五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一大早，太陽(yáng)透過(guò)稀薄的云朵，映照大地。但一起床，卻發(fā)現(xiàn)外面十分寒冷，陽(yáng)光一點(diǎn)也不起作用。我不禁打了個(gè)寒顫，真冷！我穿好衣服。出了門，嬌嫩的花草已被霜打得“奄奄一息”了。外面簡(jiǎn)直銀裝素，不過(guò)有許多冬青樹還是依舊綠油油的，樹干依然硬邦邦的，
絲毫不受外界影響。
冬天的人也是穿得厚厚的，羽絨服，圍巾，雪地靴，統(tǒng)統(tǒng)“上陣”。不過(guò)穿得如此的厚的衣服，行動(dòng)起來(lái)十分不方便。有些人還像“北極熊”一樣，走起路來(lái)十分笨拙。不僅行動(dòng)不方便，早上起床對(duì)我來(lái)說(shuō)也十分“痛苦”面對(duì)暖暖的被窩和冷颼颼的外面，真讓人難以選擇。不過(guò)，這能有什么辦法呢？
除了人在受凍，一些小鳥，小貓也跟著一塊過(guò)冬。不過(guò)它們沒(méi)那么幸運(yùn)了，沒(méi)有衣服穿，它們那身上的毛怎么能抵得住寒風(fēng)的襲擾呢？還有一些小鳥未能早早地遷徙，被活活的凍死了。不過(guò)，有小鳥很幸運(yùn)的被一些人帶回家飼養(yǎng)。
冬天的脾氣可不那么好了，幾乎每天都在刮風(fēng)。這不，前幾天那風(fēng)“呼呼”地刮著，天上飛沙走石，黃土漫天，上海本來(lái)沒(méi)有那么多樹，再加上空氣污染嚴(yán)重，人人在街上都或多或少的備些口罩。連太陽(yáng)都被沙石熏“灰乎乎”的。
冬天除了冷，臟還有一個(gè)就是黑。都知道，冬天太陽(yáng)起得最晚了。早上五六點(diǎn)天還是黑乎乎的，這對(duì)起床又是一大難題。人一到天黑的`時(shí)候，就不住的想睡覺(jué)，特別是睡熟以后再在黑夜里起來(lái)更是難上加難。除了起得晚太陽(yáng)還有睡得早。晚上五六點(diǎn)就黑夜了，對(duì)我來(lái)說(shuō)才剛剛放學(xué)，本來(lái)有太陽(yáng)就比較冷了，現(xiàn)在太陽(yáng)走了，月亮來(lái)了，那豈不是更冷了？
哎，其實(shí)冬天未必都不好，在一些地方，因?yàn)槔�，才�?huì)有人來(lái)旅游。例如黑龍江，沒(méi)有冬天，人們才不會(huì)到那兒去；還有海南島，因?yàn)橛卸烊藗儾艜?huì)到那兒去。在冬天，天氣再冷一些的話，還會(huì)下雪。比如在20xx年的時(shí)候，那場(chǎng)雪多帶勁啊！讓我好好的感受了一下那白白，涼涼的雪。
我偶遇了冬天，又重新看了一下冬天，其實(shí)它有好有壞。大自然創(chuàng)出處這個(gè)，也必有它的道理，人類不需要刻意的去改變它，環(huán)境總有好壞，不用去刻意的去掩蓋它，再說(shuō)冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？
五年級(jí)作文 篇2
前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。
課文內(nèi)容是；有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！彼o定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最后，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝黄�，真是激�?dòng)人心的'場(chǎng)面啊。
這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。
如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是悲劇，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。
信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。
五年級(jí)作文 篇3
從出生的那一刻起，父母已經(jīng)為我們付出了太多，原本年輕的面容，因?yàn)槲覀�，日漸變得憔悴，飽經(jīng)風(fēng)霜。俗話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，如此深的恩情，我無(wú)以回報(bào)……
回到家，我開始計(jì)劃，緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，像是要完成一件很重要的事一樣。媽媽終于下班回來(lái)了，我便從浴室端出一盆水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我?guī)湍茨_�！眿寢屢荒橌@詫，愣在原地看著我。見狀，我搬來(lái)椅子，放在她的身后�！皨�，您坐！”我拉著媽媽坐了下來(lái)。幫她脫去鞋襪，將她的腳輕輕地放進(jìn)腳盆里，粗糙的腳被水滋潤(rùn)著，慢慢透出了粉紅的光澤。我卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，媽媽拉住我：“算了，我泡一泡就好！”我抬起頭，那雙熟悉的眼眸似乎浸潤(rùn)著什么，在燈光里閃閃發(fā)亮�！皨�，您就安心坐好！相信我，會(huì)像您幫我洗腳那樣，把您的腳洗得干干凈凈的！”我的微笑一下子讓媽媽的臉也布滿了陽(yáng)光。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我分明看到一滴晶瑩的淚珠劃落在腳盆里。
我的手浸入溫?zé)岬?水中，輕輕捧起媽媽的一只腳，那掌面上一條條“皺紋”正面目猙獰地望著我，僵硬的腳在我柔軟的手心里顯得特別粗獷。我的手不禁撫了上去，拿起毛巾輕輕擦拭著，一遍兩遍，直到每一個(gè)地方的“皺紋”都黯淡了顏色。我又抬起另一只腳，重復(fù)地擦著……就在我專心致志地洗腳時(shí)，一滴、兩滴……晶瑩的淚滴跌落，我驚恐地抬起頭來(lái)：“媽媽，我弄疼您了嗎？對(duì)不起！對(duì)不起！”我慌亂極了，驚慌失措地想補(bǔ)救點(diǎn)什么，但似乎越慌亂，那淚水便越發(fā)不可收拾�！皨寢屖歉吲d！喜極而泣！”見我慌亂的神情，媽媽拉著我的手說(shuō)。
我只是幫媽媽洗了一次腳，她竟然高興得哭了�？蓮男〉酱�，她每天都幫我洗腳，這樣不平等的愛(ài)，那雙粗糙的腳，深深地震撼了我！
五年級(jí)作文 篇4
班長(zhǎng)在他人眼里看來(lái)是一個(gè)風(fēng)光的職務(wù)。其實(shí)不然，真做了班長(zhǎng)，其實(shí)還是有很多麻煩事的。
首先，在上課的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常忘記喊“起立”或者“起立”記著喊了，但是沒(méi)有喊響亮。所以上課一點(diǎn)也不能松懈，要時(shí)刻保持提高警惕。
其次班長(zhǎng)還必須樣樣精通�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)�！北热�，早讀課上如果語(yǔ)文領(lǐng)讀不在，班長(zhǎng)就要挺身而出。最糟糕的是偏偏讀到不會(huì)的或者不確定怎么讀的`時(shí)候，又不方便問(wèn)其他同學(xué)，所以會(huì)比較尷尬。
其三，作為班長(zhǎng)就要鐵面無(wú)私。最厲害的就是一招“離間計(jì)”，老師每次都說(shuō)：“班長(zhǎng)你去查一下，沒(méi)做作業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)給我找出來(lái)！”如果碰到是我的好朋友們沒(méi)有做好作業(yè)，那我如何是好？通融一下，會(huì)人神共憤；公正舉報(bào)，我又不忍心傷害朋友情面，讓他們受罰。所以我覺(jué)得班長(zhǎng)也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
但是盡管如此，我覺(jué)得同學(xué)和老師能如此地信任我，推選我當(dāng)班長(zhǎng)，我就覺(jué)得這些煩惱都是過(guò)眼云煙，不值得一提。每每想到這是老師和同學(xué)們的信任，而且我又能為大家服務(wù)，那么再苦再累也是值得的！
五年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)，大家一定對(duì)快樂(lè)一點(diǎn)都不陌生吧，每個(gè)人都對(duì)快樂(lè)有著不同的定義，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，我也不例外。我的快樂(lè)就是能暢快的滑旱冰，從中體會(huì)著一種不同尋常的自由和愜意！
其中，讓我記憶最深的就是在一個(gè)周六的時(shí)候和朋友們一起玩的那次。那天我寫完作業(yè)后，就去找我的朋友一起玩，這時(shí)我愉快的問(wèn)他們：咱們一起到廣場(chǎng)上滑旱冰吧？大家都興奮的說(shuō)好啊好啊，咱們?nèi)セ当�！我們都迫不及待的回家換好旱冰鞋，準(zhǔn)備向廣場(chǎng)出發(fā)了。到了人民廣場(chǎng)后，一眼望去都是人，有玩健身器材的，有踢毽子的，有玩滑板的，當(dāng)然也有和我們一樣滑旱冰的。我們正準(zhǔn)備加入他們的時(shí)候，有個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)興奮的說(shuō)：咱們舉行場(chǎng)比賽吧！大家都舉手贊同，這時(shí)我心里開始偷著樂(lè)啦哈哈，滑旱冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我肯定會(huì)拿第一的`！然后我們大家還定了比賽規(guī)則，就是一共滑兩圈，第一圈速度，就是看誰(shuí)滑的快；第二圈比姿態(tài)，就是看誰(shuí)滑的姿勢(shì)優(yōu)美。
隨著小裁判的一聲開始！我飛快的滑了起來(lái)，猶如一匹脫韁的駿馬在奔馳，我的速度非�？欤睦锔`喜嘿嘿，第一圈贏定了！最后我嗖的一聲滑過(guò)了終點(diǎn)。我心里美滋滋的。我們休息了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備開始第二圈。比賽開始了，我先用一只腳滑著，接著我又開始倒滑，感覺(jué)非常好。隨后我又滑了個(gè)飛鷹展翅，我感覺(jué)自己像只飛翔在空中的小鳥一樣。最后我又滑了個(gè)360度，完美的結(jié)束了比賽！這時(shí)伙伴們都跑過(guò)來(lái)夸我說(shuō)：張帆你好厲害啊，滑的這么好！聽了這些話，我心里非常的高興。
滑旱冰不僅給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，讓我的課余生活豐富了起來(lái)！
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