小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　狐貍媽媽生下五只伶俐可愛的小狐貍，她非常愛她的孩子，每次出去獵食，都會(huì)把食物帶給孩子。

　　有一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，便在洞口守候，她心想：老鼠是何等美味，帶回家給孩子們，他們一定高興壞了吧！她就這樣等啊等啊，一天，兩天，三天，狐貍媽媽實(shí)在受不了了，可一想孩子們吃著老鼠時(shí)的'那幸福樣，她又吞了吞口水，說(shuō)：“老鼠呀老鼠，你們?cè)趺催�不出來(lái)啊？”唉，恐怕她還不知道吧，老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里，又冷又餓，都不能出去找食物。

　　又是一天，老鼠一族再也受不了了，老鼠媽媽面黃肌瘦，小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了，于是，他們聚在一起開了個(gè)小會(huì)。會(huì)開完，她們決定裝流感讓狐貍自動(dòng)逃走。

　　計(jì)劃開始了，老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著：“救命��！快救救我��！我流感啦！”外邊的狐貍媽媽一聽到這聲音，立馬耳粘鼠洞墻，聽著老鼠媽媽的聲音。這時(shí)，老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著，然后又難過(guò)地說(shuō)：“孩子們，你們是不是也得流感啦？”“是的，媽媽，我們“咳咳”也得流感了！”狐貍媽媽聽到了這一切，先是怔了一下，然后心想：她們得流感了？不可能！我在這兒守了這么多天，都沒得流感，他們?cè)诶鲜蠖粗胸S衣足食，怎么可能得流感呢？騙狐貍的！想到這兒，她又繼續(xù)等了。

　　得知狐貍媽媽沒走，老鼠一族裝得更厲害了，“哎喲，我的娘喲！這病怎么就是好不了哦！哎喲，我的老骨頭哦！”“媽，聽說(shuō)這病傳得厲害呢！哪怕是輕輕一聞，動(dòng)物就生不如死哦！”“那怎么辦，橫豎都是死，倒不如讓狐貍女士吃了我們，一起死好了！嗚嗚！”洞外的狐貍“呀”的一聲叫起來(lái)，不會(huì)吧？要是我的寶貝被它們害死該怎么辦？想到這兒，狐貍媽媽不得不信了，只好沮喪地回家了！

　　狐貍媽媽走了，老鼠一族又過(guò)上了幸福快樂的生活了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　你也許喜歡酸酸甜甜的牛奶；也許喜歡苦中帶香的咖啡；也許喜歡既好喝又好玩的飲料。一杯普普通通的豆?jié){一定不會(huì)引起你的注意，可我對(duì)它可是情有獨(dú)鐘呀！

　　前一天晚上，媽媽把黃豆放在水中浸泡，然后洗干凈放進(jìn)豆?jié){機(jī)里，這一切都是為了我第二天早上能喝到一杯新鮮的豆?jié){。早上當(dāng)我起床時(shí)豆?jié){也熟了，一杯香噴噴的豆?jié){就放在我的桌子上。杯子也是很講究的：夏天是玻璃杯，涼了也沒關(guān)系；冬天是保溫杯，喝不完還可以帶到學(xué)校喝。以前我總認(rèn)為媽媽很小氣，羨慕同學(xué)都能喝上各種口味的牛奶、飲料，而我只能喝自己家做的豆?jié){，可媽媽卻說(shuō)：“牛奶保質(zhì)期越長(zhǎng)，里面放的防腐劑越多，吃多了對(duì)人身體不好。飲料里面有色素更不能喝了，咱們家做的豆?jié){是純天然綠色食品�！敝钡接幸惶煳也琶靼讒寢尩膼�。

　　冬天的`一個(gè)早晨，我下定決心才從被窩里鉆出來(lái)，我穿好衣服，走進(jìn)洗手間刷牙洗臉，可我聽到了“嘩嘩”的流水聲，進(jìn)去一看，原來(lái)是媽媽在刷豆?jié){機(jī)呢，我心疼地說(shuō)：“媽媽，天這么冷，你還是上床再睡一會(huì)兒吧！呆會(huì)兒你還要上班呢！”“不了，這豆?jié){機(jī)用完就要立刻刷，不然會(huì)有味道的！”說(shuō)話間，我無(wú)意中注意到媽媽的手，在我心目中，媽媽的手應(yīng)該是細(xì)嫩光潔的，可現(xiàn)在在我面前的是一雙凍得發(fā)紫的手。

　　那一天，我喝著媽媽做的豆?jié){，覺得比以往都要香、都要甜，我想：一定是媽媽在里面放了愛的調(diào)料。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　伴隨著清脆的“喀嚓”聲，一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景便被攝入鏡頭，濃縮在方寸之間。

　　周末，我提著我的寶貝相機(jī)到處尋找我的素材，拍些什么呢？悠閑的老人，忙碌的工作者，背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。

　　啊，有了！“喀嚓”一聲，我的寶貝邊攝下了它的第一份早點(diǎn)。在安靜的少年宮中，一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會(huì)。旁邊一位少女在呆望著他，偌大的鈴聲將他拉回現(xiàn)實(shí)，那位母親擔(dān)心地看著她，她這才回過(guò)身，拿出手機(jī)，將另一只手放在嘴邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的與對(duì)方交談�？次夷菍氊愓龢纷套痰仄穱L著它的早餐。

　　“喀嚓”，她的第二份早點(diǎn)也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養(yǎng)老院前，那些老人望著遠(yuǎn)方，似乎在西年他們的家人。少年們的到來(lái)讓他們喜出望外。少年們?cè)谀抢镄燎趧趧?dòng)的身影映入他們的眼里；少年對(duì)老人噓寒問(wèn)暖，使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。

　　“喀嚓”，寶貝又將助人為樂的場(chǎng)景吞下。二七塔前，幾名外過(guò)人急的抓耳撓腮，由于語(yǔ)言的'不同，他們無(wú)法從中國(guó)人口中得知去銀基的路線，正當(dāng)他們著急的時(shí)候，一個(gè)小女孩走上前，微笑著與他們交談，并告訴他們?cè)趺吹竭_(dá)銀基。溝通在相機(jī)的視野中暫停。

　　“喀嚓”，拾金不昧也跑來(lái)充當(dāng)我寶貝的早點(diǎn)。導(dǎo)游帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)在賓館落腳，在分離前大家紛紛暢說(shuō)自己對(duì)碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無(wú)不散的筵席”，外國(guó)人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機(jī)場(chǎng)。這邊，服務(wù)員看著那一張張的鈔票。工資不高，家庭不富的他二話不說(shuō)，便與導(dǎo)游聯(lián)系。她騎車去追趕杰克，終于在杰克上公交車之前攔下他，將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務(wù)員的微笑定格在我的相機(jī)中。

　　看著我的素材，我笑了；看著寶貝細(xì)細(xì)品味其早餐的樣子，我樂了；看著我和寶貝，及寶貝的早餐，鄭州也笑了！

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