五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
萬(wàn)物都有自己的生日，一棵小樹的生日，就是它種子萌發(fā)的那一天；一只小雞的生日，就是它破殼而出的那一天；我們的生日，就是呱呱墜地的那一天；一個(gè)國(guó)家的生日，就是她宣告誕生的那一天……有的生日，在平淡中度過(guò)；有的生日，在感動(dòng)中度過(guò)；有的生日，在震撼中度過(guò)，而我的生日，是從希望到失望的。
幼兒園時(shí)，我總以為過(guò)生日是很美好的一件事，有大大的蛋糕，有漂亮的禮物。每次過(guò)生日，奶奶都會(huì)煮雞蛋給我吃，而我會(huì)把剝好的雞蛋搗弄的那里都是，奶奶也沒(méi)辦法，只能任由我糟蹋了那雞蛋，誰(shuí)叫我是小壽星呢！爸爸下班回來(lái)，我迫不及待的沖向他索要生日禮物，我依稀記得，每次的生日禮物都像是精心策劃好的一樣，不是我相中已久的公主裙，就是漂亮的鞋子......看著生日禮物，我的兩眼都要發(fā)光了，完全把生日蛋糕撇在了一旁。
小學(xué)時(shí)，我不再想要什么生日禮物只想要吃到美味的蛋糕就心滿意總了，每次，我都會(huì)品嘗到不同味道，不同感覺的.兩個(gè)蛋糕，一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是媽媽的，爸爸的蛋糕大而可口，媽媽的蛋糕小而溫馨。
初中時(shí)，生日可以說(shuō)是可望而不可及的東西，每次過(guò)生日，只有冰冷的蛋糕陪著我，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，看著可口的蛋糕，到了嘴里卻是苦澀的，我的眼淚不由得掉了下來(lái)。
幼兒園時(shí)的生日，是一份甜蜜，是一份溫暖，讓我留戀；小學(xué)時(shí)的生日，是一個(gè)美味可口的蛋糕，是一份無(wú)以言語(yǔ)的愛，讓我回味許久；初中時(shí)的生日，是一種希望，是一份期待，可結(jié)果卻讓我失望至極。
每次看見別的孩子過(guò)生日，父母都陪在身邊，心里就會(huì)莫名的心傷。
我不在去想那些我已期待已久的事情，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的，摧毀了我的希望。
五年級(jí)的作文 篇2
在1988年那75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者來(lái)到法國(guó)巴黎聚會(huì)，學(xué)者：“請(qǐng)問(wèn)你在哪所大學(xué)，哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”學(xué)者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的'東西要放回原處，有錯(cuò)誤要改正，學(xué)習(xí)上多思考，多動(dòng)腦，多觀察大自然，從根本上說(shuō)我們學(xué)到的就這些�！�
習(xí)慣其實(shí)是一把雙刃劍。好習(xí)慣可以讓人駕馭生命之舟到達(dá)成功的彼岸。壞習(xí)慣是污染人生乃至社會(huì)的病源，是對(duì)生命的浪費(fèi)，要想有美好的人生，就要養(yǎng)成好習(xí)慣，祛除壞習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣？聽長(zhǎng)輩和書籍的指導(dǎo)訓(xùn)練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。只有這樣才能有良好的品質(zhì)，因?yàn)榱?xí)慣成自然，需要耐性和時(shí)間。
就行為習(xí)慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說(shuō)、非禮勿動(dòng)。有一個(gè)公司招聘員工，應(yīng)聘者一路過(guò)五關(guān)斬六將，最后還剩下十幾人，老板說(shuō)：“我去接一個(gè)電話�！比缓笏搅艘粋�(gè)監(jiān)控廳看他們，他們沒(méi)有一個(gè)坐在那里老老實(shí)實(shí)的，不是說(shuō)話就是站起來(lái)到處走動(dòng)，老板回到了那里說(shuō)：“你們行為習(xí)慣太差了，都回去吧！”一個(gè)不良的習(xí)慣讓機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
就衛(wèi)生習(xí)慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛(wèi)生習(xí)慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應(yīng)該加強(qiáng)防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學(xué)習(xí)而言，要做到：課前要預(yù)習(xí)功課、課堂是要認(rèn)真聽講、課后要總結(jié)復(fù)習(xí)……
著名哲學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)，讓好習(xí)慣伴隨我們每一天吧！
五年級(jí)的作文 篇3
在春光明媚的四月，清明節(jié)又來(lái)到了人間。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，今年的清明節(jié)晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。在這樣的天氣里，去掃墓、踏青，該多好啊!!
這天清晨，在我的家鄉(xiāng)興化，家家戶戶門前都插上了楊柳的枝條，據(jù)說(shuō)是為了辟邪。吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽一起去墓地掃墓。穿行在鄉(xiāng)間的小路上，我看到了青青的麥苗，金黃的油菜花，五顏六色的野花，感到家鄉(xiāng)的田野真美。一會(huì)兒，我們來(lái)到村子?xùn)|北部的公共墓地，只見那里到處是掃墓的人，有大人，有老年人，還有不少小孩。他們個(gè)個(gè)都一臉嚴(yán)肅的樣子，有的蹲著，默默地焚燒紙錢；有的站著，對(duì)著先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。墓地上充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
踏著松軟的泥路，懷著沉重的'心情，我和爸爸媽媽來(lái)到先祖的墓碑前，清洗、打掃、燒紙錢、祭拜祖先，一切和從前一樣，只不過(guò)我又長(zhǎng)了一歲。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，望著空中飛舞的紙錢灰，聽著不時(shí)傳來(lái)的鞭炮聲，我在心里默默地念叨著：先祖?zhèn)儯銈冊(cè)诰湃潞煤冒蚕桑?/p>
在回去的路上，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，而陽(yáng)光依然是那么燦爛，我不由得感嘆：人的生命是多么短暫，而活著，又是多么美好！清明節(jié)，一個(gè)緬懷先人的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
五年級(jí)的作文 篇4
天天在學(xué)校都要被這幾個(gè)家伙給分享東西，真是讓人受夠了，最慘地是我居然還成他們的玩具，我的命怎么這么慘��！什么，你說(shuō)我在自言自語(yǔ)什么！哎，還不是在說(shuō)我那群叫人受不了的“有福同享，有難同當(dāng)”（實(shí)際只是我有福時(shí)，他們享受，他們有難時(shí)，我承當(dāng)�。┑摹八傈h”��！好吧，下面我就給你們介紹一下他們吧！
一：蝌蚪（閆科成）
他是偶們班上，最帥的男生，從二年級(jí)就成了我的“死黨”，我本以為有了個(gè)好朋友，真是知人知面不知心啊，他居然每天都是最喜歡狂“扁”我的零食之首啊！不過(guò)蝌蚪他平時(shí)喜歡看書，是我們“死黨”堆里除電腦外最見多識(shí)廣的一個(gè)（電腦當(dāng)然是我最厲害啦）！這點(diǎn)當(dāng)是讓我們這群行隱不離的一群人中讓大家最敬佩的一個(gè)人之首！
二：酥肉（蘇睿）
他，呵呵，說(shuō)起來(lái)就好笑，每次他都會(huì)被別人欺負(fù)，如果他打不過(guò)的話，就會(huì)隨便找個(gè)打得過(guò)的容易欺負(fù)的人來(lái)頂替仇人，把那個(gè)“代替品”打得鼻青臉腫之后或自己氣消了之后，他才肯送手。不過(guò)我們這一群人都是自己人打自己人，因?yàn)槲覀儼嗑蛯傥覀冞@群人最好，所以有時(shí)就會(huì)覺得欺負(fù)別人太無(wú)聊時(shí)就會(huì)開始自己人打自己人了。
三：朱古力（宋力，他真名叫朱力，不過(guò)他喜歡給他媽媽姓，就叫宋力）
他啊，哎，說(shuō)起來(lái)就煩惱啊，他經(jīng)常打人，喜歡惹是生非，上學(xué)期就若了好多麻煩，把4班的'一個(gè)人打得頭上股起拳頭大的包，被老師教育了兩節(jié)課，所以有兩節(jié)課我們都沒(méi)上，就在那聽“故事”，爽慘了，哈哈！看著平時(shí)欺負(fù)自己的人在被罵，誰(shuí)心里不美�。�
四：辣椒（李佳�。�
他啊，讓人有樂(lè)也有哭，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)講很多好笑的故事，和教你整人的方法，但他有優(yōu)點(diǎn)就有確定嘛，他就是喜歡有仇必報(bào)了點(diǎn)，別人輕輕地碰他一下，他就會(huì)狠狠地錘別人一下。這個(gè)“辣椒”是不是非他莫數(shù)�。�
五：豆豆（何宇�。�
最讓人惡心的就是他了，他的愛好非常多：打電腦啊、打乒乓球啊等等等等等，總之很多很多啦。但最讓人受不了的是他居然經(jīng)常抄帥。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我和他都剪了頭發(fā)。我的頭發(fā)被理發(fā)師剪時(shí)流了幾根比較長(zhǎng)的在前面，他居然說(shuō)我在抄帥，還跟我說(shuō)：“哼，要抄帥的話，也得像我一樣流個(gè)碎發(fā)啊，看你那頭型，也真夠土的�！�
哎，這就是我那群讓人受不了的“死黨”們。
五年級(jí)的作文 篇5
“喂，寶貝兒，你的奧數(shù)書哪去了？”媽媽滿臉疑惑地問(wèn)我�！安恢腊�！”我心不在焉地回答道。
這都三天沒(méi)有找到這本書了，書不知道被我隨手一丟給放哪了！
星期五晚上，我們?cè)诩襾?lái)了一次地毯式的搜索。我和媽媽把家里的里里外外、角角落落都找了個(gè)遍，廚房、客廳、三個(gè)臥室，還有餐廳，但始終沒(méi)有找到。已經(jīng)把家?guī)缀酢胺绷藗�(gè)遍的我，樣子更是狼狽不堪，我滿臉通紅，用手支撐著桌子，彎著腰，不斷地喘著粗氣。
“寶貝兒，你確定你剛才認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地找過(guò)一遍了？”“對(duì)呀，非常確定以及肯定。”我鏗鏘有力地回答道�！半y道這書長(zhǎng)有腿，自己跑了不成？”“那可沒(méi)準(zhǔn)！”說(shuō)完，我便又去整理自己的床。
我把被子疊起來(lái)放在床頭，枕頭放在被子上面，整理完后，我便坐下來(lái)休息，可在我坐下去之后，總感覺有什么東西墊著了我的屁股，便忍不住用手摸了摸褲子，里面沒(méi)有東西呀！便又坐了下去，可感覺還是有什么方塊狀的東西墊著我的.屁股，我臉上不由寫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我慌忙起身一看，床單下面有一塊方塊狀的東西。我趕緊掀起床單一瞧，原來(lái)呀，正是我的奧數(shù)書！這時(shí)，我有點(diǎn)想不明白了，為什么書會(huì)在床單下面呢？我站在床頭想啊想，原來(lái)啊！是我上一次出門太著急，不經(jīng)意隨手塞在了床單底下的。
哎！我這個(gè)小腦袋瓜��！下次用完物品，可一定要把它放回原處，不然，就會(huì)像今天一樣造成不良后果嘀！
五年級(jí)的作文 篇6
感動(dòng) 你知道感動(dòng)是什么么？ 感動(dòng)，我來(lái)告訴你。 我們的英語(yǔ)陳老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心，陳老師對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。 比如，我語(yǔ)文題目不會(huì)做，陳老師就會(huì)認(rèn)真教我，如果我還不明白，陳老師也不會(huì)生氣，她會(huì)更認(rèn)真地教我，直到我會(huì)了為止。
并且告訴我：“上課要認(rèn)真聽講，而且回家后要認(rèn)真預(yù)習(xí)�！蔽野凑贞惱蠋熣f(shuō)的去做了，果然，我的.英語(yǔ)成績(jī)提高了，我真高興。 當(dāng)我的同桌學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，陳老師就會(huì)耐心地幫他補(bǔ)習(xí)，如果他還不了解，那么陳老師就會(huì)放學(xué)后讓他留下來(lái)，幫他仔細(xì)地補(bǔ)課，直到他懂了為止。并鼓勵(lì)他：“回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)很快追上同學(xué)的。” 陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！” 陳老師對(duì)我們做過(guò)的一點(diǎn)一滴，都讓我們非常感動(dòng)。 這就是感動(dòng)！
五年級(jí)的作文 篇7
今天，小主人琛琛在睡覺時(shí)，隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。
原來(lái)是琛琛的文具門在琛琛的書包里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
一張白色的紙說(shuō)：“其實(shí)，我覺得我的本領(lǐng)最大，因?yàn)�，我全身都寫滿了漂亮的黑字，這一點(diǎn)，你們根本比不上我！”
再一旁的鉛筆聽后，生氣的說(shuō)：“啍！要是沒(méi)有我，你的紙上連一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有！這一點(diǎn)，你們沒(méi)有誰(shuí)比得上我！”
一旁的橡皮聽后，不奈煩了，它指著驕傲鉛筆說(shuō)：“你仔細(xì)想想，在你寫錯(cuò)字的'時(shí)候，是誰(shuí)幫你擦掉錯(cuò)別字的！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀爺爺慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，這樣吵下去有什么意思呢？想想你們之前有多么的團(tuán)結(jié)��！”
紙回想了一下，它想起了之前自己身上連一個(gè)烏黑的點(diǎn)都還沒(méi)有的時(shí)候，是鉛筆細(xì)心的幫它寫了許許多多優(yōu)美的字。
鉛筆回想到了在它寫錯(cuò)字的時(shí)候，是橡皮幫他擦去了錯(cuò)誤的字。
它們都知道了自己不應(yīng)該那么做，都向?qū)Ψ秸J(rèn)真的道了歉。
小朋友們，我覺得朋友之間不應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。我們要去學(xué)會(huì)幫助、信任你的好朋友。千萬(wàn)不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。
五年級(jí)的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，歲月匆匆，時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將流逝，在這六年的時(shí)光中，我遇到過(guò)很多位老師，也上過(guò)很多節(jié)課，老師們都教會(huì)了我很多課本上的知識(shí)，其中讓我印象最深刻的便是王老師上的一節(jié)數(shù)學(xué)課。
我清楚地記得在那堂數(shù)學(xué)課上，王老師向我們?cè)敿?xì)講解了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)內(nèi)容，老師講的很仔細(xì)，我們聽得也很認(rèn)真，一節(jié)課很快地就在不知不覺中過(guò)去了，下課鈴剛剛響起的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)卻突然猛的站了起來(lái)，向王老師拋出了一個(gè)大大的難題，老師聽了，示意他坐下，然后便開始思索，他沉默了足足一分鐘，王老師仍然沒(méi)有開口給我們答案，又是一分過(guò)去了，鐘老師仍然站著，但是他開始翻課本，仔細(xì)的看著例題，又從抽屜中拿出草稿紙開始演算起來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……八分鐘過(guò)去了，坐在前面的我清清楚楚地看見了王老師的額頭上冒出了冷汗，一滴一滴的流了下來(lái)�！皩�(duì)不起，同學(xué)們，這道題我不會(huì)！”王老師終于抬起頭來(lái)，向我們?nèi)嗤瑢W(xué)拋出了一個(gè)“重磅炸彈”，班里也隨即炸開鍋來(lái)，“是的'，這道題我不會(huì)，但有什么好驚訝的呢？知之為知之，不知為不知。大家要記住學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是找到自己不會(huì)的，把它變成自己的知識(shí)�！蓖趵蠋熝a(bǔ)充說(shuō)道，然后他大步流星的邁出了教室門。
這是多么有意義的一堂課��！那一次我沒(méi)有學(xué)到知識(shí)嗎？不！我的到了一個(gè)人生的哲理——知之為知之，不知為不知！王老師正是用這一句名言告訴我們要養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)，要用老實(shí)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和作假。
五年級(jí)的作文 篇9
十月一日是國(guó)慶節(jié)，也是我表哥大喜的日子，表哥我很高興看到你有個(gè)家，有個(gè)很幸福的家，我希望你不要把嫂子看的太重要了，雖然你有了新娘，但是不要忘記，爸爸媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩，不說(shuō)了，結(jié)婚是高興的事，這是給我?guī)?lái)的快樂(lè)。祝你身體健康，百年好合。
十月一日那天，我大爺早早的起了床，去放煙花叫人。我和媽媽聽見了也起了床。吃完早飯，我跟媽媽去了我表哥的家，看見我大爺，我媽媽就問(wèn)：“孩子他媽呢？”我大爺就說(shuō)：“去接新娘了�！鄙衔�，我的姐妹們都來(lái)了，我們四個(gè)說(shuō)：“走玩去。”我的兩個(gè)姐姐說(shuō)：“我們倆去買東西吃了，”我說(shuō)：“你們?nèi)グ��！蔽业娜憬銢](méi)有告訴她們倆家里有噴雪。我和三姐姐就拿著噴雪玩，正當(dāng)我們倆玩得興高采烈的時(shí)候，她們倆買東西回來(lái)看見就說(shuō)：“還有沒(méi)有噴雪，”我說(shuō)：“有，”我就急忙去拿，我回來(lái)了，她們倆紛紛向我要，我就給了她們。她們很高興。我們四個(gè)的大姐說(shuō)：“別噴了，一會(huì)噴新娘子�！�
過(guò)了一會(huì)，我看見了一條像龍一樣長(zhǎng)的車子，沒(méi)想到，竟然是婚車。每個(gè)人都一窩蜂地?fù)淼搅嘶檐嚨呐赃�，而我卻沒(méi)有看。新娘下車了，我們都把噴雪給了我們的'哥哥，我們四個(gè)的大姐姐說(shuō)：“讓我們負(fù)責(zé)撒花，”新郎和新娘的臉上都是噴雪和鮮花，而且點(diǎn)上都充滿了笑容，這也代表著幸福美滿。到了吃午飯的時(shí)侯了，可是廚師還沒(méi)有做好飯我們四個(gè)湊了一點(diǎn)錢，商量著買幾包果凍，在超市里我們四個(gè)人一起買了一包果凍。在路上邊走邊吃的時(shí)候，我提出拉一個(gè)小小的建議，給每一個(gè)小孩子一個(gè)果凍。她們吃完了果凍，心里非常高興。廚師把飯做好了，吃完了飯，我們想去釣魚，釣了一下午的魚，只釣了像我小手一樣長(zhǎng)的小魚。這一天過(guò)得真愉快，真是我最美好的回憶，謝謝你表哥，給我留下了最美好的回憶。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03