實(shí)用的五年級(jí)作文【大全5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
母親那雙纖細(xì)的手，是在繁重的生活壓迫下才變得粗糙。
每天清晨，她要割一捆草喂豬，露水將她勤勞的雙手打濕，也打濕她的額角。他就是用這雙潮濕的手，每天重復(fù)著為我做飯的工作，也每天為生計(jì)而拼搏。
那雙手，承載著他半生的辛苦，瀝盡心血。那雙手，不曾為任何事停止運(yùn)作，只有為了任何事，變得更加匆忙。
我初中讀了寄宿學(xué)校。母親對(duì)此有太多擔(dān)憂(yōu)，在黃昏的傍晚，她反復(fù)對(duì)我說(shuō)，在學(xué)校要好好照顧自己，飯菜吃不慣往家里打電話(huà)媽給你送過(guò)去，天氣冷了要穿熱了脫，衣服要學(xué)會(huì)自己洗了……
她的叮囑從來(lái)都是這樣漫長(zhǎng)，卻有讓人百聽(tīng)不厭的神奇魔力。
上新學(xué)校報(bào)道的那天，母親起了個(gè)早，割好了一簍草，便開(kāi)始精心準(zhǔn)備我的早餐。她要把早餐做得不一樣些，做得更加的美味更加的誘人，把她的囑托和關(guān)心全包裹進(jìn)去，從此和那些食物一起永遠(yuǎn)扎營(yíng)在我心里。
那雙潮濕的手，臨行前反復(fù)撫摸我的額頭。她說(shuō)，到了新學(xué)校要開(kāi)朗要活潑，才能交到好朋友，要聽(tīng)老師話(huà)，不要念家，你只管用功讀書(shū)，爸和媽每隔一周都去看你。
我注視著母親，她的眼神帶著即將離別前的不舍和擔(dān)心，眼眶內(nèi)壓抑住的眼淚在太陽(yáng)下閃爍地像潮濕的雨露。我的額頭，被母親摸出一層汗?jié)n，也像潮濕的露水。
后來(lái)母親來(lái)看我，為我?guī)?lái)他做的面餅，還有用喝剩下的`一個(gè)果汁瓶裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的豆?jié){。我原以為那只是母親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，對(duì)不習(xí)慣于舟車(chē)勞頓的母親來(lái)說(shuō)，實(shí)在太過(guò)陌生與煎熬。母親說(shuō)，快吃吧，這些都是爸和媽特意為你做的。
母親潮濕的眼睛注視著我每一個(gè)吃的動(dòng)作，仿佛她要把我所有的一舉一動(dòng)都記憶下來(lái)，等到回去之后將這些影子一點(diǎn)點(diǎn)均勻分散到每一天的生活中去。即使模糊卻美好。
我又見(jiàn)到她的那雙手。它們變得更加粗糙，被繁重的農(nóng)活和忙碌磨出大大小小的繭，成為他最驕傲的記號(hào)。我說(shuō)，媽?zhuān)闵俑苫盍�，多在家休息。于是母親便使勁地點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑，她說(shuō)，都聽(tīng)兒子的。
母親回去時(shí)，我目送他走出校門(mén)，消失在拐角處，被一棟水泥鋼筋的圍墻絕開(kāi)。后來(lái)我回家，方才知道母親從開(kāi)不曾放下手中的農(nóng)活。我走到家門(mén)口，問(wèn)鄰居的奶奶，奶奶說(shuō)她在田里割草呢。
辛勞的母親，漸漸老去的母親，卻從未喪失她的活力與年輕。那些潮濕濕的屋檐下，仿佛母親還在織一件暖和的小襖，一針針融入她的慈愛(ài)。被雨水沖刷得光亮的青石板，母親跪在地上搓洗我的臟衣服。她額上的皺紋，就這樣悄無(wú)聲息地蟄伏下來(lái)。
母親的手，越來(lái)越潮濕。我不知道那些潮濕的水，是不是真的存在。但我摸上去，卻始終令我溫暖，令我感動(dòng)，令我為此珍惜。也許，母親的愛(ài)，就是那么潮濕，那么溫柔和偉大。
五年級(jí)作文 篇2
生機(jī)勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天、白雪皚皚的冬天，組成了美麗的四季，四季用它的倩影展現(xiàn)著大自然與眾不同的風(fēng)采。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳條在風(fēng)中輕輕搖曳；當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，五彩的風(fēng)鈴便發(fā)出陣陣悅耳的聲音；當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，世間一切泛著蓬勃的綠色。小草醒來(lái)了，在風(fēng)中跳著歡快的舞；野花醒來(lái)了，在陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)；小動(dòng)物們醒來(lái)了，好奇地張望著這嶄新的世界？春天，到處充滿(mǎn)了活力。
夏天，是個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)。烈日當(dāng)空，知了在樹(shù)梢上唱著夏日的歌謠，青蛙在池塘里的荷葉上開(kāi)著演唱會(huì)，夜晚，蟋蟀彈奏著美妙的樂(lè)曲，螢火蟲(chóng)卻打著燈籠在空中跳著舞呢。夏天的節(jié)奏無(wú)比激烈，天氣也是變化無(wú)常，剛才還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)兒，烏云代替了太陽(yáng)，隨后便刮起了風(fēng)，幾陣?yán)茁曓Z鳴后，那雨滴便帶著塵土的氣息轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。夏天的腳步，是那樣的匆忙。
秋天，是個(gè)魅力無(wú)限的季節(jié)。秋天，天高云淡，白云露出了笑容，高大挺拔的白楊樹(shù)在歡快地鼓著掌，風(fēng)歡快地傳送著豐收的喜訊。秋的`美，在那金色的田野上、在那飄香的果園里、還在那金黃的落葉中。秋的美，是含蓄的，只要你走進(jìn)秋天的大門(mén)，它那繽紛的世界一定會(huì)讓你流連忘返。
冬天，是個(gè)趣味無(wú)窮的季節(jié)。冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空飄落下來(lái)，帶來(lái)了冬日的寧?kù)o與活力，廣場(chǎng)那又白又厚的地毯上，到處是我們打雪仗、堆雪人的身影，我們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑，身后留下一串串歡聲笑語(yǔ)，冬天的美，美在那充滿(mǎn)樂(lè)趣的雪地上。
春天的生機(jī)勃勃、夏天的激情四射、秋天的瓜果飄香、冬天的白雪皚皚，組成了四季的倩影，這倩影，是我腦海中揮之不去的美麗。
五年級(jí)作文 篇3
令我感動(dòng)的一件事是什么？可以是一杯飲料，可以是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，甚至是一句話(huà)。讓我感動(dòng)的，更多是在那天下午……
記得那天是一個(gè)周六的下午，因?yàn)槲乙D書(shū)館還書(shū)，還有半個(gè)小時(shí)圖書(shū)館就關(guān)門(mén)了，所以我快速地跑去車(chē)站，車(chē)來(lái)了，我匆匆忙忙地上車(chē)找了一個(gè)位置坐下來(lái)。一切都是這么的平常，又是一個(gè)不平常的周六……
突然，一陣惡心的氣味在車(chē)內(nèi)彌漫出來(lái)。車(chē)上的乘客聞了紛紛嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“好臭啊”。
我坐在那個(gè)位置看得十分清楚。是一個(gè)小女孩因?yàn)樯眢w不適，嘔吐了。還不小心吐到了前面一位姐姐的衣服和一位阿姨的'鞋子上。女孩的媽媽一邊擦著地上的嘔吐物，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”那位阿姨還不想放過(guò)，大聲地說(shuō)：“你干什么？我的鞋子很貴的！被你弄得臟死了�！倍莻�(gè)姐姐只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，然后毫不嫌棄地蹲下來(lái)，和女孩的媽媽一起清理嘔吐物。那位阿姨看到姐姐的做法，臉上一陣青一陣紅地下車(chē)了。
不一會(huì)兒，車(chē)?yán)锏呐K物都被清理了，車(chē)?yán)锏某粑兑矝](méi)了，小女孩的媽媽正準(zhǔn)備向那位姐姐道謝，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)姐姐趁大家不注意，悄悄地下車(chē)了。
那位姐姐讓很感動(dòng)，也讓我明白了感動(dòng)是人與人之間的寬容和互助。
五年級(jí)作文 篇4
您好！我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)******
還記得有一次，我語(yǔ)文考了87分，我想：回家后不能給媽媽看，可是簽字怎么辦呢？自己簽？這個(gè)想法馬上被我打消了，那怎么辦呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我抬頭一看，我竟然不知不覺(jué)得走到家了。我正猶豫不決要不要開(kāi)門(mén)，電光石火間，腦子里跳出一個(gè)念頭：明天不給老師看。想到這里，我的.頭不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)，就這么辦！”于是，我打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)******
晚上六點(diǎn)鐘，媽媽叫了我一聲，我原本古井無(wú)波的心開(kāi)始躁亂了起來(lái)，這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭：媽媽叫我干什么？媽媽覺(jué)得越來(lái)越急，我只好應(yīng)付地說(shuō)了一聲：“哦！馬上就來(lái)。”我裝著平靜的樣子出去，心里卻惴惴不安，我甚至能感受到自己的心跳。可是，一切都不盡人意。媽媽用不容置疑地口吻說(shuō)：“試卷拿給我看�！薄！芭�！”我只好不情愿地拿給媽媽看，媽媽看了看試卷說(shuō)：“看來(lái)最近是要加點(diǎn)作業(yè)啊！”我聽(tīng)了這話(huà)，不知是喜還是悲，喜是不用挨打了，悲是又要有一個(gè)個(gè)不眠之夜了。
現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我才明白您的用心良苦。謝謝您！
五年級(jí)作文 篇5
有一句話(huà)這樣說(shuō)“笑一笑，十年少”，雖然說(shuō)年輕十歲不可能實(shí)現(xiàn)，但經(jīng)常笑一笑，卻能讓自己的心靈永久年輕。
人人都有自己的開(kāi)心事，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。接下來(lái)我就向你們分享一下我的開(kāi)心事，而且還頗有教育意義呢！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備迎接新的一天。今天的行程是先去學(xué)英語(yǔ)然后再自己坐車(chē)去姥姥家。而我那親愛(ài)的老媽再給我一塊錢(qián)后，就直接捷足先登的回姥姥家啦。真搞不懂為什么不等我兩個(gè)小時(shí)一起回姥姥家。要不，就不會(huì)發(fā)生這么可笑的事情了！
從家一出門(mén)，我的右眼皮就狂跳不止。我深知“右眼跳，壞事要來(lái)到”。我想不會(huì)是考試考砸，或是被老師點(diǎn)名批評(píng)，想到這里，我不禁打了一個(gè)冷顫。趕緊用手捂住我那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`眼皮，好不容易讓右眼皮停止了跳動(dòng)。一看表，天哪，離上課只有十分鐘。我開(kāi)始狂奔，終于沒(méi)有遲到，在考試前到了英語(yǔ)班里。奇怪的是，我在考評(píng)中沒(méi)有考砸，還考了100分。而老師也沒(méi)有批評(píng)我。咦，既然沒(méi)事，右眼為什么會(huì)跳，難道它也像天氣預(yù)報(bào)一樣報(bào)錯(cuò)了嗎？可是，即使我再有想象力也沒(méi)有想到，我這個(gè)坐公交車(chē)的老手會(huì)在坐車(chē)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。
我?guī)е婀值南敕ㄗ叩阶卉?chē)的地方，正好一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)，我一看，正是我要坐的“8”路車(chē)樣子，就招招手上去。一路上，我總是在想著右眼跳的問(wèn)題，沒(méi)有注意外面的風(fēng)景。而我經(jīng)常坐8路車(chē)，知道坐幾站就到姥姥家了，所以只在心里默默數(shù)著有幾站了。當(dāng)數(shù)到站數(shù)時(shí)，我抬眼一看，啊，壞了，怎么不是姥姥家的那個(gè)車(chē)站，一種恐懼的想法涌上心頭，“天啊”，坐錯(cuò)車(chē)了，我不敢相信我的眼睛，我真的坐錯(cuò)車(chē)了，我坐的是外觀和“8”路車(chē)一模一樣的“7”路車(chē)。而我數(shù)到的站是總部。這時(shí)，車(chē)到站停下來(lái)，我跌跌撞撞的下了車(chē)。我還指望能從我身上找出一塊錢(qián)，好讓我坐車(chē)再回去，可我現(xiàn)在身無(wú)分文，沒(méi)辦法，只能坐“1 1”路車(chē)回去，也就是要靠我的兩條腿走回去。所幸的是，原來(lái)和媽媽一起走回去過(guò)，我開(kāi)始艱難的行程，中間的路上再問(wèn)問(wèn)拉三輪的人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到了姥姥家。大家正焦急萬(wàn)分的等我回來(lái)，還差點(diǎn)報(bào)了警。唉，真是太可笑了。當(dāng)我把我的經(jīng)歷給大家一說(shuō)時(shí)，大家都哭笑不得。
這次的事媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了聲下次注意，而姐姐卻嘲笑地說(shuō)：“要不你長(zhǎng)的三頭六臂”。我回了她一個(gè)鬼臉。而我的評(píng)價(jià)是下次做什么事情時(shí)，都要專(zhuān)心致致，而且坐車(chē)時(shí)不要再想其它的事了。
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