五年級(jí)的作文4篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　落葉刷刷地飄著，慢慢地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。

　　每一片枯黃的秋葉落地歸根都孕育著一個(gè)綠色的新生命，得到屬于她的充實(shí)的親情。

　　心里想著落葉，踏著由枯黃落葉組成的“綠色”的路，不知不覺想起了奶奶。

　　“喲，礙手礙腳，出去！哪涼快哪呆著！”我老遠(yuǎn)就聽到了媽媽暴躁的聲音。媽媽為什么這樣兇呢？走進(jìn)家門，張眼看去，一位慈祥的老人背倚著墻，正在忙著手里的活兒——掰大蒜。每當(dāng)我放學(xué)回家，最先聽到的就是這種令人心煩的聲音�？吹竭@樣的場(chǎng)面，我急忙放下書包，“媽媽，您怎么又對(duì)奶奶大吼大叫？”說話之余，我也蹲下身來幫奶奶的忙�！澳愣�什么？還不趕快去做作業(yè)，別在這兒瞎晃。掰？小心弄疼了手！”媽媽的聲音從廚房傳來。這時(shí)我總是低著頭，看著雙目失明的奶奶專心致志地忙活兒。

　　落葉飄得滿院都是。秋風(fēng)陣陣吹來，我不禁打了個(gè)寒顫。時(shí)間好像停留在此刻，奶奶的面龐很安詳，她一聲不吭，用她那滿是皺紋的手剝著蒜，她的雙手皮膚粗糙，有的指甲已斷裂。目睹這一切，我的心揪得緊緊的。“媽媽，奶奶的手也累了，讓她歇會(huì)兒吧？”我?guī)е�渴望的心注視著廚房。只見媽媽怒氣沖天地向我走來，手里拿著根樹條兒，圍裙帶子跟著她的腰左右擺動(dòng)。我看勢(shì)頭不對(duì)，忙朝奶奶身后擠。我抱住頭，緊緊閉上眼睛。時(shí)間又好像停留在此刻，我的心怦怦直跳，這次可能要受皮肉之苦了�！鞍�，媳婦，別生氣了。我不累，孫女小，干不了這活，讓她看書去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽動(dòng)，擠出了一絲并不怎么自然的微笑。但我明白，這微笑是我的救命之藥��！

　　再看看媽媽，她的'臉很紅，氣好像還沒消�！拔摇�…”“我什么我？還不去做作業(yè)！”媽媽叫嚷著，向我瞪著眼。

　　唉，母命難違。我挪著步子，走回房間。我整個(gè)人好像呆了，坐在對(duì)著窗戶的書桌前，從窗戶看著外面的奶奶。我的心真像是針扎一樣的痛！

　　窗外的落葉依然無聲地飄著，飄著。只見媽媽又走近奶奶，一副指手畫腳的樣子，而奶奶依然一聲不吭地忙著手中的活兒。此刻，我多么想安慰奶奶，多么想送奶奶一份似火的親情，來融化她那冰冷的心啊！

　　我曾多次勸媽媽好好照顧奶奶，但都以失敗告終。我多么想說：媽媽，哪怕只是一句微不足道的關(guān)心話，對(duì)于一位年邁的老人來說，也是極大的安慰��！

五年級(jí)的作文 篇2

　　寬容，消除了兩人之間的隔閡，增進(jìn)了兩人之間的友誼，使兩人冰釋前嫌，成為一對(duì)好朋友，從此互幫互助。

　　——————題記

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙，折射出一團(tuán)斑駁的樹影……

　　我想快點(diǎn)抄完的詩歌，以便擠出更多的時(shí)間來做其它事。于是就伏在講臺(tái)的一邊和黃嘉圻同時(shí)一筆一畫認(rèn)真抄寫起來。

　　正當(dāng)我沉醉在優(yōu)美詞句中時(shí)，值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在，厲聲訓(xùn)斥我：我說過嗎，講臺(tái)上只準(zhǔn)有一個(gè)人，你先下去。我聽從了她的指揮，默默地回到了座位。

　　我坐在位子上，感到無事可做。一會(huì)兒望望風(fēng)景，一會(huì)兒轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后，感到百般無聊。這時(shí)，黃嘉圻緩緩地吁了一口氣，望了望書，似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了，我見無人，一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，正準(zhǔn)備好好品味樊發(fā)稼的詩句時(shí)，秦威也跑到講臺(tái)邊上。高娜看著我們，似乎很難抉擇，。終于，她對(duì)我說：你先下去，讓秦威先抄。我有點(diǎn)不服氣，心想：明明是我先來的。于是質(zhì)問說：是我先來的'，應(yīng)該我先抄嘛。高娜顯得有點(diǎn)不耐煩：秦威是鼓號(hào)隊(duì)的，他要去訓(xùn)練呢，你就讓他先抄吧。我不滿意她的這個(gè)解釋，就和她爭(zhēng)論起來。但最后，我啞口無言。

　　不知什么時(shí)候，眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃，不知不覺中已淘氣地逃出眼眶，流過雙頰……

　　我看著抽屜中的頭飾，心中涌出了一個(gè)念頭：不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上，不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來，落在她的課桌上，課桌變成了一個(gè)大花臉，又像傷心進(jìn)的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

　　高娜回到座位，顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒，望著原本干凈的桌子霎時(shí)間染上了幾個(gè)黑點(diǎn)。我正準(zhǔn)備幫她擦，高娜卻對(duì)我說：沒關(guān)系，我自己來擦。一句話，使我原來和她對(duì)立的念頭立刻消了下去，兩人感覺又像是一對(duì)好朋友。

　　我和高娜擦去了黑墨水漬，似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘，我和高娜有說有笑，儼然一對(duì)談笑風(fēng)生的姐妹，全然不顧周圍人的存在。

　　那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)高娜也是一個(gè)懂得寬容，而不是自高自大的人。因?yàn)槲覀儌z解決了許多麻煩，因?yàn)閷捜�，我們的友誼又增進(jìn)了一步。

　　陽光又一次灑落下來，照開了黑蒙蒙的天地，照開了人們之間的隔閡，使我們忘記以前不愉快的事……

五年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)大明星，可我的夢(mèng)想和他們不一樣，很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。

　　每年，我們學(xué)校都要評(píng)三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒有被評(píng)上，當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀高興的樣子，當(dāng)我看見同學(xué)把獎(jiǎng)狀舉得高高的向別人炫耀的.時(shí)候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時(shí)候才能輪到我呀�！辈贿^心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎(jiǎng)狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，爭(zhēng)取期末考試能考出一個(gè)好成績(jī)來，課下和同學(xué)們友好相處，主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

　　我一直在為我的夢(mèng)想努力，夢(mèng)想越來越近，我想我的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇4

　　一天，一只名叫笨笨的地鼠出來找食物了，它在地底下鉆過來，鉆過去，可還是沒找到吃的。正在這時(shí)，笨笨被什么東西擋住了去路，鉆出來一看，原來是一個(gè)畫著西紅柿的牌子。

　　笨笨看著牌子上的西紅柿，正想著從哪里可以找到這么好吃的西紅柿?xí)r，一輛載滿了又大又紅的西紅柿的`車開了過來，它高興極了，眼睛睜得滴溜圓，口水都快流出來了。它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，可以挖坑呀，這樣汽車被坑絆一下，食物不就可以掉出來了。說干就干，它連忙在地上挖了幾個(gè)坑，果真有效果，一輛裝滿了胡蘿卜的車開了過來，被坑一絆，掉下來一根胡蘿卜，笨笨高興極了，嘴巴咧得大大的，還繞著那個(gè)畫著誘人的西紅柿的牌子跳起了舞，不料一回頭，見一只兔子已經(jīng)拿起胡蘿卜吃起來了，笨笨十分生氣，過去正要搶，可兔子早已跑了，笨笨便指著那邊罵道：“好你個(gè)兔崽子，竟敢搶我的吃的，你等著，看我下次怎么收拾你。”說完便又生氣地走了。

　　又過了會(huì)兒，又來了一輛車，這次車上裝著許多的蔬菜水果，笨笨把眼睜得大大的，看著一堆食物從天而降，它高興萬分，感覺自己簡(jiǎn)直是在做夢(mèng)，笨笨掐了自己一下，“疼！”原來是真的，它正要伸手拿最大的那個(gè)西紅柿，只見一只烏鴉過來搶，它撇了撇嘴，一把把食物搶了過來，趕緊護(hù)好那個(gè)大西紅柿，結(jié)果一大群烏鴉過來，把那一大堆食物搶得連個(gè)渣都沒剩，哎，寡不敵眾�。”勘恳娏�，暴跳如雷，可最后也無能為力，只好餓著肚子，垂頭喪氣地回家去了。

　　唉，這可真是一只又倒霉，又可憐的地鼠呀！

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