小學(xué)五年級(jí)作文【匯總10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
四季花開花落，奏出細(xì)雨的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放鳥語(yǔ)的花香。四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來(lái)喜悅，也帶來(lái)悲傷。送去收獲，送去夢(mèng)想，帶來(lái)快樂(lè)惆悵。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，送去歡樂(lè)與涼爽。
享受著明媚的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開放，聽著呢喃的燕語(yǔ)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，嫵媚動(dòng)人；微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍(lán)湛湛的天空中，一只只風(fēng)箏展翅翱翔，這無(wú)限的景色，蕩出無(wú)限的遐想……
夏天，是一個(gè)火紅的季節(jié)，送去紅色與希望。
燥熱的陽(yáng)光，鮮花開放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時(shí)撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著，月色中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過(guò)耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風(fēng)中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個(gè)黃色的季節(jié)，送去凄涼與惆悵。
秋風(fēng)颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有菊花獨(dú)唱，在風(fēng)雨中搖曳著，天空中不時(shí)可見大雁飛向遠(yuǎn)方。滿天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發(fā)出悅耳的鈴聲。收集落葉標(biāo)本，成為我最大的快樂(lè)。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿一股神秘之感……
冬天，是一個(gè)雪白的`季節(jié)，帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂(lè)的。
春天，放風(fēng)箏的快樂(lè)；夏天，景色的快樂(lè)；秋天，收集標(biāo)本的快樂(lè)；冬天，玩游戲的快樂(lè)。
四季帶來(lái)美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫卷，帶來(lái)奇妙的幻想……
春夏秋冬，四季的幻想、幻想……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績(jī)的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提升的！下面就來(lái)看看我有哪些不足吧！
1、上課時(shí)經(jīng)常開小差，老師提問(wèn)后我經(jīng)常都不知道問(wèn)題是什么，更別說(shuō)回答了。
2、很少回答問(wèn)題，就算我知道答案，也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對(duì)錯(cuò)，也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜](méi)一個(gè)人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺(jué)，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒(méi)有真的睡，但是哈欠總是打個(gè)不停，所以導(dǎo)致聽課效率很低。
下面我就要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我的開小差“事跡”了。
每次在語(yǔ)文課上的時(shí)候，我就會(huì)隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫來(lái)打發(fā)時(shí)間。但是，當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的.望著語(yǔ)文書，就怕老師問(wèn)到我，于是就開始偷偷摸摸的前后左右問(wèn)。就這樣，一堂課基本就過(guò)去了，而我，也基本沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學(xué)會(huì)克服，我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取讓成績(jī)提高！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我家前面有一個(gè)小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因?yàn)槊康近S昏時(shí)分，夕陽(yáng)的影子映在池中，這時(shí)，池子就變得如詩(shī)如畫，猶如一團(tuán)巨火在池中燃燒……
池的中央有一個(gè)小島，島上種了幾棵挺拔的鉆天楊，這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女，在小島中央翩翩起舞，鉆天楊前面是一個(gè)用竹搭造的小亭子，亭子周圍種滿了草，草長(zhǎng)得又綠又可愛，真叫人喜歡。
池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時(shí)分，它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在池面時(shí)，池面上就游來(lái)了許許多多的小魚，它們?yōu)榱藭駮?huì)兒太陽(yáng)，常常鉆出池面，在池上跳來(lái)跳去，從這兒跳到那兒，又從那兒跳到這兒。這時(shí)，魚兒就給“映日池”帶來(lái)了新的風(fēng)景。
池的'另一邊種滿了荷花。每到夏天，荷花變得越發(fā)的嬌艷，艷得如火，嬌得如詩(shī)。每一片荷葉又似荷花的舞伴，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎，在這個(gè)平靜的大舞臺(tái)上翩翩起舞。看啊，他們婀娜多姿的舞蹈又給“映日池”添上新的一筆。
我愛映日池，我家前面的小池！
指導(dǎo)教師：鄭慶棠
文章多處地方寫得生動(dòng)，寫出了映日池的動(dòng)和美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一臺(tái)電腦，擺在柜臺(tái)里。聽同伴說(shuō)，電腦是人們的好幫手，互聯(lián)網(wǎng)能干很多事。一時(shí)間，我感到自己責(zé)任重大。真希望有人買我。
一天，我被一個(gè)男孩的媽媽買走了，被人搬到電腦桌上。我的主人是個(gè)戴眼鏡的'初中生，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。男孩也挺好學(xué)，經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng)查資料，和同學(xué)討論。我常聽他說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是好，能方便、快捷地查資料�！钡詮哪翘欤磺卸几淖兞�。
那天，男孩在朋友的推薦下，玩起了qq飛車。我有些驚訝，咦?怎么主人玩起了這個(gè)?但我也沒(méi)多想，只是做好各項(xiàng)工作，但是……
“噠噠噠，砰!”槍聲響起，主人高興地拍手叫好，我卻被小主人的一番猛烈敲打下，弄得酸痛不已。該死的“穿越火線”!自從主人迷上qq飛車以后，經(jīng)常不顧學(xué)習(xí)。而且他還迷上了“穿越火線”、“生化危機(jī)”!
看著自己被摧殘無(wú)比的身軀，真不知還能撐到何時(shí);看著主人成績(jī)一天天下滑，我也十分心痛。小主人的媽媽顯然覺(jué)察到這些，命令小主人從今天開始不許再玩電腦、上互聯(lián)網(wǎng)�！昂�!這破電腦，不見得對(duì)你學(xué)習(xí)有多大幫助。就知道上網(wǎng)、玩游戲。改天我送人，看你還這么不正經(jīng)。這破電腦。”小主人的媽媽罵了幾句扭頭就走了。我卻感到十分委屈。這能怪我嗎?我有錯(cuò)嗎?我只是在聽從人們的指令行事而已。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年里我要把我以前的壞習(xí)慣通通改掉，以迎接新的一年的到來(lái)；我要讓我自己更努力、更充實(shí)！俗話說(shuō)：“好的`開始是成功的一半�！薄耙荒曛�(jì)在于春”所以我要在新年的開頭，加油再加油！
在這新的一年里，我要改的二個(gè)壞習(xí)慣如下：首先，因?yàn)槲页３](méi)耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。其次，我希望我做事能再細(xì)心一點(diǎn)，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年里，把這二個(gè)主要的壞習(xí)慣改掉，今年才會(huì)更好，所以我不能再讓這些習(xí)慣打敗了。
過(guò)年時(shí)我拿到紅包時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心�！睜敔�、奶奶也希望他們的孫子孫女學(xué)業(yè)進(jìn)步，所以我要把我自己的成績(jī)顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車尾�！敖袢帐拢袢债��！币虼耍颐刻斓墓φn確實(shí)完成，才不會(huì)讓爸媽為我擔(dān)心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的，才不辜負(fù)爸爸媽媽和爺爺奶奶對(duì)我的期望。
在新的一年里，既然我訂了目標(biāo)，我就要盡力地去達(dá)成，不再因準(zhǔn)備不足而手足無(wú)措，也不能動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。我希望我在新的一年里有好的開始，能變得更好、更棒、更優(yōu)秀。最后，我也祝福大家在新的學(xué)期開始，也能學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安、什么都順利！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在東園街散步。突然，一輛摩托車“唰”的一聲從我們身邊“飛”過(guò)去了。我定睛一看，開車的是一個(gè)穿著時(shí)髦的小青年。他的車子開得也太快了，差點(diǎn)兒就撞著路邊的行人了。有人在他身后大喊“慢一點(diǎn)就死了，你不要命了人家還要命呢！”他像沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)他的“飛車”表演，還吹著口哨。眨眼間，消失在街頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽走到了拐彎處，看見有不少人往前面跑，還聽見有人說(shuō)“出事了！出事了！”我們也趕過(guò)去，在前面不遠(yuǎn)處的路中央，圍了很多人。我和媽媽擠到邊上一看，我不禁“啊”的叫出聲來(lái)。躺著地上的人不正是剛才開飛車的時(shí)髦青年嗎！只見他滿臉是血，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。摩托車倒在一邊，散了一地的塑料碎片，反光鏡也摔碎了，還有撲鼻的汽油味。就聽見邊上人議論：你看好好的一個(gè)人，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢！交警過(guò)來(lái)了，拉起了線，忙著拍照；120急救車來(lái)了，下來(lái)幾個(gè)醫(yī)務(wù)人員，經(jīng)過(guò)一番急救，青年緩過(guò)氣來(lái)了，只是不停的.哼道“疼死了，疼死了”。一名急救人員大喝道：“一嘴的酒味，疼死也不多！”青年被醫(yī)務(wù)人員抬上120車子開走了，警察把摩托車子也拖走了，人群散去了。
媽媽在回去的路上問(wèn)我：“飛龍，你說(shuō)這個(gè)小青年如果有的什么子怪誰(shuí)呀？”“當(dāng)然怪自己了，喝酒還開車，還開那么快，不怪自己能怪誰(shuí)？”媽媽說(shuō)她在網(wǎng)上看到一段關(guān)于我國(guó)交通事故的新聞報(bào)道，說(shuō)我國(guó)交通事故死亡率居世界前列。真是嚇了我一大跳，什么好事都可以占前列，這么糟的事情怎么能占前列？
我也想起老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“遵守交通規(guī)則，寧等三分不搶一秒，有平安才有未來(lái)！”是呀，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，怎么能拿自己的生命安全當(dāng)游戲呢！但愿那個(gè)時(shí)髦青年沒(méi)什么事，也希望他能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，珍惜自己的生命，不讓家人為他擔(dān)心。我還要把我今天看到的、聽到的、想到的講給同學(xué)們聽，讓他們也受到教育，堅(jiān)決做到：遵守交通規(guī)則，從小學(xué)生做起，做一個(gè)文明的小市民。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
20xx年 1月27日 星期一 天氣晴
以前寫日記總是寫玩老師每次點(diǎn)評(píng)的時(shí)候總會(huì)說(shuō)“有些人天天總玩這一天不干別的了”。其實(shí)我是知道的是在說(shuō)我的。但是誰(shuí)讓這種日記它好寫呢。因?yàn)榭倢懶睦锒加辛斯潭ǖ哪０�。今天我和誰(shuí)誰(shuí)玩玩什么。最后結(jié)尾今天我們玩的可開心了。這種日記不用費(fèi)心去組織語(yǔ)言。主要是快不影響我出去玩。一篇日記三分鐘完工，不過(guò)八行。但是今天我決定認(rèn)真的寫寫玩這篇日記。
玩分好多種但是我們家這面小孩子少玩的游戲也真的是很有限。我們經(jīng)常玩的游戲也不過(guò)是“打貓”捉迷藏之類的。捉迷藏都很少玩主要還是打貓。
什么是打貓呢。估計(jì)我需要介紹一下。這是一個(gè)丟沙包的游戲。高手需要有極快的反應(yīng)速度還需要有敏捷的身手。游戲四個(gè)人就可以玩。在地上或一個(gè)大大的長(zhǎng)方形。在長(zhǎng)方形較短的兩邊站著人。一個(gè)人負(fù)責(zé)吧手中的沙包扔給另一個(gè)站在長(zhǎng)方形較短邊的人。這個(gè)游戲是兩個(gè)人一伙，分兩伙一伙負(fù)責(zé)打另一伙負(fù)責(zé)躲。負(fù)責(zé)躲得那一伙就是在長(zhǎng)方形中躲避沙包。如果被沙包打中那么這個(gè)人就得下場(chǎng)換另一個(gè)人上場(chǎng)。當(dāng)然了還有另外一種情況就是你接住了沙包。這種情況叫做多一條“命”。以前你可能挨打一下就要下場(chǎng)。但是如果你有“命”的話每條命都可以幫你抵消一次被沙包打中。這個(gè)游戲規(guī)則簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)它是是十分刺激，一旦節(jié)奏起來(lái)那根本來(lái)不及反應(yīng)非常有意思。
那是一個(gè)晴朗的天，陽(yáng)光十分柔和，風(fēng)也十分涼爽。我和同村的`張三。李四還有王麻子約定一起出來(lái)玩打貓。剛剛放學(xué)大家寫完作業(yè)，你一聲呼喊小伙伴們紛紛出來(lái)準(zhǔn)備打貓。場(chǎng)地很快就畫完了。一個(gè)大大的長(zhǎng)方形。已經(jīng)分完伙了。我和王麻子一伙是負(fù)責(zé)躲得一方。游戲一開始。負(fù)責(zé)進(jìn)攻的張三和李四對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我像一道廣在矩形內(nèi)快速的閃躲生怕被打中可是節(jié)奏被他們帶的越來(lái)越快。我有些招架不住了。打了大概十分鐘吧我已經(jīng)累的呼呼大喘了。但是他們打的卻依舊經(jīng)歷旺盛。終于一個(gè)不注意我就被淘汰了。后來(lái)?yè)Q王麻子上同樣他也是經(jīng)受不住消耗被淘汰。就這樣還我們當(dāng)進(jìn)攻的一方。
就這樣在一篇打鬧聲中夕陽(yáng)西下。大家相互告別準(zhǔn)備回家。這就是每天的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
水里的，陸地上各種草木的花美麗嬌艷的`有很多。陶淵明愛菊，關(guān)美人愛牡丹，而我只喜愛與蓮。
初識(shí)蓮花，看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，似冰晶，純結(jié)可愛，有的還是小花苞，青里泛白，嬌羞欲語(yǔ)，有的只開了一半，半邊粉白的花瓣散了下去，另一些則躺在花蕊媽媽身上，好像一群衣襯未整的黏人丫頭，還有的，還有的，真不可思議，竟把花瓣全打開了，好似舞娘，在牽裙舞蹈著，樣子美麗極了！
說(shuō)實(shí)話，不光外表美，因?yàn)橛H近蓮我還發(fā)現(xiàn)了蓮花雖是從土中生長(zhǎng)，但從不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯妖媚，它中間貫通，外形挻直，不長(zhǎng)刺，不生枝蔓，枝節(jié)，卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣，更顯清芬，它筆直地立在水中，使人忍不住去觀賞贊美，看它那脆弱的模樣而又不忍心玩弄……
感憾啊！因?yàn)橛H近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人，人間少有。
蓮花它似花中君子，有著高尚的的情操和堅(jiān)貞的品質(zhì)，潔身自愛，不與世俗合污。
做朵蓮花吧，因?yàn)橛H近蓮，才讓我懂得到了純真和美好，讓我學(xué)習(xí)你在泥中默默地生長(zhǎng)，不沾染灰塵，與荷葉結(jié)交朋友，把自己美麗的花瓣露出，然后微笑著，微笑著去面對(duì)生活！
因?yàn)橛H近，所以美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
俗話說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，這讓我對(duì)黃山十分向往。國(guó)慶期間，我終于有幸來(lái)到黃山，身臨其境地感受它的奇秀險(xiǎn)美。
一大早，我們就上了索道，在索道緩緩前行時(shí)，我不禁向下望。啊，到處都是懸崖峭壁，蔥蘢樹木，巖石縫里長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松樹，更是各具風(fēng)姿：有的略顯傾斜，有的筆直站立，有的像巨傘，有的像扇子……形態(tài)各異的奇松裝點(diǎn)著黃山。
下了索道，步行幾百米，我看到一棵在石縫中屹立的松樹。它個(gè)子不高，令人稱奇的是樹干中間的枝干向兩邊舒展，就像一個(gè)人張開雙臂，向來(lái)自四面八方的貴賓擁抱。它的旁邊立著一塊石碑，上面寫著三個(gè)醒目的大字“迎客松”。這便是名揚(yáng)天下的國(guó)寶迎客松了。樹如其名，難怪在這熱情的松樹旁，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，爭(zhēng)著要和它照相留念呢！
看過(guò)迎客松，我們登上了所謂的“百步云梯”。在我們的左側(cè)，立著兩塊巨石，只見它們相互對(duì)視良久，石尖被云霧繚繞，石頭看過(guò)去顯得十分飄渺，但隱約可以看見一只兔子正在呼呼大睡，烏龜則正在努力向前緩慢爬行�！斑@便是‘龜兔賽跑’�！睂�(dǎo)游介紹道。
欣賞著沿途的.風(fēng)景，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了最陡峭的山峰——“一線天”。抬頭仰望，這是一條狹窄的道路，最寬處大概六十厘米，最窄處只有三四十厘米，六十度傾斜，讓人看了膽顫心驚。我一手扶桿，一手碰石，生怕自己摔下去。走過(guò)一段路，眼前的道路逐漸變窄，頭頂?shù)膬蓧K巨石擠碰著，撞出了一些火花。石階高低不平，不踩穩(wěn)還會(huì)摔一跤。我不敢往下望，因?yàn)檠燮さ紫卤闶菬o(wú)底深淵。眼看勝利在望，我放開膽子，加快了腳步，終于爬上了山峰，空氣變得稀薄，那白白的“霧”就是一望無(wú)際的云海。它是那樣白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一塵不染，純潔無(wú)瑕。
走過(guò)一段崎嶇的山路，我們乘著索道下了山。
黃山之奇秀險(xiǎn)美，深深印在我的腦海中，再也不能忘卻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
暑假的一天，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己試著做飯。我先舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽，然后接水清洗大米，我一邊倒淘米水一邊用手捂著，生怕米粒浪費(fèi)掉，米洗好了我又有點(diǎn)為難了：”應(yīng)該放多少水呢“？突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，食指接觸米粒后，水要高出一個(gè)關(guān)節(jié)。參照媽媽的方法，我放好水后將內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，打開開關(guān)開始煮飯。
15分鐘后，我聽到了”呼嚕呼�！暗穆曇�，不一會(huì)兒就聞到米飯的香味！打開電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好了，我迫不及待的嘗了一口，真好吃�。∵@時(shí)媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，她打開電飯煲，一股清香迎面撲鼻，媽媽驚訝的問(wèn)：”這是你煮的飯嗎”？我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽高興的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是太棒了！比你爸做的.飯還要漂亮！看來(lái)你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了�！甭牭綃寢尩目洫�(jiǎng)，我心里美滋滋的。
雖然煮飯并不是一件很難的事，只要自己平時(shí)多留意身邊的一些小事，用心的去觀察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我還會(huì)替爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這也是對(duì)自己的一種鍛煉！
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