝彩，是因?yàn)閷W(xué)校里發(fā)生的那件事……
那是星期四下午的體育課上，我們班要來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。
比賽開(kāi)始了，我的隊(duì)伍因?yàn)閭�(gè)個(gè)都是籃球高手，所以一開(kāi)始就占了上風(fēng)，而他的隊(duì)，一直很被動(dòng)。只見(jiàn)我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)個(gè)二步半上籃，分?jǐn)?shù)在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的臉，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒(méi)有喪氣的樣子。
比賽繼續(xù)進(jìn)行中，只見(jiàn)我隊(duì)的控衛(wèi)要投籃，他沖上去給了控衛(wèi)一個(gè)“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊(duì)伍在他的帶領(lǐng)下從低谷中走出來(lái)。他隊(duì)的不斷進(jìn)攻，使比分追得很緊，放寬時(shí)，他拿著球繞過(guò)隊(duì)完熟的隊(duì)員，將籃球送進(jìn)籃框里。這下，比分十三比十三平了。只有最后幾秒鐘了，球隊(duì)把最后一投的任務(wù)交給我，我的壓力很大，因?yàn)樗年?duì)因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續(xù)，前鋒沖到籃下，他和兩名隊(duì)友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來(lái)到我的'手中。他想沖上來(lái)蓋帽，但球已經(jīng)離開(kāi)了我的手，飛進(jìn)去了。我的隊(duì)贏了，我看了他的隊(duì)一眼，沒(méi)有人喪氣，可能是因?yàn)樗麄儚牧惴肿返绞至税伞Ｎ蚁�，如果沒(méi)有他的努力，不肯放棄，他的隊(duì)伍就不可能從低谷中走出來(lái)。想到這，我心里已經(jīng)默默地為他喝彩……
這件事直到現(xiàn)在我的印象還十分深刻。他那不放棄，堅(jiān)持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。
五年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)“光陰似箭、日月如梭”。的確，時(shí)間的流逝就是如此之快。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上，我們就要從母校畢業(yè)了。離別之際，心中最難舍的當(dāng)然是同學(xué)之間真摯的友誼。
校園里的白樺樹(shù)啊，你可曾記得？我們?cè)?jīng)在你高大挺拔的身影下盡情地嬉戲、玩鬧。我們?cè)?jīng)在這兒無(wú)憂無(wú)慮地玩著老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)，我們并不知道什么叫離別，都爭(zhēng)著當(dāng)老鷹、當(dāng)雞媽媽。
校園的操場(chǎng)啊，你可曾記得？我們?cè)?jīng)在你碩大的身軀上進(jìn)行激烈的.比賽�！凹佑�、加油”的吶喊聲響徹云霄。取得好成績(jī)的同伴會(huì)跑過(guò)來(lái)給我們一個(gè)大大的擁抱。不用過(guò)多的語(yǔ)言，我們就能明白彼此想要表達(dá)的意思。
校園的草坪啊，你可曾記得？我們?cè)?jīng)在你身上興致盎然地用放大鏡觀察各種小昆蟲(chóng)，觀察各種植物的莖、葉。我們也曾經(jīng)在你身上摔跤、打滾兒。不管是誰(shuí)跌倒了，都不會(huì)哭泣，因?yàn)樾睦镅b滿了好朋友關(guān)切的問(wèn)候呀！
校園的花壇啊，你可曾記得？我們?cè)绮⒓绨舶察o靜地坐在你身邊，認(rèn)真地閱讀各種課外書(shū)。我們也曾經(jīng)在這兒快樂(lè)地歌唱，認(rèn)真地寫(xiě)生。那時(shí)的我們，是多么無(wú)憂無(wú)慮��！
哦，敬愛(ài)的母校，您可曾記得？我們?cè)谀@座金蘋(píng)果樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。您身體的每個(gè)角角落落，都留下了我們愉快的身影，都種下了我們美好的記憶。
如今，我們已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年，馬上就要畢業(yè)了�？赡欠菡鎿吹挠颜x，叫我們?cè)趺捶诺孟�？想到這兒，心中不免又多了幾分惆悵。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛也在訴說(shuō)著我們心中那份難舍的情誼……
五年級(jí)作文 篇7
星期天，我在家里玩。突然，我看到窗外飛過(guò)兩只小鳥(niǎo)。這時(shí)，我就想如果我能夠捉到一只小鳥(niǎo)來(lái)玩那該多好呀！和小鳥(niǎo)玩那一定是一件非常有趣的事情。于是，我就想怎么才能夠把小鳥(niǎo)給捉住呢？它有翅膀，會(huì)在空中飛，我又不能夠飛上去把它捉住。要是它沒(méi)有翅膀，只有腿那該多好呀，我可以快跑去把它捉�。∞D(zhuǎn)眼一想。我想到以前我用過(guò)彈弓去打鳥(niǎo)，只是大多給我打死了，只有少數(shù)幾只不死。不管它了，還是去做彈弓來(lái)打鳥(niǎo)，否則，我是抓不住小鳥(niǎo)的。
于是，我去找來(lái)了一根鐵絲，又去拿來(lái)了幾只牛皮筋，還找來(lái)了一塊皮。東西準(zhǔn)備好了，我就動(dòng)手做了起來(lái)。我先用老虎鉗把鐵絲彎成弓形，然后在鐵絲的兩頭彎出兩個(gè)小洞。接著，我把牛皮筋串連起來(lái)，裝在了鐵絲兩頭的小洞洞里面，把那塊皮裝在皮筋的`中間。這樣，一只彈弓就做好了。
做好了彈弓，我就拿著走出家門(mén)去打鳥(niǎo)了。
走出家門(mén)，我就看到門(mén)前的一棵大樹(shù)上面停著幾只小鳥(niǎo)。我心里高興極了，心想真是幸運(yùn)得很，不用跑許多路去找小鳥(niǎo)，門(mén)前就可以打到小鳥(niǎo)了。于是，我拿起彈弓，瞄準(zhǔn)距離最近的那只小鳥(niǎo)�！芭尽钡囊宦暎侵恍▲B(niǎo)給我打了下來(lái)。我馬上撲了過(guò)去把它捉住。我拿起一看居然小鳥(niǎo)還活著，只是翅膀被我彈傷了。我高興極了，拿著這只小鳥(niǎo)回家去了。
五年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，就會(huì)想起一件往事來(lái)。
有一次，我和我的好朋友王媛的語(yǔ)文考試成績(jī)一樣，老師說(shuō)我倆并列第一。放學(xué)后，我和王媛寫(xiě)黑板報(bào)，公布語(yǔ)文成績(jī)。我打好格子，剛要寫(xiě)名次，忽然想：我和王媛的成績(jī)誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？要是王媛寫(xiě)的，她一定把我的名字寫(xiě)在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對(duì)王媛說(shuō)：“王媛，你的字好，你寫(xiě)吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)：“你別謙虛了，還是你寫(xiě)吧！“我拿起粉筆剛要寫(xiě)王媛的'名字，不由得又想：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們看到我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說(shuō)出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？”王媛半開(kāi)玩笑的說(shuō)：咱倆爭(zhēng)第一吧！“我答應(yīng)了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來(lái)。結(jié)果我贏了，我一筆一劃的把我的名字寫(xiě)到了最前面。
吃晚飯的時(shí)候，我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽(tīng)，爸爸卻沒(méi)有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰(zhàn)斗的勝利，他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要批評(píng)他們擅自行動(dòng)的時(shí)候，董存瑞堅(jiān)決的說(shuō)是自己領(lǐng)頭干的；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候，他又說(shuō)不是自己領(lǐng)頭干的�！拔伊⒖堂靼琢税职值囊馑肌�
第二天，我起的特別早，第一個(gè)，來(lái)到學(xué)校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來(lái)了，他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽(tīng)了這話，我一定坐在那里生悶氣�？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對(duì)待榮譽(yù)的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。
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